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科技的作文15篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的科技的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文1
昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。
穿過(guò)了許多條街道,博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線,大巴車上寫(xiě)著,“科技巡游大巴車”,大伙兒一見(jiàn)這名字,就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車前面的空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)保科技展區(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的`還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見(jiàn)水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。
科技作品真好玩!
科技的作文2
今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎?
于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié),另一條我也分了三節(jié),每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng),慢慢它們安靜了下來(lái),我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續(xù)觀察,可是天很晚了,我要回家了。
回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的`頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì)死,有的又不會(huì)。真是太神奇了!
通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng),我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。
科技的作文3
今天,我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進(jìn)入大廳,展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”,媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格,我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測(cè)職業(yè)能力的指標(biāo),總共有四個(gè),我每一個(gè)都玩了一遍,最高是快速反應(yīng)能力有四顆星,最低的是圖形運(yùn)算能力,只有兩顆星。后來(lái),我到一個(gè)拓展室里,瞧!照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。
不一會(huì)兒,我在下面玩膩了,到二樓的智力開(kāi)發(fā)園,里面有三個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是積木拼搭,第二個(gè)是動(dòng)作游戲區(qū),第三個(gè)是全息音響。我最愛(ài)到動(dòng)作游戲區(qū)玩,媽媽在旁邊睡覺(jué),我和一個(gè)小妹妹合作,可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì)玩,害得我沒(méi)法過(guò)關(guān)了。
玩了好久,媽媽說(shuō)弟弟可能要睡覺(jué)了,正準(zhǔn)備和媽媽下一樓去找,突然,從二樓的窗子里看到了爸爸,急忙下樓,見(jiàn)到了弟弟、爸爸。
我還在游樂(lè)區(qū)里玩了一會(huì)兒,快要閉館了,我還想去三樓玩,走到二樓電梯的時(shí)候,保安人員說(shuō):
“要閉館了,最好別上去了,如果要上去的話,還是可以的'!
“還有幾分鐘閉館?”爸爸問(wèn)。
“只有十分鐘了,基本上都不能玩了。”
“哦,那咱們走吧!
“可以,走吧,下次再來(lái)玩!蔽艺f(shuō)。
今天玩得很爽,放假再來(lái),反正門票也是免費(fèi)的,下次來(lái)時(shí)我要彌補(bǔ)這次沒(méi)成功上三樓的遺憾!
科技的作文4
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,24世紀(jì)就快過(guò)去了。
在24世紀(jì)的末期,因?yàn)槿藗儗?duì)大自然的肆意破壞,終于引起了大自然的報(bào)復(fù)。一時(shí)間,沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意,全世界調(diào)集了很多最精銳的科學(xué)家來(lái)研發(fā)全新的,屬于大自然的新科技。
針對(duì)沙塵暴,科學(xué)家們唯一想到的辦法就是——種樹(shù)!
首先被科學(xué)家們研發(fā)出來(lái)的,是空氣凈化器,這個(gè)空氣凈化器主要是來(lái)輔助樹(shù)木的,全世界每一個(gè)城市都安裝了一個(gè),這個(gè)空氣凈化器可以凈化空氣,再將他們排放出來(lái),排放出來(lái)的`就是純凈的空氣,讓樹(shù)木長(zhǎng)得更為茂盛,并與樹(shù)木聯(lián)合起來(lái),抵抗住沙塵暴,吹走沙塵暴。
緊接著,科學(xué)家們又研發(fā)出來(lái)了一些營(yíng)養(yǎng)劑,撒一滴給樹(shù)木,樹(shù)木就會(huì)在短短2天之類長(zhǎng)大。
至于洪水,科學(xué)家們專門研發(fā)了很多臺(tái)超大型抽水機(jī),將那些水全部抽回到了大海中。
最后,為了人們能夠更好的生活,科學(xué)家們花費(fèi)了一年的時(shí)間來(lái)制作出了一種全新的房屋,住在里面冬暖夏涼,而且完全沒(méi)有噪音,不會(huì)受外面的影響,十分舒服。
后來(lái),那些科學(xué)家因?yàn)樽约旱挠媚X過(guò)度,70多歲就已經(jīng)全部去世了,去世后,人們?yōu)樗麄冐Q立了墓碑,并且還成立了一個(gè)“科學(xué)紀(jì)念日”。
這,就是未來(lái)的科技。
科技的作文5
“我們要去鹽城科技館去旅游!崩蠋熣f(shuō)。我們聽(tīng)老師這么一說(shuō),心里急著要去。終于盼到了那天。
我們剛進(jìn)大門,就看見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”伸出許多爪子,那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。
首先,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到二樓的海洋與濕地,那里有許多動(dòng)物的化石,還有一個(gè)小池塘,里面有一些荷葉,荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當(dāng)我們腳踩上去的時(shí)候,那些荷花苞就開(kāi)放了,可我把腳一離開(kāi),那些荷花就變成原來(lái)的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚(yú)兒在游,我們又用腳去踩小魚(yú),那些小魚(yú)看見(jiàn)我們的`大腳,早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
然后,我們又來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院,我們看的是《鼠老三進(jìn)城記》,我剛進(jìn)電影院,就看見(jiàn)一個(gè)阿姨給我們發(fā)眼鏡,我想:我已經(jīng)戴了一個(gè)眼鏡,假如再戴一個(gè)眼鏡的話,我不就變成了小六眼了嘛!(good!風(fēng)趣。┪覀兛吹米钣腥さ氖,有的椅子后面有小洞,小洞里能噴水,還有椅子能上下擺動(dòng),左右搖晃,有的還有鞭子抽椅子,發(fā)出“砰!砰!”的聲音。
最后,我們來(lái)到兒童科技樂(lè)園。我們玩了走迷宮,在那里我們撞了玻璃好幾次,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才找到了出口,真好玩!
到后來(lái),我們終于依依不舍地離開(kāi)了。
科技的作文6
2718年,我準(zhǔn)備到開(kāi)普勒-90h行星上旅行,當(dāng)我坐上超光速飛船,人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒:“飛船前方飛向~開(kāi)普勒-90h‘行星,距離2545光年,您需要14分鐘到達(dá)。請(qǐng)您檢查好設(shè)備,按下紅色按鈕出發(fā)!
我按下了紅色按鈕,幾秒鐘內(nèi)飛船已離開(kāi)了地面,我俯視地球,不到三秒鐘,它就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我驚嘆道:在700年前,”神舟號(hào)”飛船也得要用好幾周的時(shí)間。∠胫,想著,飛船已經(jīng)離開(kāi)了太陽(yáng)系。我拿著一杯咖啡一邊細(xì)細(xì)品嘗,一邊欣賞著銀河系中那美麗的風(fēng)光。過(guò)了十幾分鐘,飛船降落在了開(kāi)普勒90h的霍金星際機(jī)場(chǎng),只見(jiàn)一架架飛機(jī)騰空而起,由中國(guó)研制的的“復(fù)興號(hào)”列車環(huán)繞機(jī)場(chǎng)四周。
幾位遠(yuǎn)方的'朋友帶著我離開(kāi)了機(jī)場(chǎng),只見(jiàn)附近綠樹(shù)成陰,一座大型商場(chǎng)在綠樹(shù)叢中拔地而起。我們來(lái)到火車站,坐上了“復(fù)興號(hào)”列車去另一個(gè)城市。我發(fā)現(xiàn)列車計(jì)速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時(shí)了,而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來(lái)科技的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá),我們大家要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,這樣我們的夢(mèng)想才可能成真。希望以后的科技真的會(huì)這么發(fā)達(dá),預(yù)祝我們夢(mèng)想成真!
科技的作文7
今天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^和中華藝術(shù)館,兩個(gè)展館里有全球各地的動(dòng)物標(biāo)本和各種各樣的繪畫(huà),讓人流連忘返。
早晨,我們坐在大巴車上,欣賞著窗外的風(fēng)景,高高興興地前往科技館。到達(dá)目的地后,我被那里的氣勢(shì)震撼到了?萍拣^里的動(dòng)物展廳看得我眼花繚亂,里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬,感覺(jué)它們跑得非?,特別逼真。在科技館的二樓,我看見(jiàn)了令我震驚的恐龍化石,里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,像一道道彩虹,是那么美麗動(dòng)人。
吃完美味的午餐后,我們乘車去了原上海世博會(huì)的中國(guó)館。到了之后,我非常驚奇,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪的房子。房子的下面是個(gè)長(zhǎng)方體,上面是一個(gè)顛倒過(guò)來(lái)的梯形。雖然看著不太牢固,但實(shí)際上,這個(gè)房子的建筑特別堅(jiān)固。它的內(nèi)部有好幾層,大大小小分布著二十多個(gè)展廳。我們上去以后,發(fā)現(xiàn)展覽的大多數(shù)都是繪畫(huà):有素描、水墨畫(huà)、鋼筆畫(huà)等。其中有一個(gè)叫胡志榮的畫(huà)家畫(huà)了一個(gè)小女孩,小女孩的臉?lè)浅1普,每一根線都畫(huà)得非常好,真想自己也能畫(huà)出這樣的作品。
最后,我們?nèi)タ戳藙?dòng)態(tài)的清明上河圖。那幅畫(huà)特別長(zhǎng),畫(huà)得特別精致,畫(huà)里的`每個(gè)人都很逼真。他們有的在賣東西,有的在拉貨,有的在跳舞。總之,這是我見(jiàn)過(guò)最壯觀的畫(huà)!就這樣,在不知不覺(jué)中我們結(jié)束了今天的旅程,雖然很累,但是真的很高興。
科技的作文8
在上海的時(shí)候我們?nèi)チ丝萍拣^,那里非常好玩,有機(jī)器人展、植物園、電影院、地殼探險(xiǎn)、蜘蛛展、生物萬(wàn)象等等。
我們先來(lái)到了太空影院,那里正播放《宇宙大碰撞》影片,地球和星球大碰撞真壯觀。四百億年前地球還很年幼,忽然一顆隕石強(qiáng)裂的向地球撞去地球分成了很多小石頭``````最后講解員告訴我們?nèi)绻麤](méi)有這次碰撞,就沒(méi)有人類,恐龍也不會(huì)滅絕,這次的碰撞真神奇又奧妙又奇怪。
接著參觀了蜘蛛展,里面的蜘蛛標(biāo)本各種各樣,五花八門,有大的、小的、年幼的、成年的,看的.我眼花繚亂;往前一走,進(jìn)人了機(jī)器人世界,感覺(jué)科學(xué)真是神奇,有的機(jī)器人在修汽車,有的機(jī)器人在下圍棋、有的機(jī)器人在唱歌、有的機(jī)器人在檢查包裹``````接著又到了地殼探秘,我親身體驗(yàn)了地震的感覺(jué),嚇的我握緊了媽媽的手,接著觀看了海嘯的形成、月亮和潮汐的關(guān)系;最后來(lái)到了兒童科技園,里面竟然有人的心臟和肺,可以讓我們走進(jìn)去看看,還有喊泉,喊的重水跳得高,喊的輕水跳得低,真滑稽耶。
參觀科技館使我感受了豐富的科學(xué)知識(shí),感受了科學(xué)的奇妙。
科技的作文9
星期六一早,我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來(lái)到科技館的門口就看見(jiàn)了像一條龍似的`隊(duì)伍,我們忙站在隊(duì)伍的最后,排隊(duì)等候開(kāi)門。
等呀等,終于排到我們了,我們領(lǐng)了參觀票,興沖沖地進(jìn)了場(chǎng)館。科技館共分三層,第一層是兒童科技樂(lè)園,第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬(wàn)象,第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場(chǎng)大舞臺(tái)。鬼屋里是一個(gè)桌子,桌子周圍擺著椅子,桌子上還有幾副耳機(jī)。進(jìn)去后,我們坐了下來(lái),工作人員說(shuō):“請(qǐng)把耳機(jī)戴上!蔽覀儙隙鷻C(jī)之后,就熄燈了,我想:“會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)鬼呢?”這時(shí),音樂(lè)開(kāi)始響起,首先是一個(gè)鬼把門推開(kāi),然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音,嘴里說(shuō):“這把剪刀,好快呀!”接著又傳來(lái)一陣打碎碗碟的聲音,接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂(lè)就結(jié)束了,嚇得我雙腿直發(fā)軟!磁場(chǎng)大舞臺(tái)是請(qǐng)一位中長(zhǎng)發(fā)的女士上臺(tái)站在一個(gè)臺(tái)面上,然后手摸著一個(gè)帶有靜電的柱子,漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去,講解員說(shuō)是電磁場(chǎng)的緣故,真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我喜歡科技館。
科技的作文10
聽(tīng)說(shuō)神舟飛船航天展在嘉興成功舉辦。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,我馬不停蹄地來(lái)到這里。會(huì)近距離接觸神舟返回艙、降落傘、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、太空食品、各種衛(wèi)星火箭模型等珍貴物品。想到這,我很激動(dòng)。
一進(jìn)科技館,!我的眼睛仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。我們先來(lái)到返回艙的展廳。返回艙上有三個(gè)透明的小窗戶,楊利偉叔叔在那里向我們招手。下面有三個(gè)小圓圈,里面有個(gè)十字,是一個(gè)和地面?zhèn)鬏斝盘?hào)的天線。頂部有一個(gè)小洞,三個(gè)降落傘在那里彈出。降落傘面積很大,有1200平方米。降落傘是用來(lái)減速的。如果不使用,返回艙會(huì)進(jìn)入土壤,宇航員會(huì)受傷。有一個(gè)最大的窗戶,用來(lái)讓宇航員進(jìn)出。這個(gè)返回艙是神舟一號(hào)飛入太空并返回地面的目標(biāo)。返回艙位于飛船的`中間。它是一個(gè)封閉的結(jié)構(gòu),上端有一個(gè)艙口,供宇航員進(jìn)出軌道艙。返回艙的形狀像一個(gè)鈴鐺,是宇航員的駕駛艙,也是航天器的指揮控制中心。機(jī)艙外部由耐高溫復(fù)合材料制成?傊3.2噸,直徑2.5米。
看完返回艙,我們繼續(xù)往前走,看到了神舟五號(hào)飛船的模擬演示,讓我們感受到了飛船起飛的那一刻。
參觀完科技館后,我了解了很多關(guān)于火箭的知識(shí)。我將努力學(xué)習(xí),為我的國(guó)家贏得未來(lái)的榮耀。比如楊利偉叔叔。
科技的作文11
11月22日,我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。
中午,同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的`在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然,阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī),大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過(guò)了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室,我們頓時(shí)有了各種猜想,有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽;有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去;有的……來(lái)到操場(chǎng),主持人走上演講臺(tái)宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開(kāi)幕式結(jié)束的那一刻,主持人說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機(jī)吧!”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空,操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了,壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已!
現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦!我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙,真是一舉兩得。
科技的作文12
前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
那天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天呀!”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的.桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對(duì)他刮目相看。
我又去了五6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間,然后往盤(pán)子里倒?jié)M水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)那里有一條可愛(ài)的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),呀!真光滑!
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技的作文13
在未來(lái)的科技城里,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有戰(zhàn)斗,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),只有和平,只有和睦。
在科技城里,最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個(gè)很大的游樂(lè)常每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車常每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。
科技城的停車場(chǎng)在地上的面積非常小,還不到一平方米,而且是一個(gè)長(zhǎng)方體,但是它可以存放一億輛車子,因?yàn)樗衍嚾旁诹说叵?上面有一個(gè)刷卡機(jī)和一個(gè)帶鋼門的窗口,只要拿你的卡在刷卡機(jī)上刷一下,鋼門一開(kāi),就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人幫你把車送出來(lái)。你的'車停在停車場(chǎng)里是不用擔(dān)心被偷的,如果小偷的武器太厲害,鋼門就會(huì)發(fā)出高壓電。
科技城的車還會(huì)飛,有的車是太陽(yáng)能的,有的車是風(fēng)能的,每輛車的最高時(shí)速是1000km/時(shí)。車能正著飛,倒著飛,還能側(cè)著飛。
在科技城的工廠里,一點(diǎn)噪音、輻射和污染都沒(méi)有,在工廠里邊生產(chǎn)出來(lái)的東西都是經(jīng)過(guò)高溫消毒的,生產(chǎn)出來(lái)后工人們不用拿去賣,只用把它放在運(yùn)輸機(jī)里,就會(huì)有人從購(gòu)物機(jī)里點(diǎn)出這種東西,運(yùn)輸機(jī)就會(huì)把東西送那個(gè)人的面前。
科技城的工人全都是高級(jí)的機(jī)器人,就連保姆、警察都是機(jī)器人,這些機(jī)器人的工作質(zhì)量很高,達(dá)到了億分之億的精確。科技城的機(jī)器人都是太陽(yáng)能的,白天邊工作邊補(bǔ)充能量,居住在科技城里的人每家每戶都有幾個(gè)機(jī)器人保姆。
同學(xué)們,我介紹的“科技城”不錯(cuò)吧!希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將擁有這樣一個(gè)先進(jìn)的“科技城”。
科技的作文14
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們迎來(lái)了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手
這次科技節(jié)和以往有所不同,加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢,因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。
可就在今天比賽的時(shí)候,我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”,竟然被抽到要去比賽。比賽開(kāi)始了,我飛快地拿起校褲穿上,把校服套好,再把書(shū)包整好,最后系好紅領(lǐng)巾,穿好鞋子……終于,功夫不負(fù)有心人,我在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。
雖然這些事我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)做,但是效果絕對(duì)沒(méi)有今天比賽來(lái)得好。在家中我們過(guò)著“小皇帝,小公主”的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但經(jīng)過(guò)這次比賽,相信有很多同學(xué)改變了自己的想法,看似簡(jiǎn)單的生活技能,想要把它做好,其實(shí)很難。
還有一些人會(huì)覺(jué)得學(xué)校舉行這個(gè)比賽很無(wú)聊,幼稚。但是我覺(jué)得這個(gè)比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽,而是對(duì)我們生活的考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的.事。那時(shí),我們自己動(dòng)手學(xué)著做桃酥餅,盡管做出來(lái)的不是很好,但是我們得到了豐收的喜悅,也經(jīng)受住了學(xué)校對(duì)我們生活的考驗(yàn)。
我認(rèn)為如果我們想做好一件事,我們不能操之過(guò)急,也不能淺嘗輒止,要明白“過(guò)猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過(guò)程,必然會(huì)導(dǎo)致失敗。因此,我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的提醒自己:別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。
科技的作文15
老爸幫我在青少年活動(dòng)中心幫我報(bào)了春季班的科技課。
首先報(bào)了初級(jí)班,科技課徐老師讓我們做“四驅(qū)賽車”我們高興地喊啊,叫啊,高興地欣喜若狂。我拿到一輛比較酷的車,拆卡包裝的時(shí)候,我下了一跳,那么多的零件叫我怎么裝啊,我拿起剪刀,亂砍濫伐的剪。卻沒(méi)有看見(jiàn)一旁的拼裝說(shuō)明書(shū)。
做到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好像缺了一個(gè)零件,就到老師那邊教一下。老師仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,又放在萬(wàn)用表上面,說(shuō):“你有一個(gè)很小很小的金屬的圈圈掉了,這輛車要報(bào)廢了!蔽艺(qǐng)老師幫我一下,老師無(wú)奈的搖了搖頭。然后我到坐位底下找,不用說(shuō),肯定沒(méi)找到。
隨后我的'水平提高了,來(lái)到了無(wú)線電遙控班。這里高手云集,我想我的實(shí)力肯定要低下去了。當(dāng)再一次做“四驅(qū)賽車”的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真的看了說(shuō)明書(shū),然后又認(rèn)認(rèn)真真的做。果然,不出我的預(yù)料,克服了重重困難,我的一個(gè)完美的“四驅(qū)賽車“誕生了,簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的雙手作出來(lái)的,我感到激動(dòng)、興奮、高興。
以后我要好好的上科技這門課,爭(zhēng)取為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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