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小學(xué)科技作文

時間:2023-10-26 13:08:05 科技 我要投稿

(推薦)小學(xué)科技作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學(xué)科技作文9篇

小學(xué)科技作文 篇1

  今日,我們迎來了本學(xué)期的第一次科技活動。今天的課題有兩個:1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。

  我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時間只有一個小時,我們沒有時間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識,只能將今天的手工制作完成。”我們聽了老師說的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個小擺設(shè),這個小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟,然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項,接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的`對折處折出一個直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來,然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!

  這次活動,我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過這幾次科技活動,我真的變得越來越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來了快樂,更鍛煉了你的動手能力。通過這次活動,我學(xué)會了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個世界吧!

小學(xué)科技作文 篇2

  在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了,來到操場上,我發(fā)現(xiàn)主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字,還有幾個小字“濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”,旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側(cè)有許多小樹,這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想:快點(diǎn)開始表演吧!

  這次他們表演的`非常好!幾乎每個節(jié)目都非常受歡迎。

  給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個男生,我想:他是一個男孩兒啊!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個男生能唱上去?開始演唱了,我不禁為他擔(dān)起心來,當(dāng)快要唱到高潮的時候,我的心怦怦跳得變快了,因?yàn)橄旅孀S多領(lǐng)導(dǎo),唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”啊!我簡直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  更精彩的是開場舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個節(jié)目,音樂響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開始跳了,音樂非;顫姡_下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來,而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個節(jié)目了。

  四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時,也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

小學(xué)科技作文 篇3

  久久期盼的這一天終于到來了,我終于可以去我夢寐以求的上?萍拣^啦!我乘了3個小時的車,來到了科技館的大門口,這是一座巨大的建筑物,站在下面,我感到自己就像一只小螞蟻,我想:里面一定有許多神奇的地方,趕快進(jìn)去吧!

  走進(jìn)“動物世界”,許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鉆在樹叢中的松鼠和浣熊,也有行走在冰天雪地中的'北極熊;有靈巧可愛的幼鹿,也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作,一絲不茍地刻畫下來,真牛。±^續(xù)游覽,我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”,我還體會了機(jī)器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然,一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭,吸引了我的視線,我湊過去看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了!

  冬令營活動,使我懂得了許多的道理,學(xué)會了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘,其實(shí)在這些看似神秘的現(xiàn)象后有很多科學(xué)原理;也有很多汗水,是科學(xué)家們的汗水,是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水!這是他們經(jīng)過不斷的觀察和總結(jié)才發(fā)現(xiàn)的原理呀!

小學(xué)科技作文 篇4

  昨天,我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。

  我們先到主展廳,那里有個觀察點(diǎn)。前面有幾根大柱子,站在觀察點(diǎn)上面看太陽從哪些柱子縫里升起來,古人就按照那個節(jié)氣干農(nóng)活。我們再到里面看,知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過去一看,哎呀!原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館,在那里鉆進(jìn)一個球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見了滴漏,滴漏是古人計時間用的。

  我們?nèi)ザ䴓菂⒂^了“生命與發(fā)展”展區(qū),里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的'成長過程,聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音,玩了小鳥吃東西的嘴的模型,觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺地面是平的,耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的,這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮!

  我們又到三樓的A廳玩,那里有個大心臟,只要把手放在手印上面,它就會測出你的心跳速度。接下來,我還體驗(yàn)了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……

  最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結(jié)尾有一只海獅游過來,親了我一口呢!

  中國科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘!

小學(xué)科技作文 篇5

  俄羅斯的著名作家契柯夫說過“科學(xué)是人們生活的最重要、最美好和最需要的東西!睂W(xué)校為了讓我們這些“祖國花朵”進(jìn)一步的了解一些科學(xué)知識,安排了兩節(jié)課的參觀時間,讓我們?nèi)ナ锌萍拣^長長見識。我們得知這個消息都一蹦三尺高。

  今天下午,我們懷著歡快的心情,踏著歡快的步伐走入科技館,一股沁人心脾的新時代氣息撲鼻而來,一幅幻覺效果畫映入眼簾。這幅畫上畫的是一只可愛的青蛙,瞧,這只青蛙雙眼凸出,白肚皮鼓鼓的,是那么惟妙惟肖,仿佛下一秒,那只青蛙就會從畫紙中跳出來!換了一個方向看,咦……仔細(xì)一看,哇,原來的青蛙變?yōu)榱艘粋馬頭,太神奇了!……

  順著人流我們到了二樓,突然,一聲驚嘆:“哇!”我們循聲遁去,原來是小李一行人在“留影墻”中發(fā)出的,我也十分好奇,走進(jìn)這個小屋中,來到了一個暗室,里面伸手不見五指,忽然刺眼的燈光一閃,我還沒明白怎么回事,只見小李指著我背后的幕墻說:“你看,你的影子留在墻上了。”我驚奇地看著那個影子,后來我發(fā)現(xiàn)了小屋的墻上有一個按鈕,就叫來小李站在幕墻邊,我也試著按了一下按鈕,只見燈光一閃,小李的背影就被留在了墻壁上,天哪,太神奇了,我疑惑不已,后來在屋子外的一塊牌子中我找到了答案,在留影墻上涂有一層長余輝熒光粉。受到燈光的照射后,熒光物質(zhì)吸收光能處于激發(fā)態(tài),當(dāng)其由激發(fā)態(tài)返回基態(tài),便會發(fā)光。原來如此,中國的科技真是神奇呀!未來如果它再次改進(jìn),說不定我們的影子將變?yōu)椴噬,并且將永遠(yuǎn)留在上面。

  小龔帶來情報:“一樓有機(jī)器人。”我們一窩蜂地向一樓跑去,剛到一樓就聽到此起彼伏的驚嘆聲,我們立刻快步向前,在一樓的.一塊紅桌布上放著不少機(jī)器人,它們十分靈活!有個機(jī)器人在地上行走,突然碰到了我,在它頭頂?shù)膬蓚紅燈亮了,并且發(fā)出“吱”的一聲,真是神奇!在這些機(jī)器人中,我發(fā)現(xiàn)了一個十分眼熟的機(jī)器人,它就是今年春晚孫楠唱的《沖向巔峰》的伴舞嗎?只見它通體雪白,沒有一處是黑的,四肢靈活,從而使它能夠跳舞,它站在桌子上整裝待發(fā),邁克杰克遜的歌曲響起,他和著樂曲舞動了起來,瞧,它跳得多歡快呀!同學(xué)們見了紛紛圍著它,看得眼睛都直了。

  時間總是從我們玩的時候偷偷溜走了,夕陽西下,我們只好一步三回頭。

小學(xué)科技作文 篇6

  耶!太好了!我終于可以去我夢寐以求的地方,祖國的心臟——北京了!

  在北京參觀的各個景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因?yàn)檫@里讓我增長了不少知識,懂得了不少文化。

  科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子,旁邊還有一個半圓型的'建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門,映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個模型告訴了我們一個道理,可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)?萍拣^主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題。

  首先,我們乘著觀光電梯到了2樓,有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走,我又看到了全國的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子……活動多得我玩都玩不過來了。

  因?yàn)闀r間關(guān)系,所以我們就直接跳過了3樓,向4樓“進(jìn)軍”。這里分為2個展區(qū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話不說,立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時,我看到了介紹,原來是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場”,可惜是假的,還有飛船操縱開關(guān),可按都按不動,哎。

  時間快到了,我們匆忙地參觀了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開了。再見了,科技博物館,我會想你的,如果有機(jī)會我一定會再來這里學(xué)習(xí)更多知識的。

小學(xué)科技作文 篇7

  今天我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ケ本┛萍拣^參觀,我們非常興奮。科技館很高,里面有很多好玩的,有小球旅行記,變幻的畫,自動旋轉(zhuǎn)輪,空中自行車,光學(xué)迷宮。但最吸引我的是顏色屋,它可以變成各 種各樣的顏色,有紅色,黃色,藍(lán)色和綠色,我好像進(jìn)入夢幻般的世界。最讓我感興趣的.是電磁表演,先選兩位觀眾站在臺上,不斷地升高電壓,然后觀眾不停的搖頭,頭發(fā)筆直的豎了起來,真奇怪呀!

小學(xué)科技作文 篇8

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛讓我看到了五彩繽紛的世界,讓我了解到了許多知識。

  比如說吧,科技在不斷的進(jìn)步和發(fā)達(dá),這些成果都是科學(xué)家努力專研帶來的結(jié)果。一位名人曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  這樣的例子數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,就讓我給大家舉幾個例對比對比,古代和現(xiàn)代之間幾個事物的`變化吧!

  比如交通工具,在以前,人們常用的交通工具是牛和馬,接著是黃包車,而現(xiàn)在用的是汽車、火車、飛機(jī)、輪船。這些現(xiàn)代交通工具不僅能以更快的速度帶領(lǐng)人們到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,還更安全、舒適。

  比如榨汁工具,以前把削好的水果放入土碗里,用一根粗木棒不停的上下敲擊,直到汁水完全砸出來,再用紗網(wǎng)把果汁過濾出來。而現(xiàn)在的小口徑都已變?yōu)榇罂趶娇梢园颜麄水果放進(jìn)去,再開啟電源,只見果汁和渣分別進(jìn)入了兩個杯子里不僅能輕易喝到美味的果汁,而且比以前方便多了。

  又比如信件,以前,人們把信先寫好后卷起,再放入一個小竹筒里綁在信鴿腳下就可以把信件送到另一個人手里,另一個人也用同樣的方法回信。而現(xiàn)在已從騎車、汽車、航空等送信變?yōu)楦呖萍际謾C(jī)、電子郵件傳遞信息。

  在聰明的科學(xué)家研究下,人類的科技在不斷創(chuàng)新,我相信,我們的生活會更加美好!

小學(xué)科技作文 篇9

  這次科技館半日游,雖說只有幾個小時,但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多!

  科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著玩,從不愿意多看看,玩完就完。

  這天,我又去了,本來是想去了看看回家寫作文的,可這一去,卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒多注意,便上了2樓,我看見了我最喜歡玩的方塊自行車,這是一個輪子是方形的自行車,它在崎嶇不平的'軌道內(nèi)行走,讓你剛坐上去時感到很吃力,慢慢的,變得簡單起來,跟在平地里走一樣。玩完下來,我仔細(xì)讀了讀這個游戲的介紹,原先這是一個依靠慣性行走的自行車,只有你蹬得快了,才會感到很簡單。這個游戲雖然我玩了很多次,但還從來不明白這是這么個原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲,也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過,但不明白原理的游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。

  這次從科技館出來,我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了,我腦子里的科學(xué)知識,科學(xué)原理也快記滿了,我感覺,從科技館出來,我就變成了一個小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀,就是因?yàn)槲乙郧皝砟抢锒际窃谕,從來沒有認(rèn)真記過東西啊。

  這次科技館半日游,雖說只有幾個小時,但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多!

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