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(薦)科技的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的科技的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
星期天,天氣格外晴朗,我的心情也非常的好。因?yàn)槲液屯踱暭s好去科技館玩。
到了那里,我就被里面的景色吸引住了,一樓的神奇山谷,大樹會說話,一個不起眼的木樁會教你知識,真是太神奇了。二樓的知識更多,有消防知識、有人體骨骼的形成,三樓是五官和大腦的知識、傾斜小屋的感覺真特別、還有會發(fā)雷電的科學(xué)知識……最壯觀的是模擬衛(wèi)星發(fā)射,有身臨其境的.感覺。時間過的真快,中午到了,我和王鈺要回自己的家了,回家的路上,我不禁的想:科學(xué)技術(shù)簡直太棒了,國家的變化真大。
科技的作文 篇2
我去上?萍拣^看“機(jī)器人世界”了。
機(jī)器人會修車、會射箭、會下棋,還會彈琴。機(jī)器人彈琴的時候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦,你點(diǎn)哪首歌曲,機(jī)器人就會彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”,現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá),這里真好玩。
科技的作文 篇3
我早就聽說臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我真的來到了臨沂科技館。
走進(jìn)科技館的大門,我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這的一切事物我都感覺到神奇,我不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。
我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個小魚的圖案,從“沙漏”這個實(shí)驗(yàn)中,我總結(jié)出一個道理:不管什么物體運(yùn)動,都是有規(guī)律的,都是沿著一個特有的軌跡運(yùn)動的。
做完了這個實(shí)驗(yàn),我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個大屏幕四周,他們在干什么呢?我也趕緊跑過去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干,水流遇到了樹干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫畫呢?水為什么改變了方向呢?這時,講解員阿姨走過來告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測出有生命的物體,只有有生命的'物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理,說著,講解員阿姨拿起手機(jī),在大屏幕上比劃著,沒有出現(xiàn)樹干,原來,手機(jī)雖然有紅外線功能,但是,手機(jī)沒有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個實(shí)驗(yàn),又讓我長了很多見識。
最有趣的就是“放松菩提樹”這個實(shí)驗(yàn)了,這個實(shí)驗(yàn)通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉,當(dāng)你的心情徹底放松的時候,菩提樹就會長出茂盛的枝葉,最后還會出現(xiàn)彩虹,當(dāng)你不放松的時候,樹葉就會慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來,以后我要學(xué)會調(diào)節(jié)心情,放松心情,我相信,總有一天,我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉,出現(xiàn)美麗的彩虹!
科技館參觀完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識,有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識改變命運(yùn),科技改變生活”,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會體會吧!
科技的作文 篇4
在我心中一直對科學(xué)有著極大興趣,在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著長大當(dāng)科學(xué)家的夢想,所以每節(jié)科學(xué)課我都很認(rèn)真聽。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節(jié)課。
叮叮!险n了,這節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課我們講大氣壓。”老師說,接著,老師拿出了三樣?xùn)|西,分別是一個由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐,使塑料袋鋪滿罐內(nèi)部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起,就做好了這個裝置!巴瑢W(xué)們,你們誰要來試驗(yàn)一下,看是否能拿出塑料袋?”老師說道。我很疑惑,這不是很簡單嗎,肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手,老師叫了我上去,我把手伸里進(jìn)去,拉動塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一個力在和我抗衡,我用了很大力也沒拉出來,這是為什么呢?這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試,同學(xué)們也和我一樣,沒拉出來。這時,老師說:“這就是大氣壓,我們生活當(dāng)中經(jīng)常運(yùn)用到它,像吸牛奶,吸盤什么的!薄澳,老師,牛奶不是吸出來嗎?”“哦,其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來的!蔽一腥淮笪,原來生活中也有這么多錯誤的常識。接著,老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念,以及大氣壓和天氣,沸點(diǎn),流速的關(guān)系!澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢?”“因?yàn)樾枰鯕夂粑!币晃煌瑢W(xué)站起來回答!澳阏f得對,但不完全對,因?yàn)橛钪胬锸菦]有空氣的,氣壓越低,液體沸點(diǎn)越低,如果不穿宇航服,會使宇航員體內(nèi)血液沸騰的!蔽覀兓腥淮笪
下課后,我還在回想科學(xué)課上老師講的內(nèi)容。我一直在想,科學(xué)真是有趣,它不僅教給我們新的知識,還帶領(lǐng)我們送紛繁復(fù)雜的生活世界走進(jìn)簡單有序的科學(xué)世界?茖W(xué)是造福人類的,是為了創(chuàng)造更加燦爛的`科技文明的。我相信,在不久的將來,科學(xué)一定會使一切都變得更簡單,人們會更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己,改變?nèi)藗兊纳?萍級,我的夢?/p>
科技的作文 篇5
昨天,我們學(xué)校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)洋燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買的,后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙簽的'圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋砗棉k,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
科技的作文 篇6
隨著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的生活日新月異?萍家才c我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎?那時的燈沒有像現(xiàn)在這么先進(jìn),它們是用油作為燃料來照明的。后來通過人類祖先們的改造研究,經(jīng)過一段漫長的發(fā)展歷史,才逐漸變成了我們現(xiàn)在用的電燈。然而改變這一切的,就是科技。
如果沒有了科技的進(jìn)步,就不會有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展;如果沒有了科技的進(jìn)步,就不會有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定:如果沒有了科技,這個世界將是殘缺、不完整的?梢,科技是萬分重要的,它的進(jìn)步會大大促進(jìn)人類的發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
可是,凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過分地利用了科技,大規(guī)模地開采資源,就會造成人類環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現(xiàn)象。因此,許多人經(jīng)常抱怨科學(xué),甚至對它產(chǎn)生了仇恨,以至于造成放棄對科學(xué)的`追求。
但是,往往這種做法是最不明智的。它會讓我們得不償失,對我們的生活造成更大的危害。所以,我們?nèi)祟悜?yīng)用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們?nèi)祟惒焕囊蛩,發(fā)揚(yáng)它的正面,真正做到揚(yáng)長避短。
科技,它在改變我們的生活,在把我們帶進(jìn)一個全新的時代。只要我們正確使用它,就能為人類創(chuàng)造更加美好的未來!
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