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科技作文

時(shí)間:2023-09-27 15:06:33 科技 我要投稿

科技作文(必備7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的科技作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文(必備7篇)

科技作文 篇1

  10月6日早上,我和媽媽一起跟著泉州晚報(bào)去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報(bào)集中,8八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩,不知不覺就來到了廈門科技館。

  我們先來到科技館的地震模擬區(qū),蹲在上面感受7。8級(jí)的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下,東張西望著,四周一直傳來我們的尖叫聲,但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個(gè)視頻前,一些小方塊倒映在地板上,我們就在上面踩來踩去,小方塊會(huì)隨時(shí)少一些,要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演:舞太極拳、疊羅漢、健身操,大家都為機(jī)器人鼓掌,這時(shí)候機(jī)器人說話了:“我表演得不錯(cuò)吧,謝謝大家!”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……

  吃晚午飯,我們小朋友都迫不及待的要去兒童館,因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩,大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具,我拿起了一個(gè)心形的工具,在水池里蘸了一下,輕輕的吹出一口氣,就吹出了許多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著,不一會(huì)兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人:他的'前面有一個(gè)手把,只要我們一直推那個(gè)手把,等水把整個(gè)管子填滿了,他就會(huì)“打嗝”了。還有一個(gè)水槍:只要輕輕推一下,噴到齒輪里,齒輪就會(huì)轉(zhuǎn);還有一個(gè)玩具,我們站在上面跑步,前面的摩天輪就會(huì)轉(zhuǎn)……還有兒童城堡,里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

  現(xiàn)在我們要去看4D電影了,我們戴上眼鏡,感覺我們就在電影里,里面的景物向我們撲來:要是畫面上出現(xiàn)雪花,我們的身邊就會(huì)飄出一些雪花來;要是有泡泡,也會(huì)有泡泡出現(xiàn);要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上,我們的椅子也會(huì)跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭,我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激,因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。

  看完了電影我們就自由活動(dòng)了,我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡,根據(jù)答題卡上的提問,我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識(shí),也知道了章魚有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目,我就獲得了一個(gè)章魚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  一天的參觀結(jié)束了,我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識(shí):有地震儀的知識(shí)、有章魚的知識(shí)、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明……,真是太神奇了,我對(duì)媽媽說:“這里太好玩了,以后我還想再來!

科技作文 篇2

  今天下午,我們參觀了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的東西呢!

  我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫,曲線正方形把我吸引了,你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅,黃,藍(lán),綠四種顏色,可有意思了。

  走進(jìn)展室,我來到了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看,原來紙板的上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅的似火焰,身上綠的發(fā)亮,腳上黃的像金子,還很可愛呢!紙板的另一面畫了一個(gè)籠子,轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。

  我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨,看到?jīng)]有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不著,我明白了,這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見卻摸不著。

  我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方,我拿起上面放著的四個(gè)箭頭擺了好長一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽旁邊的.老師說要按順時(shí)針方向放,就可以放下了。我照她說的去做,果然成功了。

  我又來到一臺(tái)機(jī)器前,可不知道怎么玩,我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上,我剛把手放上去,只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn),呀!頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的,非常麻。

  啊,今天參觀了科技展,我非常開心!

科技作文 篇3

  隨著科技的發(fā)達(dá),連動(dòng)物都有了屬于自己的科技。污染也隨著科技的發(fā)達(dá)來到了動(dòng)物世界。汽車污染、工業(yè)污染、空氣污染……

  災(zāi)難終于發(fā)生了,在一個(gè)動(dòng)物王國里。一天小羊喝了家里常用的飲用水,她感到全身無力,肚子很痛。她去看醫(yī)生,醫(yī)生告訴她;“你喝的水里面含有廢料金屬物質(zhì)!痹S多人也和小羊一樣,喝完水之后都感到全身無力……

  動(dòng)物王國,面臨著巨大的災(zāi)難。獅王發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,馬上命令山羊博士想辦法。山羊博士去調(diào)查了王國里的水。后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾∠锖泄I(yè)排放的物質(zhì)。他把這個(gè)消息告訴了獅王。獅王知道這個(gè)消息后,非常的生氣。大聲的哄罵排放工業(yè)物質(zhì)的群眾們。

  不久后獅王,想到了一個(gè)辦法。發(fā)明了一臺(tái)環(huán)境凈化器,獅王趕緊把這個(gè)消息告訴群眾。結(jié)果被山羊博士阻止了。獅王問;“為什么不要告訴群眾?”山羊博士回答;“這樣治標(biāo)不治本,要讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤!鄙窖虿┦肯氲搅艘粋(gè)辦法,告訴他們我們的'家園之所以會(huì)變成這樣是他們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>

  后來,人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。把之前亂丟的垃圾撿了回來,人們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來犯下了這么大的錯(cuò)誤。把家園里的所有東西都清理了一遍。

  獅王想差不多了。啟動(dòng)了環(huán)境凈化器,把家園都凈化了一遍。一個(gè)完美、干凈、清新的王國又回來了。

  我們絕對(duì)不能把科技變成污染,請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境、珍惜地球的資源。

科技作文 篇4

  鏡頭鎖住時(shí)光,膠片框起回憶,曾經(jīng)珍惜的點(diǎn)滴卻似乎被日益豐富的色彩越?jīng)_越遠(yuǎn)。面對(duì)逐漸褪色的回憶,我不禁想問:是什么沖淡了我們的感情?是科技?還是我們的心靈?

  可能有人會(huì)辯駁:“當(dāng)然是科技,是那燈火璀璨的都市黯淡了舊日‘東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊’的美景,是那跳動(dòng)閃爍的視頻窗口震碎了‘玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知’的離愁,是飛速發(fā)展的時(shí)代稀釋了‘何處飛來雙白鷺,如有意,意娉婷’的心境!笨烧娴氖沁@樣嗎?難道是網(wǎng)絡(luò)撕碎了昔日情意深深的彩箋尺素,是科技撞碎了曾經(jīng)光華流轉(zhuǎn)的星空?真的是這樣嗎?

  當(dāng)然不是,歸根結(jié)底,變的不是科技,不是社會(huì),更不是環(huán)境,而是我們的心靈。我們?cè)趯⑷找娴〉母星闅w罪于科技之上時(shí),不妨自己想想,你有多久沒有關(guān)上電腦走出家門細(xì)賞門外半開偏妍的杜鵑?你有多久沒有關(guān)上手機(jī)靜靜享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光?我們總有這樣或那樣的理由來為自己辯解,為自己開脫,而科技自然成了我們?nèi)找娓≡晷撵`的替罪羊,被人們按在審判席上橫加指責(zé),而那些義憤填膺的審判者可能還在心里偷偷舒一口氣:可算找到替死鬼了。

  繆爾說過:“走向外界,我發(fā)現(xiàn),就是走向內(nèi)心”。你眼中的世界正是你心靈的寫照,正所謂:“不是心被擾,而是心自擾;也非景庸俗,觀者自逐臭!痹谀惚г箍萍枷♂屃四愕母星,毀了你的生活時(shí),別忘了這些,別忘了陶淵明的南山,別忘了史鐵生的地壇,別忘了高更的塔西提島,也別忘了徐志摩的.康橋再別,戴望舒的雨巷撐傘,梵高的日葵向陽。

  洪應(yīng)明在《菜根譚》中寫道:“歲月本長,而忙者自促,天地本寬,而鄙者自隘,風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗!毕嗥驮谀抢,不離不去,你的心走了,回憶也就淡;美景就在那里,不遠(yuǎn)不近,寧靜走了浮躁來了,感情也就淡了。所謂科技稀釋感情,不過是科技創(chuàng)造了更加新奇誘惑的世界,而你的心在那里不小心走丟了罷了。

  別怪科技稀釋感情,真正改變的只是你的心靈,正如滄溟先生在詩中所寫:

  我安安靜靜地走到遠(yuǎn)方

  人生是忽遠(yuǎn)忽近的淡淡月光

  我在我的心中前行

  我還守在原來的地方

科技作文 篇5

  今天,天氣晴朗,秋高氣爽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開,校園里到處都是歡聲笑語,因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫目萍脊?jié)終于開幕了。

  走進(jìn)教室,迎面撲來一股“科技風(fēng)”,平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧嘩聲。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳地交談;有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品;還有的在仔細(xì)整理科技書的封面。當(dāng)老師進(jìn)來宣布“圖書漂流和環(huán)保義賣”活動(dòng)開始時(shí),大家都迫不及待地忙開了,有幾個(gè)同學(xué)在教室門口擺起了地?cái),還吆喝起來“瞧一瞧,看一看,虧本買賣,買二送一”有兩三個(gè)同學(xué)在為一本科技書靦腆地討價(jià)還價(jià),你一言,我一語,最后各取所需,滿意成交。真有趣,我轉(zhuǎn)悠了一圈,發(fā)現(xiàn)物品還真豐富,有圖書,有各種新奇的.小玩具,還有同學(xué)們自己的手工小制作,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  三四節(jié)課時(shí)間是舉行“科技節(jié)之自由快樂體驗(yàn)活動(dòng)”。當(dāng)我們來到操場(chǎng),這里早成了歡樂的海洋。鮮艷的橫幅,熱鬧的人群,豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。我們必須拿著老師預(yù)先發(fā)的小地圖才不會(huì)迷失方向。我和同學(xué)在流動(dòng)的人群中穿梭往返,東看看,西瞧瞧,這邊排起了長隊(duì),原來是在調(diào)制泡泡液。只見有同學(xué)拿著自制的泡泡液,吹出了一串串五顏六色的泡泡,在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲,我好不容易擠過去,原來是在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“神奇的紙片”我也排隊(duì)體驗(yàn)了一把,把一張紙片蓋在一個(gè)裝滿水的容器里,再倒過來,瓶口朝下,不但紙片不掉,水也不會(huì)溢出來!俺晒蔽腋吲d地跳起來。操場(chǎng)上人山人海,還有各種有趣的活動(dòng)等著我們排隊(duì)參與。有“藍(lán)白分營”,有“科技大蓬車”,真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。只見同學(xué)們先把雞蛋全副武裝,放在各自的“保護(hù)傘”里,再登上四樓,讓雞蛋從天而降,要保證它不會(huì)粉身碎骨。我趕忙跑過去看,有的雞蛋因?yàn)楸Wo(hù)得好,居然完好無損,真是太出乎意料了,看來還真得動(dòng)一番腦筋呀。

  下午,我們?cè)诮淌依镉^看了精彩的*。這次科技節(jié),我和同學(xué)們都獲益匪淺,不但學(xué)到了知識(shí),開闊了眼界,感受到科技的發(fā)展,更讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。

科技作文 篇6

  今天,是全世界兒童的節(jié)日,是“六一”兒童節(jié)!學(xué)校舉辦了“六一科技游園”的活動(dòng),讓每個(gè)班級(jí)都成為一個(gè)“小小世博園”。經(jīng)過同學(xué)們的討論,我們班的名稱定在了:制作簡易鳥巢。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶枷胱屄愤^我們學(xué)校的小鳥有一個(gè)棲息之地呀!老師選了一些班級(jí)志愿者:我,朱芯雨,楊慧雯,孫逸陽和宋錦泓。我很高興,因?yàn)槲医K于能為其他同學(xué)們服務(wù)啦!

  游園之前,我們五個(gè)分好了工。我負(fù)責(zé)講解,朱芯雨負(fù)責(zé)用訂書機(jī)訂同學(xué)們做好了的鳥巢,楊慧雯負(fù)責(zé)敲章,孫逸陽和宋錦泓負(fù)責(zé)發(fā)紙。過了一會(huì)兒,游園活動(dòng)便開始了。一開始,我們班的'人寥寥無幾,我們的工作也很輕松。但是,我總覺得人太少了,便出去和朱芯雨一起喊:“走過路過不要錯(cuò)過,簡易鳥巢的制作!”可能是同學(xué)們聽到了我們的喊聲,許多同學(xué)來我們班參觀。隔壁五(1)班的志愿者看到了,也開始效仿。人多了,我們也忙了起來。人少的時(shí)候,我就跟在孫逸陽和宋錦泓的后面,他們一發(fā)完紙,我就講解?扇硕嗔耍麄儍蓚(gè)不在一起發(fā)紙了,我一個(gè)還沒講完,另一個(gè)就開始發(fā)牢騷了:“怎么這么慢呀?再不來,我可要走了!”朱芯雨聽到了連忙過去幫我講解?赡切┫胍嗻B巢的同學(xué)又不高興了,他們說:“誰來幫我們訂呀?” 楊慧雯見訂書機(jī)就在旁邊,就幫他們訂了。那些想要敲章的同學(xué)板著臉說:“先幫我們敲章嘛!”……教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),我們五個(gè)志愿者手忙腳亂,忙也忙不過來。又一批同學(xué)們上來了!也許是同學(xué)們覺得我們教室人太多,所以沒什么人到我們教室參觀。教室里人少了,我們的工作又輕松了。過了大約五分鐘,游園活動(dòng)結(jié)束了。

  今天,是一個(gè)不一樣的“六一”節(jié),更是一個(gè)快樂的“六一”節(jié)!我終于明白了:當(dāng)一個(gè)志愿者是多么辛苦呀!

科技作文 篇7

  “哇,好漂亮!”當(dāng)我走進(jìn)寧波科技探索中心時(shí),我激動(dòng)地大喊。我看到的是一個(gè)塑料管在空中漂浮,里面有十二個(gè)LED球。他們彼此碰撞,色彩繽紛。它使我眼花。亂。

  我們首先來到了“科技樂趣”展館,我高興地跳來跳去。這里的一切對(duì)我來說都是新奇的,我想嘗試一切?吹侥抢锖苡腥さ臇|西后,我和團(tuán)隊(duì)成員趕到了那個(gè)地方,然后看著那里,哦,原來那是一輛太陽能汽車。我熱切地走到前面,上下左右左右看,立刻意識(shí)到了,將其撿起?刂破魇褂脽艄馓崾酒囆旭。汽車看到了魔鬼般的光芒,就向前方跑去。太陽能汽車是如此有趣。如果我們的私家車也采用太陽能供電,那就太好了:它可以保護(hù)環(huán)境并節(jié)省汽油。

  之后,我們來到了“海洋”館。我們一進(jìn)門,就充滿了深藍(lán)色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚,其中許多甚至都無法命名。有真正的魚。這是一個(gè)帶有珊瑚搖動(dòng)的`大玻璃容器。魚在珊瑚中穿行。他們躲起來了嗎?瞧,仍有許多不閑的小魚,有些睜著大眼睛看著我們的“外國游客”,有些躲在角落里害羞,有些悠閑地步伐。太! “走吧,走吧。”組長催促我,我不得不勉強(qiáng)離開。

  當(dāng)我來到``臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)'的大門時(shí),那是一片人海。等待了半個(gè)小時(shí),終于輪到我們了。戴上耳機(jī)和眼睛,我們進(jìn)入了體驗(yàn)廳。 4至12年級(jí)的臺(tái)風(fēng)從弱到強(qiáng)向我們吹來。一開始,學(xué)生們無趣地大喊:“這很無聊,但并不上癮!比缓笏麄兏淖兞酥饕。隨著風(fēng)的增加,我同學(xué)的頭發(fā)被炸了,衣服也被炸了。經(jīng)過一陣風(fēng)之后,我什至不能站著不動(dòng),摔倒在地。天空在旋轉(zhuǎn)。使用當(dāng)前的技術(shù),即使臺(tái)風(fēng)也會(huì)使我們身臨其境。

  實(shí)際上,科學(xué)無處不在,生活離不開科學(xué)。

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