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科技作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的科技作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
今天天氣晴朗,心情也很好,因?yàn)槲乙ド虾?萍拣^。
來(lái)到科技館我們先去買(mǎi)票,哇!這么多人,買(mǎi)票的人多的像一條龍排在那里。買(mǎi)好票我和媽媽來(lái)到第一層看“智慧之光”我們看到了“天上水”“輝光球”和“龍卷風(fēng)”真的很神奇。我和媽媽再來(lái)到第二層玩“兒童彩虹樂(lè)園”,里面有鏡子屋把我繞的`暈頭轉(zhuǎn)向,還有去制作泡泡,很遺憾泡泡沒(méi)被做出來(lái)。我和媽媽來(lái)到第三層“機(jī)器人世界”里面,我們打亂魔方后,讓機(jī)器人來(lái)還原魔方,還有機(jī)器人射箭,射的精準(zhǔn)度非常高,更不可思議的是機(jī)器人會(huì)下五子棋。再向上一層我們來(lái)到第4層看完電影,我再去排了好長(zhǎng)時(shí)間,玩食物的旅行,我們乘著小車(chē)先經(jīng)過(guò)口 、 咽、食道、胃部再到小腸、大腸,最后從肛 門(mén)排除體外,然后我們就回家了,今天真開(kāi)心。
科技作文 篇2
未來(lái)!是許多人都幻起的,人們都想象著自己的未來(lái)世界是美好的,我也想有一個(gè)美好的未來(lái),那么,我未來(lái)的世界是怎樣的呢?
在未來(lái)的1000年后,由于以前的人們不注重保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,造成我們?cè)?jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了,人們不得不搬離曾經(jīng)居住過(guò)的地方—地球。
同時(shí)經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的努力探索,科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,現(xiàn)如今的.月球、火星、木星等太陽(yáng)系中的所有星球都是可以居住的美好家園,人們以國(guó)家為單位被分居在各個(gè)星球上,我們偉大的中國(guó)被分居在美麗的月球上。
在月球上,有人造太陽(yáng)及人造月亮,為人們送來(lái)溫暖和光明,月球上沒(méi)有寒冷、沒(méi)有黑暗,人們只有快樂(lè)和幸福。無(wú)論大人還是小孩,每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽(yáng)能飛船,這種多功能太陽(yáng)能飛船是不需用油和電的,它有海、陸、空三種運(yùn)行模式,這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車(chē)一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽(yáng)能,若是在天上行駛,將從車(chē)的兩邊伸開(kāi)翼把車(chē)輪隱藏起來(lái),里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì)旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),車(chē)就會(huì)向前行駛,多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,乘架它的人們可以全方位自動(dòng)大腦想象控制運(yùn)行。年老行動(dòng)不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車(chē)來(lái)代步的,它是由老人使用的拐棍來(lái)控制運(yùn)行的,看起來(lái)象是普通的沙發(fā),但是一點(diǎn)也不普通哦,它可以根據(jù)老人的意念需要來(lái)變換不同模式運(yùn)行。
神舟1000號(hào)飛船靜靜的沉睡在月球博物館中,這是我們地球人人見(jiàn)證,是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉;坦克、飛機(jī)、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂(lè)型,它的造型是非?蓯(ài)的小熊、小豬、小狗等動(dòng)物模樣,操作也是非常簡(jiǎn)便,平時(shí)都安放在游樂(lè)園里,供小朋友們玩耍娛樂(lè)用。
只見(jiàn)天空中鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有鋼筋水泥的房子,不用擔(dān)心水、火、地震等災(zāi)害,一抬頭,呵,空中飄著一棟棟高樓大廈,像是海市蜃樓,我們的學(xué)校也是飄在空中的,它會(huì)分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子,在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒(méi)有老師的,也不再背上沉重的書(shū)包,也不需要帶上各種書(shū)本文具,只要打開(kāi)面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。
未來(lái)是人們不可預(yù)測(cè)的,但是我相信,只要我們大家一起努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的花朵,是未來(lái)的創(chuàng)造者,未來(lái)屬于我們!
科技作文 篇3
科技是人類進(jìn)化的根本,沒(méi)有科技人類就無(wú)法進(jìn)化,無(wú)法獲得美好的生活。
在幾千年前人類過(guò)著凡事都要人力的生活,因?yàn)榕nD發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,使人類向科技生活邁進(jìn)了一大步,因?yàn)榘⒒椎掳l(fā)現(xiàn)-桿原理使人類又前進(jìn)了一大步。
科技讓醫(yī)學(xué)得到了進(jìn)步,以前一點(diǎn)小病,比如感冒發(fā)燒就足以讓人死亡,更別說(shuō)大病了,可是換做科技發(fā)達(dá)的今天,感冒發(fā)燒,只要吃點(diǎn)藥就可以痊愈什么人造胰島素什么段之重生都可以用科技實(shí)現(xiàn),大大提高了人們的壽命。
科技可以讓人類更加強(qiáng)大。
曾經(jīng)人們青睞于滿天星斗,如今我們已經(jīng)能夠登上太空將衛(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)人們思索的如何在這弱肉強(qiáng)食的'世界中立足,如今我們思索著如何在文明文,明爭(zhēng)暗斗的世界中生存……
科技改造這個(gè)社會(huì),我們需要正視科技的力量,從而使我們的生活更加美好!
科技作文 篇4
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽(tīng),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)的變化,再把他們的話寫(xiě)下來(lái)。晚上,爸爸回來(lái),我迫不及待地問(wèn):“爸爸,請(qǐng)您告訴我,科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達(dá)了,發(fā)明了熱水器,電燈等,給我們的'生活增添了方便。”我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,你們那時(shí)候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說(shuō):“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水,用火柴點(diǎn)燈,不像現(xiàn)在這么舒服,熱水器,電燈!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底:“爸爸,你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說(shuō):“以前收割的工具是鐮刀,而現(xiàn)在有了收割機(jī)嘟嘟的開(kāi)著,農(nóng)民坐在收割機(jī)上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅和無(wú)限的希望,這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
!科技發(fā)展的今天,我們的生活越來(lái)越好,我相信通過(guò)我們的不斷努力,我們的生活一定會(huì)錦上添花!
科技作文 篇5
對(duì)電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識(shí),已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)與小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過(guò)后,老爸說(shuō):大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì)更大,能帶動(dòng)通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng),而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待!今天老爸終于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過(guò)早餐后,我與老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號(hào)電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬(wàn)用表1個(gè)、木板1塊。
材料準(zhǔn)備齊全后,我與爸爸便開(kāi)始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長(zhǎng)待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動(dòng)軸;
再把漆包線其中1端近1米長(zhǎng)的部分用細(xì)砂紙把表面的.油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無(wú)換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無(wú),以代替換向片的作用)
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號(hào)電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長(zhǎng)的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬(wàn)用表第一次測(cè)試全線是否通電。
4、安開(kāi)關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開(kāi)關(guān),不用的時(shí)候關(guān)閉開(kāi)關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬(wàn)用表測(cè)試安裝開(kāi)關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場(chǎng)。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開(kāi)關(guān),開(kāi)通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我高興地跳起來(lái),趕緊喊老媽一起來(lái)分享我們的開(kāi)心時(shí)刻。然后老爸再次出場(chǎng)詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)的作用下會(huì)產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場(chǎng)的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下,于是電線圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這就是電機(jī)的工作原理,原來(lái)洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象見(jiàn)視頻附件)
從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn),總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過(guò)程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來(lái),然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來(lái);最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋,無(wú)電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查與測(cè)試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴!期待下次實(shí)驗(yàn)的來(lái)臨!
科技作文 篇6
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)?設(shè)備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始,我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn),我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器,既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地,讓他們減輕負(fù)擔(dān),也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技作文 篇7
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),時(shí)代潮流換了一代又一代,更新了又更新,人們不斷的往前沖著。人們的生活變得越來(lái)越方便,同時(shí),人們也變的懶惰,就只會(huì)利用手中的“小磚塊”,足不出戶,就做了許多事。雖然科技的好處很多,但并不是沒(méi)有壞處。
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我覺(jué)得不再像以前的家,溫馨快樂(lè)。小時(shí)候,吃好晚飯后,媽媽總會(huì)給我講故事,爸爸也會(huì)陪我玩游戲,搭積木……可是現(xiàn)在,一吃好晚飯,媽媽就會(huì)拿起手機(jī),看朋友圈的新動(dòng)態(tài),爸爸則會(huì)打開(kāi)電視機(jī),觀看體育比賽!我是多么想念以前的家呀!
科技使我們的生活變得瑣碎,手機(jī)真“方便”!現(xiàn)在手機(jī)還可以看書(shū),輕輕點(diǎn)一下“百度閱讀”,數(shù)不勝數(shù)的書(shū)出現(xiàn)在我的眼前,輕輕的點(diǎn)一下收藏,這本書(shū)就成為了你的囊中之物了!但是我們何曾想過(guò),手機(jī)對(duì)我們的'眼睛的傷害有多大!為什么我們就不能放下手機(jī),拿起書(shū)品一品書(shū)香呢?有人說(shuō),書(shū)看太多對(duì)眼睛也不好!但我認(rèn)為:正確的姿勢(shì)和閱讀時(shí)間不會(huì)造成視力下降。
科技使我們的生活變得瑣碎,購(gòu)物變得輕而易舉!以前,去商場(chǎng)購(gòu)物是我最開(kāi)心的事情,但現(xiàn)在有了這些電子產(chǎn)品,在手機(jī)上下載一些購(gòu)物軟件,然后再尋找商家,選好要買(mǎi)的東西的款式,輕輕一點(diǎn)支付就ok了!我已經(jīng)找不到童年時(shí)的那種勤勞中含有質(zhì)樸的感覺(jué)了!取而代之的是慵懶!而且網(wǎng)上購(gòu)物是物品的照片不一定與原物相符合,我的媽媽曾經(jīng)好幾次買(mǎi)到質(zhì)量不佳的商品!
有一次,我想一個(gè)人去外面買(mǎi)早飯給家人們吃,我剛想走出家門(mén),媽媽就叫住了,說(shuō):“等等,我來(lái)點(diǎn)外賣(mài)吧!”結(jié)果,我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個(gè)小時(shí)之后,外賣(mài)才剛剛送來(lái),我已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了!因?yàn)榭萍,讓我變得不能?dú)立成長(zhǎng)!
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我們漸漸忘記了方塊字。手機(jī)通訊極為方便,相隔千里,也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫(xiě)信這種傳達(dá)感情的方式,不寫(xiě)字,也不練字,也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是:有些大人連小學(xué)生都不如!
科技使我們的生活變得瑣碎,學(xué)習(xí)的方法也改變了!有些同學(xué)在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的知識(shí),又不敢問(wèn)老師,便只好在電腦上請(qǐng)些老師講解。但有很多老師和學(xué)校里的老師講的不一樣,同學(xué)們不但沒(méi)學(xué)會(huì),反而大腦思路變得更加亂了!因?yàn)榭梢哉?qǐng)老師,一些同學(xué)也不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,造成了惡性循環(huán)!好處也就變成壞處了!
我說(shuō)的并非是對(duì)新科技的語(yǔ)言攻擊,并非是不支持新科技的發(fā)展,而是一個(gè)中學(xué)生對(duì)大家的呼吁:我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡支持良好的科技發(fā)明,要有自己的主見(jiàn)!今天我說(shuō)的是我的肺腑之言,勞動(dòng)創(chuàng)造好生活,我們不僅要做到成績(jī)好,體育好,審美好,還要做到愛(ài)勞動(dòng),這是建國(guó)之本,是富強(qiáng)之根本!
科技作文 篇8
如今的社會(huì),是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)期,我們的生活已處處離不開(kāi)科技?萍嫉目旖荻鄻邮刮覀兊纳钣颖憷,豐富。
科技的好處大家都有切身體會(huì)。在我們身邊,它可以說(shuō)是無(wú)處不在。從衣食到住行,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與它打交道。如衣服,從原先的麻布,棉布料變成從石油提煉的化纖;做飯由原先燒柴火轉(zhuǎn)為天燃?xì),電磁爐;住的地方則是由高樓大廈代替了小平房;交通更是方便,地上跑的,水里游的,空中飛的一應(yīng)俱全。就拿通訊這方面來(lái)說(shuō),19世紀(jì)用的電報(bào),既麻煩又貴。后來(lái)電話機(jī)不斷地改進(jìn),才造就了今天快捷的通訊。用手機(jī)可以隨時(shí)隨地與人聯(lián)系,就算是在世界的不同角落也不必為聯(lián)絡(luò)發(fā)愁。近年來(lái),電腦的普及也大大促進(jìn)了世界的國(guó)際化,統(tǒng)一化。它使世界真正的`變成了“地球村”。我們與世界接軌,這也使得國(guó)家的各方面都迅速發(fā)展。
然而,任何事物有一利終有一弊,它同時(shí)也使我們受害匪淺。隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。溫室效應(yīng)使人們?cè)谘谉岬南募究照{(diào)開(kāi)個(gè)不停,而空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,它也是導(dǎo)致全球變暖的原因。如此往復(fù),生態(tài)系統(tǒng)便進(jìn)入了惡性循環(huán)。
生態(tài)被破壞,結(jié)果是什么呢?我想,最終受害最嚴(yán)重的,還是我們自己。我們不應(yīng)為了自己一時(shí)的利益而過(guò)分汲取未來(lái)的資源。能正確地對(duì)待科技,盡量避免弊端,才能為人造福。
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