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科技的作文400字

時間:2023-08-18 17:37:30 科技 我要投稿
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科技的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的科技的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文400字

科技的作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。

  它高10米,寬5米,形狀跟不倒翁差不多。

  它可以“預(yù)報天氣”。如果明天天晴,它就變成你喜歡的顏色,如果明天下雨,它就變成你討厭的顏色。

  進(jìn)入1樓,空空蕩蕩的。這里什么都是全自動的,說什么就有什么。

  那是什么?那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下,地板上便凸出一塊,變成電梯,同時天花板上出現(xiàn)一個洞。當(dāng)電梯升到洞那里時,臺階便開始“運動”起來。

  走上二樓,有一個許愿的`遙控器。拿起遙控器,按住紅色的按鈕,說出你想要的愿望,松開紅色的按鈕,它就會幫你實現(xiàn)愿望了。

  墻上有一個“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會自動顯示房間里的溫度,并及時調(diào)節(jié)。

  如果發(fā)生地震怎么辦?沒關(guān)系,按一下黃色按鈕,房子便會變成飛機,帶你安全地逃離。

  你想在房間里玩耍,怎么辦?輕輕按一下藍(lán)色的按鈕,房間便變成游樂場,帶你玩耍。

  二樓的設(shè)計很齊全。你說一聲:“食物”,它就給你一盤食物;你說一聲:“水果”它就給你一盤水果。

  怎么樣,未來的房子厲害吧?

科技的作文400字 篇2

  周末,媽媽說要帶我去科技館游玩,聽到這個消息,我很高興。雖然我不是第一次去,但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我,讓我百看不厭。

  科技館有四層,從二樓大廳進(jìn)來,一、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設(shè)置了兒童樂園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地等分區(qū)。

  其中,令我印象最深的是宇宙展廳。在那,我看見了宇宙飛船、宇航員、太陽、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里,才知道我們?nèi)祟愂嵌嗝疵煨。瑢Υ笞匀坏奈唇庵i還有很多,我一定要努力學(xué)習(xí),了解大自然的更多秘密!

  讓我流連忘返的還有水展廳,在里面我了解到原來不只是垃圾需要分類,污水也一樣需要分類排放,有家庭污水、工業(yè)污水、醫(yī)療污水水對我們?nèi)祟悂碚f是必不可少的,所以我們一定要珍惜每一滴水!

  快樂的`時間總是過得很快,不知不覺我們就要回家了,在科技館里面有句話叫地球不屬于人類,人類屬于地球,雖然我還不太懂其中的含義,但是媽媽告訴我說,我們要愛護環(huán)境,珍惜大自然對我們的饋贈,學(xué)會感恩!

  每次來科技館我都會有不同的收獲,希望下次還有機會再來!

科技的作文400字 篇3

  我們學(xué)校每年都會舉行科技節(jié)?墒,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。

  趣味科技節(jié)——科幻畫

  每年的科技節(jié)都會有科幻畫這一項目。美術(shù)老師對我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。

  趣味科技節(jié)——科普手抄報

  “手抄報!今年科技節(jié)還要做手抄報!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時間為我們講手抄報的制作方法,我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評選了。

  趣味科技節(jié)——搭紙牌

  為了開發(fā)我們的智力和動手能力,學(xué)校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的.失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時,我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

科技的作文400字 篇4

  今天上午我去科技館看表演了。

  先看了聲音與音樂的表演,在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音,因為吸管的長短決定著聲音,還有就是振動越慢音調(diào)越低。他還做了個胡蘿卜長笛,把胡蘿卜中間打了個洞,把一個笛頭放進(jìn)一端,吹出來的聲音非常響亮,因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

  接下來“藍(lán)色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”,從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中,我明天一定要做個試試。

  第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機把氣球吹起來并飄在空中;他還用“抽風(fēng)”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上,然后用圓柱形的玻璃把它罩起來,上面加個帶孔的蓋子,最后用強力吹風(fēng)機往里面吹風(fēng),這時奇跡出現(xiàn)了,保齡球飄起來了!

  第四個節(jié)目是聲音的變化,主持人先請了三個人到臺上,每個人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個裝著氦氣的超大塑料袋,在里面他們每個人又用話筒講了幾句話,這時臺下的我們都哈哈大笑起來,因為每個人的聲音都跟前面不一樣了,就像機器人說話似的`,非常搞笑。原來人說話是靠聲帶的振動,在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了!

  最后,臺上向我們發(fā)射了威力無窮的“空氣炮”。

  哇!今天的科技表演實在太好看了!

科技的作文400字 篇5

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了神秘的中國科技館。

  我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂園。在二層我們找到了一個有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線,選擇了自己的位置。當(dāng)小球經(jīng)過每個人面前的管道時,我們要及時操作,讓小球快速通過。我是負(fù)責(zé)用氣壓推動小球上升的',每次小球要來到我面前時,我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著小球,雙手牢牢的握著操控桿,小球順利通過后,我才長長地松了一口氣。

  在三層,我們也玩了一個非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上,把自己喜歡的動物和植物涂上漂亮的顏色,涂完后點擊“完成”按鈕,我們的畫就會出現(xiàn)在大屏幕上。畫中的小動物悠閑的走來走去,五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動。我畫了很多小動物,大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的小動物時閉著眼睛的,萌萌的。

  下午一點半的時候,我們集合返校了。我收獲滿滿,但也有著些許遺憾,希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。

科技的作文400字 篇6

  上周五下午,在我們學(xué)校的操場上,舉行了一年一度的科技展覽活動。

  吃過午飯,我們懷著異常激動的心情來到了學(xué)校。為了這次活動,我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫了科幻畫,做了小制作,還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學(xué)校,坐在位置上耐心的等待著,當(dāng)聽到廣播說:“請四(2)班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時 ,我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻,我相信,它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。我們一幅幅的參觀,對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫,作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。

  接著,我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有,使我們看的`眼花繚亂,一個個小小解說員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致,作者一定花費了不少時間。

  最后,我們參觀了科幻作文,從每一個字里行間里,都能體會出同學(xué)們對新生活的希望。

  通過這次科技節(jié),又激起了我對科學(xué)的熱愛。只要從小好好學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)科學(xué)家的。

科技的作文400字 篇7

  我認(rèn)為,總地來說,科技發(fā)展利大于弊?v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,可以看出,科技改變了人們的工作方式和生活方式,提高了工作效率和生活質(zhì)量。

  如果沒有現(xiàn)代化交通工具,我們能去出國旅游嗎?如果沒有電話,尤其是手機,我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書,那得等到什么時候才能聯(lián)系上親人?

  在人類沒有電的時代,人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,它們光線暗淡,不適合工作和學(xué)習(xí),給生活帶來諸多不便,而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢,既安全,又明亮,又方便。如果沒有電,就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視,就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機,就沒有幫我們烤出美味的'烤箱,就沒有給我們留下紀(jì)念的照相機,就沒有讓我們涼爽舒適的空調(diào)。

  沒有科技的發(fā)展,哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

  當(dāng)然,任何事物有利就有弊,科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣,空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層,電池的有毒物質(zhì)污染大地,電腦、手機對人體有輻射,不一而足。

  科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的真理!

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