精選科技小學(xué)作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技小學(xué)作文400字 篇1
在我們身邊到處都是科技，它給人們帶來的不僅是生活的改變，還為我們帶來了更多的方便。
以前，沒有相機，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，無法用圖片記錄某種景物，現(xiàn)在，家家戶戶都有了相機，出門在外，相機就是最好的伴侶。在沒有電腦的時候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。
我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長的不怎么好看，一個圓圓的轉(zhuǎn)盤上上面有不少小管子，下面是對應(yīng)的插山楂的孔，還有一個出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后，放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)山楂和小管子對齊，管子就會下壓，核就會被取出，山楂繼續(xù)慣性前進，掉到箱子里。因為機器旋轉(zhuǎn)的速度非常快，去核速度要比人工的速度要快的多，大大節(jié)省了時間。
看了這個“山楂去核機”的發(fā)明，讓我想到只有愛動腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問，善于動腦才發(fā)明出那些對我們有用的東西。
科技改變生活，這句話一點都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過的更幸福！
科技小學(xué)作文400字 篇2
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的.都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技小學(xué)作文400字 篇3
難忘的科技節(jié)
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”，不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技小學(xué)作文400字 篇4
我們到了展廳，那構(gòu)思新奇的磁浮懸火車讓我最感興趣，當(dāng)我看完相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它既快，又不會污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車漂浮在空中移動，太神奇了。我小時候，爸爸拿回來一個能“飛”起來的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤的中心，地球儀就能“飛”起來！那時我想能不能把一輛裝有磁鐵的車放在上面，我們坐進去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實現(xiàn)了。經(jīng)過人類不斷努力，創(chuàng)造了今天的磁懸�。〉聡艖腋〖夹g(shù)成熟，被引進了中國，坐過的人都夸它“名不虛傳”！
在一個黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現(xiàn)狐貍沒有人們想的那樣奸詐。我開始同情它們，擔(dān)心它們。，
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀看到一個只有魚缸那么大小的水電站，它利用水來發(fā)電。只見水流得飛快，霎時，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。
有一個展廳，讓我們仿佛回到了鄉(xiāng)下。我們生活在城市里，水車，磨坊——這些東西幾乎沒見過，這里向我們展示了鄉(xiāng)村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆?jié){要花上一兩個小時，雖然沒有機器磨得快，但是營養(yǎng)更豐富，味道自然淳厚。
參觀了這么多的地方，我感受到了人類對科學(xué)的熱愛。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，勇于探索和發(fā)現(xiàn)！
科技小學(xué)作文400字 篇5
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進門，我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚機里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個機構(gòu)---剪式升降機。剪式升降機上支著一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構(gòu)——杠桿機構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續(xù)前進，通過了滑輪機構(gòu)、活塞機構(gòu)、蝸輪蝸桿機構(gòu)。。。。。。等許多機構(gòu)。這些機構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真么一回事呢？爸爸說：“這里又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內(nèi)時習(xí)慣的視覺參照物。我們進去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用�？赐赀@個后我又繼續(xù)前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。
科技小學(xué)作文400字 篇6
一位農(nóng)民為了致富改種了很大一片棗樹林，天天精心護養(yǎng)，全家人都指望這片棗樹給他們帶來財富，終于盼到要收獲的季節(jié)，可令人迷惑的是棗樹的花謝了之后并未結(jié)果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶農(nóng)民很是傷心，望著一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無可奈何。
當(dāng)時正逢科技下鄉(xiāng)，很多專家都來幫助農(nóng)民，傳授科學(xué)技術(shù)，用科技發(fā)家致富。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題，一到棗園，就看見農(nóng)民的家人正在向棗樹噴農(nóng)藥，便上前問原因，他說棗樹上的飛蟲，要用農(nóng)藥殺蟲。專家看看棗樹，馬上阻止說：現(xiàn)在正是棗樹花期，不能噴農(nóng)藥的，那樣會燒死花枝頭，當(dāng)然就不會結(jié)果了。農(nóng)民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無。他便抱著懷疑的態(tài)度按專家說的又培育了一年，出乎農(nóng)民的意料，棗樹當(dāng)年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬斤，讓那農(nóng)民又驚喜又佩服：原來科技發(fā)明了農(nóng)藥，使用農(nóng)藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎？回答當(dāng)然是肯定的。以前農(nóng)民靠天吃飯，種植莊稼、樹木全憑自己的經(jīng)驗，但病蟲害還是經(jīng)常讓他們損失慘重。科技的進步讓人們發(fā)明了農(nóng)藥，用來消滅病蟲害，農(nóng)民們有了保護莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農(nóng)藥使用起來也需要科技的幫忙——使用不當(dāng)便會造成類似的災(zāi)害，給農(nóng)民帶來了不幸的后果。由此看來，科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無數(shù)的事實證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實在具有不可低估的作用。
科技小學(xué)作文400字 篇7
科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
��！現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢！就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準(zhǔn)備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
科技小學(xué)作文400字 篇8
廈門是風(fēng)景優(yōu)美的城市，她的科技也一樣發(fā)達。今天我們學(xué)校組織春游，讓我們參觀科技館。我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀。
走進科技館，展現(xiàn)在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標(biāo)點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊!隨后，我們來到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有的手里拿著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。好像隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘航空飛船，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的正前方有一個顯示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜，猶如身臨其境。我們在里面走路，十分艱難，可以想象，宇航員在太空中是多么辛苦啊!
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)好好地學(xué)習(xí)，為祖國將來的科技發(fā)展盡一份力。
【科技小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
科技小學(xué)作文04-24
科技的小學(xué)作文09-20
科技與生活小學(xué)作文04-23
科技之旅小學(xué)作文01-26
小學(xué)作文：科技與生活01-02
科技與文化小學(xué)作文11-24
小學(xué)未來的科技作文04-01
科技發(fā)展的小學(xué)作文08-11
科技，未來小學(xué)作文10-20