課堂上，手機突然響了作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的課堂上，手機突然響了作文，希望能夠幫助到大家。
課堂上，手機突然響了作文1
五月的陽光，火辣辣地炙烤著大地，狠毒無比。而生活在大地上的我們，如同熱鍋上的螞蟻，既口渴虛弱無力，又坐立不安，疲勞和困意時時纏繞著我們。刺耳的蟬鳴在耳邊響起。又是一節(jié)無趣的數(shù)學課。
老師高亢的講課聲和刺耳的蟬鳴聲匯成了催眠曲，倦意使我們閉上了雙眼�！班肘忊彙肘忊彙辈恢獜哪睦飩鱽砹寺曇簦蝗缙鋪淼穆曇艟故刮覀儽犻_了惺忪的雙眼。仔細一聽，原來是手機鈴聲��！正想著接著入睡，可突如其來的變故，使我們睡意全無。望著數(shù)學老師那鐵青的臉色，我心想看來今天有人要完蛋了，誰啊！這么不小心，沒有關(guān)靜音。數(shù)學老師惱怒地一拍桌子：“誰的手機？站出來�！比鄾]有一個人說話，也沒有一個人站出來。只有那鈴聲響徹全班。
我開始了我的猜想：是王小賤的手機嗎？王小賤是一個典型的“低頭族”。每天抱著手機從早玩到晚。手不停歇眼不轉(zhuǎn)動。每天玩游戲，難道是王小賤嗎？他是五大三粗，但心思細膩，不應(yīng)該會犯這種低級錯誤。但哪有不犯錯誤的時候呢？
難道是黃小仙的手機響了嗎？黃小仙雖是女生但卻十分愛玩手機。她不打游戲，但卻是個十足的音樂迷和電影迷。她愛聽音樂，愛看電影，整天帶著一副耳機。手機不離身。她雖然是個馬大哈，可是上課手機響起鈴聲這樣的事卻從來沒出現(xiàn)在她身上。會是她嗎？
我繼續(xù)沉浸在我的猜想之中，但是全班同學以及老師的目光齊刷刷看向我。我嗎？我繼續(xù)保持我的淡定。只見數(shù)學老師又一臉惱怒地拍了拍桌子說“我知道是誰，快站出來。”
老師的怒吼提醒了我。我今天似乎帶了手機，而且上課前還玩了游戲，又接了電話。緊接著上課了，昏昏沉沉的睡去了。似乎忘了點什么……我急忙去看，只見是廣東的號碼。完了，我在廣東那有什么親人，朋友呀！肯定打錯了。原來是我的手機響了。
接著我進了數(shù)學老師的辦公室……
課堂上，手機突然響了作文2
手機，是個可怕的東西，尤其是在課堂上。
家中，早飯已擺在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正當拿起書包時，卻發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收的手機正靜靜地躺在茶幾上，歪心事闖入腦海，裝著很自然的樣子，順手牽羊手機便到了書包里。
課堂上，雙腿愜意地搖動著，心里只想著那個神奇的東西，但又不敢拿出來，隨后，故事性的一幕發(fā)生了……
“鈴鈴鈴…。。”原本寂靜的教室被這突如其來的手機鈴聲給淹沒，同學們扭頭向四處張望著，還在備課的班主任，也緩緩將頭抬起，憤怒地吼著，接著又拿起那個蓋了一層灰的雞毛撣，奮力敲打著講臺，而我卻呆呆地愣住了。
連忙在書包里翻找，終于看見了那個亮著光的鐵塊，可是，一切都晚了。
同桌揭發(fā)了我的“罪行”，老師把我領(lǐng)到了辦公室，后面?zhèn)鱽淼�，只是同學們竊竊私語的嘲笑聲……
這是在我們班，發(fā)生的第二個“死罪案件”，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒有急于把家長叫來，而是醞釀了充足的唾沫星子，沖刷著我的臉龐，“膽大了呀，以為你快畢業(yè)了就是大人了，上課帶手機被巡課的老師看到了怎么辦，老師還能護著你，不讓你停課？”“……”我深深地低著頭，什么也不敢說，現(xiàn)場編理由吧！自己的良心又過不去，隨即眼淚便跟著唾沫星子一起掉落到了地上……
老師嚴厲地看著我，我卻低著頭看著地面，但卻隱約看到手機呈現(xiàn)在了我的面前，“拿回去吧，好好聽課�！薄班牛俊睆碗s的思緒涌上心頭，愧疚里夾雜著忐忑。接過手機，回到了教室。
之后，這件事情改變了我，手機漸漸被我冷落直至拋棄了……
課堂上，手機突然響了作文3
有時，當你受到巨大驚嚇時，卻會發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場。
有了手機后，就對手機產(chǎn)生了依賴，總覺得把手機隨身帶著心里才踏實，就算考試也不例外。
“請考生進入考場，請考生進入考場”。隨著廣播通知的聲音響起，我優(yōu)哉游哉地慢步走進考場，坐到位置上，左右張望，沒人注意到我，才將口袋里的手機迅速放入抽屜，打開一看，靜音模式，那就不關(guān)機了，快速裝入書包，轉(zhuǎn)著筆耐心地等待著考試的開始。
“Yeah , TFBOYS come to show your love……”咦?外面那家店在放我偶像的歌呀，是想鼓勵我好好考試嗎?等等!這聲音好像是從我抽屜里發(fā)出來的，拿出書包，聲音越來越大，拉開拉鏈，果然!馬上以最快的速度關(guān)掉手機，都快能破吉尼斯世界紀錄了，生怕下一秒老師就出現(xiàn)在身邊。心虛地望了望四周，幸虧聲音小，沒人注意，捂住胸口，趴在桌上，還好只是虛驚一場……
中午回家時，調(diào)皮的表弟竟把手機鈴聲換成了《荷塘月色》，時間緊，沒來得及換過來就進入了考場。
老師怕我們作弊，便讓把書包交到前面，手機也隨之被帶到了堂臺上。本正常發(fā)揮寫著試題，卻猛然聽到：“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……”媽呀!《荷塘月色》!本趴在桌子上的我突然彈起，瞪大了眼睛，身體也因為反射猛地蹬一下前面學友的板凳，那人扭過頭一臉鄙視地看著我，“對不起，對不起�！蔽业哪樕隙褲M諂媚的笑容。怎么辦呢?我不停地“折磨”著手中那可憐的筆�？蓭酌牒髤s聽見：“喂……”抬起頭向前面望去，監(jiān)考老師正將手機舉在耳邊向外走去，“呼—”我長吁一口氣，原來是手機鈴聲一樣啊!又是虛驚一場，回家一定要好好收拾那個不聽話的表弟，可嚇死寶寶了!
以后考試再也不帶手機了，這樣下去非嚇出毛病不可。
課堂上，手機突然響了作文4
“叮咚咚，叮咚咚，同學們上課時間到了�！辈恢钦l說了一聲：“老數(shù)來了。”我們十萬火急沖進教室。
今天，數(shù)學老師心情很好，進班時臉上還帶著淺淺的笑容。就在老師讓我們打開課本翻到“平方根”那一課的時候，忽然傳來一聲說笑，老師停下來警覺地掃視一番，同學們一個個低頭看書，氣氛霎時無比安靜。
忽然間手機響了，有幾個同學快速把手機塞進書桌，裝模作樣抬頭看向前方，以逃避老師銳利的目光�！拔宋恕瓟�(shù)學老師快速掃射著我們，并大喊：“是誰，站出來�！睕]有人回答，只聽到了前面有一個同學膽小的`說道：“老師是……是您的手機響了。”“哈哈……”老師先是一愣，接著也笑了起來，拿起手機徑直走向教室外。( )
教室里，不時有人發(fā)出輕微的嘆息聲。老師開始講課了，把視頻打開，平方根：“平方根不是草根，樹根，板蘭根……”同學們聽得極其認真，老師也開心的又說又笑，時時還跟我們分析講解。
手機又響了，還唱起了歌，我小聲嘀咕：“嘿，又有人要上榜了。”后面?zhèn)鞒隽艘粋�熟悉而又尖利的聲音：“哈哈，又有好戲看了�！闭硷w色舞講解的老師停了下來，瞪大眼睛發(fā)話了：“今天如果查不出來，我們就停課，要是我查出來又沒有人舉報的話，那個人的同桌和組長一起受罰，要是有人敢于表達的話，我一定會表揚這個同學的�！苯淌依秫f雀無聲，掉一根繡花針也能聽得見。
關(guān)鍵時刻，一個同學突然站了起來，滿臉羞愧地說：“我下次再也不會犯錯了。”說完兩粒豆大的眼淚便從臉頰上滑了下來�！鞍涯慵议L叫來，我要和他談一談�！�
教室里又恢復了原有的平靜，而同學們心中卻波濤洶涌，恐怕和手機baybay才是最好的選擇了吧！
課堂上，手機突然響了作文5
課堂上，大家都在安靜地寫作，老師在四周巡邏，突如其來的手機鈴聲，打破了原本安靜的氛圍。
周六的上午，我騎著賽車，急急忙忙地向常青藤作文班奔去�！昂暨�，呼哧……”我氣喘吁吁的來到院子里，支好車，便馬不停蹄地向二樓走去，到了班里，見老師還沒開課，心中暗喜道，幸好沒有遲到，否則就慘了。正當我獨自暗喜時，老師便從椅子上站了起來，開始了作文講解。
聽著老師喋喋不休的講話聲，我的腦海里奇思妙想了起來，“我會不會成為一個大作家，那時候肯定會出很多書，哪一本書一出名我也會成為一個人盡皆知的人……”正當我做自己的黃粱美夢時，“吳博遠……”老師的一聲嬌喝將我從思緒中拉了回來，看著屏幕上的作文，胡亂的應(yīng)付了幾句點評。
寫作練習開始，可幻想?yún)s不肯離我而去，作文剛寫到一半，思想便又在想象世界里遨游了。
“叮呤……”一聲手機來信鈴聲，打破了教室里的安靜，也打斷了我天馬行空的思緒，老師收到一條短信，點開手機一看，說道：“咱們作文班有人的作文刊登在了雜志上，人家來信說一聲，順便寄來了三十元的稿費�！蔽覀儽阕穯柕朗钦l，老師頓了頓，在眾人滿懷期待的的眼神下，道了句：“我也不知道。”既然老師沒說是誰，那就意味著誰都有可能是那個人。大家都紛紛猜測，有的人認為是自己，有的人認為是別人。而我心中也有了點小小的期待，希望是自己。
下一周的周六，老師終于揭曉了答案，原來是樊曉楠同學，得知不是自己，心中不免有些小失落，可不用灰心，只要再加把勁兒，一切皆有可能。
課堂上，手機突然響了作文6
“漢朝經(jīng)濟繁榮昌盛的原因有以下幾點……”歷史老師以他獨有的外地口音唱著戲曲般的催眠曲�；杌栌奈覀�，卻被一陣電話鈴聲猛然驚醒。
小五是個老實人，無論在那一方面，無論做的好不好，他都不會做出奸詐的事情�？陕曇舻脑搭^可不正是小五嗎？真讓人意想不到卻又不敢相信。
“誰？誰的手機？”封建的歷史老師厲聲呵斥著。“趁早招供，否則抗拒從嚴！”歷史老師原本神采飛揚的臉龐馬上陰云密布，讓人喘不過氣來。同學們也左顧右盼，一臉迷茫不知所措，雖然我們都知道聲音的源頭，可誰都不想承認這個即使要評選全校老實第一人也非他莫屬的小五。“告訴你們，這次就當我沒聽見，下次我絕不輕饒！”“老歷”的催眠曲再次響起……
“嗯——唔——”又是一針清醒劑，可這次同學們卻沒有左顧右盼，目光不約而同的向小五投去。小五也嚇的不知所措，做筆記的手似乎也開始顫抖�？諝庵胁坏珡浡鯚煔庀�，還有隱隱的臭味……可大敵當前誰還會注意是誰的一個屁攪了一鍋粥呢？“我沒……我真沒有帶手機……”小五紅潤的臉頰已是一片蒼白�？稍诶蠋熕堰^身后，大家的臉色都變了，他的確沒有帶手機……“最后一次機會，希望大家聽好是誰的手機！我若發(fā)現(xiàn)了絕不輕饒！”催眠曲再次被唱響，可我們卻都精神抖擻聽著，不是聽著老師，而是聽著手機鈴聲……
“嗯——嘟——”“唰”同學們再次把目光投向小五，有的同學甚至站起來。這次，我們都受到了驚嚇。難道小五被鬼魂附體了嗎？難道這世間真的有鬼不成？
可我們都沒有看見小五的同桌早已笑的前仰后合。在真相好似已經(jīng)水落石出之時，那個笑得快岔了氣的同桌卻說：“不好意思，小五他……”“什么？帶手機了？”
“小五他早上紅薯吃多了，放了幾個屁而已，讓大家受驚了……”
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