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科技是把雙刃劍優(yōu)秀作文
科學(xué)技術(shù)是通過研究和利用客觀事物存在及其相關(guān)規(guī)律，達(dá)到有效、便捷、低消耗、高產(chǎn)出等特定目的的方法和手段。小編收集了關(guān)于科技是把雙刃劍作文，歡迎閱讀。
第一篇：科技是把雙刃劍
人類發(fā)展到今天，科學(xué)的作用越來越舉足輕重，但科學(xué)的發(fā)明物對人類也造成巨大的危害性，如原子彈的發(fā)明，如人類環(huán)境的劇烈惡化，如地球生態(tài)的失衡等等，難以盡數(shù)。因此，有許多人開始抱怨科學(xué)，認(rèn)為這些都是科學(xué)的發(fā)展造成的。我在這里就以此問題簡單的給大家做一些解析。
辯證法家智慧精靈認(rèn)為：人類作為智慧的生物，是具有兩面性的，或者說是辨證的高等動物。而科學(xué)作為人類的意識創(chuàng)造物，也是具有兩面性的，所以說科學(xué)是一把雙刃劍，當(dāng)我們在享受他的高超與美妙的時候，必然也可能給我們帶來不利的一面，關(guān)鍵是我們?nèi)祟悜?yīng)該用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們?nèi)祟惒焕囊蛩�，而只推崇與發(fā)揚(yáng)他的正面的一面。
如果我們因?yàn)榭茖W(xué)的一些負(fù)面作用，而放棄對科學(xué)的追求，我們必然會得不償失的，我們不但可能退回到原始社會，而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會陷于茫然與無知。
戰(zhàn)爭的存在不是科學(xué)的結(jié)果，而是人類生存競爭的結(jié)果；原子彈的發(fā)明不是科學(xué)的目的，而是人類能源發(fā)展的一個附屬品，只是我們?nèi)祟愐驗(yàn)槔骊P(guān)系將之繁衍與擴(kuò)大化，最終成為我們自己的一個難以解除危險根源。
朋友，不管你反對什么，你都不應(yīng)該反對科學(xué)，因?yàn)槟悻F(xiàn)在正在享受它給我們?nèi)祟悗淼囊磺斜憷�，我們�(nèi)祟愔挥姓嬲恼J(rèn)識到科學(xué)的美好與完善，優(yōu)秀與和諧，我們才能用我們的理智去除掉它產(chǎn)生的負(fù)面作用，包括人類現(xiàn)在正面臨的環(huán)境惡化。
同學(xué)們，面對科學(xué)這把雙刃劍，態(tài)度是持劍的手，你是用它來殺敵建功還是自殘？“劍在手，問天下誰是英雄”我希望這英雄是你，也是我。
第二篇：科技是把雙刃劍
時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。有人說，科技成果為我們的生活帶來了便利，是有利的；有人說，科技為我們帶來了不少害處，是有害的······但我認(rèn)為，科技應(yīng)是一把雙刃劍。
現(xiàn)代社會高度繁榮，而這其中不少正是科技所帶來的，這不可否認(rèn)。我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娔X、電視機(jī)、電話等，哪一樣不是科技成果？若要現(xiàn)在將我們置身于陶淵明所描繪的桃花源中，想必幾乎沒有人能夠適應(yīng)吧！當(dāng)然，不僅在日常生活中隨處可見科技的益處，就連社會交通也離不開科技的影響。第二次工業(yè)革命中所創(chuàng)造的科技成果，如電動機(jī)、飛機(jī)等，又有哪項不是呢？我想，這些例子不用我多說，大家也都知道。就國家而言，科技更是其靈魂所在是其增強(qiáng)國力的重要保證。第一枚原子彈爆炸、“神舟五號”飛船的發(fā)射······那一項不是科技所帶來的？哪一項沒有讓中國名聲大振？所以我認(rèn)為，科技不論是對個人，還是對國家，對民族，都有很大的好處。
可是，在看到科技的良性面時，我們又不得不思考它所帶來的壞處。想必大家都知道世界一戰(zhàn)吧，這不僅是人類歷史上一次空前的災(zāi)難，更是科技史上的一次抹不去的污點(diǎn)。這場戰(zhàn)爭涉及到的國家、參與人員之多，使我們所無法想象的。在一戰(zhàn)期間，不少國家使用了所發(fā)明的新型軍事武器，用來打擊其他國家，造成了死亡人數(shù)眾多、財產(chǎn)損失巨大的混亂場面，令人不堪回首。而這不正是科技間接帶來的災(zāi)難嗎？不正是人類亂用科技成果所引發(fā)的嗎？我想，這都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>
任何事物都有它的雙重性，我們應(yīng)充分認(rèn)識他們的利與害，正確地對待它們。所以，我認(rèn)為科技的確是一把雙刃劍，有好亦有壞，到底是怎樣的結(jié)果，那就要看我們自己的了。
第三篇：科技是把雙刃劍
科學(xué)技術(shù)是否真能使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，人民生活水平更加殷實(shí)呢？這是個非常嚴(yán)重的問題，不能輕易的回答該問題。
我們偉大的民族領(lǐng)袖鄧小平說過“科技是第一生產(chǎn)力”，可見科學(xué)技術(shù)的重要性。但也有人說科技是把雙刃劍，既有它積極性，又有它的消極之處。
舉些具體事例來說吧，自從第一次工業(yè)革命到現(xiàn)在不計其數(shù)的科技成果，如第一次科技革命瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人力勞動被慢慢的廢棄，是勞動力得到很大提高，自次進(jìn)入了蒸汽時代。第二次科技革命愛迪生發(fā)明了電燈，這是一個人類利用電的一個偉大里程碑，從此使蒸汽時代進(jìn)入了電力時代。第三次科技革命發(fā)明了一系列高科技產(chǎn)品如：電腦，手機(jī)等，這些產(chǎn)品的出現(xiàn)標(biāo)志著我們進(jìn)入了信息時代，是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命。三次科技革命給人類帶了無比豐富的“歷史遺產(chǎn)”，還推動了勞動力的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步、勞動者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動手段的不斷改進(jìn)，來提高勞動生產(chǎn)率，使人類的生活更加富足殷實(shí)。但我們不能只看到它的優(yōu)點(diǎn)卻忽略了它的缺點(diǎn)，就它的缺點(diǎn)對人類帶來得是能夠滅絕全人類的，既在第一，二次世界大戰(zhàn)中被用到的高科技產(chǎn)品飛艇、飛機(jī)、毒氣彈、坦克、遠(yuǎn)程大炮，二戰(zhàn)中的原子彈對人類造成的傷害不知有多大，大約有65000000人參戰(zhàn)，10000000人失去了生命，20000000人受傷，這其中就有許多死有科技之下，二戰(zhàn)中參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所，這一切的一切都是科技帶來的。
所以我們說科技有它的雙面性。不能單憑表面就判斷它的好壞。
第四篇：科技是把雙刃劍
什么是科學(xué)？達(dá)爾文曾下過這樣一個定義：“科學(xué)就是整理事實(shí)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論。”
的確，人類遵循著這個原則，完成了使人類在理性精神中獲得最高成就的一個又一個任務(wù)，揭開了一個個自然之謎，把古人的美好愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會，科技已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力，使社會一步步邁向繁榮。
但是又有誰敢說：科技對人類，對這個世界只有利，從不存在弊？人們不得不承認(rèn)一點(diǎn)，科技其實(shí)是一把雙刃劍。在它給人們的生活帶來美好的同時也帶來的一系列的麻煩。如核能可以用來發(fā)電，卻也可以用來制造原子彈，而且近期日本的x泄漏更是使人惶惶不可終日；醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展雖然使一些曾經(jīng)無藥可醫(yī)的病癥得到“天敵”，卻也使某些抵抗力強(qiáng)的病菌變異，且破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前病菌的破壞力。其實(shí)最嚴(yán)重的還是人們常談起的環(huán)境破壞。就拿現(xiàn)在幾乎家家都有的冰箱來說，冰箱里的氟利昂就是地球變暖的元兇，它的溫室效應(yīng)效果是二氧化碳的數(shù)千倍。并且，氟利昂亦是臭氧層破壞的罪魁禍?zhǔn)�，從而使紫外線增強(qiáng)，危害人類健康。
科技這把雙刃劍帶來的問題就像是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一樣循環(huán)著。隨著科技的突飛猛進(jìn)，汽車已經(jīng)遍布世界，石油也就無限量的被開采使用，從而導(dǎo)致了石油危機(jī)的問題，讓每個人腦海里都存在著憂患意識。而且，由于某些國家的石油儲量不多，便彌漫了為保衛(wèi)石油而戰(zhàn)的硝煙。既然是戰(zhàn)爭，就必然會有傷亡，必然有勝負(fù)，而現(xiàn)在社會勝利的曙光往往會傾向于有雄厚的科技實(shí)力的一方。所以，一個惡性循環(huán)就此展開。正如愛伊斯坦所說的：“在戰(zhàn)爭時期，應(yīng)用科學(xué)給了人們相互毒害和相互殘殺的手段……”
科技，殘忍的將安琪兒的雙翅剪斷，讓她不再眷顧人類：科技，將大自然的面紗一層層揭開，然后又在她精致的面龐上劃上一刀刀疤痕，讓她對此展開報復(fù)。因?yàn)榭萍�，世間也許不再有秘密，科技創(chuàng)造了美好的世界，可是若是人類不能真正的發(fā)揮出它的優(yōu)勢，那它終有一天會毀了它所創(chuàng)造的一切。
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