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科技的作文400字

時(shí)間:2024-05-09 14:38:18 科技 我要投稿
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【薦】科技的作文400字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的科技的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】科技的作文400字5篇

科技的作文400字 篇1

  3月2日上午我們采訪了來自浙江的科技界代表——浙江省科技廳副廳長(zhǎng)王堅(jiān)和鄭裕國(guó)伯伯。首先有同學(xué)問道:電子書是否會(huì)取代紙質(zhì)書?王堅(jiān)伯伯說:“現(xiàn)在電子書非常流行,但卻不能像紙質(zhì)書一樣做批注,所以我認(rèn)為電子書不會(huì)取代紙質(zhì)書!睂(duì)此,其實(shí)我想說,電子書在出門旅行時(shí)非常合適,因?yàn)樗浅1憬荩堎|(zhì)書在學(xué)校和家里更適合,因?yàn)檫@樣更有利于保護(hù)視力?傊饔懈鞯暮锰帲欣斜。

  接著,我們趁機(jī)問了我一直關(guān)心的問題:“如何培養(yǎng)科學(xué)的興趣”,王伯伯告訴我們可以從四個(gè)方面著手:好學(xué)、多問、堅(jiān)持、思考。鄭伯伯補(bǔ)充說:首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次得有強(qiáng)大自控力。看來想要成為一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的人,我要做的事還真不少呢。

  下午我們?nèi)⒂^了中國(guó)科技館,在那里,我們見識(shí)了許多高科技,還采訪了幾位國(guó)內(nèi)國(guó)外的旅客。進(jìn)到科技館,同學(xué)們一番討論后最終決定從四樓看起。在四樓我們看到了酸雨的形成原因,納米玻璃,以及各種各樣的器材,看得我們眼花繚、目不暇接。其中令我印象最深刻的是太空飛椅,它模擬了宇航員在太空中的狀態(tài),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的聲音,360度的旋轉(zhuǎn)著,坐在椅子上的'人不停的尖叫,過不了一會(huì)兒就面色發(fā)青、連連作嘔?粗粗覀儊淼搅艘粯,一抬頭就看見一副巨大的恐龍骨架,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好像在拼命擺動(dòng),想擺脫鋼繩一樣,動(dòng)感十足,活靈活現(xiàn)。

  一天的活動(dòng)使我們收獲頗豐,是快樂一天、充實(shí)的一天、科技的一天。

科技的作文400字 篇2

  夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)!

  我想發(fā)明一個(gè)多功能書包。陽(yáng)光明媚的早晨,多功能書包用悅耳樂曲把我從美夢(mèng)中叫醒,從那一刻開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  早上要做的第一件事,當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后,按照事先設(shè)定程序,書包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書包還會(huì)快速地檢查你有沒有你忘帶東西,如果沒有,綠燈就會(huì)閃起:如果有,就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。

  當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因?yàn)闀鼉?nèi)存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的.風(fēng)景線。當(dāng)你覺得書包非常重的時(shí)候,書包就會(huì)自動(dòng)收縮,也隨著書包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來。你如果走在路上對(duì)書包悄悄說一句“我想聽音樂了”,書包立刻會(huì)播放動(dòng)聽的音樂。

  到了學(xué)校,你把書包放在課桌上,書包自動(dòng)提示你該上什么課。寫字時(shí),只要你的姿勢(shì)不正確,書包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

  這就是我的科技?jí),我一定?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí),努力完成自己的夢(mèng)想。

科技的作文400字 篇3

  夏天天氣很熱的時(shí)候,在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑,那到了室外應(yīng)該怎么辦呢?如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了,于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。

  首先,這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的,能隨時(shí)拿在手上或者放在包里;其次,這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源,這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料,又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法,決定做一個(gè)針筒風(fēng)車。

  在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上,但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢?中間我們有想過放棄,但是經(jīng)過我們多次的實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的`金屬片拆下來,一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置,另一頭用電線固定在電池的負(fù)極,兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置,并將風(fēng)車安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中,然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推,使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí),就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來;將柱塞桿向下拔,使電池的正極與金屬片分離,就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來,我們都非常激動(dòng)!

  通過參加這一次的科技小制作活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用,這對(duì)我來說相當(dāng)?shù)挠幸饬x!我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。

科技的作文400字 篇4

  現(xiàn)在,不論走到哪里,我們都會(huì)用到一些高科技,而當(dāng)我們坐下來細(xì)想,現(xiàn)如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn),真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來了一些不好的方面。

  就拿在大街上隨處可見的汽車來說,大多數(shù)人們出門是都喜歡選擇乘車出行,它帶給了人們方便,但每當(dāng)看到汽車后面的排氣管里排出的廢氣時(shí),我都覺得十分痛心,為我們的.地球母親擔(dān)心,我害怕終有一天,地球母親會(huì)慢慢的衰弱,直到倒下,這時(shí),地球上的一切全都會(huì)前功盡棄,不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì)毀于一旦。

  我們應(yīng)該都見到過那些散發(fā)著一種臭味的小水溝,上面都飄著成片的雜質(zhì)、污垢。而當(dāng)人們講起這些小水溝的一生后,心里都會(huì)覺得很傷心。在原來,人們并沒有發(fā)明出那么多高科技,但自己生存的環(huán)境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會(huì)有一股清泉流過,就像是世外桃源。而現(xiàn)在,一些工廠放肆的往河里投放污水,這才導(dǎo)致環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。

  現(xiàn)在的人們都為了一己私利,為了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這里,我希望大家能夠在今后的生活中認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可怕后果,大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!

科技的作文400字 篇5

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ァ鞍遵R農(nóng)業(yè)科技園”春游,我好不興奮。

  第二天,我早早地來到學(xué)校,誰知大家比我來的還早,個(gè)個(gè)興高采烈、眉開眼笑。

  在去“白馬農(nóng)業(yè)科技園”的路上,我發(fā)現(xiàn):“冬伯伯”不知何時(shí)靜俏俏地走了,而春姑娘卻悄無聲息地來了。因?yàn)樵诼飞,我發(fā)現(xiàn):楊柳發(fā)芽了,那剛冒尖的柳芽像是一個(gè)活潑的小孩子,正在張望著這奇妙的世界哩!

  到了“白馬農(nóng)業(yè)科技園”,我們先聽了講座,然后去觀看杜鵑花,我發(fā)現(xiàn),杜鵑花開的五顏六色的,有白的,粉的,紅的,綠的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我還發(fā)現(xiàn)杜鵑的花瓣都是六片,花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現(xiàn)有的杜鵑花面向樹枝,像一個(gè)害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的`杜鵑花面向太陽(yáng),像是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽(yáng)。有的杜鵑花面向地下,像是一個(gè)挨了老師批評(píng)的小孩子,耷拉著腦袋一聲不吭……

  沒玩一會(huì)兒,老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農(nóng)業(yè)科技園”揮揮手,心想:“今天的春游收獲不小,不但玩的很開心,而且還有這么多的發(fā)現(xiàn),下次有機(jī)會(huì)還要來。”

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