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感受科技的作文

時(shí)間:2023-05-09 12:01:33 科技 我要投稿

關(guān)于感受科技的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受科技的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感受科技的作文匯總8篇

感受科技的作文 篇1

  十一月的一天,我們五年級(jí)成員全體出動(dòng),去老一中看流動(dòng)科技展覽。

  一進(jìn)老一中,我就被驚呆了:里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級(jí)來(lái)了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來(lái)了!

  突然,有人朝我大喊:“快來(lái)呀!這里有很多東西可以玩呢!”

  我全速跑了過(guò)去,果然有很多好玩的,但是,最讓我感到驚奇的還是這個(gè):

  那是一個(gè)透明、白色的框子,里面有兩個(gè)鐵架子,只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵,第一個(gè)鐵架子就會(huì)飛一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上,兩個(gè)鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強(qiáng)烈的電流,“咝咝”的.冒響。

  突然,旁邊的一個(gè)人大叫起來(lái):“啊!我的手!”原來(lái)他的手被電流擊中了!肮!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。

  現(xiàn)代科學(xué)真是有趣,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

感受科技的作文 篇2

  我們?cè)谶@周五參觀了中國(guó)科技館,走進(jìn)了一座科技的殿堂,看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象,了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。

  我們主要走進(jìn)了“生命之秘”,“健康之路”等展廳參觀,在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中,我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識(shí)。通過(guò)演示讓我們清晰的看到,實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達(dá)胃里,胃是消化我們所吃的食物,消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的器官,最后排除體外。我深刻的意識(shí)到健康和我們吃的喝的食物有關(guān),我們要吃健康綠色的食品,少喝碳酸飲料,少吃垃圾食品。

  我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人,我們?cè)谝黄鹗欠浅?鞓?lè),在一起是那么有趣。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,一根筷子很容易折斷,十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐,我們大家把自己的`食物分享給同伴們,一邊吃,一邊你看看我,我看看你,臉上洋溢著歡快的表情,這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,分享是一件快樂(lè)的事。

  這次活動(dòng)雖然短暫,但我學(xué)到了很多有用的知識(shí),更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼,拉近了情感!

感受科技的作文 篇3

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè)園那么多的游戲項(xiàng)目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識(shí)……

  兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì)迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機(jī)就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動(dòng)水就會(huì)出來(lái),原來(lái)是因?yàn)殡x心力……

  我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運(yùn)到高處!

  最有意思的是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界,一會(huì)兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì)兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì)兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì)兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著鏡子中不斷變化的'自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問(wèn)媽媽,家里喝水的玻璃杯也會(huì)這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

  很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......

感受科技的作文 篇4

  盡管蚯蚓又臟又丑,人們還是拿起解剖刀,盡管獅子虎豹異常兇猛,人們還是要勇敢地去接近它,盡管月球、火星神秘莫測(cè),充滿危險(xiǎn),人們還是要去探索它,研究它......這,就是科學(xué)的魅力,居里夫人、愛(ài)因斯坦、伽利略、哥白尼.....無(wú)數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑、挫折甚至是迫害,這,就是科學(xué)的魅力。

  科學(xué),像一座神奇的宮殿,吸引著人們不斷探索其中的奧秘,科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著人們不得不走近它?茖W(xué)的魅力在于其博大,它憑借人類對(duì)大千世界所引起的好奇,引導(dǎo)人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的.秘密,人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑,于是,人們孜孜不倦地研究。啊,是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

  科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法,即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了,也無(wú)人怪罪你,你可以反駁牛頓、達(dá)爾文,只要你說(shuō)得有道理,科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你;蛟S世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的,但科學(xué)終究是公正的。即使過(guò)了很久,你的看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)。科學(xué)是道德的,她不會(huì)像考試一樣,人們用錢買買就可以通融,就可以通過(guò)。只要你有理,你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長(zhǎng)錄取。

  科學(xué),她是個(gè)智慧女神,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量,這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶,也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力,可以讓人們癡迷,可以讓世界癡迷!

  這,就是科學(xué)的魅力!

感受科技的作文 篇5

  星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

  早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

  “水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà),水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無(wú)際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會(huì)感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的`視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動(dòng),其他的都是人的錯(cuò)覺(jué)。

  另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺(jué)錯(cuò)誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì)“欺騙”我們自己。

  來(lái)到“地震屋”,我們感受到了不同級(jí)別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過(guò)這次體驗(yàn),把平時(shí)老師講解的地震安全知識(shí)帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來(lái),讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)痈袛[屏,聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的,也是全國(guó)第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒(méi)過(guò)一會(huì),動(dòng)感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥(niǎo)兒,再換個(gè)手勢(shì),又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?

  聽(tīng)了這么多介紹,你是不是也想來(lái)參觀?那就趕快去吧!

感受科技的作文 篇6

  這周五,學(xué)校組織春游去了中國(guó)科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館,參觀項(xiàng)目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

  我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過(guò)程中,我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí),比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。

  接下來(lái)我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說(shuō)空中自行車和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒(méi)找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。

  我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的.展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。

  雖然沒(méi)有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。

感受科技的作文 篇7

  從前,“樓上樓下,電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話,覺(jué)得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué),就不會(huì)有“電燈電話”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永每茖W(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我?guī)е蓡?wèn),來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。

  進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡(jiǎn)稱納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后,我心中大為驚訝:原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

  除了這個(gè),我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……

  還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng),我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見(jiàn)了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒(méi)有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,導(dǎo)致里面熱了起來(lái)。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái),其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(zhǎng)方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。

  我想。褐皇沁\(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置,又能運(yùn)用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的.力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí),提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn),更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的少年,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如,就能讓我們的生活更美好!

感受科技的作文 篇8

  20xx年11月28日,我們利民路小學(xué)開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下午兩點(diǎn),沐浴著初冬的暖陽(yáng),我們乘坐大巴車前往開(kāi)發(fā)區(qū),參觀拖拉機(jī)廠。

  我們首先參觀了沖壓焊接車間,工人正認(rèn)真地安裝拖拉機(jī),這里有很多拖拉機(jī)零件,還有未完成的拖拉機(jī),也有很多已經(jīng)完成好的'拖拉機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際。之后,我們?cè)趫?bào)告廳里觀看了視頻,更多地了解了這個(gè)廠。該廠占地面積有107萬(wàn)平方米,能生產(chǎn)各種功能的拖拉機(jī),有谷王拖拉機(jī)、有切斷式甘蔗收獲機(jī)、有玉米收獲機(jī)、小麥?zhǔn)斋@機(jī)……這些拖拉機(jī)不僅收割速度快,還很節(jié)能,節(jié)約水、節(jié)約農(nóng)藥。其中節(jié)水達(dá)到20%。

  夕陽(yáng)西下,活動(dòng)接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動(dòng)不已。 一臺(tái)臺(tái)拖拉機(jī)猶如一個(gè)個(gè)大力士,為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貢獻(xiàn)巨大力量,而這些力量的源泉就是科技?萍几淖兩睢N覀冃W(xué)生更要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

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