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科技作文

時(shí)間:2023-10-24 12:34:20 科技 我要投稿

(合集)實(shí)用的科技作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的科技作文

科技作文 篇1

  今天,我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀,體驗(yàn)感受到了科技的腳步,科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,成為了我們的好朋友。

  走進(jìn)大門,我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子,大大的藍(lán)眼睛。能與人對話、交流,還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲,太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人,科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

  接著,我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū),看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡,坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾,時(shí)不時(shí)后倒,時(shí)不時(shí)左搖右擺,再加上與眼鏡里電影畫面的`完美配合,讓人覺得身臨其境,難以分出真假,科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

  隨后,“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾,我在想:什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問題我站到了觸摸屏前,按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間,我感覺自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫,水就流動(dòng)了起來,還有小魚在池塘里游來游去,讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

  通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn),我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了。科技已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無法想象的地步。例如:人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的汽車、海底游樂園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

  砰砰砰……我聽見了,我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對知識的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!

科技作文 篇2

  “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近”。多么雄壯的歌詞,多么震撼人心的語句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛國之情。怎么也改變不了我的中國心。

  我們的祖國富強(qiáng)離不開科技。我們現(xiàn)在的車,電腦,電視,衛(wèi)星定位,這些都是辛苦的科學(xué)家用勞動(dòng)換來的。再看馬云,他為了我們方便購物,發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場挑選衣服,在家也能買衣服。還有一個(gè)好處,對于很多人在街上開店租房是一個(gè)不小的問題。你可以在網(wǎng)上開店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開馬云先生的汗水和淚水。

  如果我們不創(chuàng)造不科技,沒有車我們出行很困難;沒有電腦我們就不能獲得更多知識;沒有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒有了科技我們中國就不能富強(qiáng)。

  所以我的中國夢是當(dāng)一位科學(xué)家,去發(fā)明,去創(chuàng)作。為人類造福,為人類帶來方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了,他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式,它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì),它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的,還有香水類。這些都是語音控制,很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。

  這些有用的`東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來。所以我們要好好學(xué)習(xí),努力完成我的中國夢。

  夢想在長城腳下放飛,我們要把夢想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國夢,讓自己的一份力

  量貢獻(xiàn)祖國,讓她變得更加富強(qiáng)!

科技作文 篇3

  “金雞報(bào)曉去,黃犬吠吠來”新的一年又來到了。在新春佳節(jié)里有好多事情要做:拜年,串門,走親訪友……于是我也給自己放了二天大假,在這二天里不做作業(yè),好好玩!想到這里,我暗暗地笑了。

  我又思考起來了,那怎么打發(fā)二天的空閑時(shí)光呢?此時(shí),我的目光漸漸被“曉”吸引過去了。“曉”是爸爸作為新年禮物送給我的一臺大疆無人機(jī),我激動(dòng)地抱起它,拉上老爸飛奔著來到了錢塘江邊。天空萬里無云,正是航拍的好機(jī)會(huì)!

  我按下啟動(dòng)鍵,“曉”穩(wěn)穩(wěn)地升了上去,突然我的手不小心碰到遙控器上的一個(gè)鍵,它飛速地往右邊撞去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在機(jī)殼即將碰到樹干的一瞬間,爸爸飛快地跳到我的身旁,把拉桿往左一拉,“曉”敏捷地躲避了這場“災(zāi)難”。

  剛剛驚魂未定地躲過“樹先生”的爪子,突然程咬金“樹冠伯伯”又冒了出來。我先嫻熟的把“曉”慢慢往上升,然后再急速調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)頭,順利避開那些煩人的“惡魔之爪”,第二個(gè)難關(guān)被突破了!

  “曉”漸漸沖上云霄,10米,20米,30米……遙控器顯示屏出現(xiàn)了100米高度,杭州的美景盡收鏡底:寬闊的錢塘江宛如一條長長的細(xì)絲帶,蜿蜒曲折地伸向遠(yuǎn)方;而江右邊的六和塔威嚴(yán)地矗立著,相傳在古代,錢塘江洶涌的潮水經(jīng)常泛濫危害百姓,而六和塔的建立就是把水妖鎮(zhèn)壓在塔底,防止江水再禍害百姓;再看看江的`左邊,原本一片荒涼的濱江新城現(xiàn)在也變得更加繁華了,從高空俯瞰,一條修長的雙色跑道通往遠(yuǎn)處的天際線。

  鏡頭一轉(zhuǎn),再看看錢江新城,CBD核心區(qū)“日月同輝”作為這座城市的新地標(biāo),只有在高空的視角里才能看到真正的“日月同輝”啊。綠化與建筑物和諧地構(gòu)成了一副完美的水墨畫;橫臥在錢塘江的三橋上車水馬龍一片,等到華燈初上,這江,這橋,這景把杭州城點(diǎn)綴的更加絢爛多彩。

  “曉”繼續(xù)飛翔著,仿佛在告訴我,現(xiàn)在的祖國不僅自然美,而當(dāng)傳統(tǒng)碰上了高科技所帶來的美才是真正的美,這正代表著祖國的強(qiáng)大!

科技作文 篇4

  今天我和哥哥,媽媽一起去了北京新科技館。在科技館的四樓,解說員阿姨給我們作了一個(gè)液氮的'試驗(yàn),液氮的溫度有零下195.8攝氏度, 解說員阿姨在桌子上放了一個(gè)瓶子,里面盛著液氮,把生雞蛋放在了里面,十分鐘后把雞蛋撈了出來,蛋殼硬得好比石頭一樣,在桌子上一碰就碎了。另一邊把一個(gè)沒有開的玫瑰花解放了進(jìn)去,那出來后花就開了,但她一碰花瓣就掉了下來。

  科技館中的先進(jìn)技術(shù)令我大開眼界,以后我也要好好學(xué)習(xí),探索這其中的奧秘。

科技作文 篇5

  對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì)更大,能帶動(dòng)通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng),而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待啊!今天老爸終于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。

  吃過早餐后,我和老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬用表1個(gè)、木板1塊。

  材料準(zhǔn)備齊全后,我和爸爸便開始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動(dòng)軸;

  再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈。然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無,以代替換向片的作用)

  2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。

  3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的.漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

  4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開關(guān),不用的時(shí)候關(guān)閉開關(guān)。以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。

  5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。

  一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開關(guān),開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時(shí)刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會(huì)產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下,于是電線圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。這就是電機(jī)的工作原理,原來洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象見視頻附件)

  從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn),總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡陋,無電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查和測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)和陪伴!期待下次實(shí)驗(yàn)的來臨!

科技作文 篇6

  期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級了,全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒!

  植物展示的前一天,老師讓幾位同學(xué)去布置教室,大家精神振奮,一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央,形成了一個(gè)愛心環(huán);教室里還擺放了十個(gè)椅子,可供專門觀看PPT演示的人坐,在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子,這是為講解員準(zhǔn)備的`;如果講解員離開,這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域:第一個(gè)是植物知識競賽區(qū),第二個(gè)是花名競猜區(qū),第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送,這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了,而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去,離開時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿了汗珠。

  五月十日,星期五,展示的日子終于來到了!大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張,害怕“顧客們”看得不滿意。下課了,我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽,迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒到展示教室,就看見門口已經(jīng)排了一條長龍,足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開了展示教室的門,招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來觀看的同學(xué)之多,負(fù)責(zé)管秩序的同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了,大家看到這“爆棚”的情況,心里不由得升起一股甜蜜感;看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了,我們趕緊打招呼說:“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦,十二點(diǎn)半再發(fā)”!雖然禮物很快就沒有了,但是大家在展示室里還是非常開心!

  最后一節(jié)課后,當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門被反鎖,植物無法拿出來了?墒嵌鄶(shù)人并沒有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開心。這只是一個(gè)小意外,,大家雖然很累,但是在回家的途中都面帶笑容,紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。

科技作文 篇7

  我喜歡科學(xué),因?yàn)樗纳衿嬖诓粩嗟匚业哪抗。你們可知道?我們生活的世界就是一個(gè)科學(xué)園,今天我就帶著大家,去看看鹽城科技館。

  太原市科技館 坐落 于太原市行政中心東南側(cè),南臨新都路,東傍人民南路,西側(cè)為太原市新聞中心,總占地面積76畝,建筑面積近28000平方米。科技館建筑地上四層,地下一層,總高度24米,呈j字形,建筑物北側(cè)有一個(gè)面積約220平方米的下沉式小廣場,連接地下室出入口。

  科技館共有 十五個(gè)主題展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有讓我們瞠目結(jié)舌的地方,不信,我們就出發(fā)吧。

  步入 二樓展廳 ,可謂豐富多彩, 讓人目不暇接。有信息科學(xué)展區(qū),自然環(huán)境展區(qū),汽車機(jī)械展區(qū),機(jī)器人展區(qū)。機(jī)器人樂隊(duì)可真有趣, 他們 有 的 打鼓 ,有的 奏樂 ,有的 吹薩克斯,有 的 唱歌 , 有 的 甚至還會(huì)川劇中的變臉。準(zhǔn)備表演變臉的機(jī)器人身穿一襲火紅披風(fēng)、腳踏金色長靴、臉上描畫著或藍(lán)或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間,雙目神采奕奕 地 眺望遠(yuǎn)處,出臺亮相的動(dòng)作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時(shí)博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們 獲得了 欣賞樂趣,還讓我們懂得現(xiàn)代機(jī)器人的神奇魅力呢!這里還有火車和汽車制動(dòng)的原理和模型,讓我明白了火車是靠什么奔馳,汽車是靠什么前進(jìn)。

  到了三樓,好 像 進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,這里有聲與光,有天地萬象,還有數(shù)學(xué)和物理等科學(xué) 實(shí)驗(yàn) 。我最喜歡數(shù)學(xué)力學(xué)中的九連環(huán), 要 解開這個(gè)九連環(huán)可真讓人要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。我在那里解了半天也沒解開 。 我以 下定決心以 后要多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)。在聲學(xué)光學(xué)展區(qū)的宇宙隧道 最 好玩,從外面看它只是一個(gè)隧道,走進(jìn)隧道才感到它的'奇妙,只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉(zhuǎn),讓我們暈頭轉(zhuǎn)向,不小心的話,還會(huì)摔跤呢?沙鰜聿胖,這就是光的作用。在星球系展區(qū),有太空中運(yùn)行的許許多多大大小小的星球,站在不同的星球上,就知道每個(gè)星球的特點(diǎn),更有趣的是,當(dāng)我站在不同的星球上我的體重也在不斷地發(fā)生變化。

  登上 四樓 便來到了 青少年創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)和水世界,這里真是 絢麗 無比啊 ! 最美的要數(shù)那個(gè)高高的水幕,水幕后面有一束光,這束光照在水上,水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩,如同仙境一般,讓人感覺就像走進(jìn)了奇妙 的 科幻世界......

  短短的三個(gè)小時(shí)很快就過去了。參觀完這個(gè)科技館,我們 感到意猶未盡,從心底佩服科學(xué)家們,更明白了 生活中處處有科學(xué)。讓我們和科學(xué)成為朋友,從中找到它的真諦,運(yùn)用我們的智慧讓它更好地為人類造福。

科技作文 篇8

  今天,7月25日,我媽要去買衣服,后來到了買衣服的地方,看了一會(huì),就去了科技館,科技館特別好玩,我們做了一次臺風(fēng)體驗(yàn),然后我們到了二樓,玩滅火、傾斜屋、時(shí)空隧道等等。滅火是一個(gè)鍛煉迅速反應(yīng)的游戲,有一個(gè)大葫蘆放在一個(gè)塑料的樹樁上,左邊和右邊分別有一個(gè)把手,每個(gè)把手上面有一個(gè)按鈕,按下兩邊的按鈕,控制上下左右把水噴在屏幕上,火就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的'熄滅;傾斜屋是一個(gè)鍛煉平衡的游戲,我在外邊看到的房子和平常的房子差不多,可進(jìn)去了呢,感覺斜斜的,走第三次的時(shí)候,我爸爸就在最斜的地方,靠在了墻上,他對我說:“我快要摔倒了。”我說:“哦!睍r(shí)空隧道也是一個(gè)鍛煉平衡的游戲,其實(shí)它并沒有歪,只是因?yàn)橐曈X造成的假象,我們走的時(shí)候感覺搖搖晃晃的,幸好旁邊有可以扶住的欄桿。我在走第四次的時(shí)候,不用扶欄桿也能走的很好了。

  科技館真是太好玩了,下一次我還要來玩。

科技作文 篇9

  一年一度的科技節(jié)開始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級科技節(jié)比賽時(shí),我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng),至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績。

  放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì)就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的'神奇的轉(zhuǎn)了起來。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它。可惜不久我就發(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來我還得好好考慮考慮。

  第二天,我來到了市場,開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長矛”模樣,就選擇它了。回到家后我把找來的兩樣寶貝與一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

  我得意的將“小木星”帶到學(xué)校與其他同學(xué)炫耀起來,但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘;丶液笪依^續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來讓人看著有點(diǎn)暈,就取名“小迷糊”。

  終于等到班級里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒有成功,但我也很珍惜它,因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。

科技作文 篇10

  孩提時(shí),當(dāng)我們感受到一種新的感覺,看到新的事物,都會(huì)問父母這是什么。

  當(dāng)我們對事物感到新鮮時(shí),并不會(huì)只知道其名字,更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們在感嘆大自然的美時(shí),又苦于自身的`無知,當(dāng)我們漫步林間,觀鳥而不知其名,看樹而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實(shí),這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的慰藉,從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切,其實(shí)只是了解一片虛無罷了。親身感受,才是對自然的親近。

  世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說:“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過只是他人的評價(jià),自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,那么人類的摸索精神也會(huì)消失,故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。

  然而,知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲!白悴怀鰬糁煜隆笔呛芏嗳藢ψ约骸巴〞蕴煜隆钡陌裂浴?涩F(xiàn)實(shí)不是如此,不親身體會(huì),會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道德國“大閘蟹橫行霸道”,美國“鯉魚泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因?yàn)橛H身感受其實(shí),才是真正的了解。

  金立群曾坦言讀書與學(xué)習(xí)是用心來體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗(yàn),親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn),金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。

  知其名而不知其實(shí),人只能在表面的世界徘徊,知其實(shí),人們可以熟悉萬物本源,活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。

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