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借花喻人的課堂作文

時(shí)間:2021-08-10 08:30:13 課堂 我要投稿

借花喻人的課堂作文

  花是大自然的生物,是人們美好的象征,花可以給我們帶來美麗,如果沒有了花,就等于母親沒有了自己的孩子,花,對(duì)我們來說是多么的重要。下面小編帶來的是借花喻人的課堂作文,希望對(duì)你有幫助。

借花喻人的課堂作文

  借花喻人的課堂作文1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蠹視(huì)感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài);中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一。這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。

  梅的'傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

  站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

  借花喻人的課堂作文2

  前幾天,我爸爸的朋友送了三盆蘭花給我們,叫小桃紅。爸爸把它們放在客廳最顯眼的地方,小心的呵護(hù)著它們。

  早上當(dāng)我一早起來,就看到爸爸和媽媽在給蘭花澆水,于是我也過去幫忙,這時(shí)我跟媽媽說:“媽媽這蘭花一點(diǎn)都不好看,花瓣又小,葉子又細(xì),看上去像一堆草,沒什么特別的!眿寢屪叩轿疑磉呂罩业氖謱(duì)我說:“你別看它默默無聞,其實(shí)蘭花是中國傳統(tǒng)名花,它雖然樸素?zé)o華,但決不失高雅純凈,古今名人對(duì)它品價(jià)極高,被喻為花中君子,以后慢慢地你就會(huì)覺得它的`與眾不同,F(xiàn)在你還小不懂,等你長大了就會(huì)知道。”聽了媽媽的話后,我懂得了蘭花原來是那么名貴。

  蘭花,既然你那么的高潔、清雅,我想我一定會(huì)被你吸引的。

  借花喻人的課堂作文3

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱;梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的`花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

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