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(實(shí)用)參觀科技館作文32篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀科技館作文 1
今天，學(xué)校組織去郊游，同學(xué)們?cè)缭绲亩紲?zhǔn)備好了。大巴汽車大約走了兩個(gè)小時(shí)，突然聽見有人喊“到了，到了！”
我們下車后先去了公園，呼吸一下新鮮的.空氣，舒服極了。然后開始參觀郵政局，警察局……。
我們來到了科技館，里面的東西可多了，有地球儀，有衛(wèi)星模型。還有機(jī)器人。機(jī)器人通關(guān)比賽可好玩了。我也和機(jī)器人進(jìn)行了通關(guān)比賽，我贏了！機(jī)器人雖然很聰明，但是，它還是人發(fā)明的，人類還是最聰明。
今天的外出活動(dòng)好開心�。�
參觀科技館作文 2
今天上午，爸爸陪我去參觀紹興科技館，到了以后，我們先去了館的二樓，先看到的是一幅節(jié)約用水的展畫，畫面上一個(gè)人先用水洗蔬菜，然后用洗過菜的水拖地，接著再用拖過地的水澆花，這真是一種節(jié)約用水的好方法。之后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人展廳，看到了機(jī)器人會(huì)走路、會(huì)彈鋼琴，哇，真是太神奇了！
后我們來到了一樓的放大鏡前面，人一走到鏡的背面，從前面看就會(huì)看到一個(gè)巨人，真是有意思！最后，我們來到了自行車前面，我騎在車上，看到車邊的鏡子里有一副人的骨架在運(yùn)動(dòng)，奇怪極了！后我走下車仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里原來已經(jīng)有一個(gè)“人”了！看完這些東西以后，我們就回家了，在回家的`路上，我在想科技館里的東西實(shí)在太神奇了，我決心自己要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要發(fā)明新的科學(xué)技術(shù)。
參觀科技館作文 3
今年春游我們又去了科技館�？萍拣^獨(dú)特的幾何外觀給人一種神秘莫測(cè)的感覺，就好像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)科技館內(nèi)部，各種各樣的展覽品更是讓我大開眼界。
我們參觀了生命之秘、健康之路還有光的反射主題展覽，我知道了心臟原來分為左心房和右心房、左心室和右心室，要想變得健康要學(xué)會(huì)合理搭配三餐和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，還知道了血管的'重要性和吸煙對(duì)人體的危害等。一下子學(xué)習(xí)這么多知識(shí)，我的腦子都快裝不下了。
這次去科技館，我感受到了科學(xué)的奧秘、生命的神奇，人體的構(gòu)造是那么巧妙，只有努力學(xué)習(xí)才能更深入地去探索我們未知的世界。
參觀科技館作文 4
“到了，到了”快看鹽城科技館到了，同學(xué)們歡呼聲響徹云霄，你知道我們?yōu)槭裁催@么開心嗎？哦，因?yàn)槲覀円}城科技館秋游了。
科技館的外表像一把銀色的巨型鑰匙。一進(jìn)入大門，就看見了16雙眼睛盯著我。哦，原來這是科技館里的一大建筑物，名叫“奇幻的眼睛”。
這科技館里最讓我覺得有趣的只有兩個(gè)，一個(gè)是傾斜小屋，另一個(gè)是多人傳球。先給你介紹一下傾斜小屋吧！它看上去和一般的`小屋沒什么兩樣，可你一進(jìn)去，真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳。這屋子都是傾斜著，我走了一遍就不敢走了。突然，我聽見別的同學(xué)說：“把眼睛閉上就沒事了�！庇谑�，我便閉上眼睛提心吊膽地又走了一遍，這回感覺好多了，呵呵，這真是一個(gè)奇怪的小屋。
接著，我給你介紹一下多人傳球這項(xiàng)游戲吧！這是一項(xiàng)多人合作才能完成的游戲。世上無難事，只怕有心人。世上沒有做不到的事，只有你不敢做的事。同學(xué)一起合作，成功地運(yùn)走了鐵球。
今天，我們過得真開心啊！
參觀科技館作文 5
星期六下午，我們?cè)诮淌依餁g快地大叫。這是為什么呢？我告訴你們吧，全班期待已久的旅游夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了——今天我們?nèi)⒂^鹽城科技館。
我們剛剛到鹽城科技館里面，我們的眼前立刻出現(xiàn)了許多科技玩具。其中有一個(gè)在外面就能看見——一只只“大手”的手心上都有一只“眼睛”，每只“眼睛”上都會(huì)有許多介紹科技的圖片。
我們?cè)?D動(dòng)感電影里看了《鼠老三進(jìn)城記》。“�。 蓖饷�?zhèn)鱽砹宋覀兊捏@叫聲。怎么回事？原來是大蛇正向我們張開大嘴，要吃我們呢！就在這時(shí)，我們像電影里的`鼠老三一樣大叫起來，還好沒有吃到鼠老三，不然，我們可能也得被吃了！鼠老三在火車上的時(shí)候，風(fēng)就直向我們吹來，我們女生立刻尖叫起來。
兩個(gè)小時(shí)不知不覺地沒了，我們也得跟鹽城科技館依依不舍地告別了！
參觀科技館作文 6
星期天，我們班組織去鹽城科技館。我迫不及待地坐上了車，可是都過了半個(gè)小時(shí)了，還沒有到，我問老師：“為什么還沒到？”我很著急，老師說：“要有點(diǎn)耐心。”
到了鹽城科技館，我們大聲笑著，像箭一樣沖向科技館，到了里面，我走到一個(gè)小屋里，我剛進(jìn)去，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，身子一會(huì)兒向這里搖，一會(huì)向那里搖，我艱難地走出去了。
我想：濕地與海洋那里一定有許多動(dòng)物，我進(jìn)去一看，果然有許多動(dòng)物，有麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一只貓頭鷹，躲在大樹洞里看著我呢！
在車上，我們還在想在鹽城科技館那一幕，我建議沒去過的朋友一定要去哦。
參觀科技館作文 7
今天上午我們來到了中國(guó)科技館，這已經(jīng)是學(xué)校第二次組織我們?nèi)ツ抢镉瓮媪�！隨著年齡的增長(zhǎng)，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知識(shí)，高科技的產(chǎn)品一直吸引著我，讓我百看不厭。
讓我的最感興趣的是“風(fēng)輪自行車”。這輛“自行車”有一個(gè)像風(fēng)扇似的“尾翼”，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快“尾翼”旋轉(zhuǎn)就越快，這讓我非常好奇，它的'原理到底是什么，我觀察了很久，終未得到答案。我想這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的知識(shí)太淺薄了，領(lǐng)會(huì)不到其中的奧秘。
中國(guó)科技館是讓我們少年兒童感知未來、領(lǐng)悟科技、開創(chuàng)思維的場(chǎng)所。讓我明白人的智慧是無窮無盡的，只要我們敢于創(chuàng)新，一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
參觀科技館作文 8
今天，我起床時(shí)，看到今天的天氣很好，我和媽媽決定去科技館玩。
那里的阿姨給我們講了許多的'知識(shí)。現(xiàn)在我知道大米和木頭是絕緣體，水和銅絲是導(dǎo)體。我還知道太陽花是在太陽升起來時(shí)盛開的，中午是太陽花開的最好的時(shí)候。我還認(rèn)識(shí)了牽牛花，它還叫喇叭花，因?yàn)樗㈤_的時(shí)候像一個(gè)小喇叭。荷花它在夏天早上的六點(diǎn)鐘盛開，等它的花凋謝時(shí)，它會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，結(jié)出蓮子。
今天，我在科技館玩的很開心，也學(xué)到了許多的知識(shí)，我還希望其他的小朋友也來科技館玩。
參觀科技館作文 9
今天我要去參觀科技館，真實(shí)高興極了。
科技館坐落在北京路大轉(zhuǎn)盤右側(cè)，高二十二層，氣勢(shì)宏偉，進(jìn)入館內(nèi)整個(gè)展區(qū)分兩個(gè)區(qū)，一區(qū)是圖片區(qū)，二區(qū)為物品區(qū)，里面有五花八門的展品，各種各樣的圖片，真是讓人眼花繚亂，目不暇接，現(xiàn)在我就當(dāng)一回小小解說員給你們說一說吧。
科技館里面有各種各樣的展品，有：無源之水，電子排球，抓不到的魚，與主持人對(duì)話，現(xiàn)代大炮，自己拉自己，磁懸浮列車，鐵畫，傾斜小屋。但是這里面我最喜歡無源之水，為什么？讓我來告訴你們，因?yàn)檫@是一個(gè)懸掛再空中的`水龍頭，水龍頭一直往下流水，其實(shí)是有兩層，有內(nèi)層流下來進(jìn)入外層，這樣循環(huán)，就形成無源之水。
這一天玩的真開心，不但娛樂身心，更增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
參觀科技館作文 10
今天，天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)我們期待已久的秋游終于來了！
我們坐上大巴來到目的地————廣州科技館，同學(xué)們下車后有序的排隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀的科技館，我們看得眼花繚亂，非常開心！
我們一邊走一邊參觀這個(gè)奇妙的科技館，同學(xué)們見到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，都忍不住想去直接操作它。
下午，我們坐上返校的.巴士回到了學(xué)校，這次秋游給我們帶來了快樂，讓我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)科技的奧妙！
參觀科技館作文 11
長(zhǎng)這么大，第一次去科技館體驗(yàn)參觀，說來你可能不相信，因?yàn)橹坝袔状闻c科技館失之交臂。4月19日上午，在海峽導(dǎo)報(bào)小記者團(tuán)的組織下，我以一名小記者的身份前去參觀，別有一番滋味。
帶著一份好奇心，在記者姐姐的帶領(lǐng)和介紹下，我跟隨隊(duì)伍依次體驗(yàn)感受了臺(tái)風(fēng)、地震和磁電帶給我們無比的.樂趣。在4D影院里，我戴上眼鏡，在海底世界里倘徉，與各種動(dòng)物親密接觸，真刺激�。≡诘卣鹌脚_(tái)里，一個(gè)巨大的球一直在轉(zhuǎn)，我一走進(jìn)去頭就暈了，大家發(fā)出一陣陣歡呼聲和尖叫聲，我搖搖晃晃的走了出來，真好玩！在電磁場(chǎng)房間里，解說員姐姐叫一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐站在臺(tái)上，她的長(zhǎng)頭發(fā)一下子就豎起來了，“那就是靜電”。解說員姐姐說道。真有意思！
今天，不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，更真切地體會(huì)了科學(xué)給我們帶來無窮的魅力。
今天我過得真開心！
參觀科技館作文 12
今天上午，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—參觀科技館。一想到能親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的魅力，我們就興奮不已。
到達(dá)科技館，這里環(huán)境優(yōu)雅，整潔寬敞，每一個(gè)器材都整齊地?cái)[放著，工作人員積極的向我們介紹各種各樣的科技器械，我不禁感嘆，科技真是奇妙無窮��！
突然，我被三個(gè)容器吸引住了，容器里裝著等量的液體，中間分別是直角，銳角和鈍角三角形，分別連著三個(gè)方形容器，三角形的頂角大小決定容器底面積的大小。頂角度數(shù)大，容器體積大，液體裝不滿，反之，液體會(huì)溢出來，所以裝著直角三角形的容器，液體就剛好盛滿。簡(jiǎn)單的裝置也蘊(yùn)含著深?yuàn)W的科學(xué)道理。
科技展覽讓我大開眼界，獲益匪淺，有了這些知識(shí)，我懂得怎樣把擋路的電線撥開；怎樣避免生活中的危險(xiǎn)發(fā)生；怎樣使身體營(yíng)養(yǎng)均衡……我終于明白了，科技在生活中占有多么重要的'地位。
走出科技館，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)當(dāng)更加努力刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多科技知識(shí)，攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
參觀科技館作文 13
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來到山東科技館參觀。
山東省科技館位于泉城廣場(chǎng)北側(cè)，整個(gè)科技館分為四層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳，有關(guān)于自然科學(xué)方面的，機(jī)械動(dòng)力方面的，生命科學(xué)方面的，還有我們兒童樂園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的要數(shù)“傾斜屋”了。
來到二樓，一轉(zhuǎn)彎就看到了“傾斜屋”，小屋不大，但我剛一走進(jìn)去，頓時(shí)感覺頭暈?zāi)垦�，地面是傾斜的，我找不到平衡感，好像一個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪，我努力站穩(wěn)，摸索著，想往上走，可是總感覺不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進(jìn)小屋，體驗(yàn)著它的神奇以及帶給我們的快樂……后來我通過看原理介紹，知道了那是一種幻覺，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的`各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。
參觀科技館作文 14
今天學(xué)校組織我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，經(jīng)過了熱鬧的大街我們來到了寬闊的馬路。不一會(huì)就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進(jìn)去以后我們?cè)谝粚涌吹搅嗽S多高科技模型和古代勞動(dòng)的圖畫還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進(jìn)去就會(huì)搖頭晃腦得出來，我鼓起勇氣走進(jìn)了里面，仔細(xì)一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的出來了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對(duì)科技館說再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個(gè)巨大的模型，旁邊還有一臺(tái)大電視，里面不斷播出濟(jì)源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進(jìn)里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的`鼓勵(lì)我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識(shí)。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國(guó)服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
參觀科技館作文 15
今天可是個(gè)好日子啊，媽媽終于答應(yīng)帶我去“神奇”的科技館。進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進(jìn)小窗口里，登時(shí)我有一種搖搖晃晃的感覺，好像我真的到了海底，正與魚共舞呢！
一旁在放生態(tài)電影，我牽著媽媽的手，跨了進(jìn)去。吖，這個(gè)電影院可不是普通的影院，它是立體的，呈圓形，給人一種身如其境的.感受。它在講述自然資源的過程中，“我們”穿過大海，跨越礁石，突然，一個(gè)大浪打來，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來。咦，怎么還沒打到我？
噢，原來這是立體電影院啊。“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！蔽颐乜诟袊@道。出了立體電影院，我隱隱約約聽見有一陣陣美妙的音樂傳來，我我聞聲望去，發(fā)現(xiàn)一旁好像在舉行“音樂會(huì)”，便信步前去。
啊，簡(jiǎn)直和真的音樂會(huì)一樣吖，只是“人種”不同。它們是機(jī)器人樂團(tuán)，鼓手有條不紊地敲擊著架子鼓，琴手也微微晃動(dòng)著腦袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。 “地球展區(qū)，是什么玩意兒？
我問媽媽�！拔乙膊恢馈！眿寢屝χf。于是，我穿過霧簾，“月球漫步？”我對(duì)它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機(jī)器啟動(dòng)，我踮著腳隨著牛筋的一緊一松跳了起來，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉(zhuǎn)過身，一蹦一跳，原來月球上就是這樣行走的吖。接下來我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！
參觀科技館作文 16
星期六下午，我和爸爸到溫州圖書館借書，借完書后，看看時(shí)間還早，爸爸就帶我到離圖書館附近的科技館游玩。
我們?cè)谑燮碧庂I了票便走進(jìn)了科技館。我們先到了一樓的區(qū)，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球進(jìn)洞等等。一樓最有意思的就是“看得見摸不著”：明明看見里面有一個(gè)草莓，我怎么也摸不著，而且越摸它就越遠(yuǎn)。你知道是什么原因嗎?通過工作人員的介紹，我才知道原來里面有個(gè)凹面鏡，經(jīng)過光的'反射原理才形成這種現(xiàn)象的。
接下去我們又來到了二樓的一個(gè)黑色的大廳，在這里我看見了很多很多的科技展品。讓我印象最深刻的是里面有個(gè)傾斜的小屋，外面的說明牌上說只要進(jìn)入這個(gè)小屋人就會(huì)頭暈眼花。我和爸爸都進(jìn)去試了一下，沒想到我一進(jìn)去便頭暈眼花了，站立不穩(wěn)，不由自主地想倒下去。原來人在這里是失重的。我跑上去，腳就自動(dòng)退了回來，差點(diǎn)就要撞到墻壁了，幸虧那里有把手，我把把手抓得緊緊的。
三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去，我就看到了一個(gè)好大的屏幕，我做了一個(gè)動(dòng)作，馬上就出現(xiàn)在屏幕里了，好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的東西是電腦，那個(gè)電腦里有一種游戲，叫開車。可是玩電腦的人真多呀，我連位置都等不到。在科技館里爸爸還用手機(jī)給我拍了幾張相片留作紀(jì)念。
不知不覺當(dāng)中科技館要清場(chǎng)閉館了，我們戀戀不舍地離開了科技館。今天我了解了許多新奇的東西，也在玩中學(xué)到很多的知識(shí)，更了解了一些科技的奧妙。
參觀科技館作文 17
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷著激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說話，沒想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對(duì)我說：“聽見了，你是說‘白’對(duì)不對(duì)?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄?duì)這個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對(duì)聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。
接著，我看見一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來。哦!原來是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯(cuò)覺，其實(shí)小屋并不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認(rèn)為自行車的輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進(jìn)時(shí)，會(huì)給人一種顛簸的'感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會(huì)到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。
參觀科技館作文 18
今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學(xué)。我們一起走了進(jìn)去。
一走進(jìn)大門，我就飛速來到一個(gè)有許多根“鉛筆”的項(xiàng)目前，原來這項(xiàng)目的名字叫“尖端放電”。我轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，按了一下“啟動(dòng)”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標(biāo)牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對(duì)準(zhǔn)，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個(gè)有三支豎著的管子的項(xiàng)目前。我先把磁鐵放進(jìn)外圍完全沒有洞的'管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進(jìn)了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點(diǎn)；我再把磁鐵放進(jìn)洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經(jīng)掉下來了。
我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個(gè)球的項(xiàng)目前，原來它叫“動(dòng)量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個(gè)展品也成為“牛頓擺”。我把第一個(gè)球一拉，一放，第一個(gè)球碰到第二個(gè)球的時(shí)候，第二個(gè)球沒動(dòng)，倒是最后一個(gè)球動(dòng)了，就這樣擺啊，擺啊……
我來到一個(gè)“傾斜小屋”，聽同學(xué)說啊，進(jìn)去會(huì)很暈的！我一進(jìn)去，就感覺有個(gè)阻力頂著我，使我不能前進(jìn)。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了�！�
同學(xué)又給我介紹了一個(gè)項(xiàng)目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進(jìn)去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？
我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現(xiàn)代的科技還真發(fā)達(dá)呢！
參觀科技館作文 19
今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。
科技館的門口站著一個(gè)迎客機(jī)器人。機(jī)器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對(duì)它說：“你好!”機(jī)器人也非常友好地說：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機(jī)器人風(fēng)趣地回答：“我是帥哥中的機(jī)器人，機(jī)器人中的帥哥�！贝蠹冶欢旱霉笮�。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墻壁是垂直的`，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的錯(cuò)覺，進(jìn)入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。
緊接著是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會(huì)撞到頭。我們?cè)诶锩鏅M沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來。
不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機(jī)器人展館，有表情機(jī)器人、畫像機(jī)器人、下棋機(jī)器人等。我最感興趣的是表情機(jī)器人，表情機(jī)器人外表是一個(gè)大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著你做什么表情。
我們還參觀了“奇幻天氣”展區(qū)，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因?yàn)榈搅硕焯炜站蜁?huì)飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，小伙伴，如果你有機(jī)會(huì)來科技館，可不要忘記我說的“重點(diǎn)對(duì)象”哦。
參觀科技館作文 20
星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時(shí)候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個(gè)巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個(gè)巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個(gè)球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長(zhǎng)。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的'，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們?cè)诿芰掷锿嫠�、嬉戲、覓食、�?zhēng)搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧？真是大開眼界！
看完了恐龍，我又來到一臺(tái)人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺(tái)機(jī)器是通過人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電。開始我覺得非常簡(jiǎn)單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個(gè)身體都?jí)毫松先ィ疵鈩?dòng)把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗(yàn)，既開闊了眼界，又活動(dòng)了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！
參觀科技館作文 21
你想了解更多的科技知識(shí)嗎？如果想了解，那就跟我來參觀四川科技館吧！
一進(jìn)省展覽館大門就走入了航天館。你看，那件兩個(gè)圓環(huán)互相套疊，中間有個(gè)座椅的東西是什么？我仔細(xì)看了介紹后知道了那是“三維滾環(huán)”。當(dāng)人坐在圓環(huán)中間的座椅上時(shí)，圓環(huán)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，人就會(huì)在里面360度的轉(zhuǎn)動(dòng)。如果普通人坐上去會(huì)感到頭昏眼花，但宇航員坐上去卻能控制自己�！叭S滾環(huán)”的作用是增強(qiáng)飛行員的防暈?zāi)芰�。航天館里還有許多飛機(jī)模型呢！它們都大受小朋友的喜愛，比如說帥氣的f——117、小巧玲瓏的.f—116、像一個(gè)胖娃娃的水雷……我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是我們中國(guó)制造的飛機(jī),中國(guó)真了不起!
三樓是光學(xué)館。許多小朋友在一條隧道里鉆進(jìn)鉆出，后來，我知道了那是“時(shí)光隧道”�？此麄冏叩脽狒[，我也進(jìn)去走一走。結(jié)果剛進(jìn)去就頭昏眼花，站都站不穩(wěn)，行走更困難了。只見無數(shù)的光點(diǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，我的身體也似乎跟著光點(diǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，真像走進(jìn)了太空中的時(shí)光隧道。為什么會(huì)有這種感覺呢？那是因?yàn)楣恻c(diǎn)在旋轉(zhuǎn)，破壞了視覺平衡，產(chǎn)生了一種奇妙的感覺：就像宇航員在空中，眩暈不能自控，身體向一側(cè)傾斜，因而感到行走困難。
在天象館里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，這比我在地球上剛生下來時(shí)的重量還輕，而我現(xiàn)在在地球上是26．7千克。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：星球越大，人的體重就越重；星球越小，人的體重就越輕。
這次去科技館參觀，我的收獲很大，你呢？
參觀科技館作文 22
科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報(bào)等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到。看著看著，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時(shí)也讀了不少的書，知道的東西很多了。可不知道科學(xué)是這么神奇。
知識(shí)的.海洋真是太大了，我懂的知識(shí)太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識(shí)的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！
參觀科技館作文 23
今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。
一進(jìn)科技館，就看見了第一個(gè)項(xiàng)目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機(jī)器人，舞起劍來還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)大約兩米高的.機(jī)器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說：“你好！”機(jī)器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問：“你幾歲了？”機(jī)器人清晰地說：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著問。機(jī)器人回答：“我是機(jī)器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說了一聲：“謝謝大家�！�
接著，我們看到了六個(gè)小機(jī)器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機(jī)器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過了門口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達(dá)到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì)電死人吧？有人想試試到底會(huì)怎么樣，于是每隊(duì)十人去試，在上面的有的把手放到門上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊(duì)，我緊張地上臺(tái)，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。
自由活動(dòng)后，我們結(jié)束了這次參觀。
參觀科技館作文 24
初二開學(xué)我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)：拔河、輪滑、人體浮橋……對(duì)我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢(shì)訓(xùn)練了我們半個(gè)小時(shí)，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉(zhuǎn)門”。各種新奇的東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們?cè)诳萍拣^有一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們應(yīng)該按照說明使用這些機(jī)器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動(dòng)。不過看了說明書的講解，還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了�？雌饋硐駶L筒洗衣機(jī)。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)，這讓我們很費(fèi)解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會(huì)亮。這是最基本的.。每個(gè)人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機(jī)物其實(shí)不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個(gè)，第一次看的時(shí)候真的沒看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊(yùn)含著深厚的科學(xué)知識(shí)。希望大家有空的時(shí)候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識(shí)面比較長(zhǎng)的地方。
參觀科技館作文 25
早晨醒來，我的心情好極了，因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛覀內(nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場(chǎng)排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會(huì)有什么創(chuàng)造或高科技產(chǎn)品呢？帶著這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個(gè)展廳，我們班男女同學(xué)分開參觀，女同學(xué)首先走進(jìn)展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統(tǒng)之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測(cè)到它們的.結(jié)構(gòu)；有的距我們很遙遠(yuǎn)，我們看不到；還有許多需要人類去探索。
看完3D電影，我來到了地震知識(shí)演示機(jī)前，通過演示，我知道了地震來臨時(shí)應(yīng)采取的自救措施，這對(duì)防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后，一臺(tái)神奇的樂器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴?zèng)]有一根強(qiáng)奏弦，但也能演奏出美妙動(dòng)聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實(shí)在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來越興旺了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識(shí)，科技在我們的生活中越來越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，把科技的開展推向，讓我們的家園更美好！
參觀科技館作文 26
今天我和爸爸媽媽一起去科技館。我們來到了科技館，看到很多人排著整齊的隊(duì)伍買票。我們拿著身份證領(lǐng)好了票。一進(jìn)入大廳就看到川流不息的人們。有許多家長(zhǎng)都帶著小朋友來參觀科技館呢！
我們首先看到了生命的起源，知道生命從什么樣開始的。還參觀了宇宙廳，在里面看到了很多星球，還有我們居住的地球喔！我們的地球是藍(lán)色的，地球上有很多海洋，因?yàn)楹Ｑ笫撬{(lán)色的所以地球也是藍(lán)色的。我還參觀了宇宙飛船，在里面看到了宇航員食物放置的位置，宇航員的食物是一些干的餅干，和像牙膏一樣的東西。媽媽說是因?yàn)橛钪嬷袥]有引力什么東西都會(huì)飄起來，所以只能吃這種方便入口的東西。我還在宇宙飛船里看到了一些綠色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以后我們就可以在宇宙中吃到新鮮的蔬菜了。
我們又去了水展廳，看到了很有趣的大水鐘，大水鐘是用水計(jì)時(shí)的`。它的左邊是時(shí)，右邊表示分。左邊的水在1的位置就表示一小時(shí)，右邊水是按一格算兩分鐘算的，水過了2就會(huì)到4的。中間還有個(gè)大水球在擺動(dòng)表示秒。水鐘里的水都是相通的，它們都是通過壓力來流動(dòng)從而達(dá)到計(jì)時(shí)的。真的好神奇��！
我們最后還參觀了科技廳，看到了智能機(jī)器人，它們會(huì)下象棋，還會(huì)彈琴。還學(xué)習(xí)了摩斯密碼。真的好有趣��！這次參觀科技館我學(xué)到了很多知道，讓我覺得世界很大，很美好，有很多東西要我去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)。
參觀科技館作文 27
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰的.球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來。
這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識(shí)。
參觀科技館作文 28
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)?chuàng)造一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非�？鞓罚赐昵蚰浑娪�，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長(zhǎng)方形里直走，不知道，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的'銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來。
這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識(shí)。
參觀科技館作文 29
今天我們學(xué)校舉行了校館銜接活動(dòng)，我們四年級(jí)三班就去到了鎮(zhèn)江科技館。
我們從車上下來，就到達(dá)了科技館，門口有威武的六個(gè)大字“鎮(zhèn)江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項(xiàng)目啊。我們先去了昆蟲世界，里面有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀�！蔽掖蠼衅饋砝镞�有一個(gè)柱子，上面有一些昆蟲的幼蟲和成蟲形態(tài)。
參觀完了昆蟲世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰(zhàn)，當(dāng)紅燈的燈數(shù)越多，視野就越大我把臉放到指定位置按下“啟動(dòng)”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來到了極限力量測(cè)試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著測(cè)力器的按扭一下子向那里錘去，結(jié)果出來了，真是不可思議，我的力量居然達(dá)到了105千克。離開了力量測(cè)試，我去了極限記憶測(cè)試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的.，它給你了3秒鐘，測(cè)你在30秒內(nèi)能拉出多少?gòu)堃粯拥�，我記住了兩個(gè)，剩下的就只能猜了，我剛猜對(duì)一個(gè)，時(shí)間就結(jié)束了，只好離開這里。
鎮(zhèn)江故事也很有意思，里面有許多關(guān)于中國(guó)和鎮(zhèn)江的故事。
時(shí)間過得可真快呀，我戀戀不舍地離開了科技館。
參觀科技館作文 30
明媚的陽光擾亂了我的睡眠。一起床就聽老師說要組織參觀科技館。我很開心。我們很快下樓，整齊地排好隊(duì)，出發(fā)去目的地科技館。來到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結(jié)實(shí)的身體。真的很有趣。
科技館的大門打開了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來，放在電球上，冒出一團(tuán)小火焰，之前響過，劃傷了他們的手，但他們的'手毫發(fā)無傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來了。我想寫完，但是壓了很久，還是沒寫完。多奇怪？怎么會(huì)有一個(gè)水龍頭停不下來？當(dāng)我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當(dāng)我們按下開關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來，我們看到了無盡的水。
所以，我來到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏了。如果我們的球飛走了或者被守門員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進(jìn)去，我贏了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開心的時(shí)候，老師說該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來福州會(huì)去科技館。
參觀科技館作文 31
盼望著，盼望著，終于盼到了今天——我預(yù)約去參觀嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了嘉興市科技館。車還沒停穩(wěn)，我就歡呼雀躍的蹦下車，飛快的跑到科技館門口，這時(shí)大家都自覺的排好隊(duì)，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來。
入場(chǎng)后，我們來到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒見過的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項(xiàng)目，可項(xiàng)目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂乎，也玩得不亦樂乎。在我玩過的所有項(xiàng)目中，印象最深的還數(shù)“災(zāi)難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì)形成一種恐怖的'災(zāi)難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺(tái)風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過這個(gè)游戲，我看到了自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來，自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來越高，我知道是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞太嚴(yán)重所引起的，所以我們一定要好好的保護(hù)我們賴以生存的大自然，讓這些恐怖的災(zāi)難少發(fā)生。
這次參觀科技館真的很有意義，我不僅體驗(yàn)到了高科技帶給我的快樂，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
參觀科技館作文 32
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了!嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目，舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等;有關(guān)于機(jī)械動(dòng)力方面的，如：火車和飛機(jī)的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等;有關(guān)于高科技方面的，如;機(jī)器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”，“空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇啊!
我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨�，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了!接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的.是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
我們還來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個(gè)參觀，一一體驗(yàn)……看得我眼花繚亂!
科技館里的東西真神奇啊!通過這次參觀，不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)!參觀
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