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關(guān)于科技的作文[通用15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于科技的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于科技的作文1
時(shí)間過得真快啊!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了,而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了,不僅對(duì)我們的生活有幫助,而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃,天空也變得像大海一樣藍(lán),一樣溫和。人們都非常的驚奇,問這是怎么回事,為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)?
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候,全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有,只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來到了工廠后面的“放煙”處,因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙,導(dǎo)致環(huán)境惡劣,使人們生病,現(xiàn)在可好了!煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的.送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙,當(dāng)然,這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的,每秒可以達(dá)到四千米,而且這種動(dòng)車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來的。
“醒醒!要上課啦!”原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過,現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新,不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物,F(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學(xué)家。
關(guān)于科技的作文2
今天我們假日小隊(duì)組織去中國(guó)杭州低碳科技館,展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識(shí)原理。
9點(diǎn)左右我們就來到科技館門口,買了票就進(jìn)去參觀。我們?cè)谝粯堑拇髲d看到一個(gè)機(jī)器人,我們幾個(gè)蜂擁過去好奇極了!我們一起體驗(yàn)了全球變暖的體驗(yàn)廳,讓我們身臨其境的來到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等。看到這些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面,不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化,一路驚叫,非常的刺激。我們還來到垃圾分類游戲機(jī)旁學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)知識(shí),經(jīng)過多次練習(xí),我終于能分清各種垃圾的分類選擇,最后得了215分的高分,真是過癮!
最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去,里面左看右看前看后看都是鏡子,一不小心就會(huì)走進(jìn)死胡同,還會(huì)不小心撞上鏡子。最后通過我們的努力,終于都走出來了,真是太不可思議了!我們一遍又一遍的來回走,到回家的時(shí)候還戀戀不舍!
這次的`活動(dòng)真有意義,不但玩得開心,還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識(shí)!我們要從身邊的小事做起,比如垃圾分類、少開汽車節(jié)約能源、節(jié)約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)地球、保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
關(guān)于科技的作文3
今天,天氣晴朗,我在床上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,我定眼一看,原來是哆啦A夢(mèng)。我對(duì)他說:我們倆交個(gè)朋友好嗎?他回答道:好的。
有一個(gè)星期天,我在家閑著無聊,便準(zhǔn)備和哆啦A夢(mèng)一起玩。疑,我們不好到南京科技館去玩玩,那里可有很多科學(xué)研究和游戲。我想了想說:好吧,我們走。 哆啦A夢(mèng)高興地說。哆啦A夢(mèng)拿出了隨意門說:帶我們到南京科技館,他把門一打開,我們倆一起到了南京科技館,只見那里非常壯觀,簡(jiǎn)直就是人間仙境。我們先玩了逃離危險(xiǎn)地帶,也就是一只老虎來追你,你要拼命地踩著踏板,不然的話你就會(huì)被老虎給吃掉,那你就死了,然后我們玩了不碰鼓,也就是你把手放進(jìn)去,它沒有鼓蓋,但照樣也可以發(fā)出聲音。接著我們玩了噴水游戲,你只要使勁的搖,水就會(huì)不斷地往上升,送到了水庫(kù)里,然后水又從水庫(kù)流了下來。我們還玩了噴球游戲,你把球放在噴氣桶上,然后按一下綠色的按鈕,然報(bào)球就會(huì)飛起來,然后跳到指定位置。我們?cè)偻媪送痘@游戲,每人可以投20個(gè)球,只要中了10個(gè),你就會(huì)有一個(gè)精美的'禮品。最后我們玩了踢足球,你要把球踢進(jìn)去,不讓守門員接住,這樣你就贏了。天色已晚,我和哆啦A夢(mèng)一起拿著竹蜻蜓回家了。
很快哆啦A夢(mèng)就要回家了,我對(duì)他說:下次一定還要到我們家來。他回答道:一定一定,下次再到你家來。
關(guān)于科技的作文4
科技,一個(gè)看似離孩子很遠(yuǎn)的名字,卻總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分,讓便利伴隨我們成長(zhǎng)。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了,并讓我們參與其中,過足一把“科學(xué)癮”。
“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級(jí)時(shí),王老師就告訴了我們,同時(shí),我們也參與了第一次科技節(jié)活動(dòng)。
二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,只見王老師在黑板上寫了“科技“二字,同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼,互相對(duì)視,然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用,因?yàn)槟枪?jié)課,科技則在我心中生了根。
緊接著,我們迎來了人生中第一次科技節(jié),待王老師介紹了活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,大家都躍躍欲試,踴躍報(bào)名參加自己想?yún)⒓拥捻?xiàng)目,我報(bào)的則是科技論文。
在我報(bào)名的同時(shí),心中早就有了一個(gè)想探究的問題。回到家里便到處翻閱資料,最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會(huì)吐白沫》的論文。在寫完后,我心中頓時(shí)充滿了一種成就感。或許在那時(shí),我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整,更充實(shí),以至于大家都對(duì)一年一度的科技節(jié)充滿了期待,科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的.熱議話題。“科技”也在我們心中發(fā)了芽,并茁壯成長(zhǎng)著。
而如今,我們已成長(zhǎng)為中學(xué)生,對(duì)科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強(qiáng)烈,我們對(duì)生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理,那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了,大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品,但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣,科技之樹在我們心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),日益茂盛;而科技節(jié),則是一盞神奇的航標(biāo)燈,引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。
關(guān)于科技的作文5
今天,我們的假日求知小隊(duì)要去浙江省科技博物館活動(dòng),我們將一邊玩一邊了解科技新知識(shí)。
我們小隊(duì)買了門票,從一個(gè)像太空艙一樣的門進(jìn)去,在一樓有太空探險(xiǎn),有海底漫步,有宇航員們訓(xùn)練裝置,還有火箭發(fā)射控制中心等,在火箭發(fā)射控制中心,我們幾位同學(xué)模擬火箭發(fā)射工作人員,各就各位按照步驟將火箭順利發(fā)射到了太空,我發(fā)現(xiàn)火箭在升空過程中的路線是幾個(gè)圍繞著地球有規(guī)律的線圈。
接著,我們來到了二樓,在二樓的展廳里有一些高科技的'物品和機(jī)器人。一架里面無弦的豎琴,可是為什么能彈奏出美妙的音樂呢?原來這是感應(yīng)的“激光琴弦”,小提琴和二胡也不例外,我們的手從感應(yīng)光下面輕輕拂過,音樂就出來了。在二樓居然有一個(gè)會(huì)玩剪刀石頭布的機(jī)器人,我們小隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都想要和它比比看誰(shuí)厲害,結(jié)果大部分同學(xué)都贏了。再往前走,我們看見了一組機(jī)器人樂隊(duì),其中有個(gè)機(jī)器人的笛子獨(dú)奏很優(yōu)美、很動(dòng)聽。
最后,我們來到三樓,三樓上好玩的最多,有滑滑梯,有平衡木,還有迷宮,我們一會(huì)兒玩這樣,一會(huì)兒玩那樣,還一起齊心協(xié)力走完了迷宮!
今天,我玩了許多游戲,也體會(huì)了科技給我們我們生活帶來的改變,我覺得科技館就像一個(gè)知識(shí)的游樂園,我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
關(guān)于科技的作文6
8月,爸爸媽媽帶我去浦東參觀了上海科技館。
上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進(jìn)入科技館,一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。
我們首先來到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了!這時(shí)我又看見一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產(chǎn)生的原理,這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過癮了!順著展廳往前走,我們來到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的`模擬場(chǎng),置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時(shí)間,在這里只覺得時(shí)間過得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。
如果有機(jī)會(huì)大家都到上?萍拣^來,這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)!
關(guān)于科技的作文7
金秋十月,又一次迎來了祖國(guó)媽媽的生日,舉國(guó)同慶,我們趁著這個(gè)假期來到了淮南。
我們坐上舅舅的新車,車子在馬路上飛奔著!翱┼狻币宦暎囎油蝗煌孪萘艘幌,把我和媽媽嚇了一跳,舅舅卻不以為然。他繼續(xù)四平八穩(wěn)地開著,又是“咯噔”一下,在靜靜欣賞沿途風(fēng)景的我大聲嚷嚷起來:“舅舅,是什么東西。窟@么煩人!”舅舅打開車窗,我探出腦袋一看,哇,這不是鐵軌嗎?它怎么會(huì)在馬路上呢?
淮南盛產(chǎn)煤礦,是一座名符其實(shí)的“煤都”。淮南煤礦資源的豐富程度,令人難以想象。聽說最多的'時(shí)候,淮南有四十多個(gè)火車站,大多都是用來運(yùn)煤的,所以大馬路上都是鐵軌。后來很多小火車站被撤去,鐵軌也變得少之又少,能見到它們也是一種幸運(yùn)。
今天我終于看到了傳說中的老鐵軌,這讓我興奮至極。我看著這些軌道,條條烏黑油亮,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,看樣子是經(jīng)常有列車開過。我閉上眼睛,在想象中遨游:一列老式火車從馬路上緩緩駛過,我坐在上面欣賞著風(fēng)景……突然一個(gè)急剎車打斷了我的幻想,緊接著“嗚嗚嗚”的長(zhǎng)鳴傳入了我的耳朵,一列老式火車映入眼簾。那是一列很老舊的火車,身上有些地方已經(jīng)生銹了,列車上裝滿了煤塊。它在軌道上緩緩地移動(dòng),在人們的目光中漸漸遠(yuǎn)去……
淮南這些歷史悠久的老火車和老鐵軌,見證了科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,也見證了祖國(guó)的蛻變,謝謝你們對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),我愛你們!
關(guān)于科技的作文8
今天風(fēng)和日麗,我和媽媽跟旅游團(tuán)去寧波科技館玩。到了那里以后,我們排好隊(duì)一一進(jìn)入。浮現(xiàn)在我眼前的是一架高大又威猛的恐龍模型。它比我高大多了,我像個(gè)小螞蟻。跟遠(yuǎn)古的生物相比,我們?nèi)祟愄煨×。我們從樓下大廳來到4樓主題展館。
第一站看球幕電影。球幕電影是無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影。 360度球幕影院,為圓頂式結(jié)構(gòu),銀幕呈半球形,我們被包圍其中,高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度,且伴有立體聲環(huán)音,使觀眾如置身其間,享受千變?nèi)f化!。
看完精彩的電影。接著,我來到3樓。3樓分為3大塊,分別為科學(xué)的樂趣,人體與腦,人的技能。我先玩科學(xué)的樂趣,我正玩得高興,突然響聲隆隆,如雷貫耳。怎么啦?原來是有人在玩“與閃電共舞”這個(gè)瘋狂實(shí)驗(yàn)。游戲是這樣的,首先是讓人站在一個(gè)巨大的鐵籠子里,不能碰籠子噢。然后閃電慢慢地來了,聲音很響,火花四濺,閃電越來越多,一道道閃電撕破黑暗的上空,看得我提心吊膽,面如土色。媽媽讓我也進(jìn)去試試,我立刻躲開了,我可不想炸成“人干”。
我還玩了“躺釘床”游戲。我躺在板上想:這釘床會(huì)不會(huì)很痛,隨著釘子慢慢上升,我一點(diǎn)也不敢動(dòng),還好不是很痛。下來的`時(shí)候,講解員姐姐對(duì)我說:釘子尖尖的一頭都被磨鈍了,然后釘?shù)糜质呛苊芩栽谏厦娓杏X不到特別痛。聽到這里我才恍然大悟。時(shí)間過得很快,我和媽媽只好快速地游覽別的展館
這次來到科技館,我不僅玩到了很多東西,而且還學(xué)到了很多知識(shí),這讓我對(duì)科技又有了新的認(rèn)識(shí)。我戀戀不舍地告別了科技館。
關(guān)于科技的作文9
5月4日,我們班開展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大,而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。
剛一開始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來。滔滔不絕地開場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進(jìn)行開場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來反駁對(duì)方的觀點(diǎn),回答對(duì)方的問題。
經(jīng)過開場(chǎng)陳述,接下來是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說完,反方二辯就聰明地接上了,問了正方很多似乎沒有答案又令人費(fèi)解的問題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。
剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述,接下來進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的.時(shí)間。這次雙方都沒有立即站起來,他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對(duì)方,經(jīng)過雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。
最后辯論結(jié)束!對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個(gè)地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!
關(guān)于科技的作文10
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了校園,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。
然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過我的'仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
關(guān)于科技的作文11
千年前,地球曾是一個(gè)綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機(jī)都沒有了,地球上出現(xiàn)了臺(tái)風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……
許多地區(qū)每年都會(huì)出現(xiàn)災(zāi)害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰(shuí),一切都是人類所造成的。
人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關(guān)系。
現(xiàn)代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。
因此,大自然不停的向人類報(bào)復(fù),可不知悔改的人類始終沒有意識(shí)到,兇殘的人類不停的消毀這大自然。
可笑的是,人類其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。
人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連著。
愚蠢的'人類們總認(rèn)為只要擁有高科技,一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。
二十一世紀(jì)的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源于大自然的牽索。
如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了,同時(shí)也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個(gè)錯(cuò)誤。
人類共同聲鳴起了:“保護(hù)自然”,“從始開始!
關(guān)于科技的作文12
我們不能預(yù)測(cè)未來,但我相信,未來的科技創(chuàng)新將會(huì)更上一層樓。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,平板電腦會(huì)走進(jìn)課堂,走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的,它掌控著家中的所有電流,上學(xué)期間,只要一調(diào)鬧鐘,時(shí)間到了,鬧鐘會(huì)響,指定的燈會(huì)亮起來;等你起床后,可以自行選定衣物。上學(xué)期間,打開電腦,課堂上的知識(shí)盡收眼底,解析圖片,授課內(nèi)容應(yīng)有盡有。拍攝一張圖片,就可以變成3D動(dòng)畫,方便理解。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,每戶人家的房子都會(huì)改成太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng),這樣一來,合理運(yùn)用資源,又保護(hù)環(huán)境,還省下了不少交電費(fèi)的錢。每年都會(huì)因?yàn)橛秒娺^度而過度開發(fā)資源,而地球資源是有限的,不能供人類長(zhǎng)期使用,而太陽(yáng)能發(fā)電卻是十分環(huán)保,又用之不竭。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,機(jī)器人會(huì)供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現(xiàn)代化科技的氣息,更多的',是想讓人們得到方便,輕松的氣氛彌漫在空中,讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地?反正,人能干的家務(wù)活兒,它都能干。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,所有人都能夠去一次月球,體驗(yàn)失重的感覺,感受一下跳高運(yùn)動(dòng)員停留在空中的那一刻;觀察地球與月球表面的不同;比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同,也許我會(huì)拿它做研究,研制成某種東西,利于人類的生活。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,這些、所有的幻想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
關(guān)于科技的作文13
科博會(huì)的腳步悄悄地踏入了我們的校園,一年一度的“科技月”活動(dòng)開始了!
我們最期待的是有趣的科博會(huì)啦!一天又一天過去了,星期六終于到了!我們懷著激動(dòng)的心情坐在自己的座位上,郝老師“一聲令下”,我們就飛快地拿起實(shí)驗(yàn)用具,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。
“我們這組做的是‘有趣的虹吸’歡迎參觀!”我大聲的'叫道,只見孫旭輝好奇地走了過來,狐疑地看著我們,我不放過每一個(gè)好機(jī)會(huì),說道:“來,看看我們的實(shí)驗(yàn)吧!”你想親眼目睹不用把杯子顛倒過來,就能愜意地?fù)Q水嗎?”我像“連珠炮”似的介紹個(gè)不停,“仔細(xì)地看清楚哦!首先,把管子里注滿水,之后再接一杯水,把接水的1號(hào)杯放在桌子上,把空的2號(hào)杯輕輕托住,并放低一點(diǎn),”我擺擺手,讓嚴(yán)天楷握住2號(hào)空杯,同時(shí)范蓮捏緊管子的一端,我輕輕捏住軟管的另一頭,繼續(xù)說:“我已經(jīng)做好了這道工序了,接著看!現(xiàn)在,我們把這兩端分別放在1號(hào)有水杯和2號(hào)空杯里,奇妙的一幕出現(xiàn)了,1號(hào)杯里的水就流到了2號(hào)杯里。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯里空了,反之,2號(hào)杯就充滿了1號(hào)杯里的水。你想知道為什么嗎?”孫旭輝看花了眼,似有似無地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像個(gè)渴望求知的孩子,趁這個(gè)時(shí)候,我加緊了“攻擊”:“虹吸的原理就是液體在軟管里,并捏緊兩端是讓管子產(chǎn)生負(fù)壓,再放入兩個(gè)杯子里,就促使水進(jìn)入了軟管,這就是虹吸!”我點(diǎn)頭示意演示完畢,孫旭輝點(diǎn)點(diǎn)頭,十分滿意地離開我們的小組。
科博會(huì)里,“光臨”我們小組的人越來越多,看來,這個(gè)科學(xué)項(xiàng)目可真受人歡迎啊!科博會(huì)結(jié)束后,我若有所思地想著:勤動(dòng)腦,我們的生活就充滿了趣味,原來,我們這些小學(xué)生也能舉辦自己的“科博會(huì)”呀!
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科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了非常大變化。不過,這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。當(dāng)然,科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。
在古代,在沒有科技的封建社會(huì),在距今幾十萬年的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時(shí),沒有電腦、電視,沒有高速交通工具,缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展,古代人便會(huì)逐漸退化,人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物。科技發(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來方便:出門可以坐車、坐船,甚至乘飛機(jī),不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光;夜晚有了燈光,不再需要過那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開電視、登陸因特網(wǎng),而在沒有科技的古代,一個(gè)地區(qū)發(fā)生的'事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……
不過,世界上沒有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會(huì)帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧:汽車是越來越普及了,而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車尾氣),這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動(dòng)物滅絕。以后,上漲的海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市,使他們被海水淹沒!科技發(fā)展的弊端還有非常多,有些直接威脅人類的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利非常大,弊也不少,但我認(rèn)為,只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類健康的方向發(fā)展,向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。
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二十一世紀(jì)的來臨,給人們帶來的一份驚喜——科技發(fā)達(dá)。這幾年來“科技”不斷走往高處,人們的也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來。
發(fā)達(dá)的科技占據(jù)了我們的整個(gè)現(xiàn)代,它每天都在更新。、電腦、電冰箱、手機(jī)……都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個(gè)。它越來越高級(jí)越來越普及,它的用途數(shù)不勝數(shù),無聊時(shí)用它來玩,給人帶來喜悅,電腦由黑白變?yōu)椴噬⒁壕。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等,像我生活中最要好的。電腦是學(xué)生中缺一不可的一項(xiàng)。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。QQ、微信就可以增進(jìn)的友誼和關(guān)系,促進(jìn)親情,家人的生活,網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前只有十多個(gè)臺(tái),可如今電視有上百個(gè)臺(tái)真是讓人目瞪口呆。‰娨曇膊幌駨那澳菢雍窈竦睦,現(xiàn)在液晶電視了用起來也不麻煩了。
在以前買了吃的'東西過了幾天就發(fā)霉了,自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了,吃的東西營(yíng)養(yǎng)沒有流失,家人們可以幸福美好的生活了。
手機(jī)越來越拉近人與人之間的聯(lián)系,朋友逐日增多。
飛機(jī)、地鐵、高鐵、高速,溝通了的橋梁;洗衣機(jī)解放力;微波爐:婦女的解放者;空調(diào):使四季如春;磁懸浮列車:會(huì)“飛”的列車;拉鏈:天衣無縫;電燈泡:為照亮光明;綠色食品:綠色環(huán)保,衛(wèi)生安全;電飯煲:生米變成熟飯;人造種子:可解決人類的糧食問題……
就連我們的學(xué)校也采用了電化教學(xué),每節(jié)課都會(huì)傳出陣陣笑聲。這笑聲反映了科技帶給了我們無窮的樂趣。
科學(xué)技術(shù)給我們帶來了幸福的生活,它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫著壯麗的篇章。