[精]有趣的科技作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的科技作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的科技作文 篇1

　　今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！

　　突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的.氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會(huì)兒，我們開始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�。最令我激�?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動(dòng)。

　　精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

有趣的科技作文 篇2

　　六一節(jié)的前一天，我們校園舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺(tái)前等待校長(zhǎng)宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心愿也一個(gè)個(gè)放飛，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

　　六一節(jié)到了，同學(xué)們更加高興了，因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢！第一項(xiàng)是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太棒了，他們配合的天衣無縫，獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)畫科幻畫，我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來，我們畫呀話呀，不知不覺就畫到了折紙飛機(jī)比賽快開始的時(shí)候了，等我們畫好畫第三項(xiàng)比賽就開始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī)，這時(shí)我們的`畫也在墻上貼了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，大家別提有多高興了。

　　到了星期五，科技節(jié)終于結(jié)束了。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)—-校園*站在主席臺(tái)上宣布各項(xiàng)比賽成績(jī)，沒想到我的手抄報(bào)居然獲得了二等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>

　　今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識(shí)，又讓我們度過了一個(gè)充滿快樂而有意義的“六一”。

有趣的科技作文 篇3

　　星期三下午，陽光明媚，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開展科奧會(huì)，一架架藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)直從云霄，一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆，空氣動(dòng)力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。

　　我參加的是四驅(qū)車，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時(shí)間在車輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時(shí)變得異�；钴S，總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見第一個(gè)是任哲軒，他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學(xué)都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑了4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍�！蔽衣犃讼駰l件反射似的，立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名，然后立刻啟動(dòng)馬達(dá)，先讓馬達(dá)“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時(shí)間是5。7秒，不過，已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了，我感到很高興。

　　比完了四驅(qū)車，我又來到了空氣動(dòng)力槳賽車的賽場(chǎng)上，來得正好，正是我班的同學(xué)在比賽，金鼎一的`賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

　　我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上，只看見一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。

　　科奧會(huì)不僅給我們帶來了快樂與歡笑，還讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。

有趣的科技作文 篇4

　　今天下午學(xué)校舉行了科技節(jié)比賽，我參加了紙牌搭高。當(dāng)時(shí)的風(fēng)特別大，比賽前我就想:風(fēng)這么大，紙牌能搭好嗎?

　　比賽開始，我們四個(gè)人就開始搭了，沒想到搭了幾層就被風(fēng)吹倒了。比賽結(jié)束時(shí)，我們四個(gè)人連一層也沒有搭好，我的心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了，我就在旁邊觀看。

　　這次比賽雖然沒有取得名次，但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的'活動(dòng)，我依然會(huì)繼續(xù)參加的。

有趣的科技作文 篇5

　　前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了�？萍籍嬚故抢蠋焸�?cè)诓賵?chǎng)四周拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫貼在了上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫，每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”��！

　　下午我們又舉行了科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的展品都擺了出來，真是五花八門、稀奇古怪�。∥矣兴臉泳�巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上了小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來。

　　低年級(jí)的同學(xué)先開始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的'給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我奪的拿著來看，我心里十分自豪，有一種說不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來人往、熱鬧非凡。

　　我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過的非�？鞓罚�因?yàn)椴坏�過了一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)了一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)了一回小小解說員的樂趣。

有趣的科技作文 篇6

　　在大家期盼的目光中，數(shù)學(xué)科技節(jié)開展的半日活動(dòng)終于開始了。

　　第一個(gè)游戲是巧算24點(diǎn)，董老師讓我們同桌兩人每個(gè)人抽兩張牌，看看誰最先能算出24點(diǎn)，誰就可以把對(duì)方的兩張牌給收回，誰先把對(duì)方的牌收完，就算贏了，一分鐘內(nèi)，兩個(gè)人如果都算不出24點(diǎn)，這兩張牌就無效。幸運(yùn)的`是，我贏了同桌陳子衿四張牌，我還和賈旖璇比了比，我們誰也沒有贏，打成了平局。

　　一幅撲克牌，就能起高塔。接下來的這個(gè)游戲是平地起高塔，我們組的高塔最后雖然倒了，但是我也從中知道了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最終，第一名是顧嫣靈一組，高70厘米；第二名是張佳怡一組，高65厘米；第三名是殷宇陽一組，高50厘米。

　　我最喜歡的吹泡泡終于開始了，泡泡在陽光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰吹的泡泡是最大的，我還是我們組的第一名呢！

　　就這樣，數(shù)學(xué)科技節(jié)的半日活動(dòng)面學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！

有趣的科技作文 篇7

　　昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。

　　穿過了許多條街道，博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的`視線，大巴車上寫著，“科技巡游大巴車”，大伙兒一見這名字，就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車前面的空地上，擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)�？萍颊箙^(qū)。

　　隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八�能�?dòng)力機(jī)”。

　　我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。

　　科技作品真好玩！

有趣的科技作文 篇8

　　今天下午的科技課，我們舉行串珠子大賽，在這之前，老師把珠子發(fā)給我們，讓我們回家練習(xí)，要做什么，我們心中有數(shù)，所以對(duì)于比賽，個(gè)個(gè)都自信滿滿。

　　在第一節(jié)課下課后，我們就開始分組活動(dòng)。我們小組自己分成了兩部分，兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組。

　　比賽開始了，我們?nèi)�神貫注地投入到作品的制作中來，我首先用各種不同的小珠子穿好了一個(gè)手鏈，樣子十分古怪，一邊是海豚，一邊是玫瑰花，左右看看，發(fā)現(xiàn)自己的手鏈缺少對(duì)稱，這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)過對(duì)稱，記得老師跟我們說過，有的時(shí)候有的'圖形設(shè)計(jì)對(duì)稱起來會(huì)更美，現(xiàn)在想想，老師說的很對(duì)。

　　接著我又做了一個(gè)耳環(huán)和一個(gè)項(xiàng)鏈，雖然數(shù)量不少，但是都比較簡(jiǎn)單，同學(xué)不是比多少，而是比誰做得更好看，因?yàn)槟菢訉O書記會(huì)對(duì)有創(chuàng)意的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們班級(jí)同學(xué)盼呀，盼呀。孫書記來了，孫書記拿著一袋子的紐扣和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組，我在第三組。同學(xué)們一開始都很疑惑這是要干嘛？后來，老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲，老師說這回要用紐扣和鐵絲來穿東西。同學(xué)們都異想天開的穿了起來，有些同學(xué)穿成了項(xiàng)鏈，有些同學(xué)穿成了戒指，還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂乎。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，很快我們就到了放學(xué)的時(shí)間�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，那么讓人留戀，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓那么些美好永遠(yuǎn)定格。

有趣的科技作文 篇9

　　今天下午，老師讓三年級(jí)參觀四、五年級(jí)的科技展。

　　我和同學(xué)們開始轉(zhuǎn)，看見了一盞粉色的小臺(tái)燈，上面有黃色的`小花，非常漂亮。我們又轉(zhuǎn)，突然，看見了一瓶液體，一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點(diǎn)頭說：“好啊，我們要看�！敝灰姼绺缢毫艘黄�紙，拿棉簽粘了一些牛奶，在紙上寫了一個(gè)工人的“工”，最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對(duì)哥哥說。哥哥也笑著對(duì)我們說：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)�！比缓�，我就準(zhǔn)備去別的地方，忽然，聽到有人說：“有魔方比賽�！蔽疫B忙跑過去，臺(tái)上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，看得我都有些眼花了。最終，比賽結(jié)束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了，真是一次有趣的科技節(jié)呀！

有趣的科技作文 篇10

　　昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進(jìn)了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)�？萍颊箙^(qū)。

　　隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八�能�?dòng)力機(jī)”。

　　我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的`共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神，我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣，用科學(xué)，用智慧，來建設(shè)我們的祖國(guó)！

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