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科技的作文

時(shí)間:2021-10-12 16:05:31 科技 我要投稿
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關(guān)于科技的作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于科技的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科技的作文匯編15篇

關(guān)于科技的作文1

  在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動(dòng)物的這種對環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

關(guān)于科技的作文2

  在我們的身邊有很多精美的設(shè)計(jì),比如臺燈、電風(fēng)扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設(shè)計(jì)的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方,讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

  比如說,我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋,當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會兒或穿上一天,有的人鞋里就已經(jīng)濕透了,穿的人很不舒服,還容易形成腳氣甚至有的人會生病,對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋,即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長,也不會生病,腳也不會生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇,在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動(dòng),電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會將鞋里潮濕的氣體排出,吹干,尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會潮濕了。如果到了冬天你不想用了,怕著涼,你也可以打開第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng),讓你感到有熱量,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長了,腳底下慢慢地會冰涼冰涼的,這樣會分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開,鞋底里會暖暖洋洋的,我們坐在教室里就能認(rèn)真聽講,并且很舒服!

  我想我的設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法,為我們設(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。

關(guān)于科技的作文3

  時(shí)間過得真快,眼間已經(jīng)是3000年了,人們的生活已經(jīng)有了很大的改善,下面,我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。

  在大街上,你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了,取而代之的是我們腳下的“馬路”,它可不是簡簡單單的柏油路,它可是最新發(fā)明出的“傳送路”,你只要在心里默默地想著一個(gè)地名,它就可以把你傳送到你要去的地方,而且整個(gè)過程都是光速。怎么樣?方便吧,你不要吃驚,這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。

  過了一會兒,你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí),這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的,這種塑料既不浪費(fèi)資源,而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。

  參觀了一會兒,你可能累了,那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名,只想了一次,我們就到了家。我走到門前,用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子,門就自動(dòng)開了,這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”,它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋,它就會發(fā)出指令,讓門自動(dòng)打開,這樣,就不讓有些人有機(jī)可趁了。

  走進(jìn)房子,房子里擺設(shè)著許多家具,而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器,這個(gè)遙控器上面有許多按鈕:有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活,你只要一按按鈕,房子里的配套機(jī)器人就會幫你完成你要完成的家務(wù)活。

  怎么樣?未來生活神奇吧!如果你羨慕未來世界,那就勤奮學(xué)習(xí),以后建設(shè)祖國,建設(shè)出美好的`未來!

關(guān)于科技的作文4

  今天,我和媽媽去上?萍拣^參觀了,游上?萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館像個(gè)大圓球,走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓,大門口立著一個(gè)世博會的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳,整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人,有6個(gè)手指,6個(gè)腳指,肚子很大,好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大,腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕䴓堑娘w禽走獸館,我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖,連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕,告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來的。

  然后,我們又去了動(dòng)物世界,聽工作人員說,這些都是標(biāo)本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

  最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳,那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏,你唱什么歌,它就彈什么曲子。真是佩服!

  這次參觀讓我大開了眼界,我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取長大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

關(guān)于科技的作文5

  人類的生活離不開科技,他在很多方面為我們提供了幫助,從我們出門乘車的氣車,到能在大海中航行的輪船,從聯(lián)系千里之外的電話,到我們用來學(xué)習(xí)和游戲的電腦,無一不是科技發(fā)明的產(chǎn)物科技,讓生活變得多姿多彩,讓人類變得更加聰明,想知道其中的奧秘嗎?神奇的科技會告訴你。

  我們今天算是正式上課了,在下課休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了,當(dāng)時(shí)我也沒覺得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三節(jié)課,我們期待已久的生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。

  在自習(xí)課上,同學(xué)有的讀書,有的寫作業(yè),還有的對科技比較感興趣,一直仰望在講臺上的謝老師怎樣使用新白板,看著謝老師專心致志地學(xué)習(xí)使用新百板,頓時(shí)啟發(fā)我,時(shí)間就是金錢,時(shí)間一分一秒的流逝,就在也找不回來了,所以對待每一件事都要一心一意。

  當(dāng)我低下頭,沉迷于書中的時(shí)候,謝老師說:同學(xué)們,抬頭我來給你們照張相,我們一抬頭,天吶,整個(gè)教室的同學(xué)都被那白板所罩住,拍完我甚至驚訝,為什么以前的白板都不能照相,而這個(gè)就可以。

  想了一會兒才知道社會一直在進(jìn)步,科技也隨著社會而進(jìn)步。人也是一樣,只要你努力,一定會有收獲!

關(guān)于科技的作文6

  今天的活動(dòng)課,王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個(gè)試驗(yàn),用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然王老師這么說了,那我們就拭目以待吧!

  王老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上,盡管王老師怎么努力,紙片還是紋絲不動(dòng),我又想:怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里,只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦,幾秒鐘過去了,王老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時(shí),奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上!凹埰趺磿约何先ツ?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候,王老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬,還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電。”

關(guān)于科技的作文7

  千年前,地球曾是一個(gè)綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。

  由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機(jī)都沒有了,地球上出現(xiàn)了臺風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……

  許多地區(qū)每年都會出現(xiàn)災(zāi)害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰,一切都是人類所造成的。

  人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關(guān)系。

  現(xiàn)代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。

  因此,大自然不停的向人類報(bào)復(fù),可不知悔改的人類始終沒有意識到,兇殘的人類不停的消毀這大自然。

  可笑的是,人類其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。

  人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連著。

  愚蠢的人類們總認(rèn)為只要擁有高科技,一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。

  二十一世紀(jì)的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源于大自然的牽索。

  如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了,同時(shí)也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個(gè)錯(cuò)誤。

  人類共同聲鳴起了:“保護(hù)自然”,“從始開始!

關(guān)于科技的作文8

  未來的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧!

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了!奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C(jī)器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球!薄靶≈魅,飛船已經(jīng)在窗外!,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說了一聲:“開”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

關(guān)于科技的作文9

  十月份是學(xué)校一年一度,激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙壍谋荣惙N類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。

  我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天,我們來到學(xué)校的體育館,老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對折,再對著折個(gè)頭,再一次向里折,再對著折個(gè)頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個(gè)頭,飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回,這是什么原因呢?飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎?還是風(fēng)的方向不對,我不知道什么原因,耳旁只聽到老師的聲音說這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。

  但我沒有放棄下一輪比賽,再接來的是定點(diǎn)降落賽,我折的紙飛機(jī)還是不行。接下來的比賽中,我還是屢屢失敗。

  這次選拔賽,我雖然沒選上,但心里挺開心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加!

關(guān)于科技的作文10

  今天上午,我在學(xué)校操場發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便閑得無聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒事,我見了,就便起了好奇心,為什么一個(gè)手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,于是我便去查書。

  查完書后,我又沮喪起來,原來書上與這個(gè)有關(guān)的全是問題,這又得逼我去網(wǎng)上查,正好,下午有節(jié)信息課,剛好可以查一查。

  但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,一:無論把螞蟻放在哪里,它都會找到家。二:如果一只螞蟻遇到危險(xiǎn),在逃跑的時(shí)候,凡是靠近它的螞蟻,都會跟這只螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個(gè)反應(yīng)都是不殺它。

  這些問題都很難,可是第一個(gè)問題可以做實(shí)驗(yàn)。首先,用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻,之后將玻璃頂封住,會發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。

  下午,來到微機(jī)室,我開始查電腦,終于解開了心中的疑問。原來,螞蟻可以用觸角來傳達(dá)信號,而人類卻聽不見。所以,只要一只螞蟻遇到危險(xiǎn),它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因?yàn)槲浵亗円谙x子肚子里種下"孩子"。

  自然世界真是奇妙,我相信,會有更多的東西需要人類探索。

關(guān)于科技的作文11

  這是我第三次參觀上?萍拣^了,我愛科技館,因?yàn)槊恳淮蔚膮⒂^都讓我大開眼界。

  首先,我進(jìn)入了主展廳。在主展廳里有生物萬象、地殼探秘、視聽樂園、智慧之光等十二個(gè)展區(qū),其中我最喜歡的是機(jī)器人世界和地殼探密。

  在地殼探秘里,我們會發(fā)現(xiàn)一個(gè)電梯。聽工作人員說:“它是一個(gè)十分神奇的電梯,可以帶我們?nèi)ネ叵律钐幍?500米!睆碾娞莩鰜砗笪覀儠匆娬滟F的文物、化石和水晶,特別是水晶,可漂亮了,閃爍著亮晶晶的光芒。

  之后,我們又來到了機(jī)器人世界,這里有一對十分有趣的機(jī)器狗,它們是由日本SONY公司制造的,它的能源來自熱能。這是一黑一白的兩只小型狗,它不僅能走,還很聽人話呢!在這里機(jī)器人都十分有趣,如:機(jī)器人跳舞、機(jī)器人工作、機(jī)器人做操等,甚至還可以和機(jī)器人挑戰(zhàn)下五子棋呢!

  最后,我們來到了視聽樂園,在視聽樂園里也有許多項(xiàng)目,最有意思的是“高山滑雪”了!在“高山滑雪”的道具前面有一個(gè)小電視機(jī)和一個(gè)攝像機(jī),在你玩“高山滑雪”的時(shí)候,電子設(shè)備運(yùn)用儲存的真實(shí)的滑雪場景和拍攝的你的滑雪動(dòng)作,通過影像合成技術(shù),在小電視機(jī)上就會呈現(xiàn)出你在高山滑雪的景象,模擬真實(shí)滑雪時(shí)的感覺。

  愉快的一天結(jié)束了,我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該去愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

關(guān)于科技的作文12

  星期天的一大早,我興高采列的起床了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂樂,還有張翔凱一起乘車,一路上大家都非常興奮。

  一進(jìn)科技館,我們首先就去看4D電影《螞蟻》,一個(gè)個(gè)聰明乖巧的小螞蟻,在電影里面非常逼真活波,它們不斷的遇到各種不同的狀況,戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候突然起火了,小螞蟻拿了工具去救火,撲在火上的水還會濺我們一身呢。有時(shí)候小螞蟻掉到水里去了,我們坐的椅子還真的往下面一沉,嚇了我們一跳哦。

  看了電影,我們?nèi)巧蠀⒂^科技館,我一到二樓就去坐神舟7號。神舟7號真好玩,在飛船里面模擬起飛的時(shí)候,椅子會抖動(dòng),看著上面的屏幕降了下來了,看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

  科技館里面有很多好玩的項(xiàng)目,有一個(gè)“傾斜的小屋”也挺有意思的,你一進(jìn)去就會感覺什么都是斜的,人會覺得頭很暈。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)耸钦呗返,從來沒有斜著走路的經(jīng)驗(yàn),所以不習(xí)慣覺得頭暈。

  科技觀里還有很多很多好玩的科技體驗(yàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理,讓小朋友在玩耍的同時(shí)學(xué)會很多科技知識。我喜歡來科技館參觀,這里有趣又好玩。

關(guān)于科技的作文13

  現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都開著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺。坐在汽車上,開啟車窗,清新的風(fēng)兒撲面而來,那滋味別提多爽了;仰望著藍(lán)天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車的速度非?,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車也不可幸免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時(shí)不時(shí)漲價(jià),簡直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點(diǎn)鳥屎、被刮了點(diǎn)漆、車座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽的音樂!

  與高科技產(chǎn)品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強(qiáng)身健體,而且沒有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳?墒,自行車也有弊端呀!

關(guān)于科技的作文14

  我去過的地方有許多,比如杭州西湖,杭州的兒童公園富陽野生動(dòng)物等?山o我流下印象最深的就是寒假時(shí)去的上?萍拣^!我和媽媽坐火車到了上海,再坐地鐵到了科技館,走進(jìn)里面,迎面就是蝴蝶展,哇!好多好多的蝴蝶呀!從天花板上刮下來整個(gè)屋子里全是蝴蝶,有的全身都是花紋,有的全身是色彩,還有的全身是斑點(diǎn),太美了!

  旁邊還有一塊,上面寫著蝴蝶的生長過程,它先是卵,在慢慢地變成幼蟲,接著變成蛹,最后變成成蟲。這真的讓我長了許多知識。離開蝴蝶展,我們又來到了地震區(qū)走進(jìn)里面,有位阿姨叫我們抓緊欄桿,地震馬上就開始了,這時(shí)我心里有點(diǎn)緊張,地震開始了,地上搖搖晃晃的似乎人都站不住了,后面的一棵樹都似乎要到下來了,人都跳上跳下的,仿佛地震正在發(fā)生,讓我親身體會了地震的感受。最有趣的就是機(jī)器人世界了,里面有機(jī)器人彈琴,只要你唱一首歌機(jī)器人就會給你演奏了,機(jī)器人會拿包,在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,上面放著各種顏色的包,只要你說出一種顏色機(jī)器人就會拿出那種顏色的小包。

  還有會寫字的機(jī)器人,它可以寫出許許多多的字,而且寫的很漂亮,會畫畫的機(jī)器人,它畫旁邊的一個(gè)大姐姐畫得非常像真相是活的一樣。上?萍拣^還有許多好玩的東西,有神奇的洞,恐龍,立體電影,長長的蛇都非常有意思?萍拣^不但好玩,而且能明白許多的科學(xué)知識,我十分喜歡參觀科技館。

關(guān)于科技的作文15

  時(shí)間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來了。

  今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學(xué)校還為我們買來了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

  各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

  活動(dòng)當(dāng)天下午,當(dāng)老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí),我十分激動(dòng)。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會兒快,一會兒慢,不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn),雖然中途有點(diǎn)小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

  后來,我還觀看了車!白闱颉辟、魔術(shù)表演等節(jié)目。

  這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)!