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【精選】科技作文三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天媽媽帶我去上?萍拣^玩,我們先去看電影。這個(gè)電影院是在一個(gè)球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》,這個(gè)電影很短,只有一刻鐘。賽車在雪地里開(kāi)的時(shí)候電影院里真的下起了雪,賽車手領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候電影院里也飄起了彩帶,賽車發(fā)動(dòng)的時(shí)候我們的椅子也會(huì)“突突突”地發(fā)抖,真是神奇呀!我覺(jué)得我自己就是一名賽車手,正在參加比賽呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的.準(zhǔn)備,今天我和爸爸等幾個(gè)人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠(yuǎn)的地方有個(gè)池塘邊圍了一群小朋友,好像在做著些什么。我好奇地跑過(guò)去,原來(lái)他們?cè)谀轻灲痿~(yú)呢。
從小我就喜歡養(yǎng)小金魚(yú)。在好奇心的驅(qū)使下,我也很想釣幾條金魚(yú)。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚(yú)竿,也坐在那里釣金魚(yú)?墒轻灹税胩煳乙粭l也沒(méi)有釣上來(lái)。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了,他接過(guò)我的魚(yú)竿,不到一會(huì)就釣了四條小金魚(yú)。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的。爸爸還給我買了個(gè)魚(yú)缸,我把它們放在魚(yú)缸里,看著它們?cè)隰~(yú)缸里歡快的游來(lái)游去,我是多么的高興!
科技作文 篇2
今日,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠。忽然,我看?jiàn)兩只螞蟻找到了食物,它們的觸角碰了碰,好像在竊竊私語(yǔ),只見(jiàn)一只螞蟻留在食物旁,另一只螞蟻爬回洞穴,帶領(lǐng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的隊(duì)伍來(lái)搬食物。
螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原先,螞蟻的頭上的觸角不可是感覺(jué)器官,并且還是十分靈敏的嗅覺(jué)器官。觸角上頭有許多微小的小孔,小孔里有十分靈敏的嗅覺(jué)細(xì)胞。螞蟻們碰到一齊時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過(guò)去了,消息也傳遞過(guò)去了。
雖然我了解了原因,但沒(méi)有實(shí)驗(yàn)過(guò),我想讓自我嘗試一下做實(shí)驗(yàn)的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間,擦去一段距離,然后觀察它是怎樣回家的'。螞蟻帶著食物走到擦去的地方停了下來(lái),一邊來(lái)回地走動(dòng)著,一邊用觸角尋找著什么。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻就順利地找到了回家的路。
我輕輕地捉了一只螞蟻,用鑷子把它的觸角去掉,再把它放回原處,只見(jiàn)螞蟻在原處打轉(zhuǎn),不知所措,找不到回家的路。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我明白了螞蟻觸角的作用。我長(zhǎng)大了必須要做個(gè)探索家,去探索人類未知的秘密。
科技作文 篇3
科技改變了我們的生活,讓我們的生活更美好!可不是嗎?從燒煤的綠皮火車,到如今呼嘯而來(lái)的“復(fù)興號(hào)”;從昏暗的煤油燈,到現(xiàn)在明亮的白熾燈;從只有少數(shù)人擁有的“大哥大”“BP機(jī)”,到現(xiàn)在人手一部的智能手機(jī)?萍济繒r(shí)每刻都在改變著我們的生活,讓我們的生活更美好!
今年夏天,媽媽帶我去北京旅游。到了車站,媽媽徑直帶我走進(jìn)了候車廳!皨寢,你還沒(méi)取票呢!”我趕緊提醒道!皼](méi)事兒!”媽媽拿出了身份證,“你看,我們可以刷身份證坐車!眮(lái)到檢票口,媽媽把身份證往檢票機(jī)上一放,閘門就自動(dòng)打開(kāi)!鞍。≡瓉(lái)現(xiàn)在這么方便!”
車開(kāi)動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音很小,可速度卻一點(diǎn)也不慢。一路上,有人在看書(shū),有人在用火車上的WiFi看新聞,有人用手機(jī)在和遠(yuǎn)方的親人視頻聊天……車廂里非常安靜,人們都文明有序,互相謙讓!皨寢屛茵I了!眿寢屄(tīng)了打開(kāi)手機(jī),掃了一下扶手上的.二維碼,點(diǎn)了兩份盒飯,輸入密碼,支付成功!不一會(huì)兒,乘務(wù)員就推著手推車來(lái)送餐了!斑@是您點(diǎn)的盒飯,請(qǐng)慢用!”原來(lái)在下單時(shí)系統(tǒng)就已經(jīng)自動(dòng)識(shí)別了座位號(hào),所以乘務(wù)員能夠準(zhǔn)確的將盒飯送到我們座位上。想想以前,《送元二使安西》中元二出使塞外,需要靠雙腳和騎馬來(lái)翻山越嶺,還要抵御風(fēng)沙和嚴(yán)寒。而如今,科技能讓我們坐在空調(diào)車?yán)锸媸娣木统l(fā)夕至了!那一刻我深深地感受到了,科技對(duì)我們的生活帶來(lái)的便利。
科技不僅方便了我們的生活,還能讓我們快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí),我報(bào)了一個(gè)電子機(jī)器人制作班。我先拿出電烙鐵插上插頭,預(yù)熱后再拿出焊錫絲,用電烙鐵把焊錫絲焊接在電線和電路板的交接處,再把電路板釘在木板上,裝上四肢,就大功告成了!通上電后,機(jī)器人四肢開(kāi)始擺開(kāi),一搖一擺地向我走來(lái),看著它滑稽的樣子,我愉快地笑出了聲,真真切切地感受到了科技給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
“科技”,給我們的生活帶來(lái)便利;“科技”,讓我們更快樂(lè);“科技”,讓生活更美好!