【推薦】科技作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科技作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校舉行了一次難得的春游活動——參觀北京科技館。在這次活動中，我是玩得一身疲憊，學(xué)生們可是精神百倍，科技館讓我們增長了許多見識，是不是未來的汽車真的會飛 上藍(lán)天，沒有什么是不可能的，只要我們會發(fā)現(xiàn)科學(xué)，什么都會實(shí)現(xiàn)。我突然間想到了如果讓孩子們畫《未來的世界》他們會想畫什么，對，很不錯(cuò)的主題。在一年級的美術(shù)課中就有一課《我在空中飛 》，在這課中可以讓孩子發(fā)揮想象，創(chuàng)作一幅畫�；貋頃r(shí)孩子們還是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，可老師們卻累得睡著了。
科技作文 篇2
天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著隊(duì)伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來，似乎在點(diǎn)頭稱贊我們的隊(duì)伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗(yàn)我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗(yàn)。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！
渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)通過電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。這就是異步電動機(jī)的工作原理。這時(shí)的金屬球相當(dāng)于電動機(jī)的轉(zhuǎn)子，線圈相當(dāng)于電動機(jī)的定子繞組。今天我才知道，工廠里機(jī)器中的馬達(dá)，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達(dá)，都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強(qiáng)度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強(qiáng)與減弱，在整個(gè)系統(tǒng)中使小球保持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧稀Ｉ虾５拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個(gè)原理制造出來的。科學(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
科技作文 篇3
今日，我與媽媽趕到重慶市新創(chuàng)建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝，總建筑面積4。53萬平方，總投資5。67億人民幣，內(nèi)部展覽品數(shù)量做到440余套。
一樓是小飯店與臨時(shí)性展覽廳。二樓是日常生活展館設(shè)計(jì)與少年兒童科學(xué)研究游樂園展覽廳：日常生活展館設(shè)計(jì)中有穿衣搭配、健康飲食、生物學(xué)家居、身體健康、電力能源與自然環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)與日常生活，此區(qū)專業(yè)展現(xiàn)吃穿住行用等生活起居中蘊(yùn)涵的科學(xué)原理，散播“日常生活離不了科學(xué)研究，科學(xué)研究改變現(xiàn)狀”的核心理念，展覽廳里有鼻部實(shí)體模型與高壓水槍（令人明白為何打噴涕）、水果蔬菜實(shí)體模型（令人了解各種各樣綠色植物）、人體骨骼實(shí)體模型（掌握身體）……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學(xué)研究游樂園中有可愛的家、愛心小區(qū)、快樂工廠、理想院校、科學(xué)研究生態(tài)公園，里邊有諸多高新科技感受，如：壓力水泵、磁石起重機(jī)、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿了科學(xué)研究氣場。
三樓是國防安全展館設(shè)計(jì)與防災(zāi)科技展覽廳；國防安全展館設(shè)計(jì)在大家眼前展現(xiàn)了國防的殺傷力，表明了“高新科技用以國防，國防保衛(wèi)祖國”的實(shí)際意義，應(yīng)用商品實(shí)體模型、多媒體系統(tǒng)等多種多樣表達(dá)形式，仿真模擬了戰(zhàn)事的“新、奇、險(xiǎn)特”，展現(xiàn)品牌形象有重型坦克血戰(zhàn)、掃炸彈、拼裝重機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳最能體現(xiàn)在我國創(chuàng)新實(shí)際意義上的安全知識教育展現(xiàn)，仿真模擬各種各樣洪澇災(zāi)害，并令人親自感受各種各樣洪澇災(zāi)害的產(chǎn)生全過程，另外教育大家在遇到某類洪澇災(zāi)害時(shí)要采用的應(yīng)急措施，推動人與環(huán)境的和諧相處。
四樓是航宇展館設(shè)計(jì)，詳細(xì)介紹了從宇宙膨脹剛開始至如今的療闊宇宙空間，有宇宙之謎、宇宙空間之路，也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀、奇特事情，及其人們在宇宙空間中探尋的歷史時(shí)間，關(guān)鍵有外太空登陸月球、星際大戰(zhàn)、火花歷史時(shí)間、太空站連接……是人們在外太空的蹤跡的介紹。
此館好玩兒時(shí)尚流，館內(nèi)館外盡人工流產(chǎn)，奇特旅程開闊眼界，歡迎您也來游游。
科技作文 篇4
在廈門游玩的幾天，廈門科技館給我的印象最深刻。走進(jìn)科技館的大門，一個(gè)碩大、構(gòu)造復(fù)雜的儀器躍入眼簾，這便是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多，左右兩邊有許多的球，水注滿左邊一個(gè)球代表一小時(shí)，注滿右邊一個(gè)球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時(shí)為一個(gè)輪回，清空球里的水。
在科技館的“探索。發(fā)現(xiàn)”展區(qū)，我登上了“地震屋”，體驗(yàn)地震時(shí)的感受。講解員說：“這是6級地震�！蓖蝗�，屋子猛烈地抖動起來，大家都很興奮。抖動剛剛平息，講解員又道：“下面是8級的哦！”屋子開始瘋狂地?fù)u晃，我沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲，被震得搖搖晃晃。終于，屋子平靜下來。我心有余悸，心想：大自然發(fā)起火來還真可怕！
接著，我又走進(jìn)了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走，沒想到身體像是被什么東西拉住似的，總是跟我作對，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看門口的介紹，才知道，原來是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感嘆：大自然的力量真是不容小看！
啊！終于到了看4D電影的時(shí)間了！它不僅影像立體，還有各種特效，制造出讓人身臨其境的感覺。我看的是《史前歷險(xiǎn)》，電影中有這么一個(gè)情景：鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來，我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿，還有點(diǎn)疼。同時(shí)，周圍的人也發(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西，一瞧，居然是電線，還在動呢，真是有趣！
“科技可以改變一切，但一定要尊重自然�！边@是廈門科技館帶給我的啟發(fā)。
科技作文 篇5
陸游說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！保裉煳疑羁腆w會到這句詩的含義。
清晨，我來到了綜合實(shí)踐基地，進(jìn)入微機(jī)室開始操作。我們聽老師指揮，打開計(jì)算機(jī)，做好準(zhǔn)備。老師先給我們放了一段他自己制作的數(shù)碼故事，又教我們新建一個(gè)文檔，我敬佩不已。沒等老師說完，就迫不及待地建立了一個(gè)我自己的文檔。
老師還教我們在網(wǎng)上下載圖片。各種美輪美奐的.景色，憨態(tài)可掬的小動物盡收眼底。我一頁一頁的翻，臉上 情不自禁地露出了笑容。我想：現(xiàn)在的電腦科技真發(fā)達(dá)，一搜索就能找到那么多現(xiàn)實(shí)生活中很難見到的圖片。那琳瑯滿目的圖畫，每一張都讓人愛不釋手。我來不及細(xì)看，挑到一個(gè)就下載。半堂課下來，下載了三十多張，可老師只讓每人下載三十張，我只好忍痛割愛地把那些多余的圖片刪除。
接下來是為這些精美的圖片添加文字，并且合成一個(gè)小故事。我點(diǎn)擊“添加文字”后，便坐在那發(fā)呆，打些什么字好呢？這可得仔細(xì)想想，不能辜負(fù)了這樣美麗的畫面。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)，我終于為整整三十張圖片添加好了文字，便按照老師的要求刻了一張光盤。
舉著自己的“戰(zhàn)利品”，我突然覺得懂了許多，不光是今天學(xué)到的，更明白了一個(gè)道理――要想掌握一門技能，必須動手實(shí)踐。
科技作文 篇6
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上海科技館，來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動物世界，里面的動物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長的長頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，像是來到了真正的非洲的大草原。
后來我們又來到了另一個(gè)展區(qū)，我剛跨進(jìn)大門，就感受到了森林的氣息。�。∵@里簡直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機(jī)器人的世界，里面的機(jī)器人有的會畫畫，有的會寫字，有的會下棋，還有的會彈琴和跳舞，機(jī)器人真能干會做這么多事情，今天真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，帶上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
我們通過了這次旅行讓我知道了人體食物消化過程。科技館里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次旅行。
科技作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去上海科技館玩。我們早早地就出發(fā)了，到了科技館門口，我嚇了一跳�？萍拣^門外的廣場上，人山人海，售票口排起了長龍，我們好不容易買到了票，跟著擁擠的人流慢慢走了進(jìn)去。
我們先進(jìn)入一個(gè)叫生物萬象的場館，我一抬頭，一頭體積龐大的大象撲扇著兩只大耳朵，甩著長長的鼻子朝我“走”來，兩根雪白的象牙在燈光下泛著淡淡的光暈，我嚇得尖叫一聲，一下躲到了媽媽的身后。媽媽笑著把我拉到欄桿前叫我看清楚。我仔細(xì)一看，哦，原來是標(biāo)本。媽媽嘲笑我的膽子太小，我小聲地嘀咕起來：誰讓這些場景做得這么逼真啊。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來又看見趴在巖石上的蜘蛛和從石洞里鉆出來的大蟒蛇的時(shí)候，我努力地控制著，才沒讓自己尖叫出來。
從生物萬象出來后，我們來到了彩虹兒童樂園，里面的色彩非常艷麗，全是小朋友們喜歡的滑滑梯、小迷宮……我發(fā)現(xiàn)在一排彎彎曲曲的管子旁邊有一個(gè)小按鈕，我試著按了一下，在管子底部的一個(gè)小球就被我轉(zhuǎn)到頂上去了。我又鉆進(jìn)一個(gè)叫萬花筒的房間，發(fā)現(xiàn)墻上的小鏡子里有無數(shù)個(gè)我，一下就看花眼了。
最后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人世界，在那些逼真有趣的機(jī)器人中，我最喜歡的就是會彈琴的機(jī)器人。只見工作人員幫著游客選好一首歌后，機(jī)器人就有板有眼地活動起手指，在鋼琴上彈奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符。我在媽媽的鼓勵(lì)下上去和機(jī)器人合作，彈唱了一首《世上只有媽媽好》，媽媽夸我唱得很好聽。
不知不覺，夜幕降臨了，科技館要關(guān)門了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽往回走，心里期待著下一次有時(shí)間再來好好地玩。
科技作文 篇8
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)火車與地鐵的遙遠(yuǎn)路途。我們終于到達(dá)了目的地————上�？萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計(jì)劃了一下，先從一樓的動物世界開始看。
動物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個(gè)人高，象鼻粗得像小樹干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長長的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個(gè)模型大象顯得生機(jī)勃勃。
接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著遠(yuǎn)方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。
走著走著，我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥的動物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著我，我心里一驚，雙手抱頭沒命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中，最刺激，令人動心想去玩一玩的莫屬地震歷險(xiǎn)不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門打開了，一個(gè)破舊不堪的逃生口展現(xiàn)在眼前。我抱著頭，弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來拋去，讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長，但短暫而激烈，還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過，大部分人的背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來，演示結(jié)束了，大家沿著樓梯往下走，繼續(xù)參觀。
我們又看了震撼人心的北極探險(xiǎn)電影，里面的一位北極熊媽媽，向人們訴說著溫室氣候給北極帶來的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來水，莫非水從天上來？一分鐘之內(nèi)把魔方還原的機(jī)器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著我們呢！
可是快樂的時(shí)光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經(jīng)夕陽西下了，我們依依不舍地離開了上海科技館。
科技作文 篇9
寒假終于到了，我來到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著我，要我去陪她去散步。我沒辦法，只能陪她玩。去哪呢？對了就去農(nóng)業(yè)科技示范園走走。
我牽著妹妹很快,我們就來到農(nóng)業(yè)科技示范園基地,這兒搭著許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過，數(shù)不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會兒，我們就來到農(nóng) 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著蘑菇般美麗的身姿，還為人們提供著許許多多的方便：炎熱的夏天農(nóng)民伯伯在田里干活，覺得很累,可以在蘑菇亭里休 息；如果下雨，農(nóng)民伯伯還可以在這兒避雨。
一陣微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲鼻而來。咦？這大冬天的哪來的花香呢？原來是從大棚里傳來的。我們走進(jìn)大棚，一看：只見里面種著許許多多的花兒：有紫色 的丁香花，粉紅色的牡丹，素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂，目不暇接的菊花。瞧，有紅的，白的紫的，黃的……最引人注目的當(dāng)數(shù) 紅色，因?yàn)榫栈ǖ募t各有不同，粉菊紅的鮮，直須菊紅的艷，龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠，像是一顆顆快樂的小珍珠在歡跳著。
這里的菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千---，有的像彬彬有禮的紳士，有的像羞羞答答的少女，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百態(tài)，惹人喜愛!菊花在那碧綠的葉子的映襯下，更顯得美麗。
接著，我們又參觀了電腦控制室，別看這一臺臺小電腦，給這些花澆水，施肥，除草全靠它，真神奇。
回到家，我向村長姨丈問起了農(nóng)業(yè)科技示范園，姨丈那可高興了，因?yàn)閺倪@里培育出的新品種花草樹木使全村人均收入增加了一成。真厲害，不虧為農(nóng)業(yè)科技示范園。
農(nóng)業(yè)科技示范園可真先進(jìn)！
科技作文 篇10
科學(xué)發(fā)展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動了整個(gè)人類社會的發(fā)展，從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會，科技給了人類社會無比強(qiáng)大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發(fā)展，科技也將無用武之地。此外，科技的發(fā)展越來越成為一個(gè)社會的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會的到來，半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時(shí)代，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代�？萍冀o整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發(fā)展也在無形中推進(jìn)了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發(fā)展與前進(jìn)。
然而，科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊(yùn)含著新的發(fā)展的可能性，又蘊(yùn)含著不斷增長的危險(xiǎn)性。社會的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來。因而人類社會的發(fā)展同時(shí)也恰恰是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得十分不可靠�？萍歼M(jìn)步是社會發(fā)展的巨大動力，往往又會對作為社會發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅，科技進(jìn)步為社會創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛�？茖W(xué)技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因?yàn)檫\(yùn)用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)改造自然，創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)了今天的物質(zhì)文明。但是，人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學(xué)技術(shù)與社會進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學(xué)史家薩頓說，就建設(shè)性而論�？茖W(xué)的精神是最強(qiáng)的力量。就破壞性而論，它也是最強(qiáng)的力量。湯因比說：“技術(shù)每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面。”總之，人類正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣，人類也正是在科學(xué)萬能論的迷夢中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂死”。 科技要發(fā)展，人類得生活，科學(xué)地發(fā)展，健康的生活，這必須成為我們接下來要研究的很重大的課題�？鞓飞钭魑奈业臅闵钭魑恼n余生活作文
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