實(shí)用的科技的作文（精選）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的科技的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過(guò)，這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的，科技發(fā)展也給人類帶來(lái)了新問(wèn)題。

　　當(dāng)然，科技發(fā)展給人類帶來(lái)的利是有目共睹的。在古代，在沒(méi)有科技的封建社會(huì)，在距今幾十萬(wàn)年的.遠(yuǎn)古時(shí)代，人們甚至過(guò)著茹毛飲血、以樹(shù)為巢的生活。那時(shí)，沒(méi)有電腦、電視，沒(méi)有高速交通工具，缺少現(xiàn)在看來(lái)必不可少的電子用品。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，古代人便會(huì)逐漸退化，人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物。科技發(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來(lái)方便：出門可以坐車、坐船，甚至乘飛機(jī)，不必像古代人那樣徒步行走，為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光；夜晚有了燈光，不再需要過(guò)那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開(kāi)電視、登陸因特網(wǎng)，而在沒(méi)有科技的古代，一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……

　　不過(guò)，世界上沒(méi)有十全十美的事情，科技發(fā)展有利，也會(huì)帶來(lái)弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧：汽車是越來(lái)越普及了，而成千上萬(wàn)汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體（汽車尾氣），這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，南極冰川融化，十余種動(dòng)物滅絕。以后，上漲的海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市，使他們被海水淹沒(méi)！科技發(fā)展的弊端還有很多，有些直接威脅人類的健康和生存，有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利很大，弊也不少，但我認(rèn)為，只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展，向有利人類健康的方向發(fā)展，向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展，總有一天，科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。

科技的作文 篇2

　　上�？萍拣^是一個(gè)既有趣又刺激的地方，那里人山人海，它的外形就像一個(gè)地球，雖然沒(méi)有真的地球那么大，但是它的里面包含了許許多多的內(nèi)容。

　　我們首先去地震歷險(xiǎn)。我們乘坐電梯，到地下四千二百八十米深處，只見(jiàn)一片混亂，我們走到一處類似橋的地方，突然，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，地面劇烈地震動(dòng)了起來(lái)，一塊塊巨石從天而降，山崩地裂聲隆隆作響。過(guò)了一會(huì)兒，地震停了，我們從山洞回到平地。真刺激。

　　最有趣的`是食物的旅行。我們六個(gè)“食物”帶著3D眼鏡鉆進(jìn)草莓里，被輸進(jìn)巨人的嘴巴，牙齒看到我們來(lái)了，就使勁咬，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，把我們吞到喉嚨，再到脾胃，脾胃見(jiàn)到我們這些食物，就不停地?cái)嚢栉覀�，把我們攪拌好，有用的營(yíng)養(yǎng)被吸收，沒(méi)用的廢物就被送入十二指腸，腸道里的細(xì)菌見(jiàn)我們就高興得唱起歌來(lái)：“有東西，好吃好吃真好吃”，最后我們被輸入大腸，再?gòu)木奕说谋惚憷锍鰜?lái)，真有趣。

　　在科技館，我們還去來(lái)了機(jī)器人世界，和機(jī)器讓人一起拼魔方、射箭、下棋……去了動(dòng)物世界，獅子在吼叫，河馬在游泳，北極熊在跳舞，土狼把獵物咬得鮮血淋淋，沙漠蝮蛇蜷縮著身子，各種各樣的蜘蛛在網(wǎng)上等待獵物上鉤……真是栩栩如生啊！

　　上海科技館真有趣，里面的內(nèi)容比我想象的還要豐富。我喜歡上�？萍拣^。

科技的作文 篇3

　　“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開(kāi)館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著，為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門票。

　　第二天上午九點(diǎn)三十分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了科技館的樓下，只見(jiàn)四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號(hào)樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。

　　我們首先來(lái)到的是機(jī)器人展廳，映入眼簾的是機(jī)器人的發(fā)展歷史�？赐旰�，我大為驚嘆，原來(lái)現(xiàn)代化的機(jī)器人經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)而且復(fù)雜的發(fā)展歷程。接著，我們來(lái)到一張大方桌前，桌上擺放著各種各樣的機(jī)器人。哦，我明白了，原來(lái)這里就是人和機(jī)器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機(jī)器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái)，并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我，似乎在問(wèn)我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機(jī)器人真的`會(huì)說(shuō)話，真是太有意思了。這里還有會(huì)踢足球的機(jī)器狗，與人對(duì)話的機(jī)器寶寶，能自由飛翔的機(jī)器蜻蜓等等。

　　接著，我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見(jiàn)一個(gè)大圓形水池?cái)[在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對(duì)喇叭使勁喊了一嗓子，結(jié)果噴泉水就會(huì)噴得很高。噴泉的高度會(huì)隨著喊聲的大小而高低不同并且會(huì)變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會(huì)這樣呢？我一看解釋說(shuō)明，才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，經(jīng)過(guò)放大及其他一些處理，推動(dòng)電子開(kāi)關(guān)，再去控制設(shè)在水路上的閥門的啟閉，從而達(dá)到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結(jié)合起來(lái)，使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè)噴泉”或“會(huì)跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!

　　科技館給我們帶了樂(lè)趣，拓寬了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。我還會(huì)再來(lái)的!

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