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科技的作文精華【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著，云密布天空，但卻不是黑的。這時，一座建筑赫然出現(xiàn)在我的眼前。流線型的外表，玻璃與混凝土相交替。在它之中，有一個圓形的、巨大的玻璃球，里面似乎蘊含了無限的智慧。怎么樣，是不是非常高大上？沒錯，這便是上海科技館。
說到上海科技館，最吸引我的當然還是要數(shù)動物世界啦！這個展區(qū)占地20xx平方米，匯集了五大洲110種精美的珍稀動物標本，總價值超過1500萬美元。剛一進展區(qū)，一頭巨大的北極熊便立在了我的眼前。它張著大嘴，仿佛在嗷嗷大吼，兩眼一動不動地凝視著遠方，又好像在尋找著可口的食物。轉(zhuǎn)眼一看，只見一頭肥碩的海象趴在冰面上，兩根又尖又長的牙齒不怒自威。往后走，一頭馴鹿立于草地之上。它那如枝杈般大角向兩旁延伸著，不知有哪只眼花了的鳥兒會在上面駐足呢？再向里，低頭一看，一只可愛的灰色兔子正躲在草叢之中呢！一抬頭，動物猛然多了起來，威風凜凜的.獅子正站立在石頭上躍躍欲試，張牙舞爪的老虎正躲藏于樹叢之中伺機而動。而血盆大口的河馬啦，高大無比的長頸鹿啦，溫和憨厚的大象啦，更是數(shù)不勝數(shù)，還有鱷魚、鴕鳥、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。
除了動物世界，同樣吸引我的還有機器人展館。一進門，動物世界那原始的氣息頓時煙消云散，一股“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的感覺迎面撲來。那邊好多人，趕快去看看。原來，這里有兩個會轉(zhuǎn)魔方的機器人呢！在其中一個機器人面前，一個一臉狡猾的人手指飛快地打亂了魔方，“啪”的一下放在了機器人面前�？粗橇钊搜刍ǹ潄y的魔方，我不禁為機器人捏了一把汗�？芍灰娔菣C器人不慌不忙，淡定的很。他熟練地舉起魔方，一番細細地觀察過后，兩手開始飛快地轉(zhuǎn)動魔方。不一會兒，魔方竟然被它復原了！周圍的人禁不住鼓起了掌�？赐炅宿D(zhuǎn)魔方的機器人，我們又來到了跳舞機器人面前。只見那機器人隨著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地舞動著。突然，它一下子摔倒在臺面上，周圍的觀眾都吃了一驚，瞪大了雙眼。誰知，那機器人仿佛是個彈簧一般，騰地一下跳了起來，又開始了它的舞蹈。
講到這兒，你是不是也對上�？萍拣^很好奇呢？里面其實還有許多東西我沒有詳盡地講到。假如想身臨其境地體驗一番的話，那就來此一游吧！
科技的作文 篇2
7月6日上午，我參加了一次小記者活動——參觀航天科技展。我懷著強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。
我們在展廳里面看到了許許多多的人造衛(wèi)星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設(shè)施”和參觀東方紅一號了。
我們來到了大廳里。這里人山人海，人們排著一長溜的隊伍。他們這是在參觀什么呢？好奇心驅(qū)使著我向帶隊老師提問，老師告訴我，這是一個“體驗航天員訓練”的一個機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時的真實感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個未來的航天員一定要率先體驗訓練的感受呀，我跑到人群后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開動了，機器快速地旋轉(zhuǎn)起來，我只覺得眼前一花，天旋地轉(zhuǎn)。我后悔了，我后悔上了這個機器，可是已經(jīng)晚了，我被它搖得快要把內(nèi)臟倒出來了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來是這么不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛煉，為以后當航天員做準備！
我們繼續(xù)往前走，又到了一個大廳，我們拜訪了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最著迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衛(wèi)星是于1970年4月24日發(fā)射的中國第一顆人造衛(wèi)星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術(shù)研究院研制。按時間先后順序，我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛(wèi)星的.國家。它的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲，同時進行衛(wèi)星技術(shù)試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個衛(wèi)星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶著我們飛向太空的理想與夢想揚帆起航！
這次參觀航天展活動，讓我領(lǐng)略航天的神奇與美妙，讓我體會到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！
科技的作文 篇3
五一假期，我度過了一個不同尋常的假期，在短短的兩天時間里我和小伙伴們一起體驗了科技的力量——人工智能無人駕駛技術(shù)，這是山東大學人工智能教育學會組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動。
一間寬敞明亮的教室里，不到十輛小車在我們的手中捧著，雖然沒有酷炫的外表，但是千萬不要小看它，這可是我們花了前一天整個下午的時間才組裝起來的，一輛輛小車蓄勢待發(fā)。
下午就要進行比賽了，我們按照指導老師教給的步驟連接小車各個部分插口線，把它們連接上主機，然后開始編輯程序。我們先要把輪子的前進方向設(shè)定好，再要把舵機和速度調(diào)到適當?shù)臄?shù)值，然后小車在賽道上就會按照我們設(shè)定的程序啟動了，雖然我們組的小車是第一個成功完成整個賽道試車的，但是在最后的比賽中，為了保證賽車能平穩(wěn)的完成轉(zhuǎn)彎動作不會滑出賽道，我們沒有把程序調(diào)到最冒險的數(shù)值，最終我們組沒能進入前三名。
雖然沒有拿到好的名次，但是這次活動卻讓我了解也學會了操控無人駕駛的程序，了解到了未來科技發(fā)展帶來的便利，更是學會了團隊合作，使我受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了，這并非是乏味枯燥的.課，當你真正的去認識，去操控，你就會發(fā)現(xiàn)那一個個數(shù)字，一個個單詞的每一個部分都會變得有趣起來，這些未來的技術(shù)，會與我們這些擁有與新科技融合的血液相結(jié)合，只要我們?nèi)W習，去了解，你就會愛上這些新科技，當它們被大家使用時，你就會收獲一種自豪感，所以，一定要用心去體驗科技發(fā)展帶給我們的力量。
科技的作文 篇4
今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進了科技館大門我就發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色，根據(jù)顏色的不同前進或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往后退�！肮�！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”
我們乘電梯來到了二樓，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。
還有一個有趣的.像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經(jīng)驗，我沒有滅火成功。但我并沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。
科技的作文 篇5
今天是我們?nèi)Ｍ瑢W最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的'還是男生項目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。
接著，我拿起A4紙，再拿來一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)居然沒有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)居然還沒有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環(huán)，就有希望得到一個好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多，紙環(huán)承重的歡樂多，我愛紙環(huán)承重這個游戲。
科技的作文 篇6
今天上午，孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認真的在看，怎么還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”��！
最后參觀的.是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了，科學家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學到處都有，我們要學會發(fā)現(xiàn)科學，尋找其中的規(guī)律，將來一定會有大用處的。