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參觀科技館

時(shí)間:2023-06-28 15:40:25 科技 我要投稿

參觀科技館

參觀科技館1

  今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長(zhǎng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。

  上完第二節(jié)課后,我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門,那里可真講究衛(wèi)生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來,令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來回?cái)[動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來回?cái)[動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來,后來讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來,還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會(huì)上升,老師說上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開開關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的.,就是投影出來一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著老師,老師拉著另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來,我松開老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車離開了。

  希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。

參觀科技館2

  今天下午,我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已,叫人不可思議。

  我們坐車來到了科技館,走進(jìn)去一看,第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨(dú)特。外面是一層十分堅(jiān)固的外殼,是圓形的,而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西,黑黑的,讓我們一看就知道這絕對(duì)是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛,紛紛擁上來觀看。聽這兒的解說員介紹,這個(gè)東西非常的特別,只要把手放在圓形的玻璃上,里面就會(huì)有神奇的效果出現(xiàn)!巴!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試,看這小小的“靜電球”除了靜電,還有什么功能!”我激動(dòng)地說。心動(dòng)不如行動(dòng),于是我小心翼翼地把手放下去,渾身莫名地冒出冷汗,心想:萬一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面,“嗞”——手一下子感覺癢癢的,接著又感覺麻麻的',像手抽筋了似的,后來就什么感覺也沒有了。我高興地說:“太好了,竟然一點(diǎn)兒事都沒有。”就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞,我尖叫了一聲:“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說員馬上解釋道:“因?yàn)槲业氖謩傆|碰過靜電球,所以手上帶有正電荷,而同學(xué)的手有負(fù)電荷,當(dāng)這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會(huì)產(chǎn)生靜電。”我恍然大悟。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!

  我們參觀完科學(xué)展區(qū)后,又去參觀了音樂展區(qū)。這次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——無皮鼓。奇怪,沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說員地介紹后,我便覺得很驚奇,原來“無皮鼓”雖是空的,但里面有紅外線感應(yīng)器,只要在無皮的那一面拍打,就會(huì)發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下,果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。

  這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了,讓我們體驗(yàn)到各種奇怪的發(fā)明,又學(xué)到了許多知識(shí),可見我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。

參觀科技館3

  “啊,真的去參觀科技館!蔽遗d奮地說!澳钱(dāng)然了!钡艿艿靡獾鼗卮鹞!罢媸翘昧!”我高興得喊出了聲,我在電視中早就看到科技館非常的奇妙,一放暑假,我就盼望著去那里玩一下了。

  進(jìn)了科技館,我們首先去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,在那里我用電腦制作了一匹馬,全身為紅色,腿上是玉白色的,酷似《三國(guó)演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著,我們又去了“智慧之光”,“兒童科技園”,“機(jī)器人世界”,“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機(jī)器人世界”。那里的人非常的多,有的在和機(jī)器人下棋,有的在看機(jī)器人跳舞,還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)項(xiàng)目,便急忙沖到那里排隊(duì),終于輪到我了,我激動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來,經(jīng)過一番激烈較量,盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的`20個(gè)球,我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個(gè)。

  我們繼續(xù)向前走,來到“人與箭”廳,我擠到前面一看,哇,大約有40多人在排隊(duì)呢。我等了20分鐘,值班叔叔才給了我一試身手的機(jī)會(huì)。按規(guī)定每人只能射3支箭,第1箭我射歪了,第2箭射到6環(huán),最后一箭,我瞄準(zhǔn)紅心,一箭射出,射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好,奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭,箭箭射中9環(huán),比我還強(qiáng),真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭,可是,身高不到120厘米,不許射箭,只得作罷。最后我們又觀賞了“動(dòng)物世界”,大開了眼界。

  再見了,上?萍拣^!“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

參觀科技館4

  當(dāng)早晨的第一縷陽光照向大地的時(shí)候,我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

  一路上,枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點(diǎn)綴著那翠綠的樹葉,我們像那停歇在枝頭的小鳥,一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

  一下車,我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了?萍拣^的身子方方正正,上面還有一個(gè)可愛的“頭”,“頭”上還有“眼睛”呢,再上面多出來的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個(gè)建筑在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外壯觀。

  通過剛?cè)腴T的介紹,我知道整個(gè)科技館由科普展覽和科技活動(dòng)兩個(gè)部分組成,包括了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文等多項(xiàng)學(xué)科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個(gè)展廳。

  一進(jìn)科技館,迎接我們的就是序廳,序廳里有一個(gè)非常大的地球儀,可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機(jī)器人,在一定的時(shí)間里,它會(huì)不停地向你問好。真是有趣!我想:如果機(jī)器人不僅會(huì)說話,還能動(dòng)起來,領(lǐng)我去邊參觀,邊講解,那就更棒了!恩,序廳都這樣精彩,下面的展廳就更好看了,我十分期待——

  果不其然,以后的幾個(gè)展區(qū)一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)展區(qū)里有一個(gè)電力自行車,可好玩啦!它由一個(gè)發(fā)電機(jī)、一輛自行車和一架風(fēng)車組成。當(dāng)一個(gè)人蹬上自行車時(shí),那風(fēng)車便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。咦?這是為什么呢?我想,人蹬自行車的時(shí)候,產(chǎn)生了動(dòng)力,由此傳給了發(fā)電機(jī),所以發(fā)電機(jī)就能發(fā)電,帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),這是不是一個(gè)力的轉(zhuǎn)換呢?

  對(duì)于我們這些愛玩的'孩子來說,兒童科技館當(dāng)然是我們最喜歡的展區(qū)了,在這里,我最喜歡一個(gè)叫猴子秋千的電力設(shè)施了,你只要踩一下腳下的按扭,就可以蕩秋千了,真是神奇!

  這真是一次奇妙和旅程,帶給我許多的快樂,也使我學(xué)到了許多的知識(shí),但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué),將來我就能更好的用科學(xué)啦!

參觀科技館5

  今天,爸爸媽媽帶我去參觀科技館?萍拣^就在安華橋附近,一走進(jìn)科技館我就驚呆了:展廳里擺放著高大的“神舟五號(hào)”飛船返回艙,我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個(gè)返回艙回到地球的。栩栩如生的機(jī)器人樂隊(duì),精彩的機(jī)器人投籃表演,好看的穹幕電影等等,科技館里有好多好玩和有趣的.活動(dòng)。

  在這些項(xiàng)目中,我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開始了,解說員叔叔邀請(qǐng)3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手,甚至還站了起來,急切地希望能夠參加活動(dòng),其他小朋友也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地舉手。非常榮幸,我被選中了,我興奮地一溜小跑,跑上了臺(tái),鉆進(jìn)了那個(gè)大籠子。

  叔叔把我們都關(guān)了進(jìn)去,然后拿起一根電棒對(duì)大家說:“我手里電棒的電壓有幾萬伏,你們猜一猜如果點(diǎn)在籠子上,會(huì)是什么結(jié)果。”我一想,那么高的電壓點(diǎn)在籠子上,還不把人都烤焦了!籠子里的小朋友你看看我,我看看你,都非常害怕。這時(shí),叔叔把電棒點(diǎn)在了籠子上,只見火花閃閃,發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說:“小朋友們,不要怕,你們摸摸籠子,看有沒有感覺。”我小心翼翼地碰了一下籠子,咦?一點(diǎn)都不電手。

  這是為什么呢?原來高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了,摸著籠子內(nèi)壁是不會(huì)電手的。爸爸告訴我:根據(jù)這個(gè)原理,下雨打雷閃電的時(shí)候,盡量不要外出,實(shí)在不能回到屋里,就躲在汽車?yán)镒畎踩,因(yàn)槠嚲拖喈?dāng)于一個(gè)“法拉第籠”。

  今天,我在科技館轉(zhuǎn)了一天,雖然很辛苦,但是我卻不覺得累。因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)新知識(shí),我過得很開心。

參觀科技館6

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語,喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中?群埃?哇!好大啊!”

  首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。

  七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛,魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音),絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多同學(xué)都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人,但是千萬不可以拿來騙人喔!

  另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的'進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線索。

  今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!

參觀科技館7

  今天,天氣非常寒冷,但我的心中滿是暖暖的期待。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我終于抵達(dá)了吳江科技館。

  我首先來到球幕電影館,穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空,在這片星空下,一個(gè)個(gè)充滿神秘感的美麗星球展現(xiàn)在我的眼前。我還遨游在深藍(lán)的`大海中,鯨魚、?⑺、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短幾分鐘,可逼真的感受一次又一次震撼了我。

  接著,我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡,與“小老鼠”一同經(jīng)歷驚險(xiǎn)、刺激的旅行:眼鏡蛇兇殘地?fù)涿娑鴣、牛瘋狂地奔跑、在火車軌道下大氣都不敢喘……隨著場(chǎng)景的變化,椅子會(huì)跟著搖擺,有時(shí)還有肥皂泡、水柱噴出,不知不覺間我已經(jīng)完全融入電影,的情節(jié)中,不自覺地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關(guān)于數(shù)學(xué)原理的模型,有概率模型,還有圓錐曲線的模型,看似巧妙,其實(shí)都是有一定原理的。最有趣的還是那個(gè)“空心鼓”,開始我很不解,這鼓連鼓皮都沒有,能響嗎?用手伸進(jìn)去一試才發(fā)現(xiàn),原來這樣的“空心鼓”是靠空氣的振動(dòng)經(jīng)過音響擴(kuò)音后發(fā)出聲音的,我還與別人聯(lián)手合奏了一曲呢!人氣最旺的該屬“小小設(shè)計(jì)師工作室”,很多人聚在那兒拍照,自己沒計(jì)制作個(gè)性化的大頭貼。雖然我拍過大頭貼,可是自己設(shè)計(jì)倒還是頭一遭呢。

  還有很多的模型由于時(shí)間短促無法一一去嘗試,但我已收獲不少。一次次科技革命給人們的生活帶來了翻天覆地的變化,現(xiàn)在更人性化的設(shè)計(jì)使我們更高質(zhì)量地生活。在我們身邊,很多司空見慣的事物都與科技有著這樣或那樣的聯(lián)系,關(guān)鍵是我們要細(xì)心觀察,仔細(xì)研究。

  時(shí)時(shí)有科技,事事有科技。發(fā)現(xiàn)科技,創(chuàng)造科技,讓科技更好地為我們服務(wù)。這個(gè)冬天給了我很多溫暖!

參觀科技館8

  今天,我們綠色小隊(duì)要去西安青少年科技館參觀。路上,我覺得那個(gè)科技館是很高大上的,但當(dāng)我看到那個(gè)不起眼的大門時(shí),我的內(nèi)心有點(diǎn)失望。

  我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下七拐八扭地來到館內(nèi),看到展臺(tái)上那么多我從未見識(shí)過的科技展品,我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對(duì)剛來時(shí)的失望有些懊悔。

  在“數(shù)學(xué)探秘”欄,我們團(tuán)團(tuán)圍住了講解員,講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理,我對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了無比濃厚的興趣。最令我印象深刻的是輝光球,它可以感應(yīng)到我們的手指,把我們的身體當(dāng)成電極,然后在球內(nèi)電極和手指間聚集,連成一條電弧?晌遗抡娴碾姷轿业氖种福t遲不敢把指頭放上去。我就問身邊的同學(xué):“有沒有觸電的感覺?”當(dāng)我聽到“沒有”時(shí),才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著,我看見有一條電弧連在了我和電極的中間,但沒有一丁點(diǎn)感覺,看來,我的擔(dān)心是多余的!

  當(dāng)我正玩著雅各布天梯時(shí),周老師走來對(duì)我說:“有一個(gè)女生都不敢玩的滑雪游戲,你去示范一下吧!”。课以谛睦锇蛋到辛艘宦。當(dāng)我站上VR滑雪機(jī),戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)的'滑雪場(chǎng)景讓我仿佛就真實(shí)的置身在一個(gè)滑雪場(chǎng)。我在這個(gè)虛擬的滑雪場(chǎng)盡情地展示了我的滑雪技能。之后,我們又來到了生命科學(xué)區(qū),4D觀影區(qū)體驗(yàn)了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。

  兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間就要到了,我們依依不舍的離開了科技館。我們雖然只是個(gè)小學(xué)生,不能創(chuàng)造,只能欣賞,但是我們要發(fā)奮努力,將來爭(zhēng)取為科學(xué)技術(shù)界貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)強(qiáng)大了,才可以成為真正的強(qiáng)大國(guó)家。

參觀科技館9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……,”鬧鐘響了,我騰的一下起了床,伸了伸懶腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞,萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。

  20xx年3月28日,這是個(gè)令人興奮的日子!我們將去湖南省長(zhǎng)沙的科技博物館。一想到這,我的心就像澎湃的大海,好不激動(dòng)。

  我們?cè)谲嚿弦恢被孟胫萍疾┪镳^建筑的整體形狀,幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷。 边@一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。

  這個(gè)科技博物館看上去可真特別!不僅雄偉,壯觀還呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動(dòng)感的形式,儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長(zhǎng)沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。

  不知排隊(duì)等候了多久,我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭,“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大,能裝下幾百、幾千頭大象,據(jù)說,科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢!我還是第一次見過這么大的科技博物館。

  科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇,最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。

  在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中,我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體,她就是地球;可愛的.外表,晶瑩的球體,蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球,她也是地球的外貌。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她,被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球,這位人類的母親,她太可愛了,同時(shí)也太容易破碎,所以,我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她,保護(hù)她,要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果,濃縮了人類智慧的結(jié)晶,是我們進(jìn)步的階梯,讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧!

參觀科技館10

  前天下午,我們忙里偷閑。趁著下午的時(shí)光,坐著大巴興致勃勃地來到了杭州低碳科技館參觀。

  一到這里,我立刻被這獨(dú)特的建筑風(fēng)格驚呆了,科技館的外形就像一艘準(zhǔn)備啟程的輪船,連外表都是低碳的,甚至還 用高科技的太陽能板。走進(jìn)大門,讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝,用廢金屬制造的龐大的變形金剛,高大威武。一樓是兒童天地,有用手感應(yīng)就會(huì)亮起來的“陰森森”的山洞,有刺激的水槍射擊,還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

  打聽到二樓有個(gè)垃圾分類體驗(yàn)機(jī),我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓,連電梯都是一級(jí)級(jí)跨上去的。幸好來時(shí)不晚,搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”!垃圾分類的規(guī)則是對(duì)屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類。我胸有成竹地按下開始鍵,剛開始速度很慢,正確率很高,都是很常見的垃圾?珊髞硭俣仍絹碓娇欤粋(gè)沒弄好,另一個(gè)早就出來了,而且都是稀有垃圾,錯(cuò)誤率也積少成多,后來幾乎全錯(cuò)了。我心里忐忑不安,怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話。當(dāng)我這么想的時(shí)候,“垃圾”又像流星一樣墜落下來,我連忙按按鈕,可都是徒勞無功。此刻,我的記憶力發(fā)揮作用了,我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級(jí)難度。

  接著我又體驗(yàn)了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車,車輪一圈圈旋轉(zhuǎn)著,仿佛電腦加載中一圈圈轉(zhuǎn)的.圓圈。我一下子打破了自己的記錄,共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過去,轉(zhuǎn)眼體驗(yàn)就結(jié)束了。

  低碳科技館隨處可見環(huán)保低碳的事物,真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認(rèn)識(shí)到低碳就是減少二氧化碳排放,降低PM2.5。要從綠色出行、節(jié)約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。

參觀科技館11

  今天是星期六,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去參觀科技館,我們提倡低碳出行,乘坐130路公交車到達(dá)科技館。

  來到科技館,我看見了很多的人在排隊(duì),我也很快地站到隊(duì)伍的后面排隊(duì)。進(jìn)了科技館,哇!好大呀,我四處望了望到處都是來參觀的,現(xiàn)在正是暑假,學(xué)生特別多。

  科技館一共三層,一進(jìn)入大門,就看到一個(gè)展廳,上面寫著“大數(shù)據(jù)”三個(gè)字,參觀完后,讓我印象最深的是無人駕駛汽車,這個(gè)汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會(huì)移動(dòng)呢?這是“大數(shù)據(jù)”的功勞,只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整,便會(huì)像正常汽車一樣移動(dòng),會(huì)自己拐彎,都不用人操作。還有更神奇的,“大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。

  參觀完一樓,我們來到二樓,我又看到一些有趣的東西,比如玻璃隕石,哈哈鏡等。我查了資料,知道了哈哈鏡的.原理,原來哈哈鏡的鏡面不是平的,而是由凹透鏡或凸透鏡組成的,凸面鏡成像是縮小正立的圖像;而凹面鏡的成像要分好幾種:當(dāng)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),成立放大的虛像;當(dāng)物體在焦點(diǎn)和球心之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物體在球心之外時(shí),成倒立縮小實(shí)像,所以哈哈鏡里面的你有時(shí)變長(zhǎng)、有時(shí)變短、有時(shí)變胖、有時(shí)變瘦,看起來滑稽可笑。

  玻璃隕石的主要成分是二氧化硅,含硅量達(dá)到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用顯微鏡觀察了玻璃隕石,發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔,為什么有那么多孔呢?原來它經(jīng)過高溫燃燒,所以會(huì)產(chǎn)生氣孔,就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

  參觀完科技館,我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識(shí)有關(guān),如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識(shí),但是也有我不明白的地方,所以我要努力學(xué)習(xí),探索新知識(shí)。

參觀科技館12

  太好了!今天,我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

  一路上,我們興致勃勃,不一會(huì)就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,馬中的,還有職高的……都被邀請(qǐng)來參觀科技館,不一會(huì)兒,活動(dòng)就開始了,一共有六個(gè)議程,前面五個(gè)都是講話,最后一個(gè)才是參觀,等呀等,終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館,呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲,我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了,一開始,我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動(dòng)按鈕,就按了一下,在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下,就聽見“咚”的一聲,怎么回事?我想著,目光慢慢地從無皮鼓移到上面的.牌子里,原來,這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮,但是科員人員用紅外線給代替了,所以,才會(huì)發(fā)出聲音,另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理,才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋,所以,用手在空曠處一抹,就會(huì)發(fā)出各種好聽的聲音。

  參觀了不久,我們要回學(xué)校了,我邊走邊望著那高大的科技館,心中充滿了依依不舍,我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校,我望著高掛在天空中的太陽,心想:這可真是特別的一天,一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便,參觀了科技館,使我學(xué)到了許多,讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器,這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀!

  我似乎已經(jīng)感覺到了,新鮮的空氣就在前頭。來吧,讓我們好好學(xué)習(xí),招手迎接未來吧!

參觀科技館13

  媽媽和妹妹去科技館,回來的時(shí)候妹妹買了一架飛機(jī)。

  這架飛機(jī)是用泡沫做的,有兩層機(jī)翼,上面一層,下面一層。機(jī)翼有三種顏色,紅、黃、藍(lán),形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機(jī)只有一層機(jī)翼。在上層機(jī)翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。上面有黑色的'葉片,螺旋槳是用來控制動(dòng)力的。吃完飯,我和妹妹就迫不及待的去玩飛機(jī)。妹妹說“我先來玩,最后你玩,讓飛機(jī)自己飛起來。"可是她飛不好,于是我來幫忙。我按下開關(guān),螺旋槳飛快的旋轉(zhuǎn)起來,都看不見葉片了。我把飛機(jī)往天上一扔,它就飛起來了,繞著大圓圈飛,可是飛兩圈就會(huì)落下來,必須再按開關(guān),重新飛。正當(dāng)我們玩的開心時(shí),飛機(jī)的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去,按下開關(guān),螺旋槳轉(zhuǎn)了起來,可是飛機(jī)飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事,檢查飛機(jī)到處都是好的,沒有破損,試了幾次,還是不行,那怎么飛不起來呢?突然我想到了:“會(huì)不會(huì)是剛才安裝螺旋槳不對(duì)?”于是,我把螺旋槳又拆下來,又重新安裝上去,按下開關(guān),往天上一扔,飛機(jī)飛起來了!我說“爸爸,我知道原因了,螺旋槳是有秘密的!”當(dāng)飛機(jī)慢慢降落下來時(shí),我拿起飛機(jī)仔細(xì)觀察螺旋槳,發(fā)現(xiàn),原來螺旋槳的秘密在葉片上,葉片的兩面是不一樣的,一面是凸出的,另一面是凹進(jìn)去的,由于顏色是黑色,又比較小,如果不仔細(xì)觀察還真發(fā)現(xiàn)不了,我用手輕輕的摸了一下才確認(rèn)。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機(jī)頭,凹的一面朝向機(jī)尾,我剛開始安反了,所以雖然螺旋槳在旋轉(zhuǎn),但是飛機(jī)飛不起來。

  通過這件事,我知道了世界上很多東西看似一樣,實(shí)際上是有區(qū)別的,必須仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

參觀科技館14

  隨著科技的發(fā)展,越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前,例如:智能手表,GoogleGlass,MYO等等,這些在上個(gè)世紀(jì)人們想都不敢想的東西,都脫穎而出,沖到了市場(chǎng)上。今天,老師就帶我們參觀了科技館。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了科技館,里面是各種各樣的稀奇玩意,在一聲解散的號(hào)令下,我們各自分散,去鼓搗那些傳說中的高科技了。我先到了離我最近的一個(gè)好像是讓我們解鎖的玩意,緊接著,身邊又來了一群人,來解這個(gè)神鎖,它由2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)組成,解鎖,也就是說,要讓我們利用這些極少的道具,來揭開兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán),這根本不可能!這時(shí),人群中走出一個(gè)人,他小心翼翼地握住那鐵環(huán),又騰出一只手,將繩子繞了個(gè)圈,解了繩子,又將鐵環(huán)一扭,鎖就開了,我和同學(xué)們都看呆了,紛紛上前,躍躍欲試。

  解完了鎖,我又四處閑逛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有著兩個(gè)握把的儀器,我走近一看,原來是心率測(cè)試機(jī),使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機(jī)器將算出你的心率,我上前握住了手柄,只見屏幕中出現(xiàn)了像電視中病人用的'心跳顯示儀一樣的線條,不斷起伏,每次起伏,他都顯示出了我每次的心率,15秒以后,屏幕中出現(xiàn)了112的字樣,原來我的心跳這么快,比一般人快了好多!還有一位同學(xué),他也想來試試,但是方法不對(duì),屏幕中出現(xiàn)了一條直線,像gameover似的,他便跟他人開玩笑:快看!我沒心跳了!

  在科技館,我還玩了許多沒見過的東西,知道了許多稀奇古怪的知識(shí),收獲了許多樂趣。在老師讓我們回學(xué)校時(shí),我還是有些意猶未盡,如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再來的。

參觀科技館15

  今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。

  一進(jìn)門,右邊就是一個(gè)龐大的水鐘,左邊是盤旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去,省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的'科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢!

  省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī):只要把手放在黑布上,游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)完畢就出,出后會(huì)把你的動(dòng)作定格,再與對(duì)手進(jìn)行比較來決定勝負(fù)。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的,會(huì)不會(huì)有細(xì)菌啊?一向愛干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀?覺得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后,我把手伸進(jìn)去浸濕,開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動(dòng)。過了會(huì)兒,開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會(huì)兒,我的雙手開始震動(dòng),還牽動(dòng)了身體。我沒了耐心,停止了動(dòng)作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?

  我又上了二樓,這里的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫,是用手桿沿著鐵絲畫,但不能碰觸到鐵絲,否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣,很難吧?我也沒有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺,真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!

  玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長(zhǎng)大后,也想研究你呢!

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