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參觀科技館作文(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的參觀科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文1
上幼兒園時(shí),爸爸媽媽曾帶我參觀過上?萍拣^,可是印象不深刻。今天,我們進(jìn)行了春游活動(dòng),又一次參觀了上?萍拣^,感受真的不一般!
一進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就進(jìn)入了“動(dòng)物世界”?,太逼真了!有一只假獅子威武地張著血盆大口,站在山頂上,好像在對著山腳下的百獸們發(fā)表著演講。在它的右邊,一只母獅子正抱著它可愛的孩子,小松鼠在樹洞口鉆出鉆進(jìn)……好一派自然的場景啊!
拜訪了生活在森林里的動(dòng)物們,我們又來到了“蜘蛛天地”。一走進(jìn)覽區(qū),我就覺得有一種毛骨悚然的感覺,似乎有好多只蜘蛛在我身上爬。它們個(gè)個(gè)長著八條細(xì)長的腿,像珠子一樣的眼珠,還有渾身灰色的`毛,怪嚇人的,特別是那只巨型蜘蛛,誰看了都不由地“哇!哇!”大叫起來。
最后,我們走過鐵索橋,走下樓梯,來到了“智慧之光”,它是我們的樂園。印象最深的就是魔屋。它最大的“魔力”就是讓人不會走路。走進(jìn)魔屋,我便覺得這房子會動(dòng),還是傾斜的,我們果真不會走路了,東倒西歪的,好恐怖呀!讓我最想不通的是那個(gè)關(guān)于水龍頭的問題:既然是騰空的,怎么會有水呢?果然是高科技呀!最感興趣的是時(shí)空隧道,轉(zhuǎn)動(dòng)的黃色條紋,讓我們跌跌撞撞起來,也許是一種幻覺吧!
回到車上,我還有種暈暈乎乎的感覺。哦,這就是科技的力量吧!好多“迷”還要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
參觀科技館作文2
10月26日,秋高氣爽的星期五,學(xué)校組織全體五年級學(xué)生去參觀莆田市科技館,我們每個(gè)人的臉上洋溢著興奮的神采,邁著輕快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。
我們來到了科技館,映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開,外墻分別呈現(xiàn)出黃藍(lán)綠三種不同顏色,十分醒目。藍(lán)色正是我們今天要去參觀的科技館,建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合,使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍(lán)色,有著“解鎖”“探秘”的寓意,“藍(lán)色”也讓我聯(lián)想到在藍(lán)色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們先參觀了二樓的安全實(shí)訓(xùn)展廳,各墻各式的.屏幕向我們展示了地震、火災(zāi)時(shí)如何急救等相關(guān)知識,讓我們受益匪淺;其次,我們又來到了壺蘭之光展廳,經(jīng)過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景,如木蘭溪的水深和長度,還有關(guān)于它的故事我們也感觸頗深;最后來到了科學(xué)探趣展示廳,入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味,里面擺放著許多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,我們滿懷無比欣喜與渴望,急忙沖過去細(xì)看。我來到了顛倒屋里,真奇特,一邊朝上,一邊朝下,出來的時(shí)候頭都暈了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設(shè)備都向我們展示了科學(xué)的魅力,真讓我們大開眼界,大長見識呀!
這次參觀,讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處,開拓了科技視野,了解了很多科技奧秘,也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快,科學(xué)是多么偉大呀!我一定要好好學(xué)習(xí)不斷探索新知識。
參觀科技館作文3
今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。
上完第二節(jié)課后,我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門,那里可真講究衛(wèi)生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來,令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來回?cái)[動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來回?cái)[動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會亮起來,后來讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會上去一會下來,還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會上升,老師說上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開開關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的.就像開關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著老師,老師拉著另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來,我松開老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車離開了。
希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。
參觀科技館作文4
今天上午,我們“花季風(fēng)小記者”一起去了新疆維吾爾自治區(qū)科技館,這個(gè)科技館是我市近期修建成的新疆最大的科技館,里面有許多好玩又新奇的東西?萍拣^大門口的售票處排了很長的隊(duì),由此看來這個(gè)科技館的吸引力還真不小呢!
進(jìn)入科技館,就感覺這里很大很大。首先映入眼簾的是“蘑菇學(xué)堂”,據(jù)介紹這里的蘑菇與花朵都會“說話”,很稀奇哦!于是,我走近一個(gè)小蘑菇,她會對我“說”:“我的頭好癢,你能幫我撓撓嗎?”我便撓了撓她的頭,“哈哈!我在騙你呢,你上當(dāng)了!”她大笑道。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪,便拍了拍她的頭,她又“說”:“對不起,我不該騙你!”這真的是很有意思呀!
再往前走,又有很多新奇的東西吸引了我的眼球。正當(dāng)我興致勃勃地觀看著“戲水樂園”的時(shí)候,旁邊的“怒發(fā)沖冠”再次轉(zhuǎn)移了我的注意力。聽解說員介紹說“怒發(fā)沖冠”這個(gè)游戲是三個(gè)人手拉手站在三個(gè)高低不等的臺階上,其中站在高臺階上的那個(gè)最勇敢的`人將一只手放在他身邊由一個(gè)柱子支撐起來的大鐵球上,不一會兒三個(gè)人的頭發(fā)會慢慢地豎立起來。經(jīng)過我們的嘗試,果然如此呀!我們各個(gè)發(fā)出驚嘆聲。后來才知道這是靜電感應(yīng)現(xiàn)象,而這個(gè)展品是由靜電發(fā)生器、均壓臺等部分組成的。玩完此游戲后三個(gè)人還必須把身上的靜電放掉才能出來。當(dāng)講解員用測電棒接觸大鐵球,它上面出現(xiàn)了噼里啪啦靜電的聲音,我們這才相信還真是電啊!通過玩這個(gè)游戲,我們學(xué)到了不少知識呢!
科技館里還有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模擬室、動(dòng)畫配音……,總之,這次的參觀科技館令我受益匪淺!希望大家都去參觀科技館!
參觀科技館作文5
12月16日的陽光格外溫暖,不僅照耀了大地、照耀了冰雪,同時(shí)也迎來了我的第一次小記者活動(dòng)——科技館半日游。
來到科技館后,我們仔細(xì)地傾聽副館長的講話,并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個(gè)少年科技教育基地,共出資40萬元的資金。分為三層,四個(gè)展區(qū)。
解散后,我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長圍在一個(gè)懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水,這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論:“這小小的水龍頭哪來的這么多水啊!”“是不是有暗道傳水。俊
我也好奇地圍了過去,“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶?”我心里也不明白。走近一看說明,我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的`水管從大盆里向水龍頭輸水,再從水管外面流出,才形成了此景。
來到二樓,我的眼球被一個(gè)名為“靜電舞蹈”的設(shè)備所吸引,它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電,將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開始啟動(dòng),起初,我不管怎么用本子和手不停地摩擦,卻還是不能吸起玻璃的泡沫,我有點(diǎn)不開心了,“什么嗎?明明我十分嚴(yán)格的按照說明書上的做,卻還是不能吸起玻璃泡沫,還把自己累得氣喘如牛,滿頭大汗!边@時(shí),我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了,只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦,玻璃上頓時(shí)出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫,我驚呆了,當(dāng)時(shí)我的嘴巴可以放下一枚雞蛋,“怎怎么回事?剛才我還沒成功,怎么到你這兒……”“因?yàn)槊娣e”遲涵宇打斷了我的話說:“我的板子是你的本子面積的兩倍,正好蓋住了玻璃,面積大產(chǎn)生的靜電也就多了,所以,做什么事也都要?jiǎng)觿?dòng)腦”。我不好意思的笑了。
來到三樓后,我看見了一個(gè)用充滿好奇的目光看著一個(gè)坦克模型的同學(xué),我來采訪他問他:“小朋友,你為什么喜歡坦克呀?”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我:“我長大了想當(dāng)一名將軍,在戰(zhàn)場上打敗無數(shù)的敵人!”“好、好、加油吧!”“謝謝大哥哥”。
這時(shí),集合的哨聲響起了,我依依不舍地回到了集合隊(duì)伍中,隨后,老師對這次參觀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里,我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙,也更加地認(rèn)識了科學(xué),同時(shí)也為我的夢想插上了翅膀。
參觀科技館作文6
今天,我和爸爸、媽媽一起參觀上?萍拣^,我的心情很激動(dòng)。
在上海科技館,我們重點(diǎn)參觀了這些展區(qū):動(dòng)物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地(太空影院)、彩虹兒童樂園。
我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園里有許多活動(dòng),比如:“聲控?zé)熁ā保∨笥阎灰獙ο旅娴脑O(shè)備大喊一聲,頭上的屏幕上就會有一朵煙花盛開;“超大打地鼠游戲”,地上有16個(gè)像游戲機(jī)上的格子,如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現(xiàn),小朋友就用腳踩它直到爆炸,這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。
接下來,我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長達(dá)40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的,把觀眾環(huán)繞在中間,影片開始了,我感覺好像就在太空里乘著飛船飛來飛去,因?yàn)橛钪胬锏脑S多星球就在我的`頭頂和身邊轉(zhuǎn)動(dòng)?催^電影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者,地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。
在“地球家園”里,我看到了瀕臨滅絕的鳥類,覺得保護(hù)地球真的很重要,如果沒有了鳥類和其他動(dòng)物,我們?nèi)祟愐矊o法生存。
在“蜘蛛展”展區(qū)里,我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識,也認(rèn)識了很多蜘蛛。比如說:“盜蛛”,它喜歡吃其他的蜘蛛,非常殘忍;“流星錘蛛”先織一張網(wǎng),再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”,然后身體釋放出雌性飛蛾的獨(dú)特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來以后,“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”,它的外形有點(diǎn)特別,全身是黑色的,但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。
在“生物萬象”展區(qū)里,我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”,看到了各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(蒼蠅)。“動(dòng)物世界”展區(qū)里展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型,和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子,它把獵物拖到樹上,一邊吃一邊警惕地望著四周,生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。
上?萍拣^讓我見識了大自然的神奇之處,真是大開眼界呀!
參觀科技館作文7
“請到站的乘客下車!”我和媽媽從地鐵中走了出來,出了站口,面對我們的是宏偉的上?萍拣^。
我們現(xiàn)在正位于上海科技館的下沉式廣場。這里有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛著火紅火紅的燈籠,直聳云端;噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出不同高度的水柱。
我們乘著電梯到了第一層,參觀了動(dòng)物世界,觀賞到了許多的動(dòng)物模型:拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的豺狼、左顧右盼的海獅……
我們又參觀了蜘蛛展廳。在這里,我了解了許多關(guān)于蜘蛛的'秘密。正當(dāng)我在看著蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,頭頂上傳來“吱”的聲音,抬頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,頭上有一只巨大的蜘蛛正盯著我,不過不是真的,不然還真該不知怎么辦。
參觀好蜘蛛展廳,我和媽媽來到了機(jī)器人世界。我先去了機(jī)器人轉(zhuǎn)魔方那,只見機(jī)器人先把魔方掃描一下,再飛快地把魔方六面都轉(zhuǎn)好。輪到我了,我閉上眼睛也飛快地亂轉(zhuǎn)魔方,然后交給機(jī)器人。機(jī)器人又飛快地轉(zhuǎn)著魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厲害!接著,我又來到了與機(jī)器人下棋處,我和一個(gè)小朋友,還有許多大人一起聯(lián)手,指手畫腳,終于打敗了機(jī)器人,它低頭說:“你贏了!”勝利的感覺真好!
我和媽媽還體驗(yàn)了地球家園的生態(tài)災(zāi)變劇場;參觀了信息時(shí)代、人與健康、探索之光……
這次參觀,見識了科技的神奇,讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。
參觀科技館作文8
趁著暑假,我和父親頂著炎炎夏日,去了浙江省科技館。
跨進(jìn)大門,我們來到第一展廳——宇宙遨游。在這里,同學(xué)們可以體驗(yàn)太空中失重的感覺,可以嘗試火箭發(fā)射控制臺的各個(gè)崗位,還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中,我被“臺風(fēng)體驗(yàn)”吸引,四周全是屏幕,我們站在中間,風(fēng)來襲時(shí),四周開始噴出霧氣。乘人不備之際,頭上還有水撒下來,使人有身臨其境的感覺。
上了二樓,我們來到了“能源劇場”,最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”,兩種樂器都是模型,而且沒有一根弦,可照樣能彈出美妙的聲音來。再往里邊走一些,啊,人山人海的,我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演,我還以為光是機(jī)器人走路呢!所以我錯(cuò)過了精彩的演出。
三樓的'“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方!翱萍紭穲@”里,全部都是供人們親身體驗(yàn)的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等,但和我們平常的運(yùn)動(dòng)都有區(qū)別。科技類游戲有“元素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過山車”等,玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”,迷宮入口,有兩個(gè)機(jī)器人武士,門旁有一個(gè)紅色的大喇叭,我對著喇叭喊“開門”,木門就自動(dòng)打開。迷宮是由一間間小木屋組成的,每間小木屋都有兩到三扇門,每個(gè)門旁邊有一個(gè)小屏幕,上面有一道題,只有答對題目,相應(yīng)的木門才會打開,有好幾次,我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的,我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”,我塞了兩塊錢到機(jī)器里,經(jīng)過五道加工工序,我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣,它一面是“西湖文化廣場”圖案,另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的圖案。
出了主樓,我們觀看了4D電影和沉浸式電影,沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》,講的是太陽系中的九大行星,是人類探索宇宙奧秘以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多,電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片,該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時(shí),我也被淋了一場雨;“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時(shí),從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鉆過;“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候,我的后背也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一棍;其間,“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí),我們的椅子也一上一下,再加上戴了4D眼鏡,感覺棒極了。
科技館游覽一天是不夠盡興的!昂5籽捕Y”,“材料世界”,“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返。科學(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參觀科技館作文9
鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口,鄭州市博物館附近,它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。
科技館一共有三層,第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后,我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西,我先把手放在銅板和鋅板上,通過我的手,把電輸送到測壓表內(nèi),啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電,我腳一跨就騎了上去,費(fèi)了好大的勁,才亮了幾個(gè)燈,但是還沒到頂。我讓爸爸試了試,爸爸不愧是爸爸,稍微一用力,就到頂了,真厲害。接著,我們又玩了好多好多,像會飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。
一樓玩完了,我們又來到了二樓,二樓的展館就多了,力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。
我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來到走了進(jìn)去,我戴上了耳機(jī),里面立馬傳來好多聲音,有像蚊子一樣的哼哼,有奇怪的笑聲,還有水聲、走路聲,玻璃瓶碎的聲音……真好玩!
玩玩后,我看見一個(gè)地方有好多人在排隊(duì),我走過去一瞧,哦,原來是他們在體驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了,我好奇地走了上去,突然感覺到了腳下在震動(dòng),不好,地震來了!先是一級,然后是二級、三級、五級地往上升。到五級的時(shí)候,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,用手緊緊抓住旁邊的欄桿。
噫!怎么有風(fēng)吹的聲音,哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去,發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹,不要破壞樹木。演示臺上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見,如果沒有防風(fēng)林,那些“洪水”就會刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林,那些白球就會擋在樹的外面,再也不能去傷害房屋和莊稼了
到了三樓,一進(jìn)門,就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn),還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長的隊(duì)伍呀,只見三樓開汽車的那一塊排起來了long long的隊(duì)伍,本來我也想玩的',可是隊(duì)伍實(shí)在太長,時(shí)間又快不夠了,我只好放棄了開汽車的機(jī)會。在三樓里,主要講了人體和奧秘,比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。
在科技館里,真讓我見識了中國的科技發(fā)展,真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè),真讓我長見識了!
參觀科技館作文10
星期五,我一大早就起床了,準(zhǔn)備一切就緒后,我興高采烈地來到學(xué)校,八時(shí)就出發(fā)了,一路上風(fēng)光可好了,還走過黃浦大橋呢!
哇!只見一個(gè)大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前,真像一個(gè)地球。我想:里面的知識一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳,真是高科技,竟然能知道有多少人。上午我們走過生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃,一個(gè)四維動(dòng)感影院,地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展,蝙蝠洞,探索之光、人與健康、宇航天地,探索者長廊1和探索者長廊2。最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家,有張衡,有伽利略,有牛頓,有拉瓦錫,有達(dá)爾文,有普朗克。最令我印象深刻的是張衡,他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論,大膽地對天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等,準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元;探索者長廊2介紹了,有哈維,有法拉第,有居里夫人,有愛因斯坦,有鄧稼先,有弗萊明,有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第,他是對現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的.電流的磁作用,做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn):磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機(jī),證明了導(dǎo)線在恒定磁場內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動(dòng)。法拉第堅(jiān)信,電與磁的關(guān)系必須被推廣,如果電流能產(chǎn)生磁場,磁場也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器,這就是最原始的發(fā)電機(jī),不僅做出了跨時(shí)代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來電力工業(yè)的基礎(chǔ)。
下午,我們玩了兒童科技園和智慧之光,智慧之光里面的知識可豐富了,里面有許多問題,我都解決了,只有一個(gè)問題可難了,是我思索了好久:二個(gè)直徑相同的圓,重量也相同,在兩個(gè)東西上滾,為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢?徐雨偉,秦逸和我思考了好久也沒想出來。我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置,快的變慢了,慢的變快了。原來是推動(dòng)力的原因。“是推動(dòng)力的原因!”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過得真快。≌媸恰皶r(shí)間不等人”,我們依依不舍地離開了上海科技館。
參觀科技館作文11
前幾天,爸爸提議帶我去科技館參觀一番。
雨淅淅瀝瀝的下著,朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著。買了門票,進(jìn)了科技館,我們便細(xì)細(xì)認(rèn)真地觀察起來。
一個(gè)巨大的裝置出現(xiàn)在我的眼前:黃色的表面,看上去用是皮做的;黃色的表皮上有許多雙手掌。谎b置中央有一個(gè)籃球大小的洞,洞里亮著燈。根據(jù)告示牌提示,這樣裝置應(yīng)該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處,過了半分鐘左右,只見籃球大小的洞里冒出白氣,滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一,形態(tài)各異,和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹,這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋:面旋、體旋、線旋。根據(jù)排列組合和不相容原理,三旋構(gòu)成三代62種自旋狀態(tài)。哦,原來如此,這么深?yuàn)W!
最讓我不明白的.就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面,會發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低,而高的一面是對著地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著一個(gè)球。可這個(gè)球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時(shí),球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了?!”我百思不得其解,“球怎么會往高處滾呢?難不成浮力還大于重力嗎?”
經(jīng)爸爸提醒,我注意到周邊的墻,又一想。哦,原來如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過,是我們自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺,是感覺出了錯(cuò)。
我們還參觀了許多科學(xué)裝置,可因看的太仔細(xì),被工作人員趕了出來,有機(jī)會,我一定會再來這有趣、藏滿了科學(xué)奧秘的科技館!
參觀科技館作文12
五月三號,我們?nèi)⒂^上?萍拣^。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影,還參觀了各個(gè)展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。
一進(jìn)大門,只見里面人頭攢動(dòng),各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具,這玩具名叫“輝光球群”。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃圓球內(nèi),一條條色彩絢麗的.“閃電”在不停地舞動(dòng)。我用手去摸摸它,一道藍(lán)色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現(xiàn)。摸了一會兒,我的手突然被電著了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強(qiáng)大,電流卻被控制在一定范圍內(nèi),對人不會構(gòu)成威脅。
于是我跑向另一處。瞧,有個(gè)中學(xué)生正在平臺上拔一個(gè)50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁,也拔不起它。我想,這不是很簡單嗎?我來露一手。我拉起繩子使勁拔,只聽“撲通”一聲,我一個(gè)“嘴啃泥”摔倒在地?纯淬~鼎,還是頑固地?cái)[在那里,一點(diǎn)沒有動(dòng)靜。我羞紅著臉走了下來,媽媽告訴我這是大氣壓的作用。
來到二樓,首先要通過一個(gè)旋光通道。這個(gè)通道里,一排排光點(diǎn)從左壁開始攀高,然后越過你的頭頂,最后沿著右壁落下,這樣接連不斷循環(huán)不息。我不扶欄桿怎么也走不過去,生怕被光點(diǎn)卷上去。
待我走出通道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛自行車,它可沒有前輪,騎著它寸步難行。不過有意思的是只要你坐上去,你的另一側(cè)有一副骨架與你同行。你動(dòng),它也動(dòng);你停,它也停。這不是拿一個(gè)骷髏來嚇唬你,而是讓你了解你運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的。
“智慧之光”里的科學(xué)玩具可真多,真先進(jìn)。∮行┩婢叩脑砦腋静欢。我的好好學(xué)習(xí),快快長大,去探索其中的奧秘。
參觀科技館作文13
一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子,早上起來,天空萬里無云,陽光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學(xué)到了不少知識。
一樓是航空航天與地理,這里陳設(shè)了大量的飛機(jī)模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝,成都不是干旱就是水災(zāi),百姓顛沛流離,叫苦連天。上知天文下知地理的`李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的交匯處,因勢利導(dǎo),驅(qū)利避害,興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程,從此成都平原成了水旱從人,不知饑饉的天府之國。
二樓是農(nóng)業(yè)、機(jī)械和現(xiàn)代科技,我在這兒認(rèn)識了汽車的結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子,還知道了皮帶運(yùn)輸以及各種工程機(jī)械,但我年齡太小,知識太少,是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數(shù)理化,在這兒我懂了真空為什么無風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里,有一個(gè)小電扇,啟動(dòng)開關(guān),風(fēng)扇葉片就迅速轉(zhuǎn)動(dòng),可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來呀,風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,玻璃罩里沒有空氣,是真空,就不可能有空氣流動(dòng),自然就沒有風(fēng)。
四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳?xì)怏w比空氣重一點(diǎn)五倍,看不見,摸不著。對人體有著很大的危害,如果大量的吸入二氧化碳,人就會窒息?墒,融入可樂、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體,叫干冰,它的溫度只有負(fù)的七十九攝氏度,比冰天雪地的南極還低。干冰還會融化,把它放入水中,它會與水發(fā)生反應(yīng)形成碳酸汽。
在古代,每當(dāng)看到日食或月食,無知迷信的人們就總會認(rèn)為是天狗把太陽或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著地球轉(zhuǎn),地球帶著月亮一起圍繞太陽轉(zhuǎn),當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽之間,地球、月亮和太陽它們處于同一直線時(shí),月亮擋住了太陽射向地球的光線,人們就看不到太陽了,就形成了日食。月食呢,就是地球處于月亮與太陽中間,本身月亮是不會發(fā)光的,地球擋住了太陽射向月亮的光線,因?yàn)闆]有了光源,月亮就不會反光,我們也就看不到月亮了。
突然,催促我們離館的廣播響起來了,真是時(shí)光匆匆,一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不得不離開這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少,不僅了解了一些天文地理,農(nóng)業(yè)工業(yè)和數(shù)理化知識,還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)技術(shù),解開更多的未解之迷,發(fā)明更先進(jìn)技術(shù),讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。
參觀科技館作文14
今天下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然沒有去成植物園,但我們還是興致勃勃地參觀了科技館。
我們到了展廳,那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣,當(dāng)我看完相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它既快,又不會污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來一個(gè)能飛起來的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤的中心,地球儀就能飛起來!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過人類不斷努力,創(chuàng)造了今天的磁懸。〉聡艖腋〖夹g(shù)成熟,被引進(jìn)了中國,坐過的人都夸它名不虛傳!
在一個(gè)黑洞般的屋子,亮起幾盞藍(lán)色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現(xiàn)狐貍沒有人們想的`那樣奸詐。我開始同情它們,擔(dān)心它們。,
這次我們還體驗(yàn)到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。
我觀看到一個(gè)只有魚缸那么大小的水電站,它利用水來發(fā)電。只見水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。
有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里,水車,磨坊這些東西幾乎沒見過,這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒有機(jī)器磨得快,但是營養(yǎng)更豐富,味道自然淳厚。
參觀了這么多的地方,我感受到了人類對科學(xué)的熱愛。中國科技不是特別發(fā)達(dá),需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!
參觀科技館作文15
星期四下午學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因?yàn)樯倌陮m里我們學(xué)校很近,所以我們這次是步行過去!
走了幾分鐘終于到了!我們來到少年宮B座的一樓大廳,先映入眼席的就是一個(gè)“長州七號”,雖然這只是一個(gè)模型,但是給我們的印象還是很深!老師把我們分成四大組,我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時(shí)候,四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個(gè)地方時(shí),走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型,但是我看到了漢代人民的智慧!暗貏(dòng)儀”的后面是光纖畫,站在遠(yuǎn)處還可以看見一個(gè)個(gè)立體的大樓。參觀完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”,講解員讓我們按一下每個(gè)轉(zhuǎn)盤下面的按鈕,我們好奇的按了一下按鈕,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來,過了一會兒,轉(zhuǎn)盤又停了下來,神奇的'事發(fā)生了:轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了!接下來我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”,當(dāng)講解員按下上面的按鈕時(shí),漸漸地,一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了,我們把手慢慢的接近它,感覺涼颼颼的,真的好涼爽!然后我們又來到了“激光鼓”,每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓,有的發(fā)出響聲,有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”,又來到了“神奇屏幕”,只要有人大聲沖著一個(gè)麥克口大喊,大屏幕上就會出現(xiàn)一條小魚!前面有人喊:“四年四班最厲害!”我有幾絲不服,沖著麥克口大叫:“四年二班最厲害!”屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)丑丑的燈籠魚,還有一大堆四班的在說:“四年四班最厲害!”我當(dāng)時(shí)尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”,當(dāng)我躺上“圓床”時(shí),明明不是尖的卻疼得要命,反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服!后來科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”:“糖,我們的生活!痹谶@里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。
接下來,我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲,男女生各為一組,舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則,接下來我們要開始游戲了,我們女生不緊不慢地喊著口號,他們男生急迫的喊著:“輕!輕!輕!輕!”第一局我們女生以37:36,一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了,但我總是有一些不服氣,覺得他們只是碰運(yùn)氣贏的……
最后我們又觀看了一場電影,知道了要愛惜自己的身體,因?yàn)樯歉锩谋惧X,只有好的身體,才有本錢去完成未來的志向。
愉快的時(shí)光總是很短暫的,我們要好好記錄下來,把這回憶保存住。就這樣,這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束!