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科技節(jié)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
科技節(jié)作文1
在6月14日這天，我們學(xué)校舉行了第7屆科技節(jié)的開(kāi)幕式，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。
在科技節(jié)這天，老師組織我們觀看了影片《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》。在跳高比賽中，先是蛆上場(chǎng)。它慢慢地移動(dòng)著，笨重的身體，怎么也無(wú)法讓我看好它，沒(méi)想到它的身體一彎，竟彎成了一個(gè)圓形，然后再一伸展，就彈到了空中。只見(jiàn)它輕輕松松就跳過(guò)了210米高的欄桿，相當(dāng)于一個(gè)人輕輕就跳了70層樓的高度。更令人吃驚的是，蛆又輕輕松松地跳了幾次，而且每一次都跳得十分高。
接下來(lái)的挑戰(zhàn)者將會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？只見(jiàn)平時(shí)只有3毫米的跳蚤，這會(huì)竟變得特別大，靠著強(qiáng)壯的后腿用力一蹬，就跳到了遠(yuǎn)處的高空，觀眾們都瞪大了眼睛，屏神凝息期盼著結(jié)果時(shí)，裁判卻告訴我們，由于跳蚤跳得太高太斜，已跳出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，所以被淘汰了。觀眾席上一陣唏噓，為跳蚤扼腕嘆息。
隨后，飛行類(lèi)的代表老鷹上場(chǎng)，裁判不許老鷹飛，要用跳的。挑戰(zhàn)開(kāi)始，老鷹跳了起來(lái)，到上面時(shí)，老鷹沒(méi)跳到高度，掉了下來(lái)，裁判決定再給老鷹一次機(jī)會(huì)，讓他一定要珍惜這最后一次機(jī)會(huì)，希望他能成功。挑戰(zhàn)再次開(kāi)始，老鷹猛地一跳，就差那一點(diǎn)，可老鷹稍動(dòng)了一下翅膀，飛了過(guò)去，被裁判判為失敗。
毫無(wú)疑問(wèn)，蛆挑戰(zhàn)成功，它成為了跳高爭(zhēng)霸賽的“新科狀元”。
看了這么多動(dòng)物的比賽成績(jī)，讓我明白了：不要小看動(dòng)物，如果動(dòng)物從很小很小的身材變到像人類(lèi)一樣大的話，將是我們?nèi)祟?lèi)成績(jī)的好幾百倍的哦！那句“人不可貌相，海水不可斗量”在我的腦海中不斷地翻騰著。
科技節(jié)作文2
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎？想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來(lái)參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧！科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途，下面，就由我來(lái)給大家一一介紹吧！
第一項(xiàng)是七巧板大賽，七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。
第二項(xiàng)是直升飛機(jī)大賽，每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來(lái)比賽。飛機(jī)在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛，飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又直沖云霄，一會(huì)兒從我們頭頂飛過(guò)，就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。我可以預(yù)測(cè)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊，21世紀(jì)人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機(jī)大賽雖然精彩，但也比不過(guò)四驅(qū)車(chē)比賽那樣激烈，準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著這響亮的聲音一出口，他們的車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始，有一個(gè)女孩的車(chē)在前面，到了轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)大哥哥的車(chē)來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩�！埃印毙螐澋郎�，那個(gè)女孩奮勇直追，用直線穿過(guò)了它，女孩又領(lǐng)先了。到跳臺(tái)了，的車(chē)子重，那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車(chē)子輕，飛了起來(lái)，一上一下，好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車(chē)在一個(gè)優(yōu)美的弧線后，輕輕落了下來(lái)，前面的“龍頭”把大哥哥的車(chē)“扣”住了。這樣，女孩成了主動(dòng)，大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉(zhuǎn)彎處，女孩的車(chē)一個(gè)“前甩頭”，猛一加速，把“扣”解開(kāi)了，由于慣性的作用，大哥哥的車(chē)被一下子甩出了跑道。我心想：那個(gè)小女孩可真了不起，雖說(shuō)年級(jí)小，但玩起四驅(qū)車(chē)來(lái)那是有模有樣，肯定在家里下了不少功夫的！
科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。
科技節(jié)作文3
天下著蒙蒙細(xì)雨。我早早地來(lái)到科技節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有許多同學(xué)在了，大家的臉上洋溢著興奮的喜悅，迫不及待地討論著各種科技節(jié)的話題，展示著自己親手折的紙飛機(jī)！顯然，這細(xì)雨也澆不滅了同學(xué)們的熱情。
進(jìn)場(chǎng)了！整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呈圓形，中間是比賽的場(chǎng)地，小主席臺(tái)設(shè)在正門(mén)，周?chē)鷴熘蕩В�有許多工作人員走來(lái)走去，好不熱鬧！
笑聲在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空盤(pán)旋，久久回蕩。突然，這歡樂(lè)的笑聲停住了，取而代之的是一片熱烈的掌聲。在掌聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和精通科技的叔叔阿姨們對(duì)我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)首屆科技節(jié)進(jìn)行了演講，董校長(zhǎng)莊重地宣布：“杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)首屆科技節(jié)正式開(kāi)幕！”臺(tái)下響起了一陣陣歡呼聲。
隆重的科技節(jié)正式開(kāi)始了！首先是項(xiàng)目展示。我們的校友——冠軍哥哥給我們展示了他的絕技“飛車(chē)”，剛開(kāi)始，同學(xué)們愣住了，隨后便響起了排山倒海的掌聲；我們學(xué)校的驕傲為我們表演了紙飛機(jī)，那可真是精彩，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不拍手叫好的。只見(jiàn)紙飛機(jī)一飛到頭頂，同學(xué)們就全體起立，伸出手想觸摸這神奇的“科技”。
接著是紙飛機(jī)比賽，隨后終于輪到我的個(gè)人比賽——疊牌塔，我緊張極了。隨著裁判老師一聲令下，我和本組的同學(xué)便抓緊分分秒秒，穩(wěn)中求快，轉(zhuǎn)眼，一座牌塔便成功了。只要再放上這三張，第一名便是我們的了！我小心翼翼地放上最后一張。停！成功了！我再也按不住這砰砰跳的心了，興奮、快樂(lè)地接過(guò)了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己掙得了榮譽(yù)！
愉快又莊重的科技節(jié)結(jié)束了，我既開(kāi)心又依依不舍，期待著下一次的科技節(jié)。
科技節(jié)作文4
科技節(jié)展覽今天，媽媽帶著我來(lái)到市貿(mào)中心。還沒(méi)進(jìn)市貿(mào)中心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里人山人海，一輛輛大卡車(chē)，整齊的停在市貿(mào)中心門(mén)口，一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車(chē)上排著隊(duì)走了下來(lái)，其中一個(gè)帶著帽子的小男孩。
他身穿校服，背著一個(gè)沉重的包袱，低著頭，好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿(mào)中心，一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間，我看見(jiàn)了一支支打火機(jī)放在柜臺(tái)上，有一個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)打火機(jī)是防止小孩玩火的，打火機(jī)的蓋子上有一個(gè)滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往后一扳就行了�！拔以嚵嗽嚕�?yàn)橛昧Σ粔蛎�，所以沒(méi)成功。突然，一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。
原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機(jī)，阿姨又說(shuō)：”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機(jī)，只要他路過(guò)的地方，一定很干凈！“接著我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車(chē)，它有著大大的輪子，橙黃色的殼，鮮艷多姿，據(jù)簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車(chē)的馬達(dá)是法國(guó)進(jìn)口的，隱形是德國(guó)進(jìn)口的。隨后，我和媽媽進(jìn)入了市貿(mào)中心的里面，我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里，我朝里面望了望，一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間，我拿起其中的數(shù)碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看，突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：”你知道要帶寵物要什么條件嗎？１、要十級(jí)以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說(shuō)出是５。阿姨把話筒伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)這位小朋友你說(shuō)�！薄皯�(yīng)該是五、要組隊(duì)�！蔽腋吲d的說(shuō)。“對(duì)了”阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著我去參觀了“理化小實(shí)驗(yàn)”、“未來(lái)工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機(jī)里的氣體輸?shù)狡孔永�，一股濃煙刺鼻而�?lái)，突然他們把瓶子放到管道上，點(diǎn)燃打火機(jī)，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過(guò)去，碰到一個(gè)大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節(jié)不僅培養(yǎng)小朋友對(duì)科學(xué)的了解，還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西！
科技節(jié)作文5
科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，今天我們代表萬(wàn)年一小去梓埠參加科技節(jié)大賽，我們要去那里教他們折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”的折法。
我們乘坐的6號(hào)校車(chē)，去梓埠的路程大約要用了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲視?huì)暈車(chē)，路程太長(zhǎng)我差點(diǎn)要吐了，那種感覺(jué)是不暈車(chē)的人無(wú)法想象的。隨著音樂(lè)老師一聲“大家準(zhǔn)備一下，馬上到了”我那惡心想吐的感覺(jué)頓時(shí)消失了！
我們興奮地朝梓埠中心小學(xué)跑去，映入眼簾的是老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站成兩排，我們?cè)跓崃业恼坡暣┻^(guò)，來(lái)到操場(chǎng)中央，我們像等待審閱的小戰(zhàn)士一樣筆直地站成一條線。梓埠的老師讓我們班的施秋陽(yáng)去拿了“穿越飛機(jī)”，還給我們講了許多關(guān)于它的故事！老師告訴我們這架飛機(jī)上有攝像頭，可以對(duì)著它說(shuō)“你好”或“Hello”，并為我們作了示范。
飛機(jī)展示過(guò)后，老師給我們每個(gè)兩張“很漂亮”的紙，我看這紙立馬就想到這個(gè)紙是用來(lái)折戰(zhàn)斗機(jī)的！果然不出所料，老師讓來(lái)折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，有的人超前的完成任務(wù)，有的人才進(jìn)行一半，而我剛好折完，好險(xiǎn)呀！差點(diǎn)沒(méi)有完成任務(wù)。
折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽之后，老師要檢查成果，讓我們拿著自己的飛機(jī)進(jìn)行試飛，看誰(shuí)的飛的遠(yuǎn)，雖然我的紙飛機(jī)飛的三次都飛不遠(yuǎn)，但是我不難過(guò)，因?yàn)槲以囘^(guò)了，努力了，所以我不會(huì)感到遺憾！
最后我們還進(jìn)行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，我和梓埠的同學(xué)共用一個(gè)風(fēng)箏，我們拉著風(fēng)箏用力向前奔跑，一不小心就和別人的風(fēng)箏纏繞在一起了，這兩個(gè)風(fēng)箏就像兩個(gè)淘氣的小孩子一樣，在空中打打鬧鬧的舍不得分開(kāi)。我站在地上不知所措地急得快哭了，它們像是感覺(jué)到了我的心情，慢慢的分開(kāi)了，我?guī)е@個(gè)暖心的小淘氣繼續(xù)比賽！
快樂(lè)的時(shí)間總是很快的過(guò)去了，午餐時(shí)間到，郭老師帶著我們?nèi)コ粤髓鞑盒W(xué)食堂精心準(zhǔn)備的飯菜，飯后我們還看了一會(huì)電視呢！下午大約一點(diǎn)多我們乘坐校車(chē)依依不舍的回到學(xué)校。今天這個(gè)科技節(jié)，我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，會(huì)讓我終生難忘！
科技節(jié)作文6
科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我迫不及待地開(kāi)始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來(lái)了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操，曹操就到�。∥覄倻�(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了�？萍脊�(jié)不僅組織了有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科技節(jié)作文7
難忘的科技節(jié)
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節(jié)正式開(kāi)始了，本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。
科技節(jié)作文8
“太好啦，太好啦�！薄耙�！”咦，平時(shí)十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來(lái)明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個(gè)好日子！還能帶些玩具和書(shū)去買(mǎi)呢！
這一天終于盼來(lái)啦，第一、二節(jié)課，我們展開(kāi)的是義賣(mài)活動(dòng)，也就是賣(mài)東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣(mài)出去啦，然后開(kāi)始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見(jiàn)啦二本我喜歡的書(shū)：《小公主》。我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”“三元。”“啊，一元好不好？”當(dāng)我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備再跟他還價(jià)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買(mǎi)啦許多書(shū)。第三、四節(jié)課的時(shí)候，我們四、五、六年級(jí)到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當(dāng)然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說(shuō)明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當(dāng)我高興的以為試成功的時(shí)候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點(diǎn)水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來(lái)。身上仿佛長(zhǎng)啦一對(duì)翅膀，飛上啦天。時(shí)間如流水，一下子就過(guò)去啦，一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過(guò)啦。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到啦知識(shí)，又得到啦很多買(mǎi)賣(mài)東西的方法。這個(gè)科技節(jié)，真讓我非常難忘�。�
科技節(jié)作文9
上個(gè)星期我們學(xué)校是科技節(jié)。大家在科技節(jié)盡情地玩耍，享受著科技的奧妙和神奇�？萍脊�(jié)的活動(dòng)可多啦！有可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈，有撲克牌搭高塔，有噴水塑料瓶，還有畫(huà)環(huán)保畫(huà)等等。大家玩得可高興啦！
我最喜歡的活動(dòng)是畫(huà)環(huán)保畫(huà)。那天下午，老師發(fā)給大家每人一張白紙，并且點(diǎn)明今天的主題：畫(huà)環(huán)保畫(huà)。話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后動(dòng)起筆來(lái)，那個(gè)說(shuō)我畫(huà)這，那個(gè)說(shuō)我畫(huà)那。不一會(huì)兒教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)筆的沙沙聲。我想了一會(huì)兒，腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)卷，于是馬上在紙上畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，因?yàn)槿f(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。又畫(huà)了一塊土地和一條小河，該畫(huà)動(dòng)植物了。土地上畫(huà)了一棵樹(shù)，還在下面畫(huà)了許多根，旁邊畫(huà)了些草叢，當(dāng)然它們也有根，草叢中間畫(huà)了幾朵五顏六色的花兒。整個(gè)大地變得生機(jī)勃勃。
我開(kāi)始畫(huà)水中的生物了。我在水里畫(huà)了兩條五彩繽紛的大魚(yú)。還在它們中間畫(huà)了一條小金魚(yú)。小金魚(yú)的頭大大的，身體胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，就這樣一條栩栩如生的小金魚(yú)出現(xiàn)在畫(huà)面上了。我在水中還畫(huà)了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時(shí)我仿佛看到清澈的小河中，魚(yú)蝦們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，它們有的在戲水，有的在吹泡泡，還有的在親嘴呢！它們好像在說(shuō)：謝謝人們保護(hù)環(huán)境，讓我們?cè)谶@樣好的水中生活。接著我又在水面上畫(huà)了一條小船，船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢！大功告成了，我心里有說(shuō)不出的高興�？墒沁@幅畫(huà)能讓大家看得懂嗎？于是我在天空寫(xiě)了幾個(gè)美術(shù)字，多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)白色。��！真是錦上添花。
畫(huà)完了，大家把畫(huà)紛紛交給了老師。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心忐忑不安，不知我的畫(huà)得怎么樣？最后，老師宣布我的環(huán)保畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，真是欣喜若狂，心里比吃了蜜糖還要甜呢！
科技節(jié)作文10
一架架飛機(jī)升上天空，在空中不斷盤(pán)旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗(yàn)；一枚枚雞蛋全副武裝，準(zhǔn)備開(kāi)始跳傘……我們?nèi)ｉ_(kāi)展了第四屆科技奧運(yùn)會(huì)，本屆科奧會(huì)的主題是“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”。
操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。先去看看“雷速登”遙控車(chē)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。一位同學(xué)正把他的遙控車(chē)放到出發(fā)點(diǎn)，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，他熟練地把遙控車(chē)開(kāi)出車(chē)庫(kù)，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車(chē)像似被施了魔法似的，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物。同學(xué)們看著飛奔的汽車(chē)，對(duì)他的水平嘖嘖稱(chēng)贊，不過(guò)9秒，他便到達(dá)了終點(diǎn)。只見(jiàn)這位同學(xué)捧著他的遙控車(chē)走出賽場(chǎng)，滿面春風(fēng)，與同班同學(xué)擊掌相慶“耶，成功了！”
再去看看一二年級(jí)小朋友們的“高空墜蛋”。你看！一個(gè)綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來(lái)，樓下的同學(xué)們都仰著不住臉地喊著。可惜天有不測(cè)風(fēng)云，一陣大風(fēng)忽然吹來(lái)，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來(lái)比賽場(chǎng)地幾米遠(yuǎn)。唉！看來(lái)雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風(fēng)吹，就容易改變飛行方向。也有的.同學(xué)把筷子支成了一個(gè)三角形，把雞蛋拴在里面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學(xué)急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒(méi)有碎�！皼](méi)碎，沒(méi)碎”這位同學(xué)興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消云散，紅撲撲的臉蛋上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。周?chē)耐瑢W(xué)們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這么好的比賽成績(jī)。
本屆科奧會(huì)讓同學(xué)們懂得了許多科學(xué)小知識(shí)。不管大家又沒(méi)有得獎(jiǎng)，我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧！
科技節(jié)作文11
“瘋狂的紙箱”，哈哈，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！下面就請(qǐng)大家一起去我們學(xué)校參加一年一度的科技節(jié)。
今年科技節(jié)又多了一個(gè)比賽，只聽(tīng)名字就保證能讓你興奮地跳起來(lái)，比賽叫“瘋狂的紙箱”�！耙笥眉埾渥龀绍�(chē)，車(chē)下放圓棍，車(chē)?yán)镒鲆幻瑢W(xué)，一名同學(xué)拉車(chē)，再有兩人移動(dòng)圓棍，看哪個(gè)班的小車(chē)跑得快�！焙吕蠋煹脑捯粑绰洌嗬锞头序v起來(lái)了。“這個(gè)比賽太酷了！”“我喜歡！”“咱們班一定能得第一名！”……“靜一靜，誰(shuí)想為我們班制作這個(gè)紙箱呀？”還沒(méi)等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)毫不猶豫的高高舉起了手。你要問(wèn)我為什么？我可是中隊(duì)長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任。更何況我平時(shí)就喜歡做小制作，動(dòng)手能力超強(qiáng)。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務(wù)后，我第一時(shí)間找到我的好哥們兒，商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。
終于盼到周末了。大家準(zhǔn)備的材料可充足了，有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動(dòng)手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)命令一下，我們開(kāi)始動(dòng)手了。“箱子不能太大，要不不好拉�！毙■H說(shuō)。“對(duì)，對(duì)，就用小時(shí)拿來(lái)的打印機(jī)箱子吧！”“哎呦”我大叫一聲，淚水馬上涌了出來(lái)。大家馬上圍過(guò)來(lái)�！霸趺戳耍吭趺戳�？”“挖洞時(shí)剪子扎到了手�！薄把剑×餮恕薄职肿哌^(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“男孩子，這點(diǎn)傷算什么？”我忍住眼淚對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不疼了！”聽(tīng)了我的話，大家都放心了，又熱火朝天的干起來(lái)。大半天過(guò)去了，小車(chē)終于做好了，底下的棍子也準(zhǔn)備得差不多了。我們心中充滿快樂(lè)。
周一早晨，我搬著“瘋狂的紙箱”一進(jìn)班，班里又一次沸騰了起來(lái)�！靶↑S，你真棒！”我笑了，笑得那么甜。
科技節(jié)作文12
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到格外涼爽，今天我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏倚５谒膶每萍脊?jié)。
首先是開(kāi)幕式，我們昂首挺胸來(lái)到操場(chǎng)，一座橋似的紅色拱門(mén)呈現(xiàn)在我的眼前，上面寫(xiě)著“科技放飛夢(mèng)想，創(chuàng)新智造未來(lái)”。操場(chǎng)四周五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在熱烈地歡迎我們的到來(lái)。
第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，當(dāng)邢校長(zhǎng)宣布：科技節(jié)正式啟動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的聲音，一支支火箭直沖云霄，瞬間變成了五顏六色的降落傘，降落傘輕悠悠地飄落下來(lái)，大家不約而同仰望天空，歡呼聲、驚訝聲交織在一起，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了起來(lái)。
精彩的科技實(shí)驗(yàn)表?yè)P(yáng)開(kāi)始了，首先航模表演，小飛機(jī)在天空中轉(zhuǎn)圈，它們噴出了五彩繽紛的煙，大家激動(dòng)地站了起來(lái)，跟著航模轉(zhuǎn)圈。當(dāng)我還沉浸在航模飛行的快樂(lè)時(shí)，大熊老師出場(chǎng)了，只見(jiàn)他頭戴爆炸頭假發(fā)，身穿白大褂，大家都好奇地伸長(zhǎng)了脖子，我后面的同學(xué)索性站了起來(lái)，“氣球沖沖沖”上演了，通過(guò)一些科學(xué)方法，氣球可以變大變小。當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，老師才說(shuō)到原來(lái)是因?yàn)橐旱軣崾芾洳灰粯�，�?dǎo)致氣球變大變小。最讓我感興趣的是兩口鍋，它們吸在一起，老師讓大家上去試著拉鍋，大家都紛紛舉手，都想著親自體驗(yàn)一把，可是人越來(lái)越多，鍋仍然拉不開(kāi)，大家后來(lái)才明白是大氣壓強(qiáng)的作用。大熊老師還展示了許多的實(shí)驗(yàn)，讓我們感覺(jué)到科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。
在一片歡聲笑語(yǔ)中活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)真是讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。我不僅看到了神奇的小實(shí)驗(yàn)，還放飛了我的科技?jí)簟?/p>
科技節(jié)作文13
今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
聽(tīng)到了校長(zhǎng)說(shuō)的話后，我的心非常的緊張，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天是科技節(jié)的決賽。開(kāi)始的時(shí)間還是在早上的八點(diǎn)三十分。
時(shí)間到了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)都像炸開(kāi)了鍋一樣的熱鬧。此時(shí)此刻，老師來(lái)給我們發(fā)白紙的時(shí)候，我覺(jué)得我們組里好像有點(diǎn)奇怪啊，好像少掉了一個(gè)人。我忍不住我的好奇心，于是我就問(wèn)張宇潔和劉子琪他們有沒(méi)有一點(diǎn)奇怪呢？他們想了想，就說(shuō)：“好像是劉俊杰�！蔽揖突卮鸬秸f(shuō)：“對(duì)呀！的確是劉俊杰沒(méi)來(lái)�！闭f(shuō)完，我就接著手頭里的工作，開(kāi)始折，先把一邊折出一個(gè)三角形，再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過(guò)去了，我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了，“出爐了，哈哈。”老師說(shuō)：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說(shuō)過(guò)后，我想：我就趁著現(xiàn)在有風(fēng)，先練習(xí)一下，其他同學(xué)也一起來(lái)練習(xí)，比完后，我看見(jiàn)我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的很遠(yuǎn)，我非常開(kāi)心。
正式的比賽開(kāi)始了，老師讓我們分一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)之間來(lái)比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別緊張，這只是個(gè)比賽。”我們把紙飛機(jī)高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準(zhǔn)風(fēng)來(lái)的時(shí)機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬(wàn)萬(wàn)不敢相信這眼前的事實(shí)，其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來(lái)。心想：不會(huì)吧，就我這么倒霉，我怎么會(huì)出局呢，難道今天出門(mén)沒(méi)看黃歷，嗚嗚…
比賽結(jié)束了，今天雖然我沒(méi)有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭(zhēng)了光，我真心為他感到高興。我也不會(huì)氣餒，日后我會(huì)更加努力爭(zhēng)取下次能為班級(jí)爭(zhēng)光。
科技節(jié)作文14
大禮堂里熱鬧非凡。你錯(cuò)了，并不是在開(kāi)什么貿(mào)易節(jié)，也不是許多同學(xué)在里面玩耍，而是正在開(kāi)展有趣的科技節(jié)！
所謂科技節(jié)，就是每個(gè)班都準(zhǔn)備一項(xiàng)有關(guān)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，然后像擺攤一樣在大禮堂展覽，讓全校同學(xué)來(lái)體驗(yàn)，從中了解更多的科學(xué)知識(shí)和原理�？傊盟膫�(gè)字來(lái)形容：妙趣橫生！
我擔(dān)任我們班的實(shí)驗(yàn)的管理員。本來(lái)以為做個(gè)管理員挺輕松的，可真正上崗后才感覺(jué)到了辛苦。隊(duì)伍長(zhǎng)的像一條龍，根本沒(méi)有休息的時(shí)間�？粗麄円粋�(gè)個(gè)操作，我的心里也有些癢癢的了。別的班有什么有趣的實(shí)驗(yàn)。我已經(jīng)迫不及待了。
終于自由了！我激動(dòng)地左顧右盼，找了個(gè)最少的地方排隊(duì)。終于到我了，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)杯子，里面有一張餐巾紙，已經(jīng)搓成了一團(tuán)。老師指示我，讓我把杯子垂直扣入水中，問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了什么。我小心翼翼地把杯子放入水中，可是什么都沒(méi)發(fā)生。我把頭湊了下去，可還是一無(wú)所獲。當(dāng)我把杯子拿起來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的紙團(tuán)竟然沒(méi)有濕！老師告訴我：是紙杯中有空氣的緣故。我恍然大悟。
還有一個(gè)辨認(rèn)生、熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)也挺有趣。有個(gè)問(wèn)題我以前有研究過(guò)。我輕輕拿起兩個(gè)雞蛋，搖了搖，左邊的雞蛋毫無(wú)反應(yīng)，而右邊的卻有很大的動(dòng)靜：蛋清開(kāi)始搖晃了！這就說(shuō)明右邊的蛋清沒(méi)有結(jié)起來(lái)。我又仔細(xì)地摸了兩個(gè)雞蛋的表面，發(fā)現(xiàn)左邊的雞蛋上有一條裂縫，可蛋清卻沒(méi)有流出來(lái)！我思考了一陣，做出了結(jié)論：右邊的雞蛋是生的！
這次科技節(jié)讓我們大開(kāi)了眼界，不僅看到了這么多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還了解了許多科學(xué)原理和知識(shí)。這次活動(dòng)真是意義非凡！
科技節(jié)作文15
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早，我來(lái)到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周?chē)�。哦，原�?lái)今天是科技節(jié)呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見(jiàn)火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
“咦？教師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐教師說(shuō)：“現(xiàn)在教師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤(pán)旋著，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會(huì)兒下降，一會(huì)兒有升起。教師接著說(shuō)：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)�！�
哇！它飛的好高呀！飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。
接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺(jué)得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
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