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科技作文

時間:2021-06-13 16:24:20 科技 我要投稿

有關(guān)科技作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的科技作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)科技作文六篇

科技作文 篇1

  五一節(jié)到了,我和爸爸一起去科技館參觀。

  走進科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫,我聽見了旁邊有個志愿意者說的話:“如果看這種圖要戴上眼鏡!蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I的立體眼鏡,便看見了有的龍的尾巴都伸出了畫面;有的 龍的脖子伸的好長。我看別的畫的時候這只恐龍還一直往這邊奔來,真奇妙呀!可惜一取下眼鏡什么都沒有了,真是挺神奇的。

  來到了二樓,我一眼看到了一個椅子,墻上寫著自己拉自己,便想,一定好玩,就先坐到椅子上,拉著上面的繩子,我使勁拉,根本不知道椅子已經(jīng)升上去了,我一松手,椅子馬上滑了下來,真好 玩,我要下去的時候剛好看到我姐姐也在,姐姐說:“咱們呆會去傾斜小屋玩吧!蔽彝饬恕

  走到了傾斜小屋,我看到外面是平的,便有些奇怪:“不是平的嗎,怎么叫傾斜小屋呀?”姐姐對我說進去看看就知道了。我進了小屋的門開始還沒什么感覺,便是到了小屋里,看到小屋是傾斜的 ,我終于知道了為什么叫傾斜小屋,我開始上去還可以站穩(wěn),可是過了一會兒感到暈乎乎的就像地震了一樣,當(dāng)我走出傾斜角小屋的時候才覺得舒服些。

  接著我們來到地三樓,三樓主要是介紹人的身體結(jié)構(gòu)的。

  參觀完以后,我感覺科技館真是太奇妙了,我學(xué)到了很多東西,也看到了原來沒有看到過的東西,今天真是太高興了,我一定要多學(xué)知,更多的了解科學(xué)的神奇。

科技作文 篇2

  20xx年7月12日,我來到了夢寐以求的上海,這里人山人海,水泄不通,雖然機械,但是柔美,笑容是那么的燦爛,好象金色的太陽;服務(wù)是那么的周到,好象鮮艷的花朵;舉止是那么的優(yōu)雅,好象文靜的燕子;愛心是那么的沸騰,好象救死扶傷的醫(yī)生。啊!一切是那么平和,一切是那么美好?梢哉f上海是一個美妙的城市。

  今天,我們來到了上?萍拣^,他是一個圓球,是那么豪爽、大方,好象一個盡情在草原上奔跑的陽光男孩,一進科技館,就感覺很新鮮,什么地殼冒險、兒童科技館……我最喜歡的就是地殼冒險,有金光閃閃的礦石、金剛石、母礦……最精彩的就是地震冒險:我們在一個挖礦升降機里,突然在1447米的地方因為地震的緣故停電了,我們只好在臨時的地震避難所(洞里)暫時躲避地震的威脅,不料在1447米的地震避難所(洞里)發(fā)生了一些事,因為地震高達12級,所以洞內(nèi)受到強烈的影響,發(fā)生了大規(guī)模的塌方,我們站的吊橋晃晃悠悠,象要倒下,又沒倒下,給人一種驚恐的感覺,讓我們覺得好象真正的地震一樣,當(dāng)?shù)卣鹜V沟?時候,我們已經(jīng)被嚇出了一身冷汗,大家都不約而同的說“嚇?biāo)牢伊!”“原來是這樣!”“我是英雄耶!”“好好玩哦!”

  這才是我的第一次冒險,下一次更精彩,別忘了看哦!

科技作文 篇3

  未來的事,人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢?就由我們大家來暢談一番吧!

  未來的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化,應(yīng)該變得先進了,如房子、學(xué)校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經(jīng)沒事時幻想的一樣。

  一萬年以后的學(xué)校是這樣的:學(xué)校中看不見太陽,因為學(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個十分堅固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會噴出霧氣,腳下就是有十五厘米長的霧,學(xué)生們進入學(xué)校,必須出示學(xué)生證,根據(jù)學(xué)號,門衛(wèi)會給學(xué)生相應(yīng)的專用鞋子,在霧上走就會漂浮起來,在學(xué)校里一共有八門課,分別是:語文、數(shù)學(xué)、英語、電視、音樂、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化,一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置,而且每一個人之間都隔了一面墻,但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米,寬1米。上面放著一臺筆記本,書就是筆記本上老師傳過來的學(xué)習(xí)教材。語文、數(shù)學(xué)、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術(shù)是一位老師教。音樂課上同學(xué)們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術(shù)課在電腦上畫畫,然后由老師來批分,批完分后打印出來,貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步,就比賽誰飛得快,每一次上完體育課,同學(xué)們都會大汗淋漓,累得氣喘吁吁……

  我們一定要好好學(xué)習(xí),將國家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實現(xiàn)。

科技作文 篇4

  科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里,我們五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。

  紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。

  我迫不及待地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。

  真是說曹操,曹操就到啊!我剛準(zhǔn)備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 最終我也成功了!

  活動結(jié)束時,老師讓我們分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。

  快樂的時光總是很短暫,今天的活動結(jié)束了?萍脊(jié)不僅組織了有趣的實驗,還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

科技作文 篇5

  在今天,我們?nèi)祟惖目萍歼M步了,并帶動了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此,可有很多人在生活好了以后,便開始了毫無節(jié)制的浪費。人走燈不關(guān),浪費了幾千瓦電;吃飯沒吃完、喝完不打包,統(tǒng)統(tǒng)被扔掉,打破了碳循環(huán)不過現(xiàn)在,人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,倡議“低碳生活”,并建設(shè)了“杭州低碳科技館”。今天,我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。

  剛走到大門,就發(fā)覺科技館異常地大、高、熱鬧?赐杲榻B,才得知低碳科技館是公益性科普設(shè)施,是以低碳為主題,通過舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動,向人們普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神,宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節(jié)能、低碳為主題,專業(yè)性與綜合性相結(jié)合、以專業(yè)性為主,努力建設(shè)成為“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館,并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會、低碳城市”的“第二課堂”。

  走進大廳,我們便進入了一個巨大的“低碳實驗室”,令我立刻來了性趣。在那里有可以手動操控的控水設(shè)備,正在有條不紊的進行著噴射和吸收、類似蟲洞的洞分布在假山上,里面有各種小動物模型,觸碰還會亂動、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫面等等都圍繞著一個巨大的“地球”——閃爍著艷麗的光芒,放映出各種圖像的巨大圓球,還能自動伸縮任何一個板塊,令我瞪目結(jié)舌。

  再上一層,便來到了說明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中,便講述了碳的形成、作用、對我們的影響,以及這個有時是殺手,有時是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后,可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”,現(xiàn)在已經(jīng)在一起為我們?nèi)祟愒旄A。不信你看,鐵已經(jīng)與它們結(jié)合了幾十年,生產(chǎn)了各種強度的鋼材!

  最后,我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片!影片中呈現(xiàn)的恐龍們栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍,以及笨重的巨獸,成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物,可怎么抓也不到。對了,我在看電影時,好像扔了什么東西打暴龍哦,不!我的芒果!

  在看了這個科技館后,我的心中感慨萬千。原來,我們的生活要用這么多的能源,要有這么多的污染!但是,我們現(xiàn)在可以省能源,少污染,而且可以一少再少。雖然聽起來有點天方夜譚,但只要大家一起來做,每天做一點,總會做到真正“低碳”的!

科技作文 篇6

  五月一日我去了科技館游玩。我小時候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因為那里有很多知識值得學(xué)習(xí)。

  我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因為人類的自私,大自然正在被破壞,土地干旱、寸草不生,所以要保護大自然。我還看到用動物的尸體做成的標(biāo)本,像一只真的活的動物一樣。機器人世界講了古代機器人和現(xiàn)代機器人的區(qū)別,機器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。

  我玩得非常開心,學(xué)到了很多知識。

  科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

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