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神奇的高科技作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的神奇的高科技作文,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的高科技作文1
第一次乘坐大巴車(chē),感覺(jué)很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。
到達(dá)之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺(jué)自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級(jí)的哥哥姐姐。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺(jué)很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒(méi)有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒(méi)有牛奶?后來(lái)又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個(gè)機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺(tái)機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機(jī)器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。
最后我們?nèi)チ艘粋(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒(jiǎng)狀,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎(jiǎng)杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺(tái)階小,不然我會(huì)翻個(gè)大跟頭。
回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。
神奇的高科技作文2
“高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。
“嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學(xué)不滿地說(shuō)。“這你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,還可以當(dāng)mp3、U盤(pán)……”老師狠狠地夸贊了它一番,說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心!巴,真神奇呀!”我邊說(shuō)邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書(shū)上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉(zhuǎn)換呢!這讓大家贊嘆不已。“小酒窩,長(zhǎng)睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測(cè),我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說(shuō):“這不算什么,今后還會(huì)有更多的功能!甭(tīng)了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發(fā)達(dá)啊!”
信息社會(huì)正在飛速發(fā)展,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們,我們只有努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),才能跟上時(shí)代的腳步。
神奇的高科技作文3
世界休閑博覽會(huì)是由40個(gè)國(guó)家,80家展商近千種商品參展的機(jī)構(gòu),這屆在杭州舉行。
今天我們牛通社小記者有幸來(lái)這里參觀!
“哇!真壯觀!”我看著那些各種各樣,千奇百怪,琳瑯滿目,應(yīng)接不暇的商品,不禁感嘆,“有新加坡的,俄羅斯的,日本的……但最多的還是中國(guó)!
正如它的`廣告所說(shuō):你想要的這里都有。每一件商品,好像都是沙灘上的一顆顆沙子。
“我來(lái)!我來(lái)!”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)奪,我終于搶到了聲控棒,對(duì)準(zhǔn)屏幕,摁下摁鈕,便可以聲控它!拔乙础稇(zhàn)狼》”屏幕便立刻跳到有《戰(zhàn)狼》的頁(yè)面,“播放第三個(gè)!彼阕詣(dòng)開(kāi)始放。如果你有什么要求,只要說(shuō)就好了。這簡(jiǎn)直令我難以想象。
“小魚(yú),小魚(yú)……”大家又看到了新奇的機(jī)器,馬上蜂擁過(guò)來(lái),圍的水泄不通,好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時(shí)半會(huì)兒還好不了。
等小魚(yú)緩過(guò)來(lái)時(shí),我們才有秩序的一個(gè)個(gè)問(wèn)。
“小魚(yú),小魚(yú),今天是幾號(hào)?”我首先問(wèn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
“今天是20xx年10月21日,星期天。農(nóng)歷……”小魚(yú)不緊不慢地回答。
“哇!好厲害呀!”大家不約而同的贊嘆道。
還有神奇的呢!你看,那臺(tái)人臉識(shí)別的機(jī)器。它可以大概地算出你的年齡和性別,還會(huì)配一句很幽默的話:你的身上充滿了正能量,你在學(xué)習(xí)一定迷倒過(guò)不少女生吧,你在遠(yuǎn)古時(shí)代一定是像花木蘭一樣的女生……
我相信,中國(guó)的科技再照這樣發(fā)展下去,一定可以成為全世界科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家。
神奇的高科技作文4
現(xiàn)在科學(xué)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學(xué)家,我就先發(fā)明一個(gè)神奇的教室。這不,正在家里看書(shū)的我,隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個(gè)神奇的地方。
這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會(huì)碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個(gè)語(yǔ)音器,老師只用把重點(diǎn)知識(shí)對(duì)著黑板說(shuō)出來(lái),它們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上,這樣老師上課就不會(huì)那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會(huì)碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的機(jī)械手就可以大顯身手了,它會(huì)把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對(duì)著桌子說(shuō)出它的名字,那個(gè)東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說(shuō)這個(gè)功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語(yǔ)課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會(huì)像飛毯一樣飛到英國(guó),我們就能和外國(guó)小朋友面對(duì)面交談,順便還能欣賞一下外國(guó)的風(fēng)光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍(lán)色按鈕,我們就會(huì)馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動(dòng)地呈現(xiàn)在你的眼前,學(xué)知識(shí)再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說(shuō)不完。
突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)雙眼,神奇的教室不見(jiàn)了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前,哎!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!雖說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦努力,我的夢(mèng)想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
神奇的高科技作文5
大家好,歡迎來(lái)到神奇教室?梢韵葋(lái)參觀一下,環(huán)顧四周,我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的,上課時(shí),老師只要講出要寫(xiě)的字,黑板的聽(tīng)寫(xiě)功能就會(huì)把老師說(shuō)的話自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,老師說(shuō)保留幾分鐘,這些字就會(huì)保留幾分鐘,說(shuō)消失,這些板書(shū)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫(xiě)那么多字了,就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽,如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用,自動(dòng)上升到合理的高度,這樣,同學(xué)們就不會(huì)碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子,要是同學(xué)在寫(xiě)字或者讀書(shū)時(shí),坐姿,握筆姿勢(shì)不對(duì),沒(méi)有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規(guī)范時(shí),桌子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們坐姿不對(duì)。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)講,椅子也會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次,椅子就會(huì)歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi),火災(zāi)或地震等災(zāi)害時(shí),教室會(huì)飛起來(lái)。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時(shí),教室又飛回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未來(lái),我們的教室都變成這樣的神奇教室。
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