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科技作文

時間:2024-01-19 18:37:53 科技 我要投稿

(推薦)科技作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)科技作文

科技作文 篇1

  一年一度的科技節(jié)到!剛進入校門,就看見同學(xué)們的作品擺好,科幻畫、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對同學(xué)們的作品多感興趣呀!

  老師怎么還不宣布開始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下樓放小制作的借口,準(zhǔn)備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力。

  突然,學(xué)校的廣播響,我得趕緊做好準(zhǔn)備,因為今年我還是解說員呢,不但可以看別人的'作品,也可以為別人解說。只見樓上的人飛快地跑下來,誰也不想落在后面,然后,他們排著隊來參觀,到我們這里時,我開始給每個人進行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認(rèn)真地給每個人講著我們班的作品,這里還來不少家長呢,他們聽我的講解,對每個作品都很感興趣,看看這個,瞅瞅那個,還不時發(fā)出贊嘆:不錯,這個真好,那個也好,真有創(chuàng)意……聽著別人對我們班作品的評價,我內(nèi)心別提有多高興。

  對,我還沒認(rèn)真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。

  嘖嘖嘖……真令人大開眼界!佩服,太佩服!沒想到別的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng)意,還有許多手工制做的小房子、自行車等等,都不錯,那邊還有人用蠟燭做梅花,做的象極!

  通過這次科技展,讓我們每個同學(xué)都學(xué)到不少東西,也讓我們都一飽眼福,這次科技節(jié)讓我滿載而歸。

科技作文 篇2

  今天我們要去的地方是北京科技館,它在鳥巢和水立方的前面。它是由一個圓球狀和一個長方形的建筑物組合在一起的。

  進了科技館,來參觀的人真多呀!人山人海的,我們都不知道該先從哪里參觀了,想了想,媽媽覺得最上面一層人應(yīng)該會少一點,就上了最頂層的四樓?萍拣^真大呀!我們用了將近一上午的時間才把四樓參觀完,我們的`腿都酸死了,照這樣一天哪能看的完呢?于是,我們加快了參觀的速度,一直到快閉館我們才出來。

  一天下來,我們觀看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示,演示的內(nèi)容是:液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇,首先他將裝有液氮的容器,倒入一個裝有水的小實驗容器里,頓時,這個小的容器里就不停的冒出了濃濃的白煙,好像是在冒著仙氣。這是怎么回事呢?聽了解說人員的講解后才知道:原來這個液氮的沸點是很低的,你們都想象不到,它在零下196度的時候就可以沸騰了。接著,工作人員開始做實驗了。他把一根軟的橡皮管(就是醫(yī)生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管)放進液氮里,三秒鐘之后……他用鑷子把橡皮管取出,橡皮管還冒著白煙,敲在桌子上“梆梆”響,他用力一掰只聽“砰”的一聲,橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢!他接著拿出半個軟軟的香蕉丟進液氮里,這個時間需要長一點,大概三分鐘吧,在等待的時間里,他給我們演示下一個內(nèi)容:磁懸浮。他將兩個磁鐵中間放一個白色的小石片,疊放在一起放入一個碟子中,在碟子里不停的倒入液氮,沒過多久,他將磁鐵中間的墊片取出,我們發(fā)現(xiàn)上面的磁鐵懸在空中,也不會掉下來。你們說神奇不神奇?解說員告訴我們磁懸浮列車就是運用這個原理工作的。

  哦!該說說那半個香蕉了。工作人員將香蕉取出,這哪里還是原來那個香蕉啊,看上去就是個模型香蕉嘛!硬邦邦的,捏也捏不動,手也掰不斷,使勁往桌子上磕了磕,才將香蕉磕了個缺。一下子它就變的那么堅硬了,你們說這個液氮是不是很奇妙呀!

科技作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時間到了,我們班的班主任曹老師走了進來,同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?怎么語文老師進來了?”“是的哦,難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說:“今天學(xué)校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽!鳖D時,全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來。

  同學(xué)們一路歡聲笑語,不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊,下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器,上面還顯示著“今日訪問人次”的數(shù)字,每位同學(xué)進入展館上面的數(shù)字就滾動著加一個數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。

  我們有次序地來到二樓,映入眼簾的是四個擺滿了科學(xué)小道具的展廳,各種各樣的科學(xué)小實驗讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因為它可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管,哪里是我的骨頭,哪里是我的靜脈,可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫(yī)學(xué)上面的話,肯定會為醫(yī)生帶來許多的便捷,會給患者帶來更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時,可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學(xué)小實驗:椎體上滾。就是把兩個圓錐體合并在一起,然后放在低處,這個圓錐體就可以向上滾動了。隨后,同學(xué)們還自己動手做了很多有趣的實驗,大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......

  時間過得很快,一下子就到了我們回學(xué)校的時間了。 通過今天這次展覽館的.參觀,我覺得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進的進步,是這些先進的科技成就了我們現(xiàn)在祖國的發(fā)展與強大。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,掌握好各方面的知識,這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!

科技作文 篇4

  一個陽光明媚的上午,我和爸爸媽媽一起去了天津科技館。

  進到科技館里面,我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的`地方,名字叫“鏡子屋”,進到里面,四方八方全是鏡子,就像進入迷宮里一樣,一會兒就找不到北了!

  還有一個眩暈小屋,進到里面就覺得了像是喝醉了一樣。

  最好好的是地震小屋。里面好像地震一樣,好玩極了。

  我們還玩了好多好多,我就不在這兒說了,你們也來玩一玩吧!

科技作文 篇5

  一年一度的科技節(jié)就要來臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗,我們班為科技主題起了一個響亮的.名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

  我們先把兩個杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

  展示實驗的時間到了,我是我們組的組長,我把實驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實驗。同學(xué)們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。

  在科技比賽中我明白大家團結(jié)合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

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