參觀科技館作文（精選39篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　參觀科技館作文 1

　　今天早上，老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀，把我高興極了。

　　上完第二節(jié)課后，我們幾個人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門，那里可真講究衛(wèi)生啊，進去前還得帶上鞋套，進去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的'功能，一個架子，一個地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個以一個空氣炮，還有一個充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個東西，后面是一個來回擺動的東西，上面還有一個磁鐵，這個東西來回擺動，前面的架子上的小燈泡就會亮起來，后來讓我們自己活動，我玩了空氣大炮，結(jié)果我把球給放翻了，球在空中一會上去一會下來，還有一個自己拉自己，我們先坐在一個座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會上升，老師說上面有個滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個閃電球，閃電球以一個玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的某個地方一按，閃電就集中到了那個地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個屏幕，不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關(guān)一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個手拉著老師，老師拉著另一個同學(xué)，那個同學(xué)的另一個手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點別的后，我們就坐校車離開了。

　　希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。

　　參觀科技館作文 2

　　今天下午，我們班參加了一個非常有意義的活動——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已，叫人不可思議。

　　我們坐車來到了科技館，走進去一看，第一個吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨特。外面是一層十分堅固的外殼，是圓形的，而且還是一個絕緣體。里面還有一個像杠鈴一樣的東西，黑黑的，讓我們一看就知道這絕對是一個用金屬做的物體。這個“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛，紛紛擁上來觀看。聽這兒的解說員介紹，這個東西非常的特別，只要把手放在圓形的玻璃上，里面就會有神奇的.效果出現(xiàn)。“哇!這個東西太牛了!我一定要試一試，看這小小的“靜電球”除了靜電，還有什么功能!”我激動地說。心動不如行動，于是我小心翼翼地把手放下去，渾身莫名地冒出冷汗，心想：萬一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面，“嗞”——手一下子感覺癢癢的，接著又感覺麻麻的，像手抽筋了似的，后來就什么感覺也沒有了。我高興地說：“太好了，竟然一點兒事都沒有�！本驮谶@時，一個同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞，我尖叫了一聲：“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說員馬上解釋道：“因為我的手剛觸碰過靜電球，所以手上帶有正電荷，而同學(xué)的手有負電荷，當這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會產(chǎn)生靜電。”我恍然大悟。這個“靜電球”可真有趣呀!

　　我們參觀完科學(xué)展區(qū)后，又去參觀了音樂展區(qū)。這次，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西——無皮鼓。奇怪，沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說員地介紹后，我便覺得很驚奇，原來“無皮鼓”雖是空的，但里面有紅外線感應(yīng)器，只要在無皮的那一面拍打，就會發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下，果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。

　　這個科技館實在是太有趣了，讓我們體驗到各種奇怪的發(fā)明，又學(xué)到了許多知識，可見我們科技在發(fā)展、在進步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí)，長大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。

　　參觀科技館作文 3

　　“啊，真的去參觀科技館�！蔽遗d奮地說�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞摇！罢媸翘�好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進了科技館，我們首先去了“設(shè)計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經(jīng)過一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個。

　　我們繼續(xù)向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的.機會。按規(guī)定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上�？萍拣^!“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

　　參觀科技館作文 4

　　當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。

　　一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。

　　一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了�？萍拣^的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農(nóng)民的草帽。整個建筑在藍天白云的襯托下顯得格外壯觀。

　　通過剛?cè)腴T的'介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文等多項學(xué)科。設(shè)有序廳、兒童科技館、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)明等多個展廳。

　　一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的時間里，它會不停地向你問好。真是有趣!我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領(lǐng)我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——

　　果不其然，以后的幾個展區(qū)一個比一個精彩，一個展區(qū)里有一個電力自行車，可好玩啦!它由一個發(fā)電機、一輛自行車和一架風(fēng)車組成。當一個人蹬上自行車時，那風(fēng)車便會轉(zhuǎn)動。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時候，產(chǎn)生了動力，由此傳給了發(fā)電機，所以發(fā)電機就能發(fā)電，帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動，這是不是一個力的轉(zhuǎn)換呢?

　　對于我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區(qū)了，在這里，我最喜歡一個叫猴子秋千的電力設(shè)施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!

　　這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學(xué)到了許多的知識，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學(xué)科學(xué)，將來我就能更好的用科學(xué)啦!

　　參觀科技館作文 5

　　今天，爸爸媽媽帶我去參觀科技館�？萍拣^就在安華橋附近，一走進科技館我就驚呆了：展廳里擺放著高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂隊，精彩的機器人投籃表演，好看的.穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的活動。

　　在這些項目中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開始了，解說員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來，急切地希望能夠參加活動，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鉆進了那個大籠子。

　　叔叔把我們都關(guān)了進去，然后拿起一根電棒對大家說：“我手里電棒的電壓有幾萬伏，你們猜一猜如果點在籠子上，會是什么結(jié)果。”我一想，那么高的電壓點在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時，叔叔把電棒點在了籠子上，只見火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒有感覺。”我小心翼翼地碰了一下籠子，咦？一點都不電手。

　　這是為什么呢？原來高壓電都順著籠子的外壁跑到地下去了，摸著籠子內(nèi)壁是不會電手的。爸爸告訴我：根據(jù)這個原理，下雨打雷閃電的時候，盡量不要外出，實在不能回到屋里，就躲在汽車里最安全，因為汽車就相當于一個“法拉第籠”。

　　今天，我在科技館轉(zhuǎn)了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺得累。因為我又掌握了一項新知識，我過得很開心。

　　參觀科技館作文 6

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大��！”

　　首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的.進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！

　　參觀科技館作文 7

　　今天，天氣非常寒冷，但我的心中滿是暖暖的期待。經(jīng)過半個多小時的車程，我終于抵達了吳江科技館。

　　我首先來到球幕電影館，穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空，在這片星空下，一個個充滿神秘感的美麗星球展現(xiàn)在我的眼前。我還遨游在深藍的大海中，鯨魚、海葵、水母、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短幾分鐘，可逼真的感受一次又一次震撼了我。

　　接著，我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡，與“小老鼠”一同經(jīng)歷驚險、刺激的旅行：眼鏡蛇兇殘地撲面而來、牛瘋狂地奔跑、在火車軌道下大氣都不敢喘……隨著場景的變化，椅子會跟著搖擺，有時還有肥皂泡、水柱噴出，不知不覺間我已經(jīng)完全融入電影，的情節(jié)中，不自覺地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關(guān)于數(shù)學(xué)原理的模型，有概率模型，還有圓錐曲線的模型，看似巧妙，其實都是有一定原理的。最有趣的還是那個“空心鼓”，開始我很不解，這鼓連鼓皮都沒有，能響嗎？用手伸進去一試才發(fā)現(xiàn)，原來這樣的“空心鼓”是靠空氣的'振動經(jīng)過音響擴音后發(fā)出聲音的，我還與別人聯(lián)手合奏了一曲呢！人氣最旺的該屬“小小設(shè)計師工作室”，很多人聚在那兒拍照，自己沒計制作個性化的大頭貼。雖然我拍過大頭貼，可是自己設(shè)計倒還是頭一遭呢。

　　還有很多的模型由于時間短促無法一一去嘗試，但我已收獲不少。一次次科技革命給人們的生活帶來了翻天覆地的變化，現(xiàn)在更人性化的設(shè)計使我們更高質(zhì)量地生活。在我們身邊，很多司空見慣的事物都與科技有著這樣或那樣的聯(lián)系，關(guān)鍵是我們要細心觀察，仔細研究。

　　時時有科技，事事有科技。發(fā)現(xiàn)科技，創(chuàng)造科技，讓科技更好地為我們服務(wù)。這個冬天給了我很多溫暖！

　　參觀科技館作文 8

　　今天，我們綠色小隊要去西安青少年科技館參觀。路上，我覺得那個科技館是很高大上的，但當我看到那個不起眼的大門時，我的內(nèi)心有點失望。

　　我們在周老師的帶領(lǐng)下七拐八扭地來到館內(nèi)，看到展臺上那么多我從未見識過的科技展品，我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對剛來時的失望有些懊悔。

　　在“數(shù)學(xué)探秘”欄，我們團團圍住了講解員，講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理，我對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了無比濃厚的興趣。最令我印象深刻的是輝光球，它可以感應(yīng)到我們的.手指，把我們的身體當成電極，然后在球內(nèi)電極和手指間聚集，連成一條電弧�？晌遗抡娴碾姷轿业氖种�，遲遲不敢把指頭放上去。我就問身邊的同學(xué)：“有沒有觸電的感覺？”當我聽到“沒有”時，才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著，我看見有一條電弧連在了我和電極的中間，但沒有一丁點感覺，看來，我的擔心是多余的！

　　當我正玩著雅各布天梯時，周老師走來對我說：“有一個女生都不敢玩的滑雪游戲，你去示范一下吧！”�。课以谛睦锇蛋到辛艘宦�。當我站上VR滑雪機，戴上VR眼鏡，眼前出現(xiàn)的滑雪場景讓我仿佛就真實的置身在一個滑雪場。我在這個虛擬的滑雪場盡情地展示了我的滑雪技能。之后，我們又來到了生命科學(xué)區(qū)，4D觀影區(qū)體驗了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。

　　兩個小時的參觀時間就要到了，我們依依不舍的離開了科技館。我們雖然只是個小學(xué)生，不能創(chuàng)造，只能欣賞，但是我們要發(fā)奮努力，將來爭取為科學(xué)技術(shù)界貢獻自己的一份力量。只有我們國家的科學(xué)技術(shù)強大了，才可以成為真正的強大國家。

　　參觀科技館作文 9

　　前天下午，我們忙里偷閑。趁著下午的時光，坐著大巴興致勃勃地來到了杭州低碳科技館參觀。

　　一到這里，我立刻被這獨特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的太陽能板。走進大門，讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應(yīng)就會亮起來的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

　　打聽到二樓有個垃圾分類體驗機，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的。幸好來時不晚，搶到一個好座位。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”��！垃圾分類的規(guī)則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進行分類。我胸有成竹地按下開始鍵，剛開始速度很慢，正確率很高，都是很常見的`垃圾�？珊髞硭俣仍絹碓娇�，一個沒弄好，另一個早就出來了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個零蛋被同學(xué)笑話。當我這么想的時候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來，我連忙按按鈕，可都是徒勞無功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。

　　接著我又體驗了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車，車輪一圈圈旋轉(zhuǎn)著，仿佛電腦加載中一圈圈轉(zhuǎn)的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時間像逃跑一般過去，轉(zhuǎn)眼體驗就結(jié)束了。

　　低碳科技館隨處可見環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節(jié)約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。

　　參觀科技館作文 10

　　今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達科技館。

　　來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的后面排隊。進了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現(xiàn)在正是暑假，學(xué)生特別多。

　　科技館一共三層，一進入大門，就看到一個展廳，上面寫著“大數(shù)據(jù)”三個字，參觀完后，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會移動呢？這是“大數(shù)據(jù)”的功勞，只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。

　　參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的.，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的圖像；而凹面鏡的成像要分好幾種：當物體在焦點以內(nèi)時，成立放大的虛像；當物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的實像；當物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡里面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。

　　玻璃隕石的主要成分是二氧化硅，含硅量達到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔，為什么有那么多孔呢？原來它經(jīng)過高溫燃燒，所以會產(chǎn)生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

　　參觀完科技館，我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識有關(guān)，如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學(xué)習(xí)，探索新知識。

　　參觀科技館作文 11

　　太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最后一個才是參觀，等呀等，終于等到最后一個議程了！我們走進了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的.科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！

　　參觀科技館作文 12

　　媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機。

　　這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個螺旋槳發(fā)動機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來。"可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉(zhuǎn)起來，都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關(guān)，重新飛。正當我們玩的開心時，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關(guān)，螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對��？”于是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關(guān)，往天上一扔，飛機飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的.！”當飛機慢慢降落下來時，我拿起飛機仔細觀察螺旋槳，發(fā)現(xiàn)，原來螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀察還真發(fā)現(xiàn)不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉(zhuǎn)，但是飛機飛不起來。

　　通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實際上是有區(qū)別的，必須仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　參觀科技館作文 13

　　隨著科技的發(fā)展，越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前，例如：智能手表，GoogleGlass，MYO等等，這些在上個世紀人們想都不敢想的東西，都脫穎而出，沖到了市場上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了科技館，里面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳說中的高科技了。我先到了離我最近的一個好像是讓我們解鎖的玩意，緊接著，身邊又來了一群人，來解這個神鎖，它由2根繩子和2個鐵環(huán)組成，解鎖，也就是說，要讓我們利用這些極少的道具，來揭開兩個鎖在一起的鐵環(huán)，這根本不可能！這時，人群中走出一個人，他小心翼翼地握住那鐵環(huán)，又騰出一只手，將繩子繞了個圈，解了繩子，又將鐵環(huán)一扭，鎖就開了，我和同學(xué)們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。

　　解完了鎖，我又四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個有著兩個握把的儀器，我走近一看，原來是心率測試機，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見屏幕中出現(xiàn)了像電視中病人用的`心跳顯示儀一樣的線條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出現(xiàn)了112的字樣，原來我的心跳這么快，比一般人快了好多！還有一位同學(xué)，他也想來試試，但是方法不對，屏幕中出現(xiàn)了一條直線，像gameover似的，他便跟他人開玩笑：快看！我沒心跳了！

　　在科技館，我還玩了許多沒見過的東西，知道了許多稀奇古怪的知識，收獲了許多樂趣。在老師讓我們回學(xué)校時，我還是有些意猶未盡，如果有機會，我一定還會再來的。

　　參觀科技館作文 14

　　今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。

　　一進門，右邊就是一個龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠遠望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！

　　省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機：只要把手放在黑布上，游戲一會兒便會自動開始。游戲會派出一位選手與你比拼。它會計時，計時完畢就出，出后會把你的動作定格，再與對手進行比較來決定勝負。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因為：這鍋狀的'魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的，會不會有細菌啊？一向愛干凈的我哪敢把手生進去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因為：在挑戰(zhàn)自我后，我把手伸進去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動。過了會兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會兒，我的雙手開始震動，還牽動了身體。我沒了耐心，停止了動作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？

　　我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會被計數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！

　　玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！

　　參觀科技館作文 15

　　國慶節(jié)期間，舅舅帶我去舅媽工作的地方中國低碳科技館玩。我和舅舅參觀了整個科技館，還玩了許多游戲：全球變暖、垃圾分類、風(fēng)力發(fā)電、還看了一部巨幕電影。

　　全球變暖里面是一個非常大的山洞，是讓我們看人類是怎樣破壞環(huán)境的。我看完這短片才知道，人類把大森林里的樹都砍光、燒光了，結(jié)果壞天氣來了，災(zāi)難也來了。比如：洪水、臺風(fēng)、暴雪、海嘯，把人類的'家園給毀了。所以我們要保護環(huán)境、愛護地球。

　　接下來我們玩了垃圾分類，里面分了四種垃圾，第一種是有害垃圾，第二種是可回收垃圾，第三種是其它垃圾，第四種是廚房垃圾，一開始我怎么也弄不清，后來玩久了就熟悉多了。垃圾分類讓我知道了垃圾是不能亂放的。

　　后來我們又玩了風(fēng)力發(fā)電，這個是有一個把手只要你轉(zhuǎn)幾下里面的風(fēng)車就會轉(zhuǎn)起來，非常有趣。

　　最后我們?nèi)ゾ弈浑娪霸嚎戳艘徊侩娪�，里面放了一個豬八戒自己偷吃西瓜不分享給別人，還撒謊說自己肚子疼，讓孫悟空自己去找吃的，但最后還是被孫悟空猜穿它的謊言，這讓我知道了東西要和別人分享，不能撒謊騙人。

　　這一天的科技館之行讓我懂得了好多以前不知道的東西和知識，這對我來說簡直是完美的一天。

　　參觀科技館作文 16

　　今天下午，我們四年級去區(qū)科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。

　　我最感興趣的`就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：“我來試試。”朱老師忐忑不安地躺了下去，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關(guān)，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的�！蔽也恍�，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手�！毙南耄哼@么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現(xiàn)在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。

　　��！科學(xué)真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。

　　參觀科技館作文 17

　　放暑假了，終于可以和媽媽、弟弟一起去科技館探尋我解不開的科學(xué)奧秘！

　　之前星期天去的時候總是要早早的去排隊，都不一定能進的去。有一次我和弟弟倆人座地鐵來科技館，走到大門口眼前出現(xiàn)了一個巨大無比的“U”形隊伍，我們足足排了三個小時的隊都沒進去，失望而歸！可想而知科技館是多么受大家的喜愛！

　　現(xiàn)在去的話就不用擔心這個排隊問題了。因為只要在微信上關(guān)注科技館的微信號，就可以提前預(yù)約。上面可以預(yù)約時間和人數(shù)，時間分好多個時間段，但是一個號最多能預(yù)約三個人。進入的'時候有一個預(yù)約通道，這樣就能省去很多時間。

　　進入一樓大廳映入眼簾的是琳瑯滿目的機器人。它們有的和人類長得差不多，有的就很奇怪，因為它的身體都是用輪子和零件代替的。有的在運動，有的在說話，有的在行走……它們是怎么做到的？一樓展區(qū)主要是磁電和天地自然的展示，讓我學(xué)到也了解了好多知識。

　　然后我們上到二樓，這一層有很多展區(qū)，讓我和弟弟都研究不完科學(xué)的奧秘太多太多……

　　還沒觀看完就到閉館時間了，每次來都不舍得走，有時間我要經(jīng)常去，好好了解科學(xué)的魅力！

　　參觀科技館作文 18

　　我們來到四樓。我最先看到一間屋子，上面寫著“小小設(shè)計家”五個大字，便好奇地拉著姐姐走進去。進屋才知道那里有好多臺電腦，有各種各樣的設(shè)計項目。我選了金山畫王，姐姐選了一個設(shè)計曲子的游戲。過了一會兒，我的`畫就畫好了，畫了一只斑點狗躺在另一只斑點狗身上。姐姐看了直夸我畫得好。

　　走出那間屋，我看到一個投球機。投球機上面有一個球夾，把球放進去，一拉控制球夾的繩子，小球就會從上面滾下來，利用彈力彈到籃筐里。爸爸告訴我球的軌跡就是數(shù)學(xué)上的拋物線。我覺得很神奇，很有趣。

　　我們又玩了開車游戲，那車和真車一樣，部件齊全，而且大屏幕上顯示著賽道，我們玩了好長時間才玩夠。

　　在科技館，我還了解了光、電、火車、飛機、污水處理廠等等好多知識，真是收獲了知識和快樂。我和姐姐一直玩到科技館下班，才戀戀不舍地離開。

　　對了，還有遺憾的地方，4D電影還沒看，只有下次再補了！

　　朋友，科技館這地方不錯吧。我建議你一定去看看，千萬別忘喊著我，我給你當導(dǎo)游哦！

　　參觀科技館作文 19

　　星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想立刻飛到科技館。

　　進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，可是水卻源源不斷的流出來怎樣回事呢？經(jīng)過我仔細的觀察，我明白了原先這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

　　二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的'，可是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原先它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

　　四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

　　在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我必須要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

　　午時，我們踏上了回到的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。

　　參觀科技館作文 20

　　寧波市科學(xué)探索中心是寧波首家大型科技館，也是一家主題樂園式的超大型科技館。我與小伙伴一起體驗了發(fā)達的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

　　一樓，最引人注目的就是那面閃光墻，由數(shù)不盡的“鱗片”組成，幕后有機器在操控，讓“鱗片”上下擺動，變幻著各種不同的圖案，并發(fā)出清脆悅耳的聲音。我們都被深深地吸引了。

　　我們迫不及待地來到二樓，這里的空間更大。我們在宇宙館看了一場小電影。電影講述了地球的.誕生，宇宙大爆炸的故事；人類對宇宙、地球的種種猜想等；還有關(guān)于銀河系的知識……我們還觀看了射電望遠鏡，新奇極了。我們還從一張會動的立體圖形中看懂了為什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距離觀察了模擬隕石，體驗了開飛機……我們真是意猶未盡呢。

　　經(jīng)過投票，大家決定接下來去海洋館。它并不是把真正海洋生物展示給我們，而是用模型向我們訴說著海洋的故事。而且不只講生物，還講船只，海上貿(mào)易等。我們在這里體驗了開船、潛水、捕魚，看到了千萬年前的“海洋生物”。

　　初探“科技之城”，在我的心里播下一顆種子：在以后的日子里，我們一定要多多留心觀察大自然，熱愛科學(xué)，探索科學(xué)。我們從小要與科學(xué)交朋友。

　　參觀科技館作文 21

　　周五上午，學(xué)校決定組織我們參觀神秘的寧夏科技館，以緩解我們的學(xué)習(xí)緊張和疲勞。

　　一部名為《未來地球狂想曲》的圓頂電影拉開了我們參觀的序幕。壯觀的'科技館分為三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的位置，巨箭已經(jīng)到了科技館三樓，仿佛直沖云霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的出現(xiàn)，感覺置身于一個奇妙的太空世界。

　　在科技館二樓，我看到了另一個場景。還有五顏六色的蝴蝶標本，還有威武的北極熊和可愛的小企鵝，真的很生動。這層樓還有一個機器人樂隊，讓我覺得很興奮。我不禁佩服五個模擬機器人，手里拿著自己的樂器站在舞臺上，逼真地演奏著優(yōu)美的音樂。

　　博物館三樓內(nèi)容豐富。有裝滿玩具的大船，超級坦克，傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺，到了我們?nèi)�參觀的時間了，我依依不舍的坐了校車回去。

　　這次非同尋常的訪問不僅讓我們了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我們體驗了科學(xué)的樂趣。

　　參觀科技館作文 22

　　秋游！今天，我們懷著激動和期待的心情乘車來到吳江科技館。

　　來到科技館，我們一個班一個班的排著隊，有秩序的進了博物館。首先，我來到一樓，看了機器人音樂演唱會。在指揮官的指揮下，樂手們操縱著樂器，演奏著美妙的'音樂，讓我陶醉。然后我來到了二樓。我看到一個中間有繩子的秋千式游樂設(shè)施。我坐了起來，用力拉下繩子，把自己提了起來。我閉上眼睛，放下繩子，立刻像梯子一樣滑向地面。原來這是拉伸試驗。當我來到三樓時，一個激光球吸引了我。我先摸了一下，突然感覺一陣劇痛。原來這個激光球會發(fā)射激光，使人癱瘓。午餐時間到了。我和沈小喬、顧、張一組。我們先鋪好桌布，再用書包壓下去，然后開始分享午餐。他沒怎么吃的時候，小喬拿出一包釣魚興趣，我們不一會兒就沖過去吃了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠，就想出了一個帶著釣魚興趣“釣魚”的方法。我們沒有釣魚，而是用釣魚的興趣來吸引男生，改變他們的零食，很快我們就拿到了十幾包零食，讓我們很開心。在快樂的時光里，我們的秋游結(jié)束了。這次秋游讓我看到了時代的飛速發(fā)展。太神奇了！

　　參觀科技館作文 23

　　今天，我去上�？萍拣^玩，那里真是個有知識有樂趣的地方。

　　先說玩吧！那里玩的東西可真不少，有惡心的.食物旅行，新奇的星球稱重，嚇死人的高空騎自行車，玩的東西不要太多哦。要說那最刺激的數(shù)自行車了，那滋味那真是回“險”無窮��！過去你可能見過一個人在高空繩索上騎自行車，你可能會為那人捏把汗吧！這次我有幸體念了一回被懸掛在高空中，而且是在高空中繩索上騎自行車，雖然只有15米，但想起來還是很后怕。我騎自行車時手心全是汗，不過我還是堅持到最后，倒是姑媽那膽小鬼騎了一半就回來了。平時她老笑我膽小，這回我的“出色”表現(xiàn)讓她大吃一驚，我意味深長的對她說了一句話：“真人不露相��！”

　　再說知識，靠！到處都有知識問答，簡直堆滿了。不用說我進去好好的享受一番，你知道我玩到什么程度嗎？中飯4點才吃！

　　因為有太多東西了，實在是玩不過來了，我沒玩光是因為那個食物旅行排隊排的太長了，我排了一小時才輪到，中間擠也擠死了，真狂！

　　不過我對這兒還是挺留戀的，希望下次可以再來。

　　參觀科技館作文 24

　　今日我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

　　我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來那里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)當是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。

　　三樓有有關(guān)于車子的資料、人體的'資料和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原先，這輛車子能夠免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才能夠，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一向玩到要關(guān)門了才回去。

　　雖然我來過了好多次，可是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。

　　參觀科技館作文 25

　　今天下著毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬丈深淵”上行走呢!沒錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀!

　　進入科技館，第一個映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在里面忽上忽下，像個巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個巨大的飛機模型就出現(xiàn)在你眼前，原來我們來到了航空航天展區(qū)。在這里，我們能看到并了解各種一戰(zhàn)、二戰(zhàn)時用的戰(zhàn)斗機，還看到米格16、殲10等，應(yīng)有盡有，還有一個大飛碟在那里左搖右擺呢!

　　在航天展區(qū)，我們能了解蘇27;在生命展區(qū)中，我們能看到藻類植物的生長;在數(shù)學(xué)與力的展區(qū)中，我們能認識發(fā)明了“�！�(圓周率)的祖沖之;在機器人展區(qū)中，我們還能與機器人說話。

　　不過在所的'展區(qū)中，我還是最喜歡光這個展區(qū)，這里有像“萬丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見的光其實并不平凡。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個快樂、充滿知識的下午過去了，我們依依還舍地離開了科技館。這次科技館的參觀不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅(qū)散了呢!

　　參觀科技館作文 26

　　3月19日下午第二節(jié)，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節(jié)科學(xué)課。

　　聲音，生活中無處不在。可這極為普通的聲音，卻有著無窮的奧秘。這次來到科技館聲音區(qū)，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉(zhuǎn)動大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多么逼真呀！給我們印象最深的.，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管并成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂也呈現(xiàn)不同風(fēng)格。多么神奇呀！

　　來到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。

　　參觀科技館作文 27

　　上次，我去上海科技館參觀，看到了許多現(xiàn)代化的東西。

　　其中，我印象最深的是兒童樂園，因為，我覺得它非常有趣。一進門就能看見地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且還有一棵“燈樹”（塑料樹干、帶綠色燈的葉子帶紅色燈的.蘋果）呢！

　　于是，我們拍了一張照片。接著，我跑了過去，鉆進了“山洞”，爸爸媽媽趕緊拿起相機追著我拍，結(jié)果一張也沒有拍到我，我樂得哈哈大笑。

　　接著，我玩起了踩地鼠的游戲，“啪啪”兩下，地上顯示屏上的地鼠就被我踩暈了，我又去踩另外一只地鼠。

　　接著，我玩起了另外一個游戲，游戲的玩法是：把帶黑色條紋的玻璃蓋向里面推，觀察一遍，接著，把蓋子關(guān)上，再觀察一遍。結(jié)果，我有了發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蓋子揭開時，里面是一只不動的鳥，蓋上時，卻是一只正在飛動的鳥，我驚奇的瞪著這個蓋子。

　　后來，我又玩了一段時間，爸爸媽媽說：“時間不早了，該回去了！”我又說：“媽媽、爸爸，我就玩最后一次了，你就讓我玩一下那個‘大鴨蛋’嘛！”爸爸媽媽答應(yīng)了，于是，我興高采烈跳進了“大鴨蛋”，讓爸爸媽媽幫我推，玩了一會兒，就心滿意足離開了……

　　參觀科技館作文 28

　　我們離開奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們?nèi)ミ^中國科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你們介紹吧。

　　中國科技館分為A、B、C三個館。坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。

　　中國科技館共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設(shè)計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。

　　在A館的地球家園里，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的.溫馨家園打分呢！

　　C館是兒童科學(xué)樂園，當我們進入到兒童科學(xué)樂園時，看見里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)，但是我覺得里面的游戲太幼稚了。

　　于是我們?nèi)チ薆館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。

　　我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！

　　參觀科技館作文 29

　　周六下午，父親帶著我和妹妹去萬州參觀外星科技館。

　　當我走進科技館時，我被一個頂角的迎賓寶寶吸引住了。它恭恭敬敬地站在門口，不停地搖晃，好像在歡迎我們的到來。走進去，出現(xiàn)在我們面前的是一個沙和尚頭，二郎神額，豬八戒耳朵，孫悟空衣服的宇宙嬰兒�？雌饋砗闷婀趾每蓯邸＿�有“mikelu三重奏樂隊”。左邊是一個長著柳葉形長耳朵的外星人，正聚精會神地撫弄著電子琴；中間的外星人有著金色的身體和美人魚般的尾巴，悠閑地彈著吉他；右邊是一個扁嘴，頭上長著兩根觸角的.外星人，正在忘性地打鼓。他們好像在玩歡快的《迎賓曲》。

　　我們還發(fā)現(xiàn)了一個最有趣的東西，那就是極光玻璃球。當你用手觸摸它時，極光會頑皮地跑到你的手掌上，形成無數(shù)不同形狀的彩色光束。有些像跳舞的蛇，有些像跳躍的火焰，有些像縷縷青煙。太神奇了！還有火星人，兵馬俑，大力士.

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己在太空中和米凱盧三重奏一起跳舞，和奇妙的極光一起玩耍。

　　講師：唐青峰

　　參觀科技館作文 30

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情特別舒服，因為今天我們學(xué)校要去參觀科技館，我感到一種發(fā)自內(nèi)心的興奮。

　　我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地去了科技館。我們排隊進入科技館大門。第一個引起我注意的是“時間隧道”。我興奮地鉆進了時間隧道。進去后，我覺得頭暈，好像在轉(zhuǎn)。我搖搖晃晃地走出時間隧道。出來之后，我得在原地站一會兒，找個正常的感覺。離開時光隧道后，我來到了‘傾斜小屋’。一進傾斜艙，我就覺得東倒西歪，站不穩(wěn)。一切似乎都傾斜了。我握著旁邊的把手，跌跌撞撞地走出傾斜艙。我和同學(xué)不知不覺來到了鏡子前。鏡子里的人東倒西歪，高、胖、大、小。整個人變了，看起來很滑稽。學(xué)生們爭先恐后地在鏡子前做出各種奇怪的樣子。我們都笑了，很開心。我看到了各種海洋動物標本，火山爆發(fā)的幻影和我們生活的地球的幻影，讓我覺得我們應(yīng)該保護環(huán)境和我們生活的地球。我還看到了神舟飛船的模型和飛機的`模型，因為有些項目需要付費參觀。我想讓我媽再帶我去科技館，體驗一下里面的項目。

　　這次參觀科技館，讓我明白了科技給人類帶來的便利，以及科技的神奇力量。我想努力學(xué)習(xí)，為未來的科技工作做出一點貢獻

　　參觀科技館作文 31

　　星期五的下午我們?nèi)�班去了寧夏科技館參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。

　　我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。

　　當進入星空展廳的時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�

　　我們還看到了栩栩如生的'海洋生物標本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。

　　講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進化的進程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。

　　今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！

　　參觀科技館作文 32

　　今年暑假，媽媽帶著我和弟弟來了北京的中國科技館。中國科技館位于北京市奧林匹克公園附近，走到中國科技館附近首先映入我們眼簾的就是大樓墻體上寫著：中國國家科技館這七個大字，是鄧小平爺爺親自題寫的。

　　進入科技館后，館內(nèi)有科學(xué)樂園、夏之光、科技與生活、探索與發(fā)展、挑戰(zhàn)與未來五大主題展廳。公共空間展示區(qū)及球幕影院，巨幕影院，動感影院，4D影院4個特效影院。各個展廳都設(shè)有模擬游戲，互動游戲，有些很費腦子，有些很簡單。這些游戲中都含有一定知識，比如我玩的數(shù)字游戲，a滾球，科技制作陶瓷等等。印象最深的就是數(shù)字游戲，每組給四個數(shù)字，自己可以用加減乘除以及括號，但是結(jié)果都是得24，這是最考驗智商的。

　　上到二樓的中心有一個巨大的恐龍骨架，大約有從一層到四層那么高。這里人山人海，五顏六色的校服都有。他們?nèi)珖�各地來�?中小學(xué)生，都是當?shù)氐慕逃�局以及學(xué)校組織來游學(xué)參觀的。

　　科技館還有多間實驗室，教室，科普報告廳和多功廳。讓我們兒童和大人一同享受科學(xué)中的快樂，也讓我深深的愛上科學(xué)。這是一次非常有意義的旅行！

　　參觀科技館作文 33

　　今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館，科技館（外觀）很漂亮，里面還有滑梯呢！

　　科技館（的大樓）共有三層。

　　一樓有磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)。我最喜歡的是我們國家的地圖，從地圖中看，我們國家（的地勢）從東到西是越來越高的.，所以水都是向東流的。一樓還可以和機器人下棋，有意思吧！

　　二樓有聲學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計算機展區(qū)。我最喜歡計算機展區(qū)，因為這個展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的，月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。

　　三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū)。我最喜歡生命展區(qū)，因為這個展區(qū)讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的。

　　參觀完，媽媽又帶我去看了4D電影，電影的名字叫《史前歷險》，講的是一只小恐龍在火山爆發(fā)中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬苦也沒找到媽媽，因為他的媽媽已經(jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片（中的制作），看電影的時候要帶上專用的眼鏡，這樣就能走進影片中，里面的花草樹木好像都能抓得到，感覺真得很美！

　　通過游科技館，我明白了，科學(xué)就在我們的身邊。

　　參觀科技館作文 34

　　今天，我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀科技館。

　　當我到達科技館時，我迫不及待地沖進去。一進大門我就傻眼了。科技館里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。

　　這個模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學(xué)討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開始競爭。同學(xué)們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的.房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學(xué)們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的房子出現(xiàn)了裂縫。當我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎(chǔ)扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！

　　科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！

　　參觀科技館作文 35

　　學(xué)校組織我們炫彩之星到上�？萍拣^參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學(xué)校，看見1—6年級的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計了一下老師和同學(xué)應(yīng)該有100多人。

　　聽著老師的安排，我們準時8：00上大巴車出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的真熱鬧。11：40，分到達上�？萍拣^。一下大巴車我就看見雄偉的`上�？萍拣^，它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......

　　還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現(xiàn)在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛護家園。

　　最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動。

　　參觀科技館作文 36

　　7月18日這天，我興高采烈地跟著爸爸、媽媽去上�？萍拣^參觀。

　　一到科技館，首先映入眼簾的是一座用藍色玻璃雕成的大圓球，看上去很美麗、很壯觀。

　　進了科技館，我們先來到了動物世界。在那里，我看到了各個洲的動物標本：有美麗的長頸鹿、威武的獅子、高大的大象、兇猛的老虎、還有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北極熊…… 一個個都活靈活現(xiàn)，就像真的'一樣。我們繼續(xù)沿著彎彎曲曲的山路往上走，走過幾座搖搖晃晃的吊橋，來到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墻上有許多大大小小的蝙蝠標本。然后我們來到了昆蟲區(qū)，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲蟲，它們在動來動去，好像在迎接我們。最后我還看見了一條大蟒蛇，它的頭倒掛著，伸出紅紅的舌頭，張開大嘴巴，好像要把我吃掉。

　　走出動物世界，我們來到了機器人展館，里面有許多有趣的機器人，它們各有各的本領(lǐng)，有的在彈琴、有的在射劍、有的在畫畫、有的在打籃球、有的在下五指棋、有的在踢足球……動作比我們?nèi)诉�要靈活，真讓我佩服。最后，我們還參觀了宇宙探密、彩虹兒童樂園等等�？萍拣^就像是一本教科書，讓我學(xué)會了好多書本上沒有的知識，認識了一個千奇百怪的世界。

　　參觀科技館作文 37

　　科技館，大家一定都去過�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來選了第三種，后來又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個。

　　何老師說：“上午還有十幾個人跟我一組，下午他們?nèi)�把我仍這兒了�！苯又�，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的`東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個人鬼鬼 祟祟 的，突然，兩名警察把那個人抓了起來，那個人把手上的一個圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開了，我們趕快跑了出去。

　　今天游完科技館，我不僅長了知識，玩的也很開心。實際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。

　　參觀科技館作文 38

　　兩周前的周六，下著小雨。早飯以后，媽媽帶我和哥哥去參觀鄭州市科技館。我們跳上公交車，約十五分鐘以后，遠遠地就看到了宮殿造型的科技館大樓，經(jīng)過雨滴的洗刷，一塵不染，格外耀眼，跟童話城堡一樣。

　　我們按捺不住激動的心情，一路小跑進到館內(nèi)。一樓展廳主要是磁場、光電、重力、天體等物理展臺，游客可以親自操作，體驗有趣的物理奧妙。我們親自操作了光電飛機、激光球、懸浮燈泡、踏步發(fā)電機等試驗，非常開心，還初步了解一些物理原理。二樓展廳有介紹壓強的鐵釘床、介紹力學(xué)的小球運動游戲、介紹成像原理的各種菱鏡和哈哈鏡等，我們把大部分展示臺都體驗了個遍。三樓主要介紹生命的秘密。我們通過模型了解了人體的結(jié)構(gòu)，認真觀看了胎寶寶的'發(fā)育過程標本，還親眼看見了幾只小雞破殼而出的過程。

　　參觀完展廳，媽媽帶我們?nèi)タ茖W(xué)講堂觀看了關(guān)于大氣壓強的魔術(shù)表演，最后還去看了一場4D電影�；丶业穆飞�，我不停地回味科技館里那些有趣的科學(xué)展覽，一邊感嘆科技的震撼，一邊暗下決心，要多思考多實踐，做一個小小科學(xué)家！

　　參觀科技館作文 39

　　星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學(xué)技術(shù)館參觀，我高興極了，真想立刻飛到科學(xué)館。

　　一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學(xué)技術(shù)館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個國家的地理位置。那里還有五六臺機器，每臺機器里裝了很多趣味的知識，十分神奇。

　　宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的�？戳诉@些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船里，里面有很多不一樣功能按鈕，雖然只是模擬的，可是，我也覺得很有意思。

　　走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我了解到了人的進化歷史。

　　之后，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。

　　最終，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的`是一個大圓盤，一轉(zhuǎn)就能夠讓人感到?jīng)_浪的快感，還有一個又高又大的水鐘也很趣味。

　　這次科技館之行，使我學(xué)到了許多知識，受益匪淺。午時，我們依依不舍地踏上了回到的路程。這真是我難忘而歡樂的一天！

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