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科技小學(xué)作文700字

時間:2021-10-19 09:57:21 科技 我要投稿

關(guān)于科技小學(xué)作文700字匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的科技小學(xué)作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于科技小學(xué)作文700字匯編6篇

科技小學(xué)作文700字 篇1

  今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機(jī)會,爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體?萍拣^為什么建成這種形狀呢?我?guī)е@個疑問走進(jìn)了展館大廳。全館共分三層,五個主要展廳,十幾個展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機(jī)器人展區(qū),在這里,我看到了能識另U顏色的機(jī)器蟲和會彈琴的機(jī)器人。接著,我們進(jìn)入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來到磁懸浮展臺前,只見一個金屬球懸浮在一臺機(jī)器上,四周沒有任何支撐。我想,在萬有引力的作用下,球是不應(yīng)該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來,發(fā)現(xiàn)那是一只實心金屬球?赡苁菣C(jī)器產(chǎn)生某種與萬有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。

  我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來自機(jī)器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的展臺可操作性很強(qiáng),差不多每臺儀器只有你親自操作,才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳,來到分形藝術(shù)展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來到二層,這里的展品更豐富:光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、聲學(xué)、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。

  在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實驗,那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi),只露出頭部,通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū),也是我們參觀的最后一個展區(qū)。那里展示的場面更宏大,設(shè)備也更齊全,有可以體驗失重狀態(tài)的航天器,有測試參觀人員體能的檢測平臺,還有經(jīng)過近四個小時的參觀瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門。

  再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著長江后浪推前浪,科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍,茁壯成長嗎?我越發(fā)感到未來在召喚,任重而道遠(yuǎn)。

科技小學(xué)作文700字 篇2

  難忘的科技節(jié)

  難忘的科技節(jié)

  今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。

  科技節(jié)的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。

  下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個個精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。

  小小運(yùn)水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我

  心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??

  最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

  這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的`聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)。

科技小學(xué)作文700字 篇3

  在這個美麗的春天,經(jīng)過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會實踐活動――參觀湖南省新建的科技館。

  科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會有聰明的機(jī)器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。

  一路上,同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

  “哇――好漂亮的科技館!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。

  科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”!

  我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。

  隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動,還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。

  往里走,我看見有一堵墻上開了一扇窗戶,我往窗戶里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什么也沒有。奇怪!怎么沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶里看,確實有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

  我繼續(xù)往里走,一個機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎么會發(fā)明一個有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!

  當(dāng)我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技小學(xué)作文700字 篇4

  今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。

  科技節(jié)的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。

  下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個個精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。

  小小運(yùn)水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我

  心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??

  最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

  這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)!

科技小學(xué)作文700字 篇5

  在這個美麗的春天,經(jīng)過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們xx班進(jìn)行了在母校的最后一次社會實踐活動――參觀湖南省新建的科技館。

  科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會有聰明的機(jī)器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。

  一路上,同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

  “哇――好漂亮的科技館啊!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。

  科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”!

  我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。

  隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動,還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。

  往里走,我看見有一堵墻上開了一扇窗戶,我往窗戶里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什么也沒有。奇怪!怎么沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶里看,確實有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

  我繼續(xù)往里走,一個機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎么會發(fā)明一個有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!

  當(dāng)我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技小學(xué)作文700字 篇6

  10月6日早上,我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報集中,8八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩,不知不覺就來到了廈門科技館。

  我們先來到科技館的地震模擬區(qū),蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下,東張西望著,四周一直傳來我們的尖叫聲,但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前,一些小方塊倒映在地板上,我們就在上面踩來踩去,小方塊會隨時少一些,要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演:舞太極拳、疊羅漢、健身操,大家都為機(jī)器人鼓掌,這時候機(jī)器人說話了:“我表演得不錯吧,謝謝大家!”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時間了……

  0吃晚午飯,我們小朋友都迫不及待的要去兒童館,因為早上聽導(dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩,大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池,里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具,我拿起了一個心形的工具,在水池里蘸了一下,輕輕的吹出一口氣,就吹出了許多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著,不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人:他的前面有一個手把,只要我們一直推那個手把,等水把整個管子填滿了,他就會“打嗝”了。還有一個水槍:只要輕輕推一下,噴到齒輪里,齒輪就會轉(zhuǎn);還有一個玩具,我們站在上面跑步,前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)……還有兒童城堡,里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

  現(xiàn)在我們要去看4d電影了,我們戴上眼鏡,感覺我們就在電影里,里面的景物向我們撲來:要是畫面上出現(xiàn)雪花,我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡,也會有泡泡出現(xiàn);要是出現(xiàn)一個很重的東西掉在的地板上,我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭,我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激,因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

  看完了電影我們就自由活動了,我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡,根據(jù)答題卡上的提問,我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識,也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目,我就獲得了一個章魚獎?wù)隆?/p>

  一天的參觀結(jié)束了,我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識:有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明……,真是太神奇了,我對媽媽說:“這里太好玩了,以后我還想再來!

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