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實用的科技的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
“凈化了,凈化了!
從某城市的大電視中傳出了這樣一個聲音,大電視前的人們頓時尖叫起來。他們每個人戴著毒氣面罩。天空烏云密布,還下起了小雨,但這也擋不住人們的喜悅。大電視前人山人海,把小廣場圍了個水泄不通。他們有著同樣的目標(biāo),就是把這一個地球還原成原來的地球。
原來,現(xiàn)在的地球已經(jīng)不再是那樣和藹可親了,變得兇殘粗暴,這還多虧了人們的“所作所為”!人們亂砍濫伐,無節(jié)制的使用石油氣、煤礦,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,產(chǎn)生溫室效應(yīng)。由于大量的樹木被砍伐,二氧化碳快速囤積,人們根本不能在空氣中呼吸了,人們只好戴上面罩。因為水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,人們的水資源從缺乏變?yōu)橹亟痣y求,人們一無所有。人們不能喝上淡水,一切災(zāi)難發(fā)生在人類的頭上,地震海嘯接踵而來,勢不可擋,席卷全球,人類無法抵御,只能被奪去生命。世界上每一個角落都聽到痛哭聲、悲鳴聲,空氣中彌漫著一種血腥,地球被一層陰暗所籠罩。人類在失去親人中哭喊著,他們每天在痛哭中度過。
一天,一位科學(xué)家從睡夢中得到啟示,他把自己的設(shè)想告訴了同事們,他們一致認(rèn)為人類必須自救,地球必須要改變一下。
他們精心研究,終于從知識的海洋中找到了解救地球的辦法。他們研制了一種機器,能把在大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,把污濁的'水分解成更純凈的水。不過他們還在試驗當(dāng)中,人們知道這個消息后,都十分重視,紛紛來到大電視前,觀看這場那個與大自然作斗爭的戰(zhàn)爭。通過直播,人類見證了凈化的整個過程,人們欣喜若狂,看到樹木一棵又一棵的變綠;看見水越來越清澈;空氣越來越清新。他們笑了,笑得比任何時候都要開懷。這不僅是人類得以獲救,這還是人類對地球媽媽的一種救贖。他們不再像以往那樣時不時就挑起戰(zhàn)爭,發(fā)射導(dǎo)彈,也不再亂砍濫伐,他們學(xué)會了與大自然相處,盡管每一個人都還是戴著面罩,但他們相信,有知識的力量,有科技的力量,他們一定會活得更好,不再受二氧化碳的束縛。
天空中一縷陽光又再次照射在地球的地面上,人們再次感受到陽光的溫暖。他們相信科技會引導(dǎo)他們變得更加幸福,因為,幸福才剛剛開始。
科技的作文 篇2
夏夜,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。
屋里只有外婆陪我看電視。看著,看著,我突發(fā)奇想,要外婆給我講她小時候的故事。
外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”
我問外婆,“為什么嘆氣呀?”
“我們小時候的生活,可不像現(xiàn)在這么好過喲!
外婆接著講,“當(dāng)時,科技落后,生產(chǎn)能力低下,什么東西都是憑票計劃供應(yīng),有的即使有計劃票,也因無錢而不能購買。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”
外婆似乎不想回首這段往事,停了一會,繼續(xù)講道!拔覀兗依锬昴陱纳a(chǎn)隊里分不到多少東西不說,還倒補生產(chǎn)隊錢……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”
我插嘴道:“那后來又是怎么變好的呢?”
“后來呀,”外婆似乎來勁了,提高嗓門繼續(xù)往下講,“由于黨的.政策發(fā)生了改變,人們勞動積極性提高,加上科技的發(fā)展,那日子可謂是‘芝麻開花——節(jié)節(jié)高’。你看哈,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,經(jīng)過推廣,一下子把幾億人的吃飯問題給解決了;化纖的應(yīng)用與推廣,解決了人們的穿衣問題;工業(yè)的發(fā)展,日用品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票,一去不復(fù)返!
外婆停頓了一下,“給你說個最簡單的,以前,一個公社才有一部電話,而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機,既方便又輕巧,這都是科技發(fā)展給人們帶來的好處……”
我打斷外婆的話,“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時直接用手在電視上指來指去,就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機、實物展臺……”
外婆接過話題,“你看到的都是小事,還有許多有關(guān)國計民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”
我聽著聽著,不覺已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見自己進(jìn)入了一個科技無比發(fā)達(dá)的世界,人們的一切生產(chǎn)生活都有機器人的協(xié)助,都過上了幸福的生活。
科技的作文 篇3
在我心中,科技館是非常神奇的:里邊有不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館,那是一棟神秘而有高大的樓房,一進(jìn)門,只見工作人員已經(jīng)全部被機器人所取代,收票員機器人,一邊收票一邊說著:“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳,他是給我們做導(dǎo)游的,他介紹科技館里面的線路。大家抬頭,會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球,大家仿佛一下子來到了宇宙間,其中有一個最耀眼的星球,據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂,你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂星球啊!在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著,機器人又把我們帶到了一個別有風(fēng)趣的地方——動物世界。剛一進(jìn)去,什么動物都有,我看到一頭威風(fēng)凜凜的.劍齒虎,不知怎么的,它非常溫和,不像我想像的那樣兇猛,簡直無法比較。它似乎注意到了我,跳過來對我說:“嗨,人類,歡迎你來到這個夢幻主題科技館的第二個主要部分!碑(dāng)時,把我嚇了一大跳,我問:“你們這兒的動物都會說人類語言嗎?”它肯定地說:“是的,我們這些動物都是通過高技術(shù)克隆出來的,在孵化過程中,打入了人類語言基因劑,才使我們這些遠(yuǎn)古動物重新吸到一口新鮮空氣!蔽也挥傻门宸@一個個的科學(xué)家,讓我們見到了科技的力量。
最后,機器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市,西湖的風(fēng)景盡收眼底,讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望,全是金屬玻璃,我趴下來,精心的測量了一番,沒想到在這個大房間里,幾萬人同時在上面踩踏它都能承受,不留下絲毫痕跡,這個玻璃只有幾公分厚,這是一個多令人瞠目的奇跡。 忽然,鬧鐘響了,把我從夢中攪醒,我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館,如云朵般拼貼在一起,飄向四方;又如流水般地奮“涌”上前,讓東方雄獅再一次的怒吼,咆哮吧!
科技的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會存在的。
人類發(fā)明了原子彈,才會有戰(zhàn)爭,死于戰(zhàn)爭的人不計其數(shù),讓人見了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。
人類懶得走路便發(fā)明了汽車,那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說,每年死于車禍的人就不計其數(shù)。有的人因為車禍而永遠(yuǎn)離開人世,有的人還比較幸運(也幸運不到哪去)——終生致殘。這就是汽車的“好處”。
人類還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費爾普斯還吸麻呢!人類到底是怎么想的?不要命直接說,何必折磨自己呢?
還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒法說!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無辜人的`命。那些人或是小孩,生命之花還沒來得及開放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開的起勁,就過早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。
當(dāng)然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!
科技發(fā)展的利與弊,孰輕孰重?沒有準(zhǔn)確答案,只是相對而言而已……
在如今的社會我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個人和國家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會為我們帶來很多的福利。
科技的作文 篇5
周三上午班主任趙老師告訴大家,如果周五不下大雨,就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游,聽了這個消息之后,我們一片歡呼,不過,老師說必須要聽話,注意安全,不要亂摸亂動,大喊大叫,因為試飛院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五,可是天公不作美,偏偏下起了雨,還好雨不大。原計劃沒改變。
上午八點四十五分左右,我們上了停在校門口的旅游大巴車,有說有笑的出發(fā)了。一個小時后,我們到達(dá)了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機的面前,有殲擊機,轟炸機和運輸機。不過那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機,雖然是老式飛機,但可以通過升級改造來提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰(zhàn)功赫赫,曾經(jīng)在戰(zhàn)爭中擊落過3架當(dāng)時美國最先進(jìn)的飛機我也覺得,雖然當(dāng)時我們的飛機不算先進(jìn),飛行員經(jīng)驗也不多,但憑借機智勇敢,英勇頑強,我們英雄的空軍也能擊毀美國戰(zhàn)機,創(chuàng)造戰(zhàn)爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個。
接著,我們來到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的`是,特技表演,中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰(zhàn)斗機在空中進(jìn)行特技飛行表演,如倒立飛,斜著飛,在空中旋轉(zhuǎn)等等,真讓人眼花繚亂,目不暇接。同時,我也了解到,目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機?戳擞捌,我很激動。
出了試飛院,我們又坐車來到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后,我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機的發(fā)展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風(fēng)箏,熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型,還有一架“隱形機”呢!
最后,我們欣賞了一場航模表演,第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演,第二架能飛的很高,第三架讓我們見識了飛機失事時的情景。
看完了表演,我們戀戀不舍的坐上了大巴車回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,從用臉盆加油到空中加油機,從“山寨機”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機,使我真真切切的感受到祖國日益強大,我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長了見識、收獲很大。
科技的作文 篇6
5月4日,我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大,而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。
剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進(jìn)行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結(jié)果來反駁對方的觀點,回答對方的問題。
經(jīng)過開場陳述,接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完,反方二辯就聰明地接上了,問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的.掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。
剛才雙方都為自己的觀點進(jìn)行了陳述,接下來進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來,他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方,經(jīng)過雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。
最后辯論結(jié)束!對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結(jié),科技發(fā)展確實給人類提供了便利,但是同時也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!
科技的作文 篇7
我們上周到科技館去玩。
一、坐模擬輪椅
我看見了一個臺階上有一個輪椅,上面寫著:模擬輪椅。樣子和真的一樣。我就興奮的坐了上去,我前面的屏幕一下子就打開了,讓我選要在什么地點,我點了一下公園,上面就出現(xiàn)了公園的樣子,我學(xué)著醫(yī)院里坐在輪椅上的人,左邊的輪子向前,右邊的輪子向后就是向右轉(zhuǎn),左邊的輪子向后,右邊的輪子向前就是向左轉(zhuǎn),兩個輪子向前就是往前走,往后就是往向后走,成功地到達(dá)了終點。呼,原來,這就是坐輪椅的人的感受嗎?在游戲里卻這么好玩!
二、打玩具機槍
我們到了對玩具機槍前,我和弟弟拿起槍就玩。我拿的是一把“重機槍”,下面的彈夾有一個盒子這么大,槍管很長,上面有一個瞄準(zhǔn)鏡。我弟弟拿的是一把“輕機槍”,它的槍管不長不短,下面并沒有彈夾,子彈是散的,一直連到離一米遠(yuǎn)的彈盒里,還配了一個小小的'瞄準(zhǔn)鏡!澳愦蜻@里,我打這里,快點!敵軍太多了!”我大叫。我們兩個不斷按著板機,屏幕上不斷地發(fā)出了機槍的聲音和敵軍倒下的聲音。媽媽叫我們走了還在玩。嘿嘿,早知道我就把我弟弟的機槍搶過來不就是“雙槍”了嗎?還是不要了吧,想想還是挺霸道的。
回家的時候,我真的好想再玩一次!
科技的作文 篇8
機器人是智能控制中的一個分支。當(dāng)我看到機器人做著各種各樣的優(yōu)美動作,完美的執(zhí)行人們每一個指令的時候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機器人的編程者,設(shè)計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立運行的智能機器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。
三年級,我終于有機會開始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時,一打開編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人?僧(dāng)老師展示出一款編好程序并可以運行的機器人時,我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開電腦。時常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計的機器人。
隨著不斷的練習(xí),我的技術(shù)越來越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個國際性賽事,他的競賽要求是選手在限定的時間內(nèi)(兩分半鐘)通過之前拼好的`賽車及編好的程序,讓賽車在桌上獨立完成進(jìn)門、行進(jìn)、自行踢球等動作,最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。
比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車,所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個象個小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車,看著那小山一樣地材料堆,我真的有點不知所措。比賽的笛聲開始了,我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動,尋找配件,準(zhǔn)確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個小時,我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車,我不由自主地笑了……接下來的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),準(zhǔn)確的撞擊。
看著看著,賽車似乎開始變形了,變成了我夢中的機器人,實現(xiàn)著我美麗的夢想,現(xiàn)代生活離不開智能控制,小到電視開關(guān),汽車發(fā)動,大到大型設(shè)備運轉(zhuǎn),衛(wèi)星上天,我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長大了實現(xiàn)我的科技夢,讓我們生活的更加優(yōu)美便捷智能。
相信吧,只要有夢想,有努力,又堅持,我會實現(xiàn)我的科技夢。
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