小學(xué)科技作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)科技作文 篇1
我去過(guò)很多地方，有上�？萍拣^、杭州動(dòng)物園、爛蘋果樂(lè)園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現(xiàn)了幾十年來(lái)科技所帶來(lái)的變化，以及未來(lái)科技領(lǐng)域給人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1個(gè)小時(shí)的對(duì)，才買到科技館的門票。進(jìn)了門我就直沖機(jī)器人樂(lè)園，因?yàn)槁?tīng)我朋友說(shuō)，機(jī)器人樂(lè)園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗(yàn)了。第一個(gè)跳入我眼球的是跳舞的.機(jī)器人，看著它優(yōu)美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。
接著，又看見(jiàn)前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一位叔叔正在和機(jī)器人比賽射箭，那位叔叔箭發(fā)不錯(cuò)，射了三箭，兩次中紅心，而機(jī)器人更加出色，這位神箭手三射三中。因?yàn)槭敲赓M(fèi)比射，還有禮品相送，大家是爭(zhēng)先恐后啊。再往里面走，是一個(gè)機(jī)器人在排爆，看著它把一個(gè)一個(gè)的炸彈都排除了，以后真有這種事發(fā)生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機(jī)器人，可以幫助主人打掃衛(wèi)生。
走出機(jī)器人樂(lè)園，我來(lái)到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機(jī)器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個(gè)頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發(fā)著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動(dòng)著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉(zhuǎn)到恐龍館，那里有各種各的樣恐龍，看旁邊的說(shuō)明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過(guò)，因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的生物。
夜幕降臨，科技館也到了結(jié)束的時(shí)間，在這里我了解了很多，學(xué)到了很多，希望你們都能去看看。
小學(xué)科技作文 篇2
臨平新天地新開(kāi)了一個(gè)科技玩場(chǎng)。它就像一塊磁鐵一樣，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球，好奇的人們絡(luò)繹不絕地從四面八方趕來(lái)。星期六下午，我滿懷期待在媽媽的陪同下一起來(lái)到了科技園玩場(chǎng)。
我迫不及待地跨入玩場(chǎng)的大門。
首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放的井井有條的新奇的科技玩意。有數(shù)字九宮格，海模快艇，機(jī)器人拍照……
好奇的我來(lái)到了奇妙的摩擦起電的臺(tái)邊。認(rèn)真看完了解說(shuō)后，便津津有味地體驗(yàn)起來(lái)。這是一個(gè)裝有無(wú)數(shù)白色小泡沫的透明的塑料盒子，我順手拿起邊上的卡通娃娃，用力地反復(fù)地摩擦塑料盒子的頂部。在摩擦的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每摩擦一下，吸附在塑料盒頂部的小泡沫就會(huì)隨著摩擦的方向輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)。像舞臺(tái)上的.演員一樣跳起了華爾茲。這時(shí)的我不由自主地想起了科學(xué)老師在課堂上講的關(guān)于摩擦起電的知識(shí)：一個(gè)物體經(jīng)過(guò)快速摩擦而產(chǎn)生靜電，由此可以吸起一些輕小的物體。這個(gè)玩意既好玩又可以溫故科學(xué)知識(shí)，真真做到了從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，絕對(duì)是一舉兩得。
我意猶未盡，從容地走向下一個(gè)玩場(chǎng)。
最火，最引人注目的是那排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍----海模游戲�？粗麄兪炀毜牟倏丶夹g(shù)，我情不自禁地加入到這沸騰的隊(duì)伍中。經(jīng)歷了“漫長(zhǎng)”的等待，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的遙控器，興高采烈地駕駛它飛馳水面。正當(dāng)我淋漓盡致地發(fā)揮著自己靈巧地熟練地操控技術(shù)時(shí)，一輛小快艇以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了我的正前方。頓時(shí)，激起了我的斗志——撞翻它。于是，我尾追其后，乘其不備，一個(gè)鯉魚打挺，把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的舉動(dòng)激怒了，想和我的大快艇來(lái)個(gè)魚死網(wǎng)破。只見(jiàn)它迅速地朝我的方向沖來(lái)。見(jiàn)此情景，我毫不猶豫地迎面沖上去，正當(dāng)快要碰撞時(shí)，我出其不意，攻其不備，繞到它的身后，一個(gè)牛逼兔子，把它徹底撞翻了。我興奮得一蹦三尺高，心里那個(gè)爽啊，比吃了蜜還甜。
隨后，我又玩了難解難分的數(shù)字九宮格；留下瞬間美好的拍照機(jī)器人；發(fā)揮想象的電子拼圖；令人驚嘆不已的樂(lè)高機(jī)器人和高難度的魯班鎖。
時(shí)間總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，在媽媽喋喋不休地催促下，意猶未盡的我才依依不舍地離去。這次游科技玩場(chǎng)給我留下了無(wú)限的樂(lè)趣。從此，我會(huì)竭盡全力爭(zhēng)取的時(shí)間繼續(xù)來(lái)玩。小朋友，您也想來(lái)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，科技玩場(chǎng)歡迎您！�。�
小學(xué)科技作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我們帶著許些期待，踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過(guò)來(lái)，終于來(lái)到了期待已久的上海科技館。
忽然眼前一亮，我看到銀色的建筑在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝，簡(jiǎn)潔而明快的`線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場(chǎng)館。順著隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)館，里面大得超出我的想象。生物萬(wàn)象、地殼探險(xiǎn)、智慧之光、宇宙天地……這多個(gè)展區(qū)讓我一時(shí)竟有些束手無(wú)策。
走進(jìn)“信息時(shí)代”展廳，入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的成果。多媒體技術(shù)，數(shù)字醫(yī)療，電子商務(wù)，電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里，你可以體驗(yàn)各種新奇好玩的技術(shù)，可以觀看各種虛擬演示，也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽，了解各種高新技術(shù)，甚至，你還可以坐在電腦前，暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
走進(jìn)智慧之光，在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué)，還可以動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能嘩嘩地流出水來(lái)嗎？有一間魔屋，當(dāng)你走進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩，就能夠把管子里的球托起來(lái)；通過(guò)滑輪組，我把自己拉到了高空……
在生物萬(wàn)象展區(qū)，我和伙伴們不時(shí)地會(huì)被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密，我身臨其境地體驗(yàn)了火山爆發(fā)，了解了石油是如何從地底下開(kāi)采出來(lái)的。
游玩了半天，我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上，結(jié)束了這次令我們?cè)诳鞓?lè)中大有收獲的活動(dòng)。
小學(xué)科技作文 篇4
一天，我來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴士去上�？萍拣^。我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的`大橋。
我們來(lái)到了上海科技館，去了動(dòng)物世界�？匆�(jiàn)一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們?nèi)チ松锶f(wàn)象，我們走進(jìn)了蝙蝠洞，女同學(xué)們哇哇地叫了起來(lái)。我們?nèi)チ撕�，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見(jiàn)一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來(lái)。嚇了我們一大跳。
中午的時(shí)候，我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。
下午，我們?nèi)チ丝戳嘶鹕絿姲l(fā)，很壯觀。最后，我們一起去了彩虹兒童樂(lè)園。同學(xué)們走進(jìn)去，都好興奮地一起玩了起來(lái)。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的頭昏眼花。
時(shí)間過(guò)的真快樂(lè)��！真是時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
小學(xué)科技作文 篇5
今天，我們?nèi)ゴ河瘟�，你猜去哪兒？去上�？萍拣^�。∫淮笤�，到校后就聽(tīng)見(jiàn)校園的大道上充滿了歡笑�。〉搅私淌�，就看見(jiàn)了同學(xué)三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿臉；有的正在哈哈大笑；有的滿臉驚訝；還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的MP3、照相機(jī)、手機(jī)……終于可以出發(fā)了！！大家在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下上了旅游車。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了路，我們集體游覽了野生動(dòng)物區(qū)、昆蟲區(qū)和熱帶森林區(qū)。
接著我們開(kāi)始小組活動(dòng)。在下面的小組活動(dòng)中，讓我最記憶猶新的無(wú)疑是在“視聽(tīng)樂(lè)園”中的“立體音效體驗(yàn)廳”，也就是就是大家俗稱的“鬼屋”，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到進(jìn)“鬼屋”，再進(jìn)去之前，我們看見(jiàn)從里面出來(lái)的人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些陰森森的：美式復(fù)古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的壁紙，光是這些就讓我打了一個(gè)寒顫。而后那位指導(dǎo)員說(shuō)不可以搬動(dòng)椅子，并讓我們帶上耳機(jī)就出去了。不久耳邊響起了一個(gè)恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這里面的人都會(huì)莫名其妙的消失。不知你在這座房子里度過(guò)的夜晚會(huì)怎樣？”此時(shí)燈漸漸暗了下去，門“嘎吱”一聲開(kāi)了，我一回頭，只看見(jiàn)黑漆漆一片，沒(méi)人呀��！此時(shí)“咯噔咯噔”似乎有人向我走來(lái)，越來(lái)越近，我嚇得直冒冷汗。只聽(tīng)的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽(tīng)到了“他”放杯子時(shí)杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽(tīng)得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時(shí)，又傳來(lái)了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背后，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個(gè)陰絲絲的響起，我努力不去聽(tīng)這個(gè)聲音。終于這個(gè)聲音消失了，但消失時(shí)竟然還有回音。此時(shí)，又從遠(yuǎn)處傳來(lái)洗碗碟的聲音……不知是誰(shuí)帶頭“啊”尖叫；又不知是誰(shuí)開(kāi)了門，接著大家就集體尖叫起來(lái)，奪門而出��！
到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個(gè)不停，好像真的見(jiàn)到了鬼一樣，頭發(fā)都快立起來(lái)了！可還是意猶未盡呢��！
小學(xué)科技作文 篇6
在寒假里，我去了紹興市新科技館。
一進(jìn)科技館的大門，兩座高大的恐龍骨架就展現(xiàn)在我眼前，真雄偉。接著，我跑上三樓，球幕影院里的電影馬上就要開(kāi)播了，我急忙走了進(jìn)去，找了一個(gè)位子，坐了下來(lái)。這個(gè)影院的屏幕很是奇怪，不像其他影院一樣屏幕是在前面的`，這個(gè)球幕影院的屏幕是在天花板上，像球形一樣，不用戴3D眼鏡，都能有身臨其境的感覺(jué)。
看完電影，我又走到了另一個(gè)展廳，“哇！”我不禁叫出聲來(lái)，這個(gè)展廳的天花板上，吊著各種各樣的魚類，有小魚，有鯊魚，有長(zhǎng)有刺的魚，還有一些叫不出名字，長(zhǎng)得稀奇古怪的魚。
忽然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“王昕妍，快來(lái)看��！”我過(guò)去看，居然是一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”，我看到了各種高科技游戲，比如：自己拉自己，太空自行車，熱氣球，不過(guò)最有趣的，還是鏡子世界。在鏡子世界里，我能看到各種各樣的自己，無(wú)數(shù)個(gè)一模一樣的自己，缺胳膊斷腿的自己，沒(méi)有身體的自己，我感覺(jué)仿佛走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。
紹興新科技館真是一個(gè)有趣的地方，好玩的地方。
小學(xué)科技作文 篇7
4月22日，我們?nèi)熒鷳阎鋹偟男那閬?lái)到上�？萍拣^春游。
走進(jìn)科技館門口，檢票后，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍(lán)鯨標(biāo)本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無(wú)損的恐龍化石，在恐龍化石的對(duì)面，有一面畫滿了甲骨文的墻壁。
朝著墻壁往前走，進(jìn)入一個(gè)門口，這就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風(fēng)、鬼屋、鏈條提升機(jī)構(gòu)等等。
從智慧之光出來(lái)后，上二樓，向右拐彎，就來(lái)到了信息時(shí)代。信息時(shí)代內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機(jī)器人。它們有些會(huì)畫畫，畫出的'圖片栩栩如生，絕不比我們?nèi)祟惒睢?/p>
看完了機(jī)器人，走上樓梯，到三樓，就來(lái)到了人與環(huán)保。到了這兒，我們一定會(huì)感到羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛捎谌藗兊钠茐沫h(huán)境，造成了畸形動(dòng)物的產(chǎn)生，有兩只頭的牛，有三只眼睛的狗，有四只腳的雞。
就這樣，走出人與環(huán)保，來(lái)到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲，能讓你鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
玩完了人與健康，就來(lái)到了旁邊的食物車。里面有悅耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰(zhàn)車，精彩的內(nèi)容。
如此充滿樂(lè)趣、知識(shí)的上�？萍拣^，你趕快去玩玩吧！
小學(xué)科技作文 篇8
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫助的東西�？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的.問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е�，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊铍x不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學(xué)科技作文 篇9
勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買票，買了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區(qū)??航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機(jī)模型：有二戰(zhàn)時(shí)期德軍用的飛機(jī)、有飛機(jī)的“老祖宗”萊特飛機(jī)、有世界聞名的“空中惡魔”美國(guó)B?2……我東看西看，突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛(wèi)星模型，她認(rèn)為是“嫦娥一號(hào)”，我們過(guò)去一看，原來(lái)是“東方紅三號(hào)”，在一起的還有5個(gè)中國(guó)衛(wèi)星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機(jī)模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法，只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺(tái)旁邊，還有火箭脫節(jié)每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓(xùn)練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩，急忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái)，椅子就動(dòng)了起來(lái)，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側(cè)門，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣，只不過(guò)這個(gè)要比當(dāng)?shù)氐哪Ｐ痛笠恍?/p>
我們到了二樓，只見(jiàn)里面琳瑯滿目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái)，燈泡就亮了。接著，我又看見(jiàn)一樣?xùn)|西，我按了一下按鈕，只見(jiàn)藍(lán)色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的.結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)C(jī)器人展區(qū)看機(jī)器人表演。大廳里，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點(diǎn)也不比人類差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機(jī)器人說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的四川話，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機(jī)器人了，一大群小朋友擠在機(jī)器人的話筒前，搶著和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說(shuō)：“我是豬。”機(jī)器人也慢吞吞地說(shuō)：“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機(jī)械區(qū)，大廳中央擺的一套大機(jī)械的各種機(jī)關(guān)前，都擠滿了體驗(yàn)者。大機(jī)械區(qū)還把汽車內(nèi)部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗(yàn)。接著來(lái)到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當(dāng)起了交警，指揮十字路口的車輛行駛，騎自行車與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè)器演奏音樂(lè)，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識(shí)，墻上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報(bào)天氣。在多米諾骨牌演示臺(tái)前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復(fù)位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當(dāng)a2+b2>c2時(shí)，三角形是銳角三角形;當(dāng)a2+b2=c2時(shí)，三角形是直角三角形;當(dāng)a2+b2小于c2時(shí)，三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(zhǎng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現(xiàn)出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍(lán)、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運(yùn)用了一種數(shù)學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來(lái)到聲光學(xué)展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲，看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現(xiàn)象，只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵，往下一看，深不見(jiàn)底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)自然展區(qū)，一進(jìn)去就有9臺(tái)稱重器，分別能稱出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球，使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著按鈕，只見(jiàn)演示平臺(tái)上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一臺(tái)測(cè)力機(jī)，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見(jiàn)“魚嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn);池周圍擠滿了人，都在搶著利用池邊各種機(jī)關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項(xiàng)目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(zhǎng)又大的泡泡，飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識(shí)的科技館。
小學(xué)科技作文 篇10
寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒(méi)有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要?jiǎng)e人去轉(zhuǎn)動(dòng)它才會(huì)轉(zhuǎn)，而那個(gè)地球儀自己會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的'朋友說(shuō)二樓是機(jī)器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會(huì)說(shuō)話，有的會(huì)走路……而我最喜歡的要數(shù)會(huì)走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會(huì)做廣播操，會(huì)走路，會(huì)跨步，還會(huì)摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。
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