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課堂上的作文

時(shí)間:2021-06-22 10:17:16 課堂 我要投稿

課堂上的作文

  初中寫事的作文篇一:課堂“血案”

  “第一題,選A,嗯,第二題,選D,第三題呢,選C……”

課堂上的作文

  語(yǔ)文課上,很有“先生”風(fēng)度的老師似乎被自己的課堂陶醉了,自顧自地滔滔不絕地校對(duì)著練習(xí),而同學(xué)們卻無(wú)不低頭,閉眼,冥想,默嘆。

  我熟練地向同桌使了個(gè)眼色,他會(huì)意地看了看手表,然后推了推坐在前面的幾位睡友。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的他們從堆積如山的書本里慢慢地抬起頭來(lái),不用正面看就知道他們此時(shí)一定是睡眼惺忪,頭發(fā)蓬亂,臉上還印著幾處耀眼的條狀紅斑。我們都知道快要下課了。

  忽然,一個(gè)神秘的小黑影打破了教室的寧?kù)o。

  “那是什么?”剛剛還無(wú)精打采的睡友們頓時(shí)精神抖擻。

  “是一只黃蜂!”

  我們所有人驚奇的眼神隨著這只可怕的黃蜂飛動(dòng),它飛向右邊,我們就像多米諾骨牌似的倒向左邊。幾個(gè)膽大的男同學(xué)想拿書本去扔它,卻被一群膽小的女同學(xué)揪了回來(lái)。還好,那家伙左飛右躥好像累了,瀟灑地畫了個(gè)圓圈后停在了日光燈上。“呼——”所有人如釋重負(fù)地松了口氣。

  不一會(huì)兒,我忽然聽到耳邊漾出一個(gè)聲音:“別動(dòng)!曾小賢!它在你身上!”

  我的心弦緊繃,如同上緊了的發(fā)條。我已經(jīng)感覺(jué)到一顆一顆汗珠從我的額頭滑下,至空中自由損落,最終摔在地上,支離破碎。似乎很久,有人說(shuō):“它飛起來(lái)了。”我懸在嗓子眼上的心才終于放下。

  “咦?它哪兒去了?”我們左顧右盼,發(fā)現(xiàn)它在老師的講臺(tái)上“降落”,老師剛想說(shuō)——“來(lái),這道題....”,卻只見那只黃蜂飛向了老師,竟站在老師的臉上不動(dòng)了。我們?cè)詾槔蠋煏?huì)用臉上的皺紋把它給擠死,卻不然。老師也有些不知所措,他感覺(jué)到有很多雙眼睛在看著他,就盡力地顯得更鎮(zhèn)靜些。我們?nèi)w不禁哈哈大笑起來(lái)。

  那小家伙似乎被我們嚇壞了,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地在空中亂晃,忽然“啪”的一聲——它不見了!

  這時(shí)下課鈴也響了,老師搖搖頭便走了。教室頓時(shí)變得混亂起來(lái),仿佛有千軍萬(wàn)馬在奔騰!

  “咦?在那里,在那里!”突然有人指著教室的角落里嚷道。只見那只小黃蜂痛苦地掙扎著,翅膀掙得老大,卻始終飛不起來(lái)。

  我們望望頭頂上的大風(fēng)扇,又望望那只可憐的小黃蜂——原來(lái)“血案”是這樣發(fā)生的。

  我們沉默了。一股綿綿的憂慮,像漫漫大霧籠罩著我們。

  初中寫事的作文篇二:課堂上的趣事兒

  今天有點(diǎn)兒意外,我們的生物課因?yàn)橐浑p鞋而改變,因?yàn)橐浑p鞋而精彩!

  “同學(xué)們,復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的,預(yù)習(xí)一下這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,我一會(huì)兒提問(wèn),誰(shuí)要不會(huì)站著”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句。隨后便聽到課本的翻頁(yè)聲,這聲音真好聽,我覺(jué)得,呵呵……

  “哈哈”隨著一聲笑聲,這節(jié)課徹底毀了,唉!婷子的鞋不知飛哪兒去了,我雖然是她同桌,但并不知情啊,本來(lái)飛了一只,下一秒,另一只也飛了。我暈額,什么情況啊!不久,便傳來(lái)8個(gè)人踢鞋的聲音,沒(méi)有我啊,我還沒(méi)弄明白什么事兒呢!老師根本管不了了,只有看著我們了,呵呵。

  婷子裸露著腳,尋找她那雙拖鞋,看她表情,似乎并不著急啊。還慢慢地走,她走到左邊,鞋被踢到右邊了,她走到右邊,鞋又跑左邊了,像耍猴子一樣耍她,要我真受不了,或許早哭了,我們完全忽視老師的存在了,都在肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,老師也笑了哦,呵呵。婷子因找不到自己的'鞋,去搶麗麗的鞋,結(jié)果兩人扭曲著打成一片,出人意料的是,竟沒(méi)人勸架啊!婷子似乎帶著笑容,但好像,恩,我也說(shuō)不出來(lái),我感覺(jué)她想哭呢!忽然婷子頭發(fā)全散了,本來(lái)頭發(fā)就很多的婷子,現(xiàn)在卻……

  接著,婷子發(fā)狂了,把桌子全給我們移位了,中間的也都挪開了,幾個(gè)男生嬉皮笑臉地說(shuō)著,這瘋了啊,還是在這兒晾騷啊,可真是“瘋騷”。但是真的不知她哪來(lái)的力氣,竟把桌子都給我們挪了,正好磕著我的手了,好痛好痛啊,真的好痛。鞋子還是被傳來(lái)傳去,他們就是不向我這邊傳,因?yàn)槲沂撬,可能怕我難堪吧,我懂得,呵呵。

  經(jīng)過(guò)九牛二虎之氣,才搶到一只鞋,還舍不得穿,好像怕又被搶了吧,把鞋子拿在手中,坐到沙發(fā)上,手里的鞋子還一晃一晃的,還真是漫不經(jīng)心!大豆子趁她不注意,又搶了回去。鞋子還是在桌子凳子間來(lái)回穿梭,還是沒(méi)到過(guò)我這邊,看表情,他們玩的挺高興啊,哼哼,也不給我玩玩。婷子生氣咧,跑到右邊那屋,把自己反鎖在里邊,不出來(lái)咧,我們也進(jìn)不去。我們商量著她會(huì)在里邊干什么!“來(lái)那里頭晾騷了”鵬仔聲情并茂的說(shuō)“她就是想讓我們說(shuō)對(duì)不起”杰子不屑的說(shuō)。“她會(huì)不會(huì)想不開自殺啊”囡仔談笑自若的答道。“快去看看,別出什么事兒”老師焦急地說(shuō)著。

  還好門上有窗戶,看看里邊也沒(méi)什么事啊,她沒(méi)有自殺啊。麗麗又開始使壞了,在窗戶上貼上“免費(fèi)看鬼”呵呵,我們都笑得不亦樂(lè)乎,婷子開始拿方便面箱子擋住里邊,因?yàn)榕e累了,又放下了……

  出來(lái)后,她哭了,好傷心好傷心的,不過(guò),她在哭,那幾個(gè)男生在笑,呵呵,教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。

  因?yàn)橐浑p鞋,毀了我們的生物課,占了一節(jié)自習(xí),本來(lái)自習(xí)要接著玩唱歌接龍的……

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