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科技的作文

時間:2023-06-10 10:45:32 科技 我要投稿

【推薦】科技的作文合集七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的科技的作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】科技的作文合集七篇

科技的作文 篇1

  警報拉響,像利劍刺透耳膜。

  濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。

  我以迅雷不及掩耳之勢蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長長地吁了口氣。

  同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實,我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動而已。

  要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對于我這個喜歡文科的女孩來說,根據(jù)我多次的經(jīng)驗判斷,應(yīng)該只是聽聽幾個發(fā)明的介紹,看幾個視頻片段,再進行采訪活動而已。猛然抬起頭,周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的'腦子里都裝著十萬個為什么,恨不得馬上解開謎團。

  剛進入B館,我不知所措地看著這些項目,不知怎樣體驗。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機前,說:同學(xué)們,別急,聽完我的介紹后,你們就可以進入這架飛機了。飛機很大,藍白相間的機身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動,真想人機合一,把它變成我的大黃蜂。

  當然,好玩的遠不止這些。在老師的解說下,我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人,上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭,把耳朵對著地球儀,就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭,頓時傳來英國式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時地一張一合,比上課還認真。

  時間不知不覺溜走,很快到了離開的時候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個金色的大字,在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會回來的,總有一天,我的作品也會擺放在這里。

科技的作文 篇2

  在陽光燦爛的四月,“綠色家園,碩果累累”高一小學(xué)科技節(jié)開幕了!

  在學(xué)校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領(lǐng)到小雛菊后,中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出,然后把它移植到我們班自己的.種植園地里,最后把土填埋好。在此之后的日子里,我們澆水、松土,每天都精心呵護它、保養(yǎng)它。小雛菊開出了美麗的花朵。

  前不久,學(xué)校開展了介紹自己班級植物的活動,我班中隊委員為此專門開了一次會,會上就如何參加這次活動進行了分工,我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天,種植園地里擠滿了同學(xué),通過布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳,不久,就有很多同學(xué)圍了過來,講解組的講解生動、有趣,內(nèi)容有植物習(xí)性、種植方法等。

  通過這次科技節(jié)活動,讓同學(xué)們初步了解了植物的生長發(fā)育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識,而且還非常有意義!

科技的作文 篇3

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了非常大變化。不過,這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。當然,科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。

  在古代,在沒有科技的封建社會,在距今幾十萬年的遠古時代,人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時,沒有電腦、電視,沒有高速交通工具,缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展,古代人便會逐漸退化,人類也就不會進化成今天這唯一的高等動物?萍及l(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時時處處帶來方便:出門可以坐車、坐船,甚至乘飛機,不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個地方有的需要幾年的時光;夜晚有了燈光,不再需要過那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開電視、登陸因特網(wǎng),而在沒有科技的古代,一個地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個地區(qū)的`人知道……

  不過,世界上沒有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧:汽車是越來越普及了,而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車尾氣),這些有害氣體會破壞地球的臭氧層,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動物滅絕。以后,上漲的海水還會威脅上海等多個沿海城市,使他們被海水淹沒!科技發(fā)展的弊端還有非常多,有些直接威脅人類的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利非常大,弊也不少,但我認為,只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類健康的方向發(fā)展,向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會變得利大于弊。

科技的作文 篇4

  今天一起床,我就特別興奮,因為爸爸媽媽要帶我去科技館!我太高興啦!轉(zhuǎn)了兩趟車,我們終于到達了目的地。

  走進科技館的大門,我的眼前頓時一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路,小路左邊是一片開闊的人工湖,湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的`后面是呈圓球形的館體。

  “不愧是科技館啊,連形狀都這么有創(chuàng)意!蔽胰套◇@嘆,迫不及待地走進了科技館?萍拣^分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇,好神奇!竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。

  還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識,看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見三個方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時而抬腿,時而抖手,還擺出來千手觀音的造型。啊,最后一個機器人因為姿勢不對,竟然噗通到底,逗得我們哈哈大笑。在負一樓,我們體驗了“飛機逃生”的項目。

  進入飛機的時候,我心里像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里,空姐開始介紹飛機各部分設(shè)施,以及這些東西的用處。當我聽到座位下有救生衣時,便低下身子去找,還傻乎乎地說:“咦,怎么沒有呀?空姐在騙人!”忽然,“窗外”下起了雷陣雨,天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。

  空姐說飛機馬上要緊急迫降了,讓我們雙臂抱頭,低伏在座位上。我又驚又怕的叫:“啊,著火了!怎么辦啊?”全機人一陣爆笑。解說員也笑了:“快一點從安全梯滑下去吧!”大家一擁而出,有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈,我們逃生成功!今天的科技館之行真是既長知識又有趣!

科技的作文 篇5

  今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館?萍拣^有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識介紹,隨我進去看看吧。

  我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個電影是立體的。進入海洋時,一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

  不知不覺已到了中午,老師帶我們到指定地點就餐,這時才發(fā)覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后,收拾東西、站隊、集合,準備到下一地點參觀。

  我們來到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進去,我看到了:一個小球正順著一個繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時還會像坐纜車一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞里時,會像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用杠桿原理掉下來。還有時候,他會進入一個進去以后就會被撞飛的'軌道當中飛了以后,會掉入另一個軌道,在開始滑動。還有一種是螺旋式的:一個球掉入其中一個動力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂以后,就會把球放飛,讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷,就開始加入了操作者的隊伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個游戲把我深深地吸引了,讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為,在這個游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無比的,所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時,突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊去了?晌业男倪在那個游戲上,真感謝發(fā)明這個游戲的人,是他,讓我有了 。

  一天雖然勞累,但也快樂。帶著我滿載而歸的知識,我將把它收集起來,永遠儲存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當時玩耍的情景,也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天,同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡直是無窮無盡,我將會永遠記在心里。

科技的作文 篇6

  今天,我前往泰州科技館,想了解更多的科學(xué)知識,來開闊自己的眼界。來科技館的路上,我就對這科學(xué)的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館,但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天,就讓我來揭開它神秘的面紗。

  進入科技館,只見眼前一個飛碟形狀的建筑矗立在我的.前方,而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望,整個科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。

  我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里,我了解到了機械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動的結(jié)構(gòu)原理,我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中,電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后,燈泡會發(fā)光,蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路,我心中就充滿了自豪,這是汲取知識后的快樂。這讓我體驗到了制作電路的成就感,這種感受是在其它體驗項目中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的項目中,我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如:磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況,我通過將他們比較,認識了磁場對金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象;而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進制的原理。我在知識的海洋里遨游,盡情享受科學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  了解完科技館的科學(xué)知識后,一起來看場精彩的球幕電影吧!我和外婆來到領(lǐng)票處,發(fā)現(xiàn)排隊領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過工作人員的幫助后,好不容易總算在手機上預(yù)約,領(lǐng)到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅!今天我們看到的是一場紀錄片,它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景,那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了!直到電影結(jié)束,我們才依依不舍地離開了影廳。

  看完電影,時近傍晚,我們的科技館之旅也結(jié)束了,但我們的心仍然停留在那兒。!泰州科技館,你像一本書,讓人們學(xué)到了動人的知識;你像一張圖畫,讓人們領(lǐng)略到祖國強大的科學(xué)技術(shù);你像一個迷宮,讓我們在知識的世界里不斷探索,去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……

科技的作文 篇7

  小的時候,我就特別愛問為什么,但都不能給出一個合理的解釋。長大后,我就喜歡自己動手去探索。從中得到了不少樂趣,我也因此發(fā)現(xiàn):身邊的科技真多啊!

  記得有一次,爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去,說要給我看個有趣的現(xiàn)象。只見他拿來一張紙放在地上,然后用放大鏡對著太陽,一會兒,紙上就起火了。當時的我很驚訝也很疑惑,這是為什么呢?我問爸爸,爸爸笑了笑,不語。他把放大鏡遞給我,讓我試一試,并讓我?guī)夏R。我便開始了探索之路,我站在烈日之下,把墨鏡對準太陽,這時,我看到紙上出現(xiàn)了一個大光圈,可紙沒有燃燒,我又想了一下,忽然想起了剛才爸爸的一個細節(jié),他把放大鏡靠近或遠離,好像在試著什么。我也學(xué)著他的'樣子,慢慢地使放大鏡遠離紙片,當我看到紙上出現(xiàn)了一個比較小比較亮的白點時,紙上不一會兒就冒出了火點。我放開了放大鏡,火一會兒滅了。中間卻燒出了個窟窿,我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點越來越亮,燒著也更快了。到底是為什么?我實在忍不住了,便跑去問爸爸,并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑,然后說:“這叫光的焦點,放大鏡可以將光聚在一起,然后折射出一個小的圖像。因為物體是太陽,太陽又熱又亮,所以將光聚在一起后,會發(fā)出強大的熱量使紙燃燒起來!蓖A艘粫䞍海终f:“照相機和投紙影運用的也是這種原理!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  直至現(xiàn)在,我學(xué)會了物理,終于可以很好地解釋了那個問題。同時也明白,生活中無處不蘊科技的奧秘。

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