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在課堂的作文300字

時(shí)間:2021-02-14 09:58:50 課堂 我要投稿

關(guān)于在課堂的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑谡n堂的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于在課堂的作文300字4篇

在課堂的作文300字 篇1

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對(duì)我們說(shuō):“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來(lái),“是小狗!薄笆切∝!薄笆切⊥米印!薄詈,金老師說(shuō):“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來(lái)觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見(jiàn)盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛(ài)。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球!蔽覀兒闷娴貑(wèn):“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說(shuō):“我在菜場(chǎng)買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀兌家Wo(hù)它們!

在課堂的作文300字 篇2

  我們正在讀自己的習(xí)作,張老師突然說(shuō):“趙子卓,你上臺(tái)來(lái)。”頓時(shí),大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到他身來(lái)。

  等了一會(huì)兒,張老師把趙子卓叫到講臺(tái)上,說(shuō)為什么踢郭紫旋,趙子卓說(shuō):“她踢我書(shū)包!崩蠋焼(wèn)郭紫旋:“你為什么踢他書(shū)包!惫闲f(shuō):“他拉我帽子,我是不小心的!蹦敲,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“再一,再二,不再三。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有錯(cuò)就改還是個(gè)好同學(xué)。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們要珍惜今天,以后,說(shuō)不定你們倆就見(jiàn)不到了。”“我想讓你們倆相互道歉,才能成為一個(gè)很好的同桌!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)道。

  通過(guò)道理讓他們相互道歉,并讓他們說(shuō)還委屈嗎??jī)扇硕颊f(shuō)不委屈了。

  音樂(lè)響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節(jié)課我們有了一些收獲。

在課堂的作文300字 篇3

  又是一個(gè)周末,我同父母一起去巷口的茶館喝茶。走進(jìn)茶館,就看見(jiàn)一群人圍在庭院中間。探頭一看,一個(gè)高瘦的身影站在人群中間;寬扁的額頭,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,外加一雙深邃烏黑的眼睛。我穿過(guò)人群走到前排,一口純正的京腔傳入我的.耳朵。

  “話說(shuō)孫悟空三打白骨精之后”他邊揮著手里的扇子邊說(shuō)著;身邊的人群越圍越多。他講一會(huì),就端起一旁的茶杯抿一口,隨之整理一下他的長(zhǎng)褂,又揮著扇子講起來(lái)?粗鴩^的人漸漸增多,他往前臺(tái)瞟了瞟,從身后拿出一個(gè)帽子,開(kāi)口道:“欲知后事如何,各位,嘿嘿。”圍觀的人群見(jiàn)狀,紛紛離開(kāi),只有他一個(gè)人站在庭院中間。他端起茶杯,將剩余的茶水一飲而盡,隨后離開(kāi)了茶館。

  生活也許就是這么殘酷,人們往往會(huì)對(duì)涉及自己利益的事變得分外小心。在利益取舍下,取往往比舍更重要。這件事之后,我常常會(huì)想,取真的比舍更重要嗎?如何當(dāng)人群離去后,有一個(gè)人能夠舍出一點(diǎn)錢,那么他得到的可能比他舍去的還要多吧!這也是課堂

在課堂的作文300字 篇4

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師正在講作業(yè)。忽然,小剛的筆掉在了地上,他彎下腰正在找筆,老師看見(jiàn)了說(shuō):“小紅,你旁邊有一只大老鼠,快把它揪出來(lái)!庇谑,小紅把小剛拽了出來(lái),老師笑著說(shuō):“這是大老鼠嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。小剛疑惑不解地說(shuō):“我是小剛,我不是大老鼠。”老師笑著說(shuō):“你不是大老鼠,那你怎么鉆在桌底下了呢?”小剛恍然大悟,不好意思地說(shuō):“我的筆掉了,我在找筆。”老師笑著說(shuō):“好端端的,你的筆怎么會(huì)掉呢,難道它會(huì)自己飛嗎?”小剛紅著臉說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)課,在玩筆,所以它就掉到了地上。”聽(tīng)到這,同學(xué)們笑得更厲害了。老師拍了拍手,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):“同學(xué)們,上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不要三心二意地,不然你們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多知識(shí)的!贝蠹衣(tīng)了老師的話,都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講了。

  這一堂課你覺(jué)得有趣嗎?我從歡樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。

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