科技館的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的科技館的作文，歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文1
周四，我們班級(jí)組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順?biāo)浦�，打趣地�?duì)他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對(duì)脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的張著嘴的小男孩前，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細(xì)觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細(xì)觀察并記錄下來(lái)，接著，我們爬過(guò)食道，到達(dá)了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì)兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)！
科技館的作文2
今天，爸爸媽媽帶著我去了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，爸爸告訴我，這個(gè)科技館可是中國(guó)最大的科技館，比西安的大多了。來(lái)科技館的人可真多呀！我們買了票就排隊(duì)進(jìn)去了。
我們先來(lái)到了兒童樂(lè)園，我一進(jìn)去就看到了好多好玩的東西，真是讓人眼花繚亂！比如：穿越黑暗、擠縫縫、傾斜小屋、擠牛奶、地下王國(guó)……我最喜歡的是“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”這個(gè)游戲。這個(gè)游戲咋玩呢？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！在一面墻上有一個(gè)很大的屏幕，上面畫(huà)的是一直小蝸牛和兩只站在葡萄藤上的黃鸝鳥(niǎo)，你要讓這個(gè)蝸牛吃到藤上的葡萄就需要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小輪子，而且輪子轉(zhuǎn)的越快小蝸牛就怕的越快，小蝸牛一伸一縮的向藤上爬的樣子好可愛(ài)呀，更神奇的是當(dāng)蝸牛每爬一段距離，葡萄就變大一點(diǎn)，當(dāng)蝸牛爬到葡萄跟前時(shí)，葡萄就變成紫色的了！
吃完午飯后，我們來(lái)到了主展廳，主展廳的東西比兒童樂(lè)園的東西還要多。好多的東西我都看不懂！不過(guò)值得安慰的是，我和媽媽在一個(gè)代表銀河系的的屏幕中找到了我們的家——地球！我還體驗(yàn)了搖擺的火車、鏡子迷宮……
最后，我們來(lái)到了特效電影院看了兩場(chǎng)電影，一個(gè)是4D的“小魚(yú)迪普”，一個(gè)是球幕電影“極速飛躍”。我喜歡4D的“小魚(yú)迪普”，它的畫(huà)面很立體，電影播放時(shí)感覺(jué)小魚(yú)們就在眼前游動(dòng)，我們的椅子會(huì)隨著電影的播放左右前后搖擺，前排的椅子還會(huì)向我們噴氣、噴水，4D的“小魚(yú)迪普”雖然只有短短的15分鐘，但是卻在我的心里留下了很深的印象。
我相信每個(gè)人來(lái)到這個(gè)科技館都會(huì)玩得很開(kāi)心。
科技館的作文3
今天下午，我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見(jiàn)門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明，有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來(lái)的巨大變化！
科技館的作文4
走進(jìn)科技館，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)大型的“地月演示儀”。那里有一個(gè)地球儀在兩個(gè)圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說(shuō)，兩個(gè)圓盤肯定裝有“超級(jí)電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個(gè)鐵球呢？說(shuō)是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標(biāo)注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個(gè)用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒(méi)有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過(guò)看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒(méi)等著看完介紹，我就迫不及待地走進(jìn)了展廳。
我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——第一層大多是與機(jī)械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)”。��！我嚇得退了幾步，難道是坐過(guò)山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來(lái)只是周圍的圖案轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進(jìn)去。才走了五分之一，我就感覺(jué)通道有點(diǎn)斜，慢慢地，傾斜得越來(lái)越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒(méi)有斜！”可一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。
我還參觀體驗(yàn)了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時(shí)間到了我還沒(méi)有看完，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
科技館，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的！
科技館的作文5
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著和煦的春風(fēng)，一支整齊的隊(duì)伍走出了民生大街小學(xué)的校門，向山東省科技館前進(jìn)。
這只隊(duì)伍是由我校三至六年級(jí)的同學(xué)組成，我做為三年級(jí)五班的一員，也跟在隊(duì)伍中，懷著興奮的心情走出了校門。一路上我和同學(xué)們彼此交談著首次參加這種集體活動(dòng)的感受。不知不覺(jué)中，山東省科技館的大門映入了我的眼簾。
科技館門前臨時(shí)搭建的主席臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)就座，在全體師生列隊(duì)站好后發(fā)表了熱情洋溢的講話，隨后我們就井然有序地進(jìn)入館內(nèi)參觀。
我們自上而下逐一觀看了各種科技模型，各類模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”，進(jìn)入小屋，你無(wú)論怎么站都會(huì)在重力作用下滑相抵的那一方，令同學(xué)們感到仿佛再打滑梯。還有一個(gè)非常有趣的地方，那里根據(jù)平面鏡成像原理豎著不同形狀的鏡子，只要在靜前一站，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)四面八方都會(huì)有你的影像，好似進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界。另外自行車發(fā)電的試驗(yàn)也是妙趣橫生，在這里你會(huì)親身感受到機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化成電能的。當(dāng)我用足力氣蹬車，發(fā)現(xiàn)車周圍的燈全亮了時(shí)，我高興地喊：“我成功了！”除此之外，還有潛水艇升降．引水上山．無(wú)源之水．滑輪試驗(yàn)等等�？傊麄�(gè)科技館內(nèi)到處都充滿了神奇的現(xiàn)象，令我大開(kāi)眼界。當(dāng)我來(lái)到一樓大廳，看到那個(gè)巨大的地球模型和航天飛機(jī)模型時(shí)，我真希望將來(lái)我能乘上宇宙飛船在太空中看看我們美麗的地球，在茫茫宇宙中探索無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘。
參觀結(jié)束了，我想：今天我在這里所見(jiàn)所聞的一切，只不過(guò)是浩瀚的科學(xué)海洋中的一點(diǎn)一滴，只要我們平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造。
科技館的作文6
今天，天氣非常寒冷，但我的心中滿是暖暖的期待。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程，我終于抵達(dá)了吳江科技館。
我首先來(lái)到球幕電影館，穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空，在這片星空下，一個(gè)個(gè)充滿神秘感的美麗星球展現(xiàn)在我的眼前。我還遨游在深藍(lán)的大海中，鯨魚(yú)、�？�、水母、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短幾分鐘，可逼真的感受一次又一次震撼了我。
接著，我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡，與“小老鼠”一同經(jīng)歷驚險(xiǎn)、刺激的旅行：眼鏡蛇兇殘地?fù)涿娑鴣?lái)、牛瘋狂地奔跑、在火車軌道下大氣都不敢喘……隨著場(chǎng)景的變化，椅子會(huì)跟著搖擺，有時(shí)還有肥皂泡、水柱噴出，不知不覺(jué)間我已經(jīng)完全融入電影，的情節(jié)中，不自覺(jué)地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關(guān)于數(shù)學(xué)原理的模型，有概率模型，還有圓錐曲線的模型，看似巧妙，其實(shí)都是有一定原理的。最有趣的還是那個(gè)“空心鼓”，開(kāi)始我很不解，這鼓連鼓皮都沒(méi)有，能響嗎？用手伸進(jìn)去一試才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的“空心鼓”是靠空氣的振動(dòng)經(jīng)過(guò)音響擴(kuò)音后發(fā)出聲音的，我還與別人聯(lián)手合奏了一曲呢！人氣最旺的該屬“小小設(shè)計(jì)師工作室”，很多人聚在那兒拍照，自己沒(méi)計(jì)制作個(gè)性化的大頭貼。雖然我拍過(guò)大頭貼，可是自己設(shè)計(jì)倒還是頭一遭呢。
還有很多的模型由于時(shí)間短促無(wú)法一一去嘗試，但我已收獲不少。一次次科技革命給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，現(xiàn)在更人性化的設(shè)計(jì)使我們更高質(zhì)量地生活。在我們身邊，很多司空見(jiàn)慣的事物都與科技有著這樣或那樣的聯(lián)系，關(guān)鍵是我們要細(xì)心觀察，仔細(xì)研究。
時(shí)時(shí)有科技，事事有科技。發(fā)現(xiàn)科技，創(chuàng)造科技，讓科技更好地為我們服務(wù)。這個(gè)冬天給了我很多溫暖！
科技館的作文7
老師告訴我們明天要去科技館春游，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的春游就要實(shí)現(xiàn)了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書(shū)包里，為春游做好了充分的準(zhǔn)備。
到了星期五，我很早就起床了，到了學(xué)校就與同學(xué)們一起乘著公共汽車出發(fā)了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺(jué)到現(xiàn)代大都市的氣息。
到了科技館，讓我眼前一亮，�。】萍拣^真是雄偉壯觀，周圍綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了！
我們進(jìn)了科技館大門，首先看見(jiàn)的是像章魚(yú)形狀的科技產(chǎn)品，連接了許多視頻，每個(gè)視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。接著，我們就去了頂樓參觀機(jī)器翻譯跳舞，那機(jī)器人做著各種有趣的動(dòng)作，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓(xùn)狗”這部?jī)x器，只要我們說(shuō)什么“狗狗”就會(huì)按照我們的話去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)到站也站不穩(wěn)，好像失去了平穩(wěn)，我還摔了好幾個(gè)跟頭呢。最讓我大開(kāi)眼界的還是迷你森林，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，仿佛我真的進(jìn)入了一個(gè)大森林，這里的每棵樹(shù)、每只動(dòng)物都非常地逼真，有時(shí)還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺(jué)�？戳诉@么多的高科技產(chǎn)品，讓我感到很驚奇，真是大開(kāi)眼界了。
吃過(guò)午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們?nèi)和螛?lè)場(chǎng)，里面的游樂(lè)器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿頭大汗，時(shí)間過(guò)得真快呀，活動(dòng)結(jié)束了，這產(chǎn)活動(dòng)真讓我玩得流連忘返呀！
通過(guò)今天的參觀，我增加了許多知識(shí)，讓我懂得國(guó)家強(qiáng)大離不開(kāi)科技，我們只有努力學(xué)習(xí)，撐握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能為祖國(guó)增光。
科技館的作文8
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機(jī)器人，那時(shí)，機(jī)器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當(dāng)時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機(jī)器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機(jī)器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游。”哇！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機(jī)器人，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機(jī)械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機(jī)器人表演。首先，樂(lè)隊(duì)指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節(jié)還能動(dòng)呢！樂(lè)隊(duì)的每個(gè)機(jī)器人都拿著一種樂(lè)器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機(jī)器人投籃、機(jī)器人跳舞，機(jī)器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國(guó)人的智慧真高，制造出來(lái)的機(jī)器人栩栩如生，活靈活現(xiàn)！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個(gè)機(jī)器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著科技不斷的發(fā)展，機(jī)器人的功能會(huì)無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！
科技館的作文9
來(lái)新加坡的第二天，我參觀了新加坡的科技館。新加坡科學(xué)館位于新加坡市中心，面積有2個(gè)我們學(xué)校大。科學(xué)館涵蓋了科技的各個(gè)領(lǐng)域，從機(jī)器人、工業(yè)科學(xué)、飛機(jī)，到生態(tài)與生物醫(yī)學(xué)以及專門為兒童設(shè)計(jì)的展區(qū)。
我一進(jìn)去首先看到的是來(lái)自動(dòng)力花園的問(wèn)候，進(jìn)入大廳，一吸引我的就是一面怪怪鏡。怪怪鏡前擺著一張凳子，我坐在凳子上，發(fā)現(xiàn)在鏡子下面有一個(gè)大紅色按鈕，我好奇地按了按鈕，過(guò)個(gè)幾秒鐘，鏡子里的我，外貌變了。我那漆黑的長(zhǎng)發(fā)變成了金燦燦的頭發(fā)，閃爍著黃金般的光芒！在漂亮的金發(fā)上綁著一個(gè)粉嘟嘟的蝴蝶結(jié)，我心里暗自得意：“好可愛(ài)的女孩啊！”我又按了一下按鈕，這時(shí)，鏡子里我的外貌又變了！原來(lái)的金色長(zhǎng)發(fā)變成了棕色卷發(fā)，頭上還戴了一頂碩大的皇冠，嘴唇上還撇著兩道八字胡。在我身邊的同學(xué)們看到這幅滑稽可笑的樣子不由地哈哈大笑。我也隨之哈哈笑了
在兩樓最吸引我的，是“斷臂”和鏡子迷宮。這個(gè)“斷臂”放在一個(gè)展廳的一個(gè)柜子上。這個(gè)手臂約40厘米長(zhǎng)。我盯著這個(gè)斷了的手臂，忽然放在柜子里的“手臂”的中指動(dòng)了動(dòng)，接著無(wú)名指動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生，好像一個(gè)垂死的人舉起手向我喊“救命”。這時(shí)，我脖子上感覺(jué)涼颼颼的，我趕快向后看了看，慌忙地逃跑了這個(gè)陰森森的恐怖地方。而鏡子迷宮，我則和同行的同學(xué)一起玩了8次，每一次我們都拿這幾根泡沫棒在那里胡亂揮舞，導(dǎo)致誤傷了很多人（在線卑微ing）其中就有小豬佩奇（哈哈哈哈），到了第九次，門口的那個(gè)安保叔叔跟我們打趣地說(shuō)：“玩10次過(guò)后就要交錢了！”啊？不會(huì)吧！我心里默默地想著“騙你們的，繼續(xù)玩吧！”那位安保叔叔實(shí)在編不下去了，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)。而我們幾個(gè)則又開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)去了。
在科學(xué)館里，我不僅看到了許多稀奇古怪的事情，還知道了許原理、知識(shí)，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。這真是一個(gè)難忘的科學(xué)館��！
科技館的作文10
暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來(lái)到小蘭花5號(hào)教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車在車水馬龍中穿行，經(jīng)過(guò)了30分的“長(zhǎng)途跋涉”后，我們到了科技館。
科技館遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著整個(gè)地球。我們?cè)陂T口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái)�；疖囶^好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀。”等了好長(zhǎng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊(duì)依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來(lái)到三樓參觀。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災(zāi)模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害，告訴我們要遠(yuǎn)離毒，珍惜生命。
游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂(lè)園，這是我們的最愛(ài)，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運(yùn)動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學(xué)知識(shí)，如:球從洞中穿過(guò)會(huì)碰到鈴鐺(機(jī)械運(yùn)動(dòng))、半球?qū)嶒?yàn)(大氣壓強(qiáng))……這里不但有科技游戲，還有機(jī)器人呢!有魔方機(jī)器人、下棋機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人和畫(huà)畫(huà)機(jī)器人。我對(duì)魔方機(jī)器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機(jī)器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內(nèi)拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開(kāi)始拼了起來(lái)，結(jié)果它只用了72秒就拼好了。當(dāng)它把魔方放回平臺(tái)時(shí)，好像在說(shuō):“你現(xiàn)在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機(jī)器人的畫(huà)，畫(huà)得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。
美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(zhǎng)久的。科技館給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。
科技館的作文11
武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。
進(jìn)門后的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的.感覺(jué)。
但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì)好得多。
我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……
這里，居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門，球門正前方是一個(gè)守門員，你可以射門，銀幕上會(huì)根據(jù)守門員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門”，還可以調(diào)整守門員的級(jí)別，有業(yè)余的，專業(yè)的……
在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。
這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識(shí)，收獲十分的大。
科學(xué)與知識(shí)是永無(wú)止境的，他們會(huì)不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。
在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。
科技館的作文12
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的秋游。星期四，在 一片歡聲笑語(yǔ)中，我們離開(kāi)了校園，踏上了去集美誠(chéng)毅科技探索中心 的路。
不到半個(gè)小時(shí)的路程，我們就來(lái)到了位于集美誠(chéng)毅科技探索中 心。
進(jìn)入科技館， 首先映入眼簾的是一個(gè)大屏幕， 屏幕上是整個(gè)宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。
集美誠(chéng)毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航�！� 、 “信息溝通” 、 “自然災(zāi)害”這四大主題，科技館設(shè)立六個(gè)展 區(qū)，分別為“夢(mèng)想啟航展區(qū)” 、 “星際探索展區(qū)” 、 “航空實(shí)驗(yàn)室展區(qū)” 、 “海洋總動(dòng)員展區(qū)” 、 “自然啟示錄展區(qū)” 、 “溝通無(wú)限展區(qū)” 。
我們爬到四樓，來(lái)到自然災(zāi)害的主題展區(qū)，我們看了自然災(zāi)害劇 場(chǎng)秀，玩了海嘯體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、泥石流體驗(yàn)，這些游戲既過(guò)癮又好 玩。
五大國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的核心展區(qū)有三項(xiàng)位于主展館，分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號(hào)” 。其中“天宮一號(hào)”在三樓的星際 探索展區(qū)內(nèi)， 是中國(guó)唯一還原天宮一號(hào)和神舟飛船相似的體驗(yàn)艙。
“巨 型滑梯”在三樓的天空一號(hào)旁邊，高達(dá) 17 米，有三層樓那么高，由 鋼材管道和透明罩組成，上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 里的幾個(gè)女生一起排隊(duì)，輪到我了，我把墊子鋪在滑梯上，雙手抱著 胸前慢慢的移下去，接著越滑越快，冷風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，嚇得我都不 敢睜開(kāi)眼睛，心想：太可怕了，早知道這么可怕，就不來(lái)玩了。直到 看到同學(xué)們那昔日可愛(ài)的笑臉，我懸著的心才落下來(lái)。
到了中午，我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐后， 老師又我們自己玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。
在老師的集合聲中， 我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了集美誠(chéng)毅科 技探索中心。
科技館的作文13
前不久，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，得到消息的我可開(kāi)心了。
一到目的地，大家便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“這里就是科技館，下面的時(shí)間大家要仔細(xì)的觀察，記住不能做危險(xiǎn)的事情�！�
分組參觀開(kāi)始了，我對(duì)眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個(gè)好。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的大氣球，走近一看原來(lái)是一個(gè)電影院。我想，這里面的電影一定很精彩，不然怎么會(huì)有這么多人排隊(duì)呢？于是我趕緊跑過(guò)去，排上了隊(duì)伍。
功夫不負(fù)有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。正當(dāng)電影準(zhǔn)備播放時(shí)，機(jī)器出現(xiàn)了問(wèn)題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會(huì)了，又過(guò)了十幾分鐘左右，機(jī)器總算修好了。電影開(kāi)始了，只見(jiàn)一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過(guò)來(lái)，好像要把我們都生吞了似的。
嚇得氣球里的人們都尖叫了起來(lái)……工作人員連忙安撫大家。正當(dāng)我們看的著迷時(shí)，時(shí)間到了工作人員讓大家離場(chǎng)了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜��！可再想一想外面也有很多同學(xué)在辛苦的排隊(duì)等待呢！我們只能悻悻地離開(kāi)了。
從氣球里的電影院出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相機(jī)。我們班上一些同學(xué)圍在這個(gè)照相機(jī)旁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。原來(lái)這是一臺(tái)奇妙的照相機(jī)，當(dāng)拍下一個(gè)人臉時(shí)，同時(shí)還能拍出左對(duì)稱臉和右對(duì)稱臉，看起來(lái)很滑稽讓人捧腹。正當(dāng)我笑著看這張照片的時(shí)候，我的好朋友也給我拍了一張，當(dāng)看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來(lái)。這真是一個(gè)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的奇妙的照相機(jī)。
之后我還看到了很多新奇的事物，經(jīng)過(guò)這次參觀科技館，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，對(duì)發(fā)明這些科技的科學(xué)家也充滿了敬意。希望明年學(xué)校還能帶我們來(lái)科技館體驗(yàn)科技的奧妙。
科技館的作文14
當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門，我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內(nèi)，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動(dòng)的光芒，倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi)，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話，卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍(lán)色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……水不停，時(shí)間不止，中國(guó)古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著我們中國(guó)人的無(wú)窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺(tái)上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺(tái)，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個(gè)危險(xiǎn)的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請(qǐng)長(zhǎng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺(tái)，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國(guó)科技的發(fā)展、成功。無(wú)數(shù)未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
科技館的作文15
今天，我們歡聲笑語(yǔ)地抵達(dá)了的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺(tái)子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂(lè)消遣，而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。
廈門科技館可真好玩！我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識(shí)，真沒(méi)有白來(lái)一趟啊！
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