實(shí)用的科技的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
千古而來，人類文明的歷程走過多少道彎，跨過多少江河湖海，翻越多少山巒丘峰，卻終于在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)科技和人工智能的時(shí)代，令人感到迷茫和感嘆，人類距離那個(gè)我們遙不可及的未來世界，越來越近……越來越近……我們像是輕輕踏上了這個(gè)科技時(shí)代我們既害怕又渴望的那個(gè)雷區(qū)，我們害怕它爆炸，卻又對(duì)這片未知的領(lǐng)域充滿了無限的好奇與憧憬。人類智慧的結(jié)晶造就了科技的發(fā)展。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，一切險(xiǎn)人無法想象的智能產(chǎn)品騰空出世，智能手機(jī)，智能電腦，智能冰箱，智能機(jī)器人，似乎這一切的“智能”都在引領(lǐng)我們走向一個(gè)更美好的生活，事實(shí)不可否認(rèn)，生活的確更加美好，便利。但我們也不能忘記，所有的人工智能，都是由于人類的智慧，所以人類是凌駕于科技之上的。
可人類區(qū)別與所有其他的生物而言，最寶貴的東西就是我們擁有意識(shí)和情感。生而為人，我很幸運(yùn)。我擁有數(shù)種感情，那不是智慧所帶給我的，我更愿意相信，我一切喜怒哀樂的感情，都是我作為人類所擁有的特權(quán)。這些情感教會(huì)我愛，教會(huì)我恨。它使我成為這世界上，獨(dú)一無二的個(gè)體。這是作為人類，生而具有的運(yùn)氣和財(cái)富。我們現(xiàn)在處于人工智能的時(shí)代，我們可以用科學(xué)技術(shù)模擬很多事情：聲音，行為，樣貌。但試問，情感呢？千古的歷史流淌在人類文明的長河中，從前，車馬郵件都慢，人的一生或許只夠?qū)Ｗ⒆鲆患虑椤Ｔ僬f說我們父母那輩，在沒有科技的束縛的時(shí)代，人類的感情更加樸實(shí)，也更加珍貴。可在現(xiàn)代，當(dāng)一切都變得便利了，似乎那些感情也顯得一文不值了。人們總是如此輕易地得到，又如鴻毛一般失去。
這一切發(fā)展到現(xiàn)在，人們似乎還未深刻地意識(shí)到，如若我們像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，這將變成一個(gè)毫無溫度，冰窖一般的悲慘世界，真的到了那樣一個(gè)悲慘的地步，我們也再不能為之哭泣，因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)做為人所擁有的最基本的東西，但我們?cè)僖膊荒転楸瘧K而哭泣，這將是比悲慘更悲慘的事情啊。
一萬年太長，我們只爭朝夕，所以放下你手上的手機(jī)，或拿起書，或去愛身邊的人，從朝夕開始，去陪伴真正具有人生價(jià)值的東西，那才是我們這個(gè)科技時(shí)代，最寶貴的寶藏。
科技的作文 篇2
科技越來越發(fā)達(dá)。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現(xiàn)到近年來一直創(chuàng)造出很多新軟件。如：庫存管理，程序設(shè)計(jì)，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因?yàn)樽詣?dòng)化，建造業(yè)即使有好轉(zhuǎn)跡象，也不需要聘雇太多員工�？磥硪院�，每間公司只需請(qǐng)各部門幾個(gè)卓越的員工就可操作整個(gè)公司的運(yùn)作。因?yàn)榭萍既〈巳肆Y源。
當(dāng)今的科技，將徹底拔除人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的角色。在美國大家熱烈談?wù)摍C(jī)器人和無人機(jī)軍隊(duì)，但是，被機(jī)器人和無人機(jī)取代的幾百萬人，他們的未來怎么辦？此外，科技摧毀工作的速度快于創(chuàng)造工作。
好消息是，如果你今天不幸因?yàn)榭萍纪淌赡愕墓ぷ鞫I(yè)，相同的科技也會(huì)產(chǎn)生夠多的金錢，在你無法賺錢的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎(chǔ)收入。壞消息是，你恐怕再也沒辦法謀得一份長期穩(wěn)定的工作，基礎(chǔ)收入或許也只是勉強(qiáng)湖口而已。
大學(xué)有可能漸漸變得像賭場：贏家當(dāng)然開心，但是，花大錢受教育結(jié)果到頭來一無所獲，不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當(dāng)然會(huì)比英國文？有更好的機(jī)會(huì)。不過，不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技業(yè)，況且，科技開始吞噬科技類的工作，只是時(shí)間早晚的問題。
科技的作文 篇3
物質(zhì)科學(xué) 向微觀領(lǐng)域深處探索的粒子物理學(xué)，將繼續(xù)致力于四種基本相互作用統(tǒng)一理論并期望有新的進(jìn)展；向宏觀領(lǐng)域原點(diǎn)追蹤的宇宙學(xué)，將繼續(xù)致力于宇宙起源的理論并期望有新的突破；向宏觀領(lǐng)域廣度擴(kuò)展的物性研究，將繼續(xù)致力于非線性和復(fù)雜性的理論并期望有根本性的突破。
生命科學(xué) 人類遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段，一些危害生命的疾病會(huì)得到治療。
地球系統(tǒng)科學(xué) 對(duì)資源找尋，將逐步從地球表層走向深部，從陸地走向海洋，從單純地注重礦產(chǎn)資源的`找尋逐步移到以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的資源合理利用與環(huán)境保護(hù)并重上。
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 了解腦的組織構(gòu)造原理，攻克腦的疾病，利用人腦原理研制智能計(jì)算機(jī)，制造腦型器件和結(jié)構(gòu)以及仿腦的信息產(chǎn)生和處理系統(tǒng)，開發(fā)出能識(shí)別人的思想和行為的計(jì)算機(jī)及像人一樣思維和動(dòng)作的機(jī)器人。
能源科學(xué)與技術(shù) 核能的研究與利用將會(huì)取得突破性進(jìn)展，可控核聚變將能成為現(xiàn)實(shí)；氫能和太陽能是最理想的取之不盡的能源。
材料科學(xué)與技術(shù) 超導(dǎo)機(jī)理的發(fā)現(xiàn)為超導(dǎo)體新材料帶來真正的突破；利用DNA技術(shù)制備的高性能聚合物纖維具有鋼材等金屬材料無法比擬的優(yōu)良機(jī)械性能；納米材料及納米技術(shù)將創(chuàng)造出最小的機(jī)器——分子機(jī)器，智能材料將會(huì)具有更強(qiáng)的仿生功能。
生物技術(shù) 生物技術(shù)未來的發(fā)展取決于技術(shù)平臺(tái)的寬度和高度，生物技術(shù)預(yù)計(jì)在新世紀(jì)會(huì)形成幾個(gè)新的平臺(tái)。
信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器和處理器將集中在一個(gè)芯片內(nèi)，使信息的采集、運(yùn)輸、存諸、處理等功能集成在一起；利用大規(guī)模并進(jìn)行處理技術(shù)的超級(jí)計(jì)算機(jī)將被普遍使用，DNA計(jì)算機(jī)將有所突破。未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向超高速和多功能發(fā)展。
太空科學(xué)技術(shù) 人類將繼續(xù)大規(guī)模地深入研究太陽系，將以新的目標(biāo)重返月球、深入考察火星，并主要在火星、土衛(wèi)六和木衛(wèi)二等天體上探索地外生命現(xiàn)象，人類將到達(dá)太陽系的邊緣進(jìn)行探測和研究活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)技術(shù) 生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域?qū)⒅剡M(jìn)行解決幾大問題：長期和大尺度的定位研究，全球生態(tài)環(huán)境變化的預(yù)警系統(tǒng)建立，退化生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)和重建，生態(tài)系統(tǒng)的有效管理和持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)的建立，復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，外來特種的生態(tài)安全對(duì)策，環(huán)境污染整治和清潔水質(zhì)管理等。
科技的作文 篇4
我躺在床上，望著窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時(shí)空隧道來到一個(gè)草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時(shí)間顯示：20xx年。
我背著書包，我奇怪地想：原來矮小的教學(xué)樓怎么變成了高樓大廈。這時(shí)，一個(gè)工作人員走出來問我：“你是四年級(jí)(5)班的吧。”“你怎么知道?”我疑惑地問�！叭Ｋ腥说哪樁荚谖疫@腦海中，你的班級(jí)在四十五樓，電梯在一樓�！蔽疫M(jìn)入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級(jí),尋問同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》�！薄岸ｂ忊彙敝灰娎蠋熖ぶ徛曌呷氚嗉�(jí)，我心想：不知道這個(gè)年代的教學(xué)方法是怎樣的。老師打開投影儀，同學(xué)們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動(dòng);花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細(xì)雨滴下來，小草貪婪地吮吸著;冬眠的動(dòng)物從睡夢醒來，突然視頻停止了。
老師問我們：“寫一下剛才播放的內(nèi)容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會(huì)兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發(fā)下來了我考了個(gè)：A。
晚上回到家里，我肚子早已經(jīng)在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯�！敝灰娮郎现环帕藦埣�，我納悶：“哪有吃的呀�！卑职诌f給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會(huì)出現(xiàn)�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了一個(gè)漢堡，漢堡果然出現(xiàn)在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點(diǎn)了杯珍珠奶茶，一位機(jī)器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們家什么時(shí)候多了一個(gè)保姆啊，叫什么呀�！卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I的叫做夢緣，智能第十八代機(jī)器人”。吃完后，只見夢緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進(jìn)了垃圾桶中。
正在我享受當(dāng)中時(shí)，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢，媽媽說：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時(shí)鐘，已10點(diǎn)30分了。
科技的作文 篇5
我們每一天的生活都離不開科技�？萍�，給了我們很大的幫助：出門有高鐵，不僅節(jié)省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎(chǔ)上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機(jī)，就算遠(yuǎn)隔萬里，也能像在身邊一樣噓寒問暖^科技，使我們的生活大大改觀。
記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向?qū)W校。不久，充滿生機(jī)的學(xué)校出現(xiàn)在眼前。我沖到了教室門口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開了身子，開始上課。
可是，好景不長，刺骨的寒風(fēng)再次襲來，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見這情景，便開啟了空調(diào)。不一會(huì)兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多�？墒�，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時(shí)，老師提高了空調(diào)的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。
下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛(wèi)生的同學(xué)襲來。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒辦法好好打掃衛(wèi)生了。這時(shí)，老師將空調(diào)打開，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀的教室便出現(xiàn)在眼前。
空調(diào)，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類的生活更加美好。這就是科技的力量！
科技的作文 篇6
去年寒假，我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。
村道兩旁的稻田里一派豐收的景象，有深綠色，也有紫紅色，讓人看了心曠神怡。我奇怪地問爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸說：“那是農(nóng)民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜�！薄澳銊e看這普普通通的蔬菜，我們村的許多洋樓都是靠他們換來的，它們可是村民們的經(jīng)濟(jì)命脈。”
聽了爸爸的話，我一下車就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個(gè)究竟。只見稻田里一畦畦，一片片，頭頂深綠色或紫紅色葉子的萵筍或高或矮地生長在田里，它們有的腰身纖細(xì)，有的株壯桿粗，田野里又呈現(xiàn)出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里，八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍，在忙碌的間隙，全家人不時(shí)發(fā)出說笑聲……
我們飛快地跑過去幫忙。叔公滿面笑容地說：“我們村這幾年，家家戶戶在農(nóng)閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低，產(chǎn)出效率高的常規(guī)經(jīng)濟(jì)作物，管理好畝均效益在一千元以上。如今，種植萵筍已成為農(nóng)民增收致富的好途徑之一�！薄澳窃鯓硬拍芴岣呷n筍的產(chǎn)量呢？”我好奇地問。叔公手拿煙斗，坐在田埂上，慈祥耐心地對(duì)我說：“一是選種子。冬閑田應(yīng)選種都三號(hào)、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機(jī)肥為主，畝施3000--4000公斤，復(fù)合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦，廂寬150厘米，溝寬40--50厘米，株距25--30厘米，行距35--40厘米，定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時(shí)追施復(fù)合肥20公斤/畝，并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等，合理使用農(nóng)藥。這樣，種植出來的萵筍個(gè)大，肉嫩，成了市場的搶手貨……”
這次老家之行，我的收獲很大：只要懂得科學(xué)種植，管理到位，在農(nóng)村也能發(fā)財(cái)致富。
科技的作文 篇7
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動(dòng)上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢？”這是因?yàn)殡妷菏莻�(gè)相對(duì)的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演，還有會(huì)說話的機(jī)器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn)，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖�！笨凑l的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢？是因?yàn)榻鹎虻闹車懈袘?yīng)，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家，就開始做實(shí)驗(yàn)，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊！
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