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有趣的科技作文優(yōu)秀9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場。
第一項(xiàng)活動就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”，不過是倒數(shù)第一。嘻嘻！
精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來時(shí)慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長方形的.泡沫，拿來作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時(shí)候綢布張開，慢悠悠地飄?下來，落到地上，雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
有趣的科技作文 篇2
今天陽光明媚，萬里無云，早上小鳥在枝頭給我唱歌，小松鼠在枝頭蹦來跳去仿佛在向我招手，我的心情特別舒暢，因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來的科技活動。
我們一路上歡歌笑語，來到豐榮中心就直奔三樓的會議室，聽大連科技館的老師普及科普知識。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲，小環(huán)變大環(huán)，拍手游戲，吹乒乓球游戲，我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們，在生活中一定要善于觀察，善于思考，善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
然后我們就到操場上來參加開幕式了，這次開幕式上，科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有意思，吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏，一個(gè)是液氮爆炸，我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì)，它和另一種物質(zhì)一混合就會產(chǎn)生泡沫爆發(fā)，那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮，把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面，再往桶里放入海洋球，十幾秒過后，各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出，引起全場一陣又一陣的歡呼和尖叫�？茖W(xué)的魅力就是如此的`勢不可擋。
后來，我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形，用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起，然后把它當(dāng)放到一邊備用，接著用吸管做成一個(gè)竹排的形狀，最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上，一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下，我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識，還提高了動手能力，真是讓人開心。
有趣的科技作文 篇3
今天哥哥和我一起做了一個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)，哥哥說：“找一個(gè)氣球�！蔽胰フ覛馇�，啊！找到了，我高興的給哥哥，哥哥又說：“再拿一張紙巾，把紙巾斯成小碎片。”我抽了一張紙巾，并且我還把紙巾斯成小碎片，我又高高興興的'把它給哥哥，啊！開始做了，哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦，再把氣球快速的放到小碎片的上方，��！小碎片被吸到氣球上啦！但是它過一會兒就掉了。這樣實(shí)驗(yàn)就算成功了！
哥哥告訴我的實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
有趣的科技作文 篇4
昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。
穿過了許多條街道，博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線，大巴車上寫著，“科技巡游大巴車”，大伙兒一見這名字，就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車前面的空地上，擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動手操作區(qū)，以及環(huán)保科技展區(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的.地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇恿C(jī)”。
我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見水流帶動著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。
科技作品真好玩！
有趣的科技作文 篇5
元旦到了，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶�；顒樱荷衔缡巧鐖F(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒右婚_始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的'游戲，每個(gè)游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣！
有趣的科技作文 篇6
在我們生活中，就有一些有趣的科技小實(shí)驗(yàn)，都是我們平常注意不到的，現(xiàn)在我就給大家說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)： 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會把米和杯子提起。
材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢？因?yàn)�，由于杯�?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的'壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)挺有趣吧？
有趣的科技作文 篇7
星期四，老師帶我們?nèi)チ肆鲃涌萍拣^——南康站參觀。我們坐上公交車，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家說說笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想：科技館里有什么東西呢？
我們很快就來到了科技館，當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我大吃一驚，看著各種各樣的機(jī)械，我立刻湊上去，“汽車的原理”、“魔法手箱”、“聽話的小球”、“機(jī)器人”……一項(xiàng)又一項(xiàng)的科技成果，讓我忍不住驚呼起來：“哇！好多高科技的東西�。 绷宅槤M目的科技成果，讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂！
首先，我被一個(gè)大型的機(jī)械吸引了。走前一看，上面寫著：“小球旅行記”。我想：小球怎么會旅行呢？我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了操作說明，就開始了和小球的旅行，我先給小球一個(gè)撞擊，使小球從起點(diǎn)出發(fā)。沿著長長的跑道，滑動到一個(gè)旋轉(zhuǎn)輪上，再將小球高高的抬起，到最高點(diǎn)時(shí)，我猛力搖把手，小球就被拋出去了，它又到了一條軌道。我一直搖把手，把小球運(yùn)了過去，然后小球又到了一個(gè)螺旋狀的機(jī)械前，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，順著滾下去，來到了斷橋。我把斷橋接起來，讓小球順順利利的過去，這樣小球又回到了起點(diǎn)，開始他的新的快樂之旅。
“加/油！加油！”什么聲音，我連忙順著聲音往角落里看，看到了一伙人圍著幾個(gè)座位和幾根繩子，上面寫著：“自己拉自己”。哦！原來是拉起自己呀！我趕緊跑了過去，看到一個(gè)瘦小的`男生，仿佛用盡了全部的力氣，將自己拉了起來，還沒抵達(dá)頂端就精疲力盡了。于是，我想體驗(yàn)一下自己把自己拉起來的神奇之處。我先坐上了那個(gè)最輕的滑輪，一拉，就輕松的到達(dá)頂端。接著，我體驗(yàn)了第二個(gè)，我一拉沒有剛才那么輕松，于是我使出了吃奶的勁，終于成功啦！我又想試試最重的那個(gè)，我聽同學(xué)說，那個(gè)即使沒有人坐上去都很重，于是，我先試著拉了拉，每拉幾厘米都異常艱難，我用盡了身上所有的力氣都沒拉到一半。唉！真是太難了！
我又參觀了“機(jī)器人”，別小瞧他身材矮小，但本領(lǐng)大：會跳舞、會說話、會擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風(fēng)景”、“紅外血管成像”、“手眼協(xié)調(diào)”、“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機(jī)械，讓我增長見識，開闊視野，實(shí)在是太精彩！太有魅力了！
科技館里的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們應(yīng)該熱愛科學(xué)！享受科學(xué)！
有趣的科技作文 篇8
一天下午，剛走進(jìn)小記者班教室，就聽到老師說，科技班的同學(xué)們要進(jìn)行航模表演。我們興奮極了。
我們各班都來到操場上集合，航模班的老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了，在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機(jī)器人，最引人注目的是有“眼睛”的小車，會發(fā)出警報(bào)的風(fēng)扇。同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝倚睦锖闷诖?/p>
表演終于開始了。先說機(jī)器人表演吧。有一個(gè)像小車的機(jī)器人，匍匐著前進(jìn)，科技輔導(dǎo)老師把手放在它前面，它就會拐彎，隨便哪個(gè)方向都乖乖的跟著走。同學(xué)們都睜大了眼睛，好奇地看著。還有一個(gè)機(jī)器人，只要沖著它大吼一聲，它就往前進(jìn)，太神奇了！這是為什么呢？
接下來是航模表演。只見航模班的幾個(gè)大哥哥手持各自的飛機(jī)胸有成竹地走上來，我想：他們現(xiàn)在一定非常自豪吧。不一會兒，在哥哥們地操縱下，飛機(jī)都飛上了天空。有的高一點(diǎn)，有的低一點(diǎn)，在天空中翻飛著。全場同學(xué)都瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一架飛機(jī)在空中繞場飛著，足足飛了三分鐘!全場頓時(shí)想起了熱烈的掌聲！也有的`飛機(jī)，剛放上天，打了兩個(gè)旋轉(zhuǎn)，就一頭栽下來了，全場又發(fā)出惋惜的聲音。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想：科技班的同學(xué)可真了不起，下學(xué)期我也要參加科技班。
有趣的科技作文 篇9
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊(duì)出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的.船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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