【精品】科技館作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
我對科技和地理很感興趣，老是問爺爺很多問題。一個周末爺爺帶我坐水上巴士去了浙江省科技館，我在那里體驗了很多項目，覺得很神奇，但是我對很多原理還是一知半解。
爺爺說等我再長大點，再多學點知識，再來體驗一次，我會更有收獲的。
科技館作文 篇2
濟寧建成了科技館，我可樂開了花。5月4日上午，爸爸媽媽領著我和好朋友張秀川，懷著激動的心情，來到濟寧科技館參觀。
濟寧科技館一共有五層，地下有一層，地上四層分別有兒童科學樂園、啟迪智慧、人類生命、文明生活、和諧未來幾個主題展區(qū)。
進入一樓大廳，首先映入眼簾的是在空中掛著一個巨大的球，大概有一層樓那么高。它的外型像是地球儀，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。球的主體顏色是天蘭搭配白色，兩種顏色相映在一起，顯得更加高貴和漂亮。球型顯示器不斷地演示著地球上一年四季的天氣、地理變化，讓我驚嘆不已。
剛走進負一層的“回到侏羅紀”的展廳，就聽到了一聲嚇人的吼聲，原來大門一側聳立著一具十分逼真的'機械霸王龍模型。這只“霸王龍”不時搖頭晃腦，還張開血盆大口發(fā)出吼叫�！疤靺�!像真的一樣，皮膚居然是軟的�！笨吹搅诉@些恐龍骨架，好奇心戰(zhàn)勝了對恐龍的恐懼感，我上去用手摸了摸。接著我像是走進了神秘的世界，周圍拜訪著十多具真正的恐龍骨架。對于難有機會見到真正的恐龍化石的我而言，這些龐然大物所體現的古生物的神秘，豐富了我的知識、擴大了我的視野。大千世界太奇妙了，有很多奧秘需要我們去揭示。
我們重返一樓，到了兒童科學樂園廳，這里有我們齊動手、創(chuàng)意工作室、歡樂農莊等展區(qū)。因為里面的項目太多，有種應接不暇的感覺。我最感興趣的是那個走迷宮，接連走了兩次，走進迷宮，感到四周都有路，往前一走，就被碰到。我和張秀川大聲喊著，“我迷路了，我出不去了!”那情形真是太過癮了。我們又和許多陌生的小朋友一起拔蘿卜，自己擠牛奶，看谷物的傳動，認識五谷雜糧，觀察小雞是如何破殼而出的……
我們還去了生活展廳，主要展示衣食住行等日常生活中蘊含的科學原理和科技成就，教育我們怎樣養(yǎng)成科學的生活方式。在那些模擬體驗的文字敘述中讓我深刻明白了“生活離不開科學，科學改善生活。”
快樂的時光過得真快，我興致勃勃地看完機器人跳舞，爸爸就喊我回去了，我只好戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長見識，也讓我對科學提高了興趣，以后還會來這里遨游知識的海洋!
科技館作文 篇3
星期六，媽媽帶我和姐姐去科技館玩。
我們來到了科技館的第一層，我發(fā)現了一個游戲叫‘小球進洞’，我看見有個空位于是跑過去占了個位置，這時正好小球快滾動過來了，我很高興，并順利讓機器滾動配合小球進洞了，玩了一會，媽媽過來說：“帶你們去二樓看看吧�！蔽覀儊淼搅硕䴓�，發(fā)現二樓有一個巨大的稱體重的機器，老媽叫我稱一下重量，稱完后發(fā)現沒什么好玩的就去了三樓。三樓上我第一眼看見的'是一個CF機器，還有手臂搭橋、極品風車、數學氣球等一些科技游戲，我發(fā)現這些游戲的原理大多相同，主要是靠攝像頭把你的動作攝下來，與里面的畫面同步，比如說你站在攝像頭前動一下，游戲里的人物也就動一下。我最愛玩的是手臂搭橋，玩法是手臂根據畫面路況不停擺動，有陷阱時就用手臂搭成橋梁讓汽車安全通過就行了。還有極品風車，就是二個人比賽看誰第一個到終點誰就贏。
到了下午三點半快關門了，我們只好離開這個充滿高科技理念的科技館啦，我告訴自己以后一定還要來科技館玩。
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