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科技的作文[匯總5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天,媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步,我們看見了許多名人的頭像:有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海,表姐看到這種場景,就問我:“表妹,這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩,我希望下次來南寧還能再來這里玩!蔽艺f:“當(dāng)然啦,要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著,門票終于買好了,我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隱身”不見了,只剩下一個(gè)頭,表姐看見了,驚訝地張大了嘴巴,我得意地望了望表姐,說道:“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細(xì)地看了看說明書,頓時(shí)恍然大悟,說道:“噢,原來如此啊!”我對表姐說:“其實(shí),這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子,墻壁是黑白格子的,你從小屋的后面鉆進(jìn)去,然后再探出頭來,這樣,別人就看不見你的身體,便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的'“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上,擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地?cái)[起了船漿,我看著她手忙腳亂的樣子,情不自禁的笑了起來!霸愀猓采鲜^啦!”我不禁尖叫起來!罢媸翘眯α,我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了,那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”,就能聽到美妙的音符。怎么樣,好玩吧?
體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”,我們還玩了很多小游戲,來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子,當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂園”,騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”,一起和水來個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”,體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”,突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”,和電腦來個(gè)大挑戰(zhàn);一起“破門而入”,欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫,立刻按下按紐,一起欣賞會變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓,一起去聆聽“機(jī)器人樂隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍,一起來當(dāng)“小小加油員”,給汽車加加油;手握小槍,一起“點(diǎn)燃火炬”,爭當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……
要閉館了,我們要離開科技館了,說實(shí)話,我真的有一些依依不舍。走出門口,我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。
科技的作文 篇2
六一節(jié)的前一天,我們校園舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的'心愿也一個(gè)個(gè)放飛,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
六一節(jié)到了,同學(xué)們更加高興了,因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢!第一項(xiàng)是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現(xiàn)場比賽簡直太棒了,他們配合的天衣無縫,獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場畫科幻畫,我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來,我們畫呀話呀,不知不覺就畫到了折紙飛機(jī)比賽快開始的時(shí)候了,等我們畫好畫第三項(xiàng)比賽就開始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī),這時(shí)我們的畫也在墻上貼了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機(jī),看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn),大家別提有多高興了。
到了星期五,科技節(jié)終于結(jié)束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣布各項(xiàng)比賽成績,沒想到我的手抄報(bào)居然獲得了二等獎(jiǎng),我簡直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績,我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>
今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過了一個(gè)充滿快樂而有意義的“六一”。
科技的作文 篇3
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯(cuò)覺。
另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會“欺騙”我們自己。
來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該要采取的`防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn),把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。
再來說說價(jià)值不菲的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)痈袛[屏,聽工作人員說是科技館中價(jià)格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒過一會,動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個(gè)手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!
科技的作文 篇4
我們學(xué)校開展了首屆科技運(yùn)動會。有現(xiàn)場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等,我報(bào)了航模競賽。
今天,一大早我就拿著我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣,緩和的'東南風(fēng)一陣陣送過來,小草都微微地點(diǎn)著頭,在那邊的同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機(jī)到天馳比賽地點(diǎn)報(bào)了到,等待著參加正式的比賽,隨著裁判員的一聲令下,我的第一次飛行開始了,我把飛機(jī)扔了出去,沒想到一會兒就掉下來了,只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過他了,我還是盡力飛吧!我把飛機(jī)加足馬力,把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈,第二次使足了勁扔了出去,我的那架飛機(jī)在空中動作輕盈的飛了一圈,又飛了一圈,直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機(jī),趕緊跑去問裁判員,裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘,哈!這一次還不錯(cuò)。
不知道這次比賽我能得第幾名,還需要等待著“六一”頒獎(jiǎng)才知道哪?真想早點(diǎn)知道啊!
科技的作文 篇5
現(xiàn)代生活中,高科技給我們帶來了許多便利,但萬物有利也有弊,它們造福人類的同時(shí),也帶來了不好的另一面影響。
電視機(jī),應(yīng)該是我們熟悉得最早的高科技產(chǎn)品了吧。它在我們寂寞的時(shí)候播放了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,讓人們百看不厭。它身上好像有一股魔力,將人們的`心緊緊地吸引過來,令人擔(dān)憂的是,它會讓孩子們討厭學(xué)習(xí),讓大人們討厭工作。總之,它可有心機(jī)了。
電梯,已經(jīng)伴隨我們走過了一個(gè)多世紀(jì)了,它天天載著人們往高處升,減輕我們的勞累。但它心里早就打好了“如意算盤”,讓我們變得懶,不愿意再爬樓梯了。
轎車,現(xiàn)在大部分家庭都有私家車了。每次我們家出門,都要開著這個(gè)“大塊頭”,它的心思和電梯一樣,只是多了個(gè)“心眼”——污染空氣。
電腦,大家也不陌生吧,它為世界各地的人們架起聯(lián)絡(luò)的橋梁。但是,別看它文質(zhì)彬彬,它可比電視“狡猾”多了,它讓不少孩子們沉迷于游戲,荒廢了學(xué)業(yè)。
這下,你明白高科技的弊端了吧。我們一定不要上高科技的當(dāng),要合理利用它們哦。
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