科技館之行作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的科技館之行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館之行作文1

　　今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。

　　走進新奇壯觀的科技館大廳，屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著，還不時變換排列……不知不覺我來到主展廳，好奇心把我引到一個“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍色椅子，墻上寫著“五顏六色”4個大字，剛進去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見了。一會兒紅燈亮了，只聽語音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果。”

　　走出“顏色屋”，我們又來到一塊標識牌前，牌子上寫著：磷有四種異構(gòu)體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見。白磷為蠟樣結(jié)晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會燃燒，而在416℃會結(jié)冰，真有趣！

　　在科技館，我學(xué)會了怎么利用水測量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚第一個測量了7種顏色的波長；我看到了古代的樂器——磬和編鐘；知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……

　　通過游覽北京，我的大腦里充滿了樂趣和知識。最后，我戀戀不舍地離開了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。

科技館之行作文2

　　星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來到科技館，觀看科技作品展。

　　最引人注目的要數(shù)“時光隧道“了！它的外形就像一個可樂罐，在它的里面，有許多彩色的圓圈一直在轉(zhuǎn)動，中間有一個帶扶手的過道。我一走進去，就產(chǎn)生了幻覺，覺得過道在慢慢地轉(zhuǎn)圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒有摔倒，這時我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終于走了出去，長長地松了一口氣。這是為什么呢？我又去試了一次。我發(fā)現(xiàn)只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺就沒有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發(fā)現(xiàn)。從“時光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺造成的假象。原來視覺的形成需要完整的視覺分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的視路系統(tǒng)。由于光線的特性，人眼對光線可以產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng)，而大腦卻不能正確地反應(yīng)，所以會作出錯誤的判斷�？磥�，眼睛看到的也不一定是真實的！

　　“自己拉自己”就更有趣了！利用一個滑輪想拉起自己很費力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個滑輪時就沒有那么吃力了。用三個滑輪組成的滑輪組拉起來格外地輕松！我拉上，拉下，玩得不亦樂乎！爸爸告訴我：“這是因為動滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向，又節(jié)省了拉動繩索的長度，所以用的輪子越多就越省力�！�

　　回家的路上，我心想：科學(xué)知識真是太有趣了！長大后，我一定要利用它做更有趣的機器，讓更多的小朋友在玩的同時學(xué)到知識！

科技館之行作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我去了科技館。我興奮極了。

　　一走進科技館大門，一條長長的樓梯通往了頂層，許多有趣的小游戲琳瑯滿目，真是看都看不完。我心想：這么大的科技館，玩一天也玩不完吧。我們先從一樓看起，前面是一個“余震逃生”的項目。我心想：余震逃生，肯定很有趣。于是我二話不說，就奔了進去，我正在好奇我們該怎么“逃生”呢，沒想到里面的地板根本就不是平的，而是45度傾斜的地板，我們在下面，要爬一個坡到頂端的門里。我想：不就爬個坡嗎？很容易就上去了�？隙�難不倒我。但當(dāng)走上去一步時，卻感覺另一只腳踏不上去了，我后退了一步，然后快速跑上去，這次終于踏上了門。但跑是總有一種暈暈的感覺，似乎馬上就要掉下去的錯覺。爬上去好艱難。我走進門里，后面竟然要我們下去。我心想：上坡難走，下坡總該簡單了吧。我走上去，結(jié)果，感覺我想一個輪子快要滾下去了一樣。跑是不敢了，我就扶著旁邊的扶手，一點一點走了下去。

　　科技館還有許多有趣的小實驗，玩都玩不過來了，比如魯班，空難演習(xí)，消防救災(zāi)等等，這里能普及到許多科學(xué)知識，你也快來參觀吧。

科技館之行作文4

　　同學(xué)們，你們知道嗎？臨平青少年活動中心的的科技館開張啦！里面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯過哦！

　　進入大門，首先映入眼簾的，就是一個鐘擺了。每分鐘它都會繞著一個相同的軌跡轉(zhuǎn)圈，更令人驚奇的是，它每轉(zhuǎn)一圈所花的時間都是相同的！繼續(xù)往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會問：“不就是投影機射下來的光而已嘛，有什么特別的？”那你就大錯特錯了，那團光斑還能根據(jù)人的反應(yīng)變化呢！比如說在他播放名為“打地鼠”的游戲時，你用自己的腳踩那地鼠時，他頭上就會冒出一顆顆星星，然后掉下去，怎么樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走著走著，前面出現(xiàn)了一道岔路，我拐進了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那么多好玩的東西呀！我先飛快的沖到一個叫做“自己拉自己”的機器邊，想過一把大力士的癮，哇，沒想到我有那么大的力氣，我那么重，我都拉的起來！接下來，我又來到了一張桌子邊，桌子前面有一個大屏幕。哦，原來是手影游戲呀，我用手做出一只狗的模樣，“汪汪�！币恢恍」繁阍谏厦娉霈F(xiàn)了，我又做出了一條魚，原來那只狗立刻張開嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴著，“哈哈哈哈……”我被逗樂了，來了興趣。做了一個又一個。玩過癮后，我又坐上了一個竹筏，不知道怎么玩。不知不覺中，我用竹竿往后撐了一下，屏幕上的我們立刻前進了一步，哦，原來是這么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終于避開了。

　　怎么樣，是不是很有趣呀。

科技館之行作文5

　　20xx年11月3日上午，陽光明媚，我們五年級全體師生去舞陽科技館參觀。在路上，一想到馬上就能見證科學(xué)的奇跡和偉大，我們就像喝了“興奮劑”，恨不得一下子飛到科技館。

　　終于到了科技館，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了里面。

　　科技館里的高科技產(chǎn)品真多呀！紅外血管成像、激光豎琴、食物金字塔、窺視無窮、會跳舞的機器人……真是琳瑯滿目，讓人看得眼花？t亂。

　　其中，最令我嘆為觀止的“窺視無窮”和“會跳舞的機器人”。

　　“窺視無窮”這款產(chǎn)品一眼看上去并不奇特，外形還有點像微波爐。但是，只要你扭一下轉(zhuǎn)盤，里面就會出現(xiàn)一朵花。噢！不，不是一朵花，是“許多朵”。這些花晶瑩透亮，像是玻璃做成的，而且你一扭轉(zhuǎn)盤，這些花就會跟著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。其實，這里面只有一朵花，但是卻能讓人看到這么多的花，這不令人驚嘆嗎？

　　“你是你是我的小水果……”我的耳邊突然傳來歡快的舞曲。這聲音吸引了我，我隨著音樂的方向走去，那里已經(jīng)圍了許多的人，我好不容易才擠了進去。原來，這里有兩個機器人在跳舞。一個叫寧寧，一個叫萌萌，它們有靈活的四肢，婀娜的身段，還會跳許多優(yōu)美的舞蹈。欣賞著機器人優(yōu)美的舞蹈，聽著悅耳的歌聲，周圍的人情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆。

　　科技的世界真是奇妙呀！徜徉在這神奇的世界里，真是讓人流連忘返！

科技館之行作文6

　　今天早晨，我早早的就到了學(xué)校，因為今天五、六年級要去上�？萍拣^游玩。

　　早晨七點三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個位置。到了上�？萍拣^，我恨不得馬上帶領(lǐng)小組直接進去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進入科技館，非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來，往后一看，原來又是一只仿生的獅子在吼叫著，它好像還在動，似乎要去抓周邊的其他動物。“看!”我對小組的同學(xué)說。原來我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺真是太好了!

　　說給你聽我最喜歡的兩個地方吧，一個是機器人世界，另一個則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人，有：會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車、投籃……有一個東西我覺得很奇特，那就是一個水龍頭，沒有水管，吊在空中，竟然會有水源源不斷的從水龍頭里流出來。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節(jié)約了!我還玩了一個游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見球已經(jīng)進了球門。

　　到了二點三十分左右，我們再門口集合，人齊了，大家上了車，依依不舍地離開了科技館。當(dāng)離開科技館時，我就開始盤算著什么時候再來一次了。

　　這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!

科技館之行作文7

　　一個陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過去的路上，陽光仿佛格外的燦爛，天也仿佛格外的藍，我懷著好心情開始了新的一天。

　　到了低碳科技館，我興致勃勃地打開了大門。哇！室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮啊！真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓，要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進入場館之后，戴上3D眼鏡，坐上模擬竹筏，一次奇妙又驚險的旅程開始啦！我們先是到了一個美麗的村莊，河水清澈見底，樹木枝繁葉茂，小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然，場景變換了，我們瞬間穿梭到了原始森林，這里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。可是，因為人類大量砍伐樹木。不久，這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來越糟，南北極的冰川融化了，企鵝和北極熊在傷心的悲鳴，就連珠峰也在流淚。我想：以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球，會不會這樣呢？希望影片的一幕不會變成現(xiàn)實。

　　科技館里還有其它許多項目，有太陽能發(fā)電、模擬試衣間、知識搶答賽……到了中午，我戀戀不舍地回家了，在回去的路上，我想：以后我一定要低碳出行，環(huán)保節(jié)能！

科技館之行作文8

　　今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。

　　首先，我們來到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對平衡力，反應(yīng)速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始游戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應(yīng)速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內(nèi)，工作人員開啟開關(guān)，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震�！笨磥恚�地震真可怕�。�

　　過了和諧館，我們來到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。

　　穿過了創(chuàng)造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。

　　最后我們來到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風(fēng)使舵呢！

　　科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿，學(xué)到了好多知識。

科技館之行作文9

　　我們小隊今天組織了一次活動，主題是去低碳科技館了解五水共治，下午一點鐘，小隊成員們都準時的在科技館二樓集合。

　　首先，組織活動的老師為我們解釋五水共治概念：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治是利國利民的大舉措，需要同步行動，協(xié)調(diào)并進。然后，老師為我們做了個測試水酸堿度的小試驗，干凈的水和受污染的水的試驗結(jié)果是不一樣的。另外，老師特別為我們介紹了關(guān)于甲魚能治水的發(fā)現(xiàn)。為什么甲魚能治水呢？因為甲魚是雜食動物，可以把水里死魚死蝦吃掉，這樣河里自然就干凈了。

　　接著，另外一位老師為我們介紹了甲魚和烏龜?shù)膮^(qū)別，烏龜殼硬，甲魚殼軟，且周圍的`裙邊呈半透明狀，另外甲魚比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個小游戲，讓烏龜和甲魚進行跑的比賽，我們都很興奮，各選了一只放在賽道上，在老師的一個出發(fā)指令下，我們都趕著各自選的小動物出發(fā)啦，也許是我們太激動或者是小動物受到驚嚇了，各種表現(xiàn)都有，有的奮勇向前，有的調(diào)頭回爬，更有些是在原地把頭腳都縮進去不動了，最后也沒有明確地分出勝負來。

　　最后一位老師為我們介紹了甲魚的孵化，溫度是30度左右，白色的朝上，便于小甲魚破殼出來，一般孵化期為兩周時間。聽完講解后，我們每人領(lǐng)了一份裝有甲魚蛋及孵化設(shè)施的筐，帶回家去見證小甲魚的誕生及其凈化水的技能。

　　科技是神奇的，大自然是美好的，我們大家都要行動起來維護我們美好的家園，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強環(huán)保意識，做好事先的預(yù)防，不要事后的治理。

科技館之行作文10

　　今天早上7點，我來到學(xué)校，準備去夢寐以求的科技館。不一會兒，我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。

　　科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰(zhàn)國的編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走，導(dǎo)游叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。

　　然后我們又去了二層，二層是恐龍的王國，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍�？吹竭@些，從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點，我們就是在大恐龍的后面吃的飯。

　　吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續(xù)往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車里，發(fā)現(xiàn)腳底下有兩個踏板，分別是油門和剎車。我正在往前開，突然，gps探測到了前方有障礙物，我沒來的及踩剎車，結(jié)果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見了一個專門克隆人的機器人，只要人往椅子上一坐，機器人就能識別出來，然后畫出來。

　　時光飛逝，我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽見”科技館在對我說：“更多的科技都是需要你這

　　些下一代去探索去挖掘的，希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品。”

　　我默默得對科技館說：“我會的�！�

科技館之行作文11

　　9月27日，大地像孩子一樣快樂！為什么所有的一切都這么燦爛，這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。

　　我們坐著巴士來到科技館�？萍拣^位于西湖文化廣場，這是一幢杭州的標志性建筑，大樓高聳入云，特別壯觀�？萍拣^位于裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學(xué)在議論紛紛，“這是第N次來科技館了！”、“不知有沒有新設(shè)備”……雖然之前我也來過，但是我想不同的年齡來這里應(yīng)該會有不同的收獲的。

　　館里很暗，有一種神秘感，忽然，一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量著，原來這是一個以體驗為主的場館。同學(xué)們也竊竊私語起來，“這是干什么的呀？”、“看上去有點像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學(xué)們都興奮起來，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來操控，其他人當(dāng)船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控著，一邊看著大屏幕，我們與空間站分離后，像無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒轉(zhuǎn)到月球，一會兒轉(zhuǎn)向太陽，不時與小流星擦肩而過。忽然，冒出了一股黑煙，原來我們登月失敗了，大家都覺得惋惜，但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。

　　接著，我們參觀了中醫(yī)區(qū)，模擬了醫(yī)生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實很有趣，現(xiàn)在的科技真是發(fā)達呀！我想，祖國的建設(shè)就是需要先進的科技作為支撐，祖國的明天一定會更美好的。

科技館之行作文12

　　今天我們迎來了五一國際勞動節(jié)，正好我的作業(yè)已經(jīng)全部寫完了，所以我媽媽決定帶我去科技館玩，我高興地一蹦三尺高。

　　我們坐上去科技館的三十一路公交車，我們在去的路上，仿佛小花小草都在對我說：“楊智信，楊智信，請把去科技館看到的東西，講給我們把！”

　　我們坐的三十一路車地終點站才是科技館，我們幾乎把整個濮陽市繞了一個遍，才算來到了科技館，科技館可真是大呀！我和媽媽買了票，便迫不及待的走了進去，想趕快看看科學(xué)的神奇。

　　往門口向右拐一百米處放著一臺大電視及。咦？這時什么？我問媽媽，媽媽說她也不知道，我站在那臺大電視及的屏幕前。只見我身上就在那電視機里成了一個大雪人，只要用手輕輕的劃在自己的身體上，那些雪花就會消失，還有制造龍卷風(fēng)，制造地震，還有被電的感覺……但是我覺得印象最深的莫非就是4D電影了，我和媽媽買了紅藍眼睛，就坐在那開始看電影了。感覺比3D電影要更加立體，更加真實了看，仿佛真的來到了你身邊一樣，而且這椅子還有更神奇的地方，它可以上下移動，還可以拿東西打你，最好玩的莫非就是前方的噴水機了，它可以噴出來煙幕和水汽，仿佛你親身就在其中一樣。

　　科技真是太神奇了，但是科技也不是萬能的。隨著時代的發(fā)展，科技會越來越發(fā)達，一些舊的東西會逐漸被新的科技替代。

　　這次游覽科技館，我的感悟真是非常的大，科技竟然應(yīng)經(jīng)發(fā)展到了如此的地步，4D電影竟然已經(jīng)出現(xiàn)，把3D電影取代了下去。

　　我相信經(jīng)過了我們世世代代的努力，科技一定會越來越神奇，越來越發(fā)達。

科技館之行作文13

　　這個暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是游樂新加坡科技館，那就讓我來介紹一下吧。

　　在進入館內(nèi)的一條走廊邊上有一個大水池，一個個彩球被水注從一根豎立的管中噴出來，轉(zhuǎn)眼落入一個個小洞中。瞧，一個透明又密封的大缸中，一只“龍卷風(fēng)”正玩得不亦樂乎呢。

　　進入館中間，映入眼簾的是一面裝有國際象棋的墻。粗看一眼似乎沒什么特別，但再仔細一瞧，呵!棋子中間空出的部分是一個個歡笑的人物啊!一個個人物栩栩如生，似乎都要從畫面上跳下來了。左面的墻上有一面“魔鏡”，只要人站在它的前面，他的頭上會戴上金色的王冠，身上穿戴著林羅綢緞，像一位英俊的國王。

　　接著，我們進入了一個水族館，走廊的兩邊墻面上都要有一個個玻璃水缸，透明精致。在這里我看見了翠綠的變色龍；一動不動的像石頭一樣的魚；粉一半黃一半的熱帶魚，魚兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚，有的像花朵，有的像石塊，有的像太陽的光芒，美不勝收。

　　最后，我們還看到了一只銀蛋由磁力托著旋轉(zhuǎn)，豬鼻龜?shù)呢i鼻，“三龜羅漢”……數(shù)也數(shù)不清。

　　其實，新加坡還有很多好玩好看的景點，可是這里給我的印像最深，館內(nèi)的歡呼聲、跑動聲至今定格在我心中!

科技館之行作文14

　　暑假剛開始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。

　　寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館，共設(shè)立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進門就驚嘆道：“這個科技館真大！”

　　最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個給巨人玩的球。共設(shè)有140個座位，配備國際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術(shù)享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著座椅，不一會兒就睡著了，整整睡了一個小時。

　　“海洋”展廳的“臺風(fēng)體驗”也很有趣，我站在風(fēng)口，風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了，頂著風(fēng)前進，我寸步難行。體驗后我問了工作人員，她說站在風(fēng)口的等級是十級臺風(fēng)。原來剛才我承受了大概十級臺風(fēng)�。�

　　最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳，我體驗了公路法，我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過馬路的時候轉(zhuǎn)彎，成為了一名“駕車手”。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要閉館了，我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。

科技館之行作文15

　　今年暑假的海洋少年游學(xué)夏令營，讓我印象最深、最流連忘返的地方就是第三天之 旅 ――廈門科技館。

　　一走進廈門科技館大廳，各種奇妙的事物便映入我的眼簾。我們首先觀看了4D電影，一戴上眼鏡，就有一種身臨其境的感覺，電影里的景物就都向我們撲來。不時畫面上會出現(xiàn)很多水，那些水會無情地打在你的背上，幾個沒有防備的同學(xué)嚇得哇哇大叫；忽然，一條蛇伸出了舌頭，藏在椅子下面的兩條黑繩子就開始劇烈地抖動起來，打在你我的腳上，我們害怕地尖叫了好久好久……直到電影結(jié)束以后，大家都還驚魂未定。

　　緊接著有趣的科技之旅開始了，我先去測量了自己在各個星球的體重，測量到的體重各不相同，最離奇的是在火星的體重，竟然是2.7千克，僅僅是我在地球上體重的十分之一！接著我去到了神奇小屋，屋子里面是向右傾斜的，我剛踏進幾步，就失去了重心，后來大腦產(chǎn)生了強烈的眩暈感，我只好扶著墻，努力保持重心慢慢地走了出去。接下來我又一一去體驗了自己辨別冷熱的能力、看了機器人表演、擰魔方等神奇又有趣的科學(xué)實驗。

　　快樂的時間總是短暫的，許多美好的瞬間讓我回味無窮。再見了，廈門科技館!我一定會再來體驗?zāi)隳巧衿娴目茖W(xué)力量！

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