實用的有趣的科技作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣的科技作文3篇，歡迎大家分享。
有趣的科技作文 篇1
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經(jīng)過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的船來了個急轉彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著�？晌矣X得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
有趣的科技作文 篇2
在大家期盼的目光中，數(shù)學科技節(jié)開展的半日活動終于開始了。
第一個游戲是巧算24點，董老師讓我們同桌兩人每個人抽兩張牌，看看誰最先能算出24點，誰就可以把對方的兩張牌給收回，誰先把對方的牌收完，就算贏了，一分鐘內(nèi)，兩個人如果都算不出24點，這兩張牌就無效。幸運的是，我贏了同桌陳子衿四張牌，我還和賈旖璇比了比，我們誰也沒有贏，打成了平局。
一幅撲克牌，就能起高塔。接下來的這個游戲是平地起高塔，我們組的高塔最后雖然倒了，但是我也從中知道了一個道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最終，第一名是顧嫣靈一組，高70厘米；第二名是張佳怡一組，高65厘米；第三名是殷宇陽一組，高50厘米。
我最喜歡的吹泡泡終于開始了，泡泡在陽光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰吹的泡泡是最大的，我還是我們組的第一名呢！
就這樣，數(shù)學科技節(jié)的半日活動面學們的歡聲笑語中結束了！
有趣的科技作文 篇3
今天，我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會。其中，另我印象最深的當屬蘇鄭安，牛澤銘同學的.發(fā)言。
蘇鄭安同學講的是元素周期表中的钚，雖然詞語非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學有了一個更深的理解。他分別從钚的來源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響每茖W技術，不要太過使用科學技術，否則后果嚴重。
牛澤銘同學講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星，并且用科學的依據(jù)來證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會以我的發(fā)言進入尾聲。我演講的主題是半導體芯片，我給大家講了半導體的構成、作用、用途，制作四個方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發(fā)展半導體芯片的艱巨任務。
科技發(fā)言會結束后，我的心久久不能平靜，回想著同學們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學家們。我也要像他們一樣努力學習，長大后成為祖國的棟梁之材。