科技的作文（優(yōu)選8篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　今天是星期六，小姑夫休息，所以就開車帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^科技館。

　　這個科技館雖然沒有上�？萍拣^大，但里面好玩的、好看的一點都不比上�？萍拣^少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個近似橢圓形的'金屬軌道，高低起伏，曲折迂回，如果展開后長度大約有20米，途中有很多關(guān)卡，都是通過各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實并不小，差不多有足球大）從起點升到最高處，經(jīng)過一段曲折的“鐵路”后，小球被一個籃筐送到一個轉(zhuǎn)盤里，然后又被送到一段波折的軌道，先下后上，升升降降，然后是轉(zhuǎn)盤＋籃筐和又一段長路，最后又回到了起點。整個旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的（有幾個被其他小朋友搶占住了）。

　　我們還穿越了時光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設(shè)施，我還稱了我在各個行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！

　　這一天玩得真開心！

科技的作文 篇2

　　科技發(fā)展日新月異，人人都在為社會做一件件有益的事，發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事，如：醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素，救了無數(shù)的人、狄恩卡門有發(fā)明了平衡車，讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……

　　日新月異的世界，人人都有為社會爭光的理想，這讓我們有了一個激烈的競爭區(qū)域，現(xiàn)在的社會已進(jìn)入了科技化時代，只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明，才能在這個激烈的競爭中站穩(wěn)、站好。

　　我就有一個不錯的想法，在這個世界里，科技總得跟得上人們發(fā)展的速度，我在機(jī)器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開發(fā)一種機(jī)器人，它會隨著你的年齡，升級改裝。

　　形態(tài)一：少年時期

　　初期，它會變形成一個教師差不多的人形機(jī)器人，會教你語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、甚至?xí)�教你物理、化學(xué)呢，如果你煩了，厭惡了，它會改裝成一個與你年齡相差不少的兒童，會與你做游戲、讀圖畫書，但當(dāng)你開始玩電子產(chǎn)品時，它會警告你玩時間多少如果玩超過30分鐘，他會自動切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會告訴你為什么不讓你玩，告訴你應(yīng)該合理安排時間，讓你懂得一個個大道理，爸爸媽媽也是會為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業(yè)，讓你按時寫完，如果沒寫完就玩游戲，它會用教訓(xùn)的口氣，來告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。

　　形態(tài)二：青年時期

　　中期，他會在少年成為你的伙伴，到青年時，你如果叛逆期到了，它會一步一步幫你如何不叛逆，更會在你發(fā)泄后，安慰你的父母，更會在你去找朋友時提醒不參與不良社會，更不要去網(wǎng)吧瘋玩，當(dāng)你回來，它會悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會提醒你不要再干同樣的`錯誤，更會在你沒有朋友的時候，幫助你找到要好的朋友。

　　形態(tài)三：老年時期

　　終期，它是你在晚年時為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會為你的健康時時刻刻關(guān)注著，如果你還是孤獨(dú)它會將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會啟動治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會用當(dāng)時的醫(yī)療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會為你理清生前所發(fā)生的的開心事，當(dāng)你離開人世時，它會自動變成一個水晶棺，與你共度最后一刻。

　　日新月異的世界、社會，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個機(jī)器人，會為每一個人共度一個快樂的世界，科技發(fā)展永無止境！

科技的作文 篇3

　　在這各種物品都在快速發(fā)展的21世紀(jì)，科技也是在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，我認(rèn)為，科技發(fā)展的利是大于弊的。

　　首先，科技振興了我們的國家。對于一個國家來說，改革創(chuàng)新不可缺少，科技發(fā)展也是必要的。你瞧，中國的科技在突飛猛進(jìn)，千年飛天夢圓了，鳥巢水立方建成了，奧運(yùn)夢、世博夢也實現(xiàn)了，人類登臨了浪漫的.月球，眺望了水藍(lán)的地球……這一個個先人只敢幻想的夢，現(xiàn)今用科技將它圓了！

　　其次，科技步入了生活，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了整個世界，使這個世界成為了一個“大家庭”。這樣一來，做什么事情都顯得快捷多了，只要動動鼠標(biāo)，就可以將信息傳達(dá)到了“一萬八千里”之外了。在網(wǎng)上，即使相隔千里的人，也可以在一塊兒溝通、訴說，也可以成為知音好友。

　　然而，若是科技不再發(fā)展，甚至退回到了幾百年前，那么請想象一下現(xiàn)在的生活。生了個小病就只能躺在床上等待死神；想喝一口水還要挖一口井，再從井中挑水；有些消息想告訴遠(yuǎn)方的人還要騎馬奔馳千里……沒有了高樓大廈、安全蔬菜、交通工具、聯(lián)絡(luò)工具、節(jié)能燈泡等等物品，當(dāng)世界回歸到彼時，一定不會有人感嘆科技發(fā)展的弊了吧。

　　所以，僅從以上幾個方面來看便可知曉，科技發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，正是因為科技的發(fā)展，我們的生活才會這樣美好！

科技的作文 篇4

　　9月13日，我們11名新華小記者來到陜西科技館，開展游學(xué)體驗活動，收獲頗豐，受益多多。

　　老師先帶領(lǐng)我們來到了科技館的二樓，這里主要介紹的是電磁方面的知識。電磁和我們的生活密切相關(guān)，我們參與了有關(guān)電磁和利用物質(zhì)發(fā)光的小實驗，這里是個能學(xué)到很多知識的地方。

　　接著，我們來到了科技館的三樓，這里是個綜合的展區(qū)，能體現(xiàn)力學(xué)、光學(xué)、數(shù)字等。可以自己參與其中，最有趣的就是鏡子世界了，我和伙伴們穿過鏡子隧道，看著鏡子中照出來的`各種變了形的自己，感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實驗。

　　在科技館的四樓，我們參與了一些關(guān)于物理學(xué)的小游戲，有切水果、企鵝跳高、字母對對碰、打地鼠等，這些小游戲很考驗人的反應(yīng)能力。

　　在體驗活動中，小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場采訪。通過與游客的交流，我了解到，來到科技館體驗和觀展的大部分都是父母帶著少年兒童，大家都希望在輕松的環(huán)境下，通過親身體驗了解更多的科學(xué)知識，這里設(shè)施設(shè)備齊全，也是我們探究科學(xué)原理的好去處。

　　這次活動激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、進(jìn)而對科學(xué)探究的興趣，我已經(jīng)喜歡上了這里，由于時間有限，有不少展廳我還沒有來得及參觀體驗?zāi)�，有時間，我一定還會再來！

科技的作文 篇5

　　我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該正確的認(rèn)識是這把劍的雙刃性，牢牢把握住它，為我們造福，為子孫后代造福。（)這是我們現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。

　　從醫(yī)學(xué)上我就可以明顯的看出，我們的醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)步，克服了許多的難關(guān)，古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時的疾病都被我們攻克了，可是一波未平一波又起，現(xiàn)在我們?nèi)匀幻媾R許多疾病的威脅，醫(yī)學(xué)在進(jìn)步但同時科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病，可以說是道高一尺，魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來。

　　當(dāng)然醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，也使人類的死亡率下降許多，人們不必為一些小病發(fā)愁，一些在災(zāi)害而困擾，從許多方面我們可以看出醫(yī)療對于人們的影響，給人們帶來的巨大好處。

　　從個人的壽命來說吧，古代或者20世紀(jì)初，能夠活到60多歲已經(jīng)算長壽了，于現(xiàn)在相比一下，活到八十多的人比比皆是，人均壽命也大幅以高，以前隨便一個風(fēng)寒就能要了人命，現(xiàn)在沒聽說睡死在風(fēng)寒之下的，肺結(jié)核，流感等肆虐一時的疾病都被客服了，相比之下就可以看出差距了，看出科技進(jìn)步所帶來的.巨大益處。

　　從環(huán)境上來看，科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺，"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了家園，地震、雪災(zāi)、洪水、泥石流等許許多多的災(zāi)害。當(dāng)然荷蘭圍海大壩，石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球，保護(hù)環(huán)境。

　　我們要利用這把劍殺敵而不傷己，在科學(xué)教育中從小做起，讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對人類與社會所具有的雙重作用，是一把雙刃的寶劍，一方面對科學(xué)技術(shù)形成正確的認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，另一方面能自覺地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯誤應(yīng)用，注意克服其負(fù)面影響，積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護(hù)的行動中，取其精華去其糟粕。

　　科學(xué)技術(shù)這是利器，雙刃寶劍，在許多方面得以體現(xiàn)，環(huán)境、社會、民生等許多方面，我們要手持劍柄，這是當(dāng)代人的責(zé)任與義務(wù)，作為大學(xué)生我們更有責(zé)任做好它。

科技的作文 篇6

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ァ鞍遵R農(nóng)業(yè)科技園”春游，我好不興奮。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，誰知大家比我來的還早，個個興高采烈、眉開眼笑。

　　在去“白馬農(nóng)業(yè)科技園”的路上，我發(fā)現(xiàn)：“冬伯伯”不知何時靜俏俏地走了，而春姑娘卻悄無聲息地來了。因為在路上，我發(fā)現(xiàn)：楊柳發(fā)芽了，那剛冒尖的柳芽像是一個活潑的小孩子，正在張望著這奇妙的世界哩！

　　到了“白馬農(nóng)業(yè)科技園”，我們先聽了講座，然后去觀看杜鵑花，我發(fā)現(xiàn)，杜鵑花開的五顏六色的，有白的，粉的，紅的，綠的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我還發(fā)現(xiàn)杜鵑的花瓣都是六片，花瓣的大小也是一樣的`。我又一次發(fā)現(xiàn)有的杜鵑花面向樹枝，像一個害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽，像是一個朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽。有的杜鵑花面向地下，像是一個挨了老師批評的小孩子，耷拉著腦袋一聲不吭……

　　沒玩一會兒，老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農(nóng)業(yè)科技園”揮揮手，心想：“今天的春游收獲不小，不但玩的很開心，而且還有這么多的發(fā)現(xiàn)，下次有機(jī)會還要來�！�

科技的作文 篇7

　　“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔�。在這么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍(lán)水星。

　　汕頭方特歡樂世界·藍(lán)水星主題公園是集娛樂、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂項目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時尚游樂元素為主導(dǎo)，注重項目的主題創(chuàng)意，采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂項目設(shè)計融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的標(biāo)志性景觀之一。

　　滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識生機(jī)勃勃的'中國。

　　縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現(xiàn)，一個社會如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認(rèn)為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品，都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)幸福感。

　　在當(dāng)今，沒有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代�？萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

　　我相信，隨著東部經(jīng)濟(jì)帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善，處于東部經(jīng)濟(jì)帶起點的方特歡樂世界·藍(lán)水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟(jì)和東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!

科技的作文 篇8

　　今天是星期一，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動。

　　上課鈴一響，同學(xué)們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內(nèi)容，同學(xué)們積極參加。

　　在操場的西墻邊，正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完，接著另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

　　操場的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī)，右手一拉“呼”的一聲，飛機(jī)像離弦的.箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。

　　同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場中間，高年級的同學(xué)，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關(guān)，小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側(cè)身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動真有趣！同學(xué)們都樂而忘返！

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