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科技節(jié)作文

時間:2024-12-07 12:34:30 曉映 科技 我要投稿

【精品】科技節(jié)作文26篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文26篇,歡迎大家分享。

【精品】科技節(jié)作文26篇

  科技節(jié)作文 1

  學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將到來,為在科技節(jié)上取得更好的成績,全校所有同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。吸乒乓球是團(tuán)體項目,為班級爭光是我們每一個人的使命。所以,練習(xí)吸球成了我最近一周的習(xí)慣動作。

  我?guī)缀跏且娍p插針,抓住周末、課余,反復(fù)嘗試、比較、摸索,力求找到最佳方法。這天是周末,天氣陰沉沉的,我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會兒飛機(jī)模型,準(zhǔn)備好個人比賽項目之后,開始全力以赴練習(xí)吸乒乓球。一個小小的銀球,分量不重,但要靠一根吸管吸起來,還要移動50厘米,還是有點難度的。用一根喝牛奶的吸管,拼盡全力吸一口氣,勉強(qiáng)吸住了乒乓球,可還沒移動球已經(jīng)掙脫吸管,溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管,感覺管子與球體的.接觸面增大了,吸力也大了,帶著球也能移動二三十厘米了。可想到離目標(biāo)還遠(yuǎn),我皺起了眉頭,一手托住下巴,一副沉思狀。媽媽見了,笑得捂住了嘴。

  眼珠一轉(zhuǎn),我想到了一個好辦法,剪開吸管根部,管子接觸球體的面積不是更大了嗎?說干就干,三下五除二,剪上三刀,管子頂端變成了三爪章魚,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。

  我笑了,笑著笑著,靈機(jī)一動,被剪開的管口多少會有點縫隙,在外面貼上一層膠布,效果會不會更好呢?我果斷找來了一卷透明膠,輕輕地粘上,再次嘗試,哇,這吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛長在吸管上一樣。

  我興奮得手舞足蹈,相信在科技節(jié)上一定能大放異彩!

  科技節(jié)作文 2

  伴隨著陣陣歡聲笑語,我們迎來了第二十二屆科技節(jié)。這次的活動豐富多彩,“有可愛的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了!

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,老師一聲令下,我們便吹起了泡泡。只見這些調(diào)皮的泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來,泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞,有的你追我趕、嬉笑打鬧,泡泡娃娃們有大有小,大的像一個足球,小的`像一粒黃豆,滿天飛舞。這時,一個大大的泡泡從我手中誕生了,不過,沒一會兒,它就在“撲哧”一笑中消失了。這時,一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來,我差點被打中······

  噴水塑料瓶也很好玩,它就像一把水槍一樣,只要輕輕一“按”,它就會水花四濺,結(jié)果我被打中了,變成了一只落湯雞······

  可愛的冰項鏈中,我做出了一個隕石一般的項鏈,還可以自由變換位置。“!”伴隨著一聲尖叫,我們的紙牌大樓轟然倒下,唉,只好重建了。

  快樂的時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個科技節(jié)又過去了,我們真期待下一個科技節(jié)快點到來!

  科技節(jié)作文 3

  今年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗,這些實驗新穎有趣,讓人大開眼界。

  早晨陽光灑滿了校園,五彩繽紛的氣球展示這個屬于我們的獨特節(jié)日,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校,迫切地想把這次科技節(jié)的活動看個究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著五花八門的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍,黃祖軒穿著忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。

  開幕式結(jié)束后我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的`班級,體驗煙圈大炮實驗。這個實驗的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強(qiáng)高,帶動周邊靜止空氣流動,壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運動。利用這個原理,我們先把飲料瓶切開,取開口部,然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實驗看個明白,有的人不緊不慢地做著實驗,有的人拿著產(chǎn)品到處炫耀,場面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來,嗆得我咳嗽了半天。實驗成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應(yīng)了那句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

  這次科技節(jié)我受益匪淺,我愛科技節(jié)。

  科技節(jié)作文 4

  今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。

  一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上。看,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!

  科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的`時候,廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。

  科技節(jié)上還有好多有趣的活動,可是由于時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動,豐富好同學(xué)們的科技知識。

  科技節(jié)作文 5

  隨著一陣音樂聲響起,科技展終于開幕了。

  整個操場都是同學(xué)們愉悅的笑聲,熱鬧非凡。瞧!氣球飛上天了,水火箭發(fā)射失敗了,機(jī)械鳥落到某個同學(xué)的臉上面去了……哎,真是應(yīng)有盡有!

  我們來到小學(xué)部展覽區(qū)。調(diào)皮的林凝這兒碰一碰,那兒摸一摸,嘖嘖稱贊。我們小學(xué)部同學(xué)們的作品震驚全場。我們不停地問小發(fā)明家作品的原理,他們有條理地為我們演示并解說,真是太棒了。

  看完了小學(xué)部的作品,我們像一群脫韁的野馬奔去初中組舌尖生物學(xué)發(fā)酵技術(shù)展區(qū)品嘗酸奶。接著,我們知識產(chǎn)權(quán)展覽室。我們認(rèn)真閱讀知識產(chǎn)權(quán)的海報,積極參加有獎問答。同學(xué)們拿著獎品,樂開了花。而我沒有搶答,只能沮喪地離開。

  我們又逛了一圈。經(jīng)過美食區(qū),同學(xué)們強(qiáng)烈要求黃老師再參觀一次。我抓住這個“天賜良機(jī)”,在初中同學(xué)提問數(shù)學(xué)題的時候,大聲作答,結(jié)果我答錯了。眼看著酸奶快要沒了,初中姐姐提出最后一個問題:“3+4x2?”我用近乎絕望的口氣,說:“11……”這時,初中姐姐遞給我一瓶溫溫的酸奶,“恭喜你,答對了!鳖D時,我的眼淚在眼眶里打滾差點兒流下來,“真的'?這是真的嗎?”姐姐笑著點了點頭,我也含著淚,笑了。

  看,在人山人海的操場里,同學(xué)們的笑聲是多么燦爛,多么清脆……

  科技節(jié)作文 6

  今天,南山小學(xué)第21屆的科技節(jié),在萬眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。

  開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后,幾架紙機(jī)飛上了天空,這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機(jī)們噴著彩煙,一邊做360度旋轉(zhuǎn),一邊飛上了天空,然后,唰的一聲急速俯沖,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學(xué)們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。

  充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會開始了。我拿著游園卡,去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車,安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動了!在光的驅(qū)使下,小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒想到,光也能取代電!

  我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨后,我揮舞著泡泡圈,啊!好美!一個個玲瓏較軟的.大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢如幻。天吶!這么又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的?

  “電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前,看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題:水果怎么與音樂扯上了關(guān)系?為什么水果連接著電線?為什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發(fā)出音樂聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來!

  這次科技節(jié),讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵,未來一定要科技造福祖國!

  科技節(jié)作文 7

  今天是我們的科技節(jié),我們來到操場,那里已經(jīng)來人了,我們都帶著熱情和作品來到了這里。

  我們首先比的是橡皮筋飛機(jī),但是我個人沒有進(jìn)入決賽,不過這個并沒有打斷了我的興致,我繼續(xù)參加了一個又一個比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽,有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的長大道一樣,到處都有危險,起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中,我知道了只要我自己努力的付出就是有回報的。

  我參加了一場水火箭的比賽,這個水火箭很特殊的,里面要承載水才行,我由于經(jīng)驗不足,給火箭里的水加得滿滿的,其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點,可想而知我的成績肯定是不高的,結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個水火箭的'水要加的適中,就跟做菜一樣火候一樣適中,火大了菜會糊,火小了菜會不熟。

  最后一個項目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來,這是為什么?這是因為我們最后的比賽是用報紙搭建一個房子,班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來,而且有些跟我一樣也有好幾個小胖子,這樣我們都進(jìn)來的話,這個房子就有點危在旦夕了,我們在里面嬉鬧、在里面照相,這個房子很快就“光榮的犧牲了”。

  活動結(jié)束后,我們打掃操場上的果皮和報紙屑等一些垃圾,我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅耍液芟矚g這一天。

  科技節(jié)作文 8

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

  這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天!”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞:SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……

  到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實驗名字叫:火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是,但(神奇的實驗效果)讓我對他刮目相看。

  我又去了五。6班,看到了一個很好、很有趣的實驗:拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的'水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實驗。這位同學(xué)太有才了!

  到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方,原來這里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),。≌婀饣!

  這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實驗,讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

  科技節(jié)作文 9

  今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)?萍脊(jié)的搭雪花片比賽。

  比賽的規(guī)則是這樣的:每個隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后,這個造型里每容納一個人可以加10分,整個造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。

  我的任務(wù)是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的.時候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點,快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個超大的長方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長方體測試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!

  我注意到四(4)班搭的是一個八邊形,面積比我們大。理論上一個多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩(wěn)。好厲害。∷麄兪窃趺醋龅降,我心里暗自稱奇。

  我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們的面積大,也沒有我們的穩(wěn)固。

  這次的比賽結(jié)果還沒出來,我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三。

  科技節(jié)作文 10

  一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

  今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的.蛋砸到。

  我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

  下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……

  這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。

  科技節(jié)作文 11

  正是因為火車的發(fā)明,才使蝸居深山的人有機(jī)會走向城市;正是因為飛機(jī)的發(fā)明,才使眼界狹小的人有機(jī)會走向世界;正是因為燈泡的發(fā)明,才使在黑暗中的人走向光明。

  懷著激動的心情,我們來到操場,觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色,可愛的機(jī)器人“周莉”,它伴隨著音樂,伸出胳膊,頭左一扭,右一扭,踢著舞步,跟著鼓點有條不紊地跳著,我們興奮極了,連連稱贊科技的`發(fā)展可真快,心想:也許在不久的將來,機(jī)器人可以為我們完成許多任務(wù)!皣W———”一聲,一個掌上無人飛機(jī)迅速起航,跟著柏爺爺跑,就像一個尾巴后頭的小跟班,最主要的是,它可以拍照,當(dāng)柏爺爺舉起那最經(jīng)典的“耶”手勢時,無人機(jī)咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,科技原來發(fā)展的這么快!我大聲喊道,當(dāng)無人機(jī)飛行到我們上空盤旋時,我們揮動著手,也想見證這神奇的時刻。須臾,水火箭、無人飛機(jī)、機(jī)器人、掌上無人機(jī),一起啟動,構(gòu)造了一副和諧的科技展,操場上的同學(xué)立刻歡呼跳躍起來,沸騰聲充滿了這一時刻。我們?yōu)閷W(xué)校的科技節(jié)高興,更為中國的的科技發(fā)展而自豪。

  一年一度的科技節(jié)落下了帷幕,原來在我們?nèi)粘5纳钪羞有這么多新奇有趣的發(fā)明,原來老師教給我們的知識能變成創(chuàng)造的工具,科技會讓我們的生活變得更美好。

  科技節(jié)作文 12

  星期五早上,老師對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天下午,我們四年級要舉行一場‘汽車比賽’!如果表現(xiàn)好,全班都可以看!薄巴郏嶋H上太好了!比囝D時歡呼起來。直到下午,大家都很安靜,很聽話。

  下午,四年級四個班都趕到體育館看《賽車大戰(zhàn)》。競爭對手高昂著頭,生怕別人不知道自己是“老司機(jī)”。

  游戲開始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車放在起步區(qū),甩了甩手,拿起遙控器,雙手緊緊相扣,盯著小型賽車!鞍!通過!”有一聲歡呼。此刻,小賽車已經(jīng)走到了第二個障礙。隨著一次又一次的撞墻,選手的額頭上出現(xiàn)了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲,參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車離開賽場。

  印象最深的是第三個同學(xué)。一開始他的車開的很平穩(wěn),但是到了“木橋”的時候,他的車突然卡在了那里,但是他并沒有放棄,繼續(xù)努力的`開過去。最后,他的車被“木橋”絆倒了!巴ㄟ^了,通過了,又通過了!”看到這位同學(xué)的賽車?yán)@過障礙到達(dá)終點,全場沸騰了一下!在有限的時間內(nèi),他成功了,贏了!我們跳啊跳,為同學(xué)加油。

  快樂時光總是過得很快,“賽車大戰(zhàn)”就結(jié)束了。大家依依不舍地回到教室,腦海里回蕩著剛才激烈競爭的畫面。我深深體會到,無論做什么,都要堅持下去,不要輕易放棄。俗話說,“失敗是成功之母”。所以,每一個參加比賽的車手都是我心中的第一!

  科技節(jié)作文 13

  盼星星、盼月亮,終于盼來了科技節(jié),我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生來到了大操場,同學(xué)們個個躍躍欲試、氣勢高昂,準(zhǔn)備在活動中大顯身手。

  比賽的時間開始了,我們都帶著一些廢物,打算把它轉(zhuǎn)化為寶,我的任務(wù)是幫助王絲鷺?biāo)齻冏鲂┛梢匝b飾四合院的東西,做裝飾的同學(xué)很多,但剪刀卻只有兩把,于是我開始給她們分配任務(wù),有的同學(xué)裁剪;有的同學(xué)畫畫;有的同學(xué)折紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。

  我負(fù)責(zé)的是裁剪,我把同學(xué)畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿著圖案,另一只手拿起剪刀延著邊緣小心翼翼地剪著。剛開始我不是很習(xí)慣用花邊剪刀,后來我慢慢地適應(yīng)了,剪起來也就快了很多!巴郏粋鋤人!”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強(qiáng),做的'栩栩如生。“我做的不錯吧!秉S炎炎自豪地說!班培,繼續(xù)努力!蔽屹潎@不已。一個大博友向我們這邊走來,問道:“你們在做什么呢?”“我們在做一些可以裝飾房子的東西。”我告訴大博友。“房子在哪里?”我指向蔡菁那邊。“哦,謝謝!贝蟛┯颜f。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看著那個四合院。

  這次活動很有趣,它增加了我們的動手能力,也讓它變廢為寶了。

  科技節(jié)作文 14

  今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折,一推再推,原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。

  這次的科技節(jié)舉行了一個以往沒有舉行的活動:生活技能大比拼!要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了,同學(xué)有的毛手毛腳,穿了這個,又忘了那個,穿了大半天,也沒出個形來,有的'則十分冷靜,從容不迫地穿上衣服,系上紅領(lǐng)巾,早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學(xué),聲音大得快把我的耳朵震聾了!現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手,飯來張口,所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力,可以使我們的生活更加美好!不用依賴父母!

  我們還舉行了做橋,是每班派出8個人,分成2組,造吸管橋,限時40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個比賽中,大家不僅合作了,有集體感了,每個人都在為班級爭光!橋造好后,通過承重比賽中,同學(xué)們都學(xué)會了:怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大?讓我們從玩中有學(xué),學(xué)中有玩,大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的欲望,還讓我明白了:檢驗真理的辦法只有實踐。

  低年級的活動更有趣,他們做的是空氣動力火箭,他們做好后,在比賽時發(fā)射,有的直沖云霄,但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了,有的則剛發(fā)射,就觸地了,有的雖然角度掌握得很好,但是火箭卻在發(fā)射時爆炸了!

  通過這次的科技節(jié),讓我明白了,實踐,才能獲得收獲!

  科技節(jié)作文 15

  盼望已久的科技節(jié)到了,大家興奮不已,期待著老師帶領(lǐng)我們到展示區(qū)參觀。

  我們穿過密密麻麻的人群,看見有的人在試飛飛機(jī),有的人在做科學(xué)小實驗,還有的在為我們講解實驗的過程。我們正看的興奮不時,忽然發(fā)現(xiàn)有一只白鴿從我們的頭頂上飛過。我大吃一驚,那只白鴿好像有生命似的,飛呀飛呀飛呀,“倏”的'一聲落在地上,我才發(fā)現(xiàn)它的翅膀有四只,是紙折的,真是太神奇了。

  我跟著隊伍走呀走,來到了舌尖上的美食展示區(qū),抬頭一看,原來是幾位初中的大哥哥大姐姐,他們正疇備知識競賽。我好奇地問:這個知識競賽有什么獎?他立刻回答:“只要回答正確就可以領(lǐng)到一瓶酸奶哦!边@酸奶是在外面買的嗎?“不是在外面買的,是我們自制的。請你說出三種爬行動物,我就給你一瓶酸奶。”我脫口而出:壁虎、蛇、烏龜。這時,他遞給我一把勺子和一瓶酸奶。我心里樂開了花。

  跟著隊伍,我來到了展覽廳,這里有很多機(jī)器人,有些是聲控的,有些是手動的……我好奇地叫了一聲,機(jī)器人居然動起來,太好玩了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)幾個初中部的大哥哥大姐姐正坐在椅子上,旁邊堆著小本子,還有很多漂亮的筆。這些是獎品嗎?“對,答對問題就可以擁有哦!”大姐姐微笑著說。我迫不及待地聽題,快速地?fù)尨。結(jié)果大姐姐獎勵我一本本子。

  今天,我很開心,能在科技節(jié)中盡情地玩,又有所發(fā)現(xiàn)。

  科技節(jié)作文 16

  一年一度的科技節(jié)就要到了,同學(xué)們都報名參加了許多項目,我當(dāng)然也不例外,報了紙飛機(jī)比賽。

  賽前準(zhǔn)備是必不可少的。我折疊了一種最常見的紙飛機(jī),飛機(jī)出手的瞬間飛得還可以,但在幾秒鐘之后就垂直下降了。我想,換一種飛機(jī)試試。俗話說得好:失敗是成功之母。第二種飛機(jī)是這樣折疊的:我先把一張長方形的紙對折,然后打開并對著印痕折兩個三角形,再對折……最后,把紙翻過來,折出兩片機(jī)翼。這樣,我的“2號”飛機(jī)就做好了。于是,我又進(jìn)行了第二次試飛。我調(diào)整好角度,用力一丟,“2號”飛機(jī)“嗚——嗚——嗚”地飛了起來。正當(dāng)我看得起勁而又興奮的時候,突然刮風(fēng)了!2號”飛機(jī)一下子被吹倒在地。我看了一下風(fēng)向,然后背對著主席臺。一切準(zhǔn)備就緒后,我用力向斜上方一揚,哇!飛機(jī)飛得好遠(yuǎn)啊!

  在高興之余,我突然想到了比賽規(guī)則。第一:每人必須折兩個紙飛機(jī),選出你最滿意的一個進(jìn)行比賽;第二:不準(zhǔn)用任何物品來修改飛機(jī)(剪刀除外);第三:紙飛機(jī)比賽比的是誰的飛機(jī)在空中停留的.時間最長,誰就獲勝?墒牵抑粶(zhǔn)備了一架飛機(jī)。于是我又按照自己的想法做了“3號”飛機(jī),結(jié)果飛得比較遠(yuǎn)。

  雖然科技節(jié)還沒有開幕,但是我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我期待在科技節(jié),帶著我的“3號”飛機(jī)大顯身手。

  科技節(jié)作文 17

  前幾天,我們學(xué)校舉行了盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項有趣的活動。

  在活動中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出了?萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾艘粭l長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在了上面,真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫,每當(dāng)聽到同學(xué)們和老師看到這幅畫贊不絕口時,我心里就會美滋滋的,真是“九月的甘蔗――甜心”!

  下午我們又舉行了科技小制作展,全校個年級的展品都擺了出來,真是五花八門、稀奇古怪。∥矣兴臉泳蓜e致的展品是:小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和小鳴當(dāng)上了小小介紹員,給同學(xué)和觀看的家長做介紹和說明。我和小鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來。

  低年級的同學(xué)先開始參觀,他們成群結(jié)隊、爭先恐后地來到操場,我們兩個熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠(yuǎn)鏡愛不釋手、十分感興趣,因為很遠(yuǎn)的'景物都能看得一清二楚,看著同學(xué)們你爭我奪的拿著來看,我心里十分自豪,有一種說不出的喜悅,從低年級到高年級,真是人來人往、熱鬧非凡。

  我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過的非?鞓罚驗椴坏^了一個有意義的科技節(jié),當(dāng)了一次大家的小助手,更讓我體驗了一回小小解說員的樂趣。

  科技節(jié)作文 18

  科技展覽會開始了!其中有神秘的非牛頓液體,有趣味的液體彩虹,有好玩的水火箭……每一個游戲都隱藏著一個科學(xué)小知識,其中最新穎的便是無人機(jī)模擬器了。

  無人機(jī)模擬器是個集體游戲,因此,它放到最后!懊克娜艘唤M,每人玩1.5分鐘……”老師講完規(guī)則后,就開始第一輪游戲了。面對如此陌生的物體,我的.心是多么忐忑不安。我顫動的手小心翼翼地?fù)芘倏貤U,生怕飛機(jī)有一點點閃失?墒,百密總有一疏,只見無從機(jī)微微向右傾斜了一點兒。怎么回事呀?要知道,對于我這新手來說,無人機(jī)的一點閃失都是致命的打擊。無人機(jī)呀,你別耍我呀!我害怕極了,下意識地往下操控?烧l知,這面反倒雪上加霜:無人機(jī)的右漿摔壞了!“不!”隨著我一聲慘叫,無人機(jī)與它第一條生命說再見了。

  怎么辦!難道我就只能這樣干坐著度過剩下的時間嗎?望著奄奄一息的無人機(jī),我心中布滿愁云?赡苁俏姨^了,現(xiàn)實中,無人機(jī)好端端地坐在那里對我笑,仿佛在說:“小主人,我準(zhǔn)備好了,可以開始第二次起飛了嗎?”頓時,我破涕為笑,心中的大石頭也終于放下了,既然無人機(jī)都不怕摔壞,我也不客氣啦。于是,我從“小心模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半S意模式”,從“害怕模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤魬?zhàn)模式”。隨著無人機(jī)的一次次摔壞,我的技術(shù)卻一次次提高。終于,我挑戰(zhàn)成功了,無人機(jī)完美地跟我人機(jī)合一,酷酷地完成一次成功的飛行。

  這次科技展覽會很快地結(jié)束了,但我卻意猶未盡!

  科技節(jié)作文 19

  在這個春暖花開的日子里,我們終于迎來了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。

  首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫,有太空幻想畫,有深海遨游畫,有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。

  緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無線循環(huán)小水車,動力船,風(fēng)力汽車,扭蛋機(jī),牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機(jī),潛望鏡……真是琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動手能力贊嘆不已!

  接下來觀看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂聲一響起,機(jī)器人就會跟著音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰,一會兒倒立……這真是太神奇了,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,連機(jī)器人都會做許多高難度的動作。

  最后,我們來到同學(xué)們最喜愛的'VR體驗場排起了長龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡,我懷著好奇又興奮的心情,耐心地等待著。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現(xiàn)在我眼前的是一個神奇的太空場景。令我仿佛置身于太空之中,周圍是浩瀚的宇宙,無數(shù)的小行星在我周圍活動。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來……

  我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中。科技真是太神奇了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  科技節(jié)作文 20

  一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。

  學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的'同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個拱形的門,頓時覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有許多人參觀。

  火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接嫊r,十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!

  現(xiàn)在走來的是方陣隊開幕式,第一個是科幻畫方陣隊,他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機(jī)他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個精彩的照片。

  今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!

  科技節(jié)作文 21

  今天,我們學(xué)校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個個放滿科技物品的展位,圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!

  我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來到操場。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的.展位,一位穿白色實驗服的講解人員拿著圓筒型勺子,從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子,頓時臉盆成了“仙!。他介紹說,這冒白煙的“仙!笔且旱,溫度竟然有零下二十多度,如果將手伸進(jìn)去,會被凍傷的。

  接著,講解人員開始做實驗了——他把好幾個液蛋放入開水壺中,然后把癟氣球吹滿氣,放進(jìn)一個個盆子中,最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里,并提醒觀眾說:“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀看氣球爆炸?墒,大半天過去,卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來,只見氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點。原來,他是在逗我們,他運用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。

  我又費九牛二虎之力,擠進(jìn)另一個人頭攢動的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因為人體內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會集中到我手中,不會“亂跑”。

  通過參加這次科技節(jié)活動,我獲得了不少知識。

  科技節(jié)作文 22

  在星期三的晚上,我的心怦怦直跳,想:明天就是科技運動會了,五湖四海的領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校里欣賞我們的科學(xué)技術(shù)。我是參加彈射飛翼的`,我還彈不來飛翼呢,這可怎么辦?吃完晚飯后,我匆匆忙忙地拿起飛翼到小區(qū)里去練習(xí)。我來到草地上,聚精會神地看著說明書。一看,這不是彈得方法嗎?我一拍腦袋恍然大悟,我怎么把這個給“丟”了呢?我按照說明書上的方法先把飛翼對折,然后讓彈射橡皮筋鉤在小鉤上九十度發(fā)射,果然飛翼直沖云霄。

  今天就是科技運動會了,我又激動又緊張。想到老師對我說的話:“不要緊張,要放松!”我的心漸漸平靜下來。隆重的科技運動會開始了,老師帶我們來到彈射飛翼的場地,裁判給我們每人發(fā)一份飛翼讓我們在十分鐘之內(nèi)拼好。只聽“開始”,我立刻拆開包裝,把所有的材料倒出來,拿起小鉤和雙面膠把它貼起來粘到飛翼上,我什么都不想就拿起彈射橡膠打起結(jié)來!昂昧!蔽医辛似饋,然后坐在座位上。我竟然在六分鐘之內(nèi)完成。十分鐘后,老師叫我們?nèi)ケ蕊w翼。第一次,我沒有擺到九十度,所以只飛了九秒多;第二次,我擺準(zhǔn)位置,我的飛翼在空中來回飛了好幾次才降落,我的成績是十二秒八八。我高興地跳了起來,心想:這回一定有獎,是一等獎,二等獎或是三等獎,我期待著發(fā)獎的那一天。在這次比賽中,我雖然非常緊張,但贏得了成功。

  科技節(jié)作文 23

  9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié),我此次的參賽項目是火鳥飛機(jī)。

  早上7點15分左右,我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們在議論紛紛,我也忐忑不安,究竟這是第一次參加這樣的`比賽,好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

  下了車,老師用四個橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上,安放上電池,很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后,比賽正式開始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時怎么練的就怎么做。

  我定了定神,投入比賽。首先測試一下油門、左右舵是否好用,還不錯,一切正常。開始飛了!我加足了動力,老師把飛機(jī)向天上一拋,飛機(jī)就像一只小鳥,直沖云霄,眼看著我的飛機(jī)越飛越高,只聞聲老師下達(dá)口令:“快,關(guān)動力!”我馬上關(guān)掉了動力,飛機(jī)慢慢地降落,穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面,成績還不錯:大約5秒左右。我興奮得蹦了起來,看來平時的耐勞訓(xùn)練沒有白費!

  這次比賽是我入學(xué)以來最難忘的一件事。通過這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收成;碰到事情不要慌,要沉著冷靜地對待,對自己要布滿決心信念。

  科技節(jié)作文 24

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手

  這次科技節(jié)和以往有所不同,加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢,因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。

  可就在今天比賽的時候,我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”,竟然被抽到要去比賽。比賽開始了,我飛快地拿起校褲穿上,把校服套好,再把書包整好,最后系好紅領(lǐng)巾,穿好鞋子……終于,功夫不負(fù)有心人,我在規(guī)定的時間里完成了任務(wù)。

  雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會做,但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝,小公主”的生活,衣來伸手,飯來張口。但經(jīng)過這次比賽,相信有很多同學(xué)改變了自己的想法,看似簡單的生活技能,想要把它做好,其實很難。

  還有一些人會覺得學(xué)校舉行這個比賽很無聊,幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽,而是對我們生活的`考驗。這不經(jīng)使我想起了五年級的時候,我們?nèi)ユ?zhèn)海實驗基地的事。那時,我們自己動手學(xué)著做桃酥餅,盡管做出來的不是很好,但是我們得到了豐收的喜悅,也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗。

  我認(rèn)為如果我們想做好一件事,我們不能操之過急,也不能淺嘗輒止,要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程,必然會導(dǎo)致失敗。因此,我們應(yīng)該是時刻刻的提醒自己:別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

  科技節(jié)作文 25

  我們期盼已久的校園科技節(jié),今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

  當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎,有的`把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

  下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的復(fù)眼,可以呈現(xiàn)出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開闊了眼界。

  我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

  科技節(jié)作文 26

  星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。

  早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機(jī)器人,同學(xué)們都激動地尖叫起來,熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

  參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的.時候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機(jī)器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機(jī)器人啊!

  參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個個充滿力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。

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