- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)考試初中作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)考試初中作文 1
數(shù)學(xué)老師前幾天說要考試，我想都考了兩回了，咋還考��？這還真是考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。盡管考試前我也做出幾道數(shù)學(xué)題（這也算是復(fù)習(xí)了），但我的心里卻還是沒譜。
數(shù)學(xué)老師托著一摞試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看這架勢，都目瞪口呆了——看來我們的數(shù)學(xué)老師又要“掃蕩”了！
雪白的試卷和黑色的字體，伴著“嘩啦嘩啦”的聲響，像波浪一般起伏著向后傳去。先拿到試卷的同學(xué)先睹為快，沾沾自喜，還能和別人小聲地傳遞著信息；沒有拿到試卷的同學(xué)都巴望著前面飛舞著的試卷“波浪”，急切地說：“快傳，快傳！”這時教室里儼然群蠅飛舞，“嗡嗡嗡”的聲響不絕于耳。
我坐在前面的位子上，拿到試卷后立即將它展平，然后寫上了班級、姓名，接著就渾身一激凌，抖擻了一下通體的神經(jīng)，全神貫注地向一道道試卷發(fā)起了進(jìn)攻。這時，突然不知是誰打了一個噴嚏，震驚了教室里正蒙頭答卷的'同學(xué)們，但很快大家就又回到了試題之中，只聽到“沙沙沙”的書寫聲和“嘩嘩嘩”的翻卷子的聲音。教室里的這種聲音讓人心悸不已。
“鈴鈴鈴……”下課了。老師說：“把時間延長5分鐘！”老師悶雷般的一句話，又了同學(xué)們的一陣驚恐。此時，我還有一道填空題沒解開，聽到這句話后，我心里想：“謝天謝地謝老師，終于給了我這寶貴的幾分鐘！”
“好，收卷！”老師終于發(fā)出了大家都不愿意聽到的聲音。于是卷子很快就被前面的同學(xué)給收走了。
我疲憊地癱軟在椅子上，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，頭發(fā)脹。這時我心里只有一個念頭：要是考砸了可怎么辦？
第二天，考試卷終于發(fā)下來了，老師說這次比前兩次有進(jìn)步，接著老師就讀及格的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。啊，真是萬幸啊，這些不及格的同學(xué)的名單中沒有我的名字！我不禁長長地舒了一口氣。
數(shù)學(xué)考試初中作文 2
我的數(shù)學(xué)考了兩次，也沒有看到大的進(jìn)步，這使我?guī)缀鯁适Я诵判�。旁邊的屠天衣就不會有這樣的問題。那也是，她成績總那么穩(wěn)定。是不是我比較笨？產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當(dāng)自己產(chǎn)生這樣的想法時，打算和老師溝通下。
周老師聽了我的訴說，給我一步步的解開了心結(jié)。她一邊安慰哭泣的我；一邊解答我的問題。她一邊給我遞紙巾，一邊對我說：“你是個在語文上很優(yōu)秀的孩子，接受能力很強(qiáng)，相信你只要努力，數(shù)學(xué)上一定也會同語文一樣成績！”我抬起被淚水模糊了的眼睛，不可置信的看著她竟然不覺得我笨的'，恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼，一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開口了：“老師你不覺得我笨嗎？”老師顯得有些吃驚，一會兒便恢復(fù)了過來：“老師一點也沒覺得。老師覺得你很聰明！老師明白了，你的問題是太過于緊張，沒有信心。老師教你幾招放松心情，增加自信的方法。”
我慢慢踱步，突然想起了老師的話。嗯，去試試，看看有沒有用，心里這樣暗想。
來到洗手間，用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著老師教我的步驟。最后一步——哦！對了，鼓勵語，清了清嗓子：“咳咳，我是世界上最棒的！相信自己，你什么都能做到！”頓了頓，想起外國名著中起誓的人，于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓！”說完，忽然間覺得自己很是好笑，不由的笑起聲來，又閉住嘴，心想：來洗手間無緣無故笑出來，不是有病嘛。隨即覺得這樣想法太搞笑了，不由哈哈大笑。這時，從隔壁廁所走出了一個人，看用奇怪的眼神打量著我，待她走出門外，我朝她做了個鬼臉。
心里輕松了許多。仿佛根本沒有考試這件事�？粗R中的自己，覺得自己什么都能做好！——相信自己！
走出洗手間，看見數(shù)學(xué)老師迎面走來，“老師，早上好！”我笑得很燦爛！
數(shù)學(xué)考試初中作文 3
"叮鈴鈴‘，上課鈴響起，我抱臂坐好，準(zhǔn)備以強(qiáng)大的心里面對數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)。
“啪！”數(shù)學(xué)試卷安靜的攤在桌上，我一點點地挪開手指，第一個數(shù)字是……9！太棒了！我考到90幾了！當(dāng)我睜開目睹了鮮紅的90分后，我的心中不禁欣喜若狂，鮮紅的90分仿佛是世界上最美的數(shù)字，我哪那原本毫無光澤的臉上頓時熠熠生輝，我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍試卷，窗外似乎更加地燦爛，鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛在為我祝賀，風(fēng)婆婆仿佛在把這個喜訊播撒遠(yuǎn)方……
突然，我似乎想起了什么，回頭看了眼“香腸”，好奇地問：“常翔，你考多少分？”“香腸”沮喪的說：“反正比你低。”聽他這么一說，我更迫不及待地想知道他的分?jǐn)?shù)了。經(jīng)過我的一番追問，他終于如實交代了：“87”，我呆滯了幾秒，隨后高興地說：“哈哈，沒、我、高！”“香腸”“切”了一聲，但也未做狡辯。
接著，我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面，樂滋滋地問：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是問了我的分?jǐn)?shù)，得知答案后，嘆了口氣，低頭沉默了一會兒，悶悶不樂地說：“我89分。”我又呆滯了幾秒，這么說，常翔和毛少彬都沒我高？Oh天哪！被幸福沖昏了頭腦的'我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來。就在這是，薛老師的聲音傳入耳中：“這次考試，最高分陳鑫100分�！�
聽到這話的我一時說不出當(dāng)時的心情：是震驚？敬佩？慚愧？我吸了口涼氣，望著自己的90分，突然覺得這也并不是什么令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成這樣，陳鑫考了100分卻還是很謙虛，這么一想，自己確實不如陳大班長�。M愧啊慚愧……
下課鈴響了，天空依舊如往日一般藍(lán)得剔透，只不過，在我的眼中多了幾行字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我懂了，你們懂了嗎？
數(shù)學(xué)考試初中作文 4
周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測試足以讓我深刻反思，因為滿分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺得導(dǎo)致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺良好，但還是出現(xiàn)了錯題，原因是由于當(dāng)時我心急，把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來做，這道題后面沒有要求寫“π取3.14”，所以應(yīng)該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準(zhǔn)確數(shù)寫上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導(dǎo)致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的.有些冤，因為我在寫完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣，便將原來的答案改成了驗算的答案，但誰知我驗算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會白白失掉了。
第二道計算題沒什么可說的，竟是單純的計算錯誤！看來，以后得正視這個問題了。
這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會改正的，加油！
數(shù)學(xué)考試初中作文 5
星期四，第四單元數(shù)學(xué)考試終于來了，我激動極了。
開始開始考試了，一拿到試卷，看了看，覺得很有把握，就迫不及待的做了起來。過了一會兒，我把試卷做好了。仔細(xì)的檢查每一道題目，感覺挺好的。下課的`時候，我把試卷傳了上去。心里想：這次我一定能考95分以上，連博士題也難不倒我。
到了下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來了。當(dāng)老師叫到我的名字，一聽，才90分。心里想：會不會是趙老師搞錯了呢？我抱著懷疑的心情接過試卷，回到座位上，看了看錯了的題目，臉一下子紅了起來。我不再感到驚呀了，又想：媽媽知道了會不會批評我呢？
放學(xué)了，我把試卷折起來，放進(jìn)書包�；氐綃寢屴k公室，輕輕地對媽媽說：“早上考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來了�！眿寢寙枺骸翱嫉迷趺礃樱俊蔽业拖骂^，心里像十五個水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說：“我只考了90分。”媽媽接過試卷，仔細(xì)的看了每一道題目。我站在媽媽面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過了很久，媽媽拉住我的手，對我說：“你知道為什么嗎？”我慚愧地低下了頭，真誠的對媽媽說：“媽媽我知道錯了，我應(yīng)該記住您的話，仔細(xì)理解每一道題目，認(rèn)真完成。檢查的時候不能騎馬觀花似的，什么收獲也沒有。今后我一不定會改正缺點，不再做馬虎小姐了�！眿寢屄犃�，感覺我一下子長大了，臉上露出了笑容。
同學(xué)們，你們可不能學(xué)我哦！
數(shù)學(xué)考試初中作文 6
今天，剛一進(jìn)教室，就聽老師說要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試，叫我們馬上復(fù)習(xí)。
上課鈴早已響起，可老師似乎在看著某個同學(xué)。我一聲不吭地坐在那里，靜靜地等待著。當(dāng)老師叫到“五題”的時候，我把五題聽成了“鄔林甫”，我差一點就站起來了，哎！出丑了。原來是老師給我們復(fù)習(xí)作業(yè)里面的題。
好，正式的考驗來了，老師把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子后，迅速地瀏覽了一遍，就拿起筆開始做了。由于寫得太快，我沒怎么看題目。突然，老師笑了一聲，我們也好奇地問：“老師你在笑什么呀？”老師不但沒吼我們，還給我們看是什么東西。一下子，全班同學(xué)都笑翻了，有的笑得失聲，有的一邊拍桌子，一邊狂笑。
老師一下子又變得嚴(yán)肅起來，并說：“別笑了，好好寫卷子吧！”當(dāng)我寫完卷子后，就開始檢查，發(fā)現(xiàn)了5個錯誤的地方，我認(rèn)真地思考，改正。心里想著我這次一定要考100分！檢查到最后一題的.時候，我看到自己跳進(jìn)了一個“坑”里，這個“坑”旁邊還擺著一堆“泥巴”。我費盡心思地把這個“坑”填上了，這是一道陷阱題，我差點就成了粗心掉進(jìn)“坑”里的獵物，我最終靠我這雙機(jī)靈的眼睛，逃過了一“劫”。
幾天過去了，老師發(fā)下試卷。我拿起試卷一看，呀！我得了100分！老師在班上表揚了我，并對我說：“成功是好事，但不能因此驕傲，你還要繼續(xù)加油！”
數(shù)學(xué)考試初中作文 7
前幾天，媽媽給我報名了“迎春杯”數(shù)學(xué)考試，聽到這個消息后，我瞬間就變得非常沮喪，剛剛的那種快樂的精氣神一下子就沒有了。我嘟著嘴，低著頭，嘴里小聲地抱怨著。但是既然都報名了，我也只能抓緊復(fù)習(xí)，硬著頭皮去參加考試了。
終于到了考試的那一天，雖然我已經(jīng)刷了很多套真題，可是我的心里卻好像還有一只小兔子在那里“砰砰”地亂跳。我先是打開了電腦，大概等了5分鐘，題目顯示出來了。我看著那一片一片的試題，有些不知所措，手心也開始不停地冒汗。
我深吸了一口氣，努力地平復(fù)一下心情后，便開始專心地答題。當(dāng)我開始認(rèn)真審題的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目也沒有我想象中的那么難，有些題目的類型甚至還是我之前見過的。這時，我稍松了一口氣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一道一道題目都被我解決了，我高興地用手在桌上比了一個“耶”的手勢。
正當(dāng)我得意的'時候，一道計數(shù)題就像“攔路虎”一樣把我堵住了，我用手托著下巴，腦子里努力地回想老師上課講的方法。就在這時，解題思路仿佛黑暗中的一道光出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我立馬用手在草稿紙上一點一點地寫著，過了一會兒，答案就被我算出來了，我馬上把它填到電腦上，心里樂開了花。
時間一分一秒的過去，大概40分鐘后，我把所有題都做完了，簡單地檢查了一遍就交卷了。交卷后，媽媽告訴我不要在意考試結(jié)果，只要努力了就好。我很開心這次把所有的題都做完了，同時，我也期待著我的努力可以得到好的回報。
數(shù)學(xué)考試初中作文 8
新學(xué)期到了，我開開心心地來到學(xué)校，迎接我又一年的長大。但是新學(xué)期也給我?guī)砹艘患䶮⿶赖氖聝�。事情原來是這樣的：上星期三要進(jìn)行第一次語文考試，我聽了心驚肉跳，心里象壓了一塊石頭似的`，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來了，但我看見其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著膽子，決心要和難題挑戰(zhàn)。
剛發(fā)下試卷，我仔細(xì)地看了一遍，然后認(rèn)真地做了起來。做了一半，突然，一個成語難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來難題的小兵來迎戰(zhàn)了，我聚精會神地想呀想，越想越簡單。突然，我思考出來了。心里暗暗地想：哈哈，難題的小兵被我刺死了！接著，我又進(jìn)入了難題的王宮，于是，我找來細(xì)心國王，決定一起打敗它。在我和細(xì)心國王的齊心協(xié)力下，終于把它給打敗了。可是，難題國王還在偷偷地作惡，我并沒有觀察到，就把試卷交上了。下課后，我很自信地松了一口氣。
試卷發(fā)下來了，�。≡瓉砦也趴剂�92.5分，還有一大題我會做的題目沒做，被扣去了5分，哎，多珍貴的5分呀，我卻沒有去珍惜。晚上，我耷拉著腦袋，噘著嘴巴回到了家，媽媽看見我這副神情，就明白了怎么回事，輕輕地對我說：“欣欣，任何事情沒有最好，只有更好。這次，你已經(jīng)認(rèn)識到錯了，媽媽相信你下次一定能考好！”聽了媽媽的話，我暗暗為自己加油。
數(shù)學(xué)考試初中作文 9
由于這次復(fù)學(xué)數(shù)學(xué)考試，給了我沉重的打擊，但是，值得慶幸的是我在這一次查漏補(bǔ)缺的考試中真正意識了自己的不足。
一、知識點掌握不牢。在這次測試中，其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識點的記憶有關(guān)，如選擇第二題，問下列哪個不是內(nèi)錯角，這一道考的是內(nèi)錯角的概念，我卻偏偏選了一個與知識點相符的選項，錯的選項完全沒有看出來。直到現(xiàn)在我才理解它錯的原因，所以，我要加強(qiáng)鞏固概念。
二、不會合理分配時間。在前面的一些題中我花費的時間太多了，導(dǎo)致最后幾道題沒有寫完，我應(yīng)該在前面做題的時候加快速度。說到速度，若想讓卷子做的又快又對，唯一的方法就是多做題，使一看到題知道出卷人要考什么，并把以前學(xué)過的'知識點結(jié)合起來，若實在想不起來，就先擱這不管，做完后再來看這道題。
三、遇事需要沉著冷靜。其實，我在前面的大題上有遇到一些不懂的題，那時，我就十分慌張，手心里頓時有了許多汗珠，那時的我應(yīng)該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫一遍。這樣不僅節(jié)省了時間，還使這道題的正確率更高�；氐郊液�，再次把試卷上的題從頭到尾又做了一遍，我發(fā)現(xiàn)那時我不會的題，現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握，并一次性寫對了。這說明了我當(dāng)時在考場上沒有認(rèn)真、仔細(xì)的想題，從而沒有做對。
這次的數(shù)學(xué)考試為我敲響了警鐘，希望在下一次的考試中取得很大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)考試初中作文 10
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著一疊試卷試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們拿起自己的書包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學(xué)都動筆寫起來，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優(yōu)秀也達(dá)不到了。我越想就越著急，手心都出汗了。此時媽媽在考前對我說得話浮現(xiàn)在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好。”上次我考得也不理想，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著急了。啊，時間快來不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過會再來做�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過來看了前面的那道選擇題�！鞍Γ�是想不出來。”組長要收考卷了，我只好隨便亂選了一個答案，希望我能蒙對。
交上考卷，同學(xué)們都在核對答案，我跟同學(xué)對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學(xué)也說是Ａ，唉，看來只能考個良了。上完下行三節(jié)課，該是宣報成縛的`時候了。老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室�！斑@次只有２個同學(xué)考滿分，考到九十幾分的也不多�！鳖伬蠋煱逯鴤�臉嚴(yán)肅地說。老師一個個報著同學(xué)的分?jǐn)?shù)：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發(fā)軟了�！板X舒敏８１”啊！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
數(shù)學(xué)考試初中作文 11
考試，大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn)，可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我沒有達(dá)到我原來的水平，退了許多。我很后悔。
星期一那天數(shù)學(xué)考試，我輕松地寫完，只看了一遍，就開始干別的事了，看著身邊那些寫題艱難的學(xué)生，我不禁嘆了一口氣。一會兒，考試結(jié)束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老師發(fā)卷子時卻讓我大吃一驚。
下午，老師抱著厚厚的.考試題，給我們念分?jǐn)?shù)。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的，我著急了起來，以往都是在九十分以上的呀，我繼續(xù)聽，……到了81，還是沒有我的名字，80楊志浩、我十分震驚，不會吧，考的這么差？考試分?jǐn)?shù)念完了，我還在思索，怎么可能會這么差呢？一會兒，卷子發(fā)了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就幾個錯號。我一看：呀，這個竟然忘化簡了；那個忘寫答案了，真粗心；我把不該化簡的當(dāng)成化簡的了，我十分氣憤。埋怨自己，怎么這么粗心。一會兒，我看到應(yīng)用題上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘寫了。我恨不得砸死自己，怎么會這么粗心大意呀。我的題，根本就不該錯。
可是，我現(xiàn)在再埋怨，根本沒有用，我感到臉丟盡了。回家后，我反思了一下，這次考試證明：都怪我太急于完成，卻不看質(zhì)量，另外就是太大意。可過去就過去了，現(xiàn)在也沒有用了我只能吸取教訓(xùn)，平常養(yǎng)成認(rèn)真完成寫作業(yè)的好習(xí)慣！
數(shù)學(xué)考試初中作文 12
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來為我們上課，誰知，我們等來的卻是第五單元考試。
不一會兒，付老師手中抱著一打試卷，邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。到了講臺上，她用宏亮的聲音說：“今天我們考第五單元！”話音剛落，有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興，好像勝拳在握似的.。我心想：”這個單元雖然很難，但我已復(fù)習(xí)過，主要知識點我還是明白的，這次考試應(yīng)該難不倒我，加油！加油！爭取考出好成績�！边@時，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認(rèn)真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來，于是隨便寫了一個答案。我又繼續(xù)做起后面的題目。
到了下午，分?jǐn)?shù)出來了，付老師讓班長——雷志昊把試卷發(fā)下去。當(dāng)他叫到我的名字時，我心情十分激動，心想“我考了多少分�。坷咸毂Ｓ�，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，��！94分，看著分?jǐn)?shù)我十分開心。
通過這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時在學(xué)習(xí)上多下功夫，一定會取得好成績的！
數(shù)學(xué)考試初中作文 13
生活，猶如一波三折的故事，有時讓人喜歡，有時讓人煩憂，有時也會讓人痛定思痛，有時更會讓人去夾著尾巴做人……這一切，便組成了一個個絢麗多彩的`生活。
記得讀三年級之前，我數(shù)學(xué)次次得高分，幾乎沒有低于95分，我也覺得自己就是一位數(shù)學(xué)王子�？捎幸淮危疫@位數(shù)學(xué)王子，幾乎成了數(shù)學(xué)乞丐。
事情是這樣的，四年級第一學(xué)期的期中檢測又到了，對于數(shù)學(xué)檢測，我總是信心滿滿。考試時，我大步流星、昂首挺胸地走入考場，只盼著數(shù)學(xué)試卷快點發(fā)下來，我可以一展身手。終于考試開始了，我三下五除二，一口氣就把試卷做完了，然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊，說：“考試才過去30分鐘，請好好地檢查。”我表面上點點頭，可心底里卻想：數(shù)學(xué)，我還用檢查嗎？我可是咱班的數(shù)學(xué)王子呢！數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)對我來說，那完全是“得來全不費工夫”……
后來，分?jǐn)?shù)出來了了，真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡，我，我竟然只考了80分。一看題目，全部是失分于計算錯誤。數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了我一頓，最后跟我說了一句：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話，猶如一道閃電，讓我如夢初醒。原來我不是什么數(shù)學(xué)王子，人只要一驕傲，即使是王子也會變成乞丐。這次的考試的失敗，是生活給我狠狠地扇了一個耳光。學(xué)習(xí)的道路上，從來就沒有什么王子或天才，有的只是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)和永不自滿的態(tài)度！
數(shù)學(xué)考試初中作文 14
今天上午，我們的數(shù)學(xué)課代表把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我們?nèi)喽检话驳氐纱笱劬ΓQ著耳朵，靜靜地坐在座位上想聽聽自己考得好不好。可是有很多人都像小老鼠一樣立馬跑上講臺去拿卷子，一下子教室吵鬧極了，好像在超市買菜一樣。
過了很久教室安靜了下來，這時我聽到我的分?jǐn)?shù)是“九十九”分，我頓時開心了起來，像一頭鹿一樣活潑亂跳，去炫耀起自己的分?jǐn)?shù)來，我剛回到座位上時，忽然發(fā)現(xiàn)羅啟恩傷心起來了。我問到：羅啟恩你為什么不高興呢？羅啟恩結(jié)巴地回答到：“我計算題要扣三分，我回去要被老媽打。”說完羅啟恩淚流滿面地哭了起來，他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著，幾乎快把衣服都打濕了。正當(dāng)我在安慰羅啟恩時，羅凱風(fēng)也拿著作文本一邊哭一邊瘋狂地打著腦袋，我說：羅凱風(fēng)你為什么哭呢？羅凱風(fēng)沒有回答我，反而他更用力拍打著自己的`腦袋，原他的計算題也被扣了一分。我想：今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當(dāng)我安慰羅凱風(fēng)時，王勢坤也哭了起來，他也是粗心而扣了六分。哎，今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀！
這時蘇老師走了過來給他們說沒有關(guān)系，下一次考好一點就不會有這樣的錯誤了。這時這三位從淚流滿面一下子變成了笑容滿面。
今天，不是好事不斷，就是壞事不斷呀！
數(shù)學(xué)考試初中作文 15
“——”隨著上課的鈴聲，我們陸續(xù)地進(jìn)入了教室，我的心跳加快了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走入教室。
我的心“撲通，撲通”地跳著，像有一只小袋鼠在蹦來蹦去，我緊張急了，頭上不斷的冒出汗來，還不斷的胡思亂想：“我該怎么辦，來不及做試卷怎么辦？不，不可能！要是我考得不好怎么辦，要是有一題不會做怎么辦……”
試卷發(fā)了下來，我看了一眼說難也不難，但說簡單也不簡單，我努力的讓自己平靜下來，我深呼吸了幾下，我拿起了筆，開始做起來，還時不時的'列列算式，一口氣做了好幾題，當(dāng)我做到選擇題時，居然有一題忘記怎么做了，我列了好久，也沒列出來，但為了顧及另外題的感受，我得加緊做另外的題目，很快后面的題目我做完了，我把另外題目檢查了兩遍，又回到了選擇題上，我拼命地算著，一刻不停，我看了看手表，“天哪！上帝怎么只有五分鐘了”，我心想，我使勁的寫著，筆在我的手中瘋狂地抖動著�！鞍パ�，該死，怎么這時候開始肚子痛起來，忍住，”我緊皺著眉頭，還有一分鐘，我努力地回想著老師怎樣講這道題目的，“��！我想起來了”我高興地想，我把正確的答案填了上去。
“——”下課了，肚子像跟我開了一個玩笑，現(xiàn)在居然不痛了，考試就這樣結(jié)束了。
數(shù)學(xué)考試初中作文 16
一次數(shù)學(xué)課，我們班舉行了考試，每次考試的時候我都非常緊張，因為知道考不好又要被父母批評。
我的手瑟瑟發(fā)抖，十幾分鐘過去了，我歪歪扭扭地寫著數(shù)字。忽然我發(fā)現(xiàn)了一道題，做了好久也沒有做出來，我的腦細(xì)胞好像都用在前面的口算題上了，我只好先把那道題給空著。這時，老師突然公布還有十五分分鐘交卷，怎么辦？怎么辦？我還有半張卷子沒有做完呢！我頓時慌了神，筆也拿不穩(wěn)了，心也無法安靜地寫了，臉紅得像個熟透了的番茄。我慢慢地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)肅地注視著我。我又趕緊把頭低了下去，唉，真希望老師能講講題呀！終于下課鈴響了，可我還有三道應(yīng)用題還沒有寫呢，可是老師說每個人必須要交卷。唉，沒辦法，我只好硬著頭皮交卷了。
這一整天，我都心神不寧，也沒有心情寫作業(yè)了。一直想著自己能得個什么樣的分?jǐn)?shù)。
快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師推門進(jìn)來，手里抱著一大摞數(shù)學(xué)卷子。我低著頭，不敢看數(shù)學(xué)老師那陰沉著的臉。數(shù)學(xué)老師走到講臺上，說：“今天考的`都很不好。”這一句話像一顆炸彈一樣，在我的心里引爆了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的名字的時候，我飛快地跑上去，生怕別人看到我的卷子。我看了一眼我的卷子，上面寫著大大的“87”，我也過顧不得我錯在哪里了，一下子就把卷子塞進(jìn)書包里。
今天的天氣雖然很晴朗，但我的心卻是陰沉沉的，唉，不知道回家會受到什么樣的處罰。
數(shù)學(xué)考試初中作文 17
昨天，我們班舉行了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)摸底考試�？歼^試后，我滿以為自己能考100分，其他同學(xué)也一樣，大家興高采烈�？墒窍嗷Υ鸢敢院�，我們個個都像泄了氣的皮球一樣，趴在桌上，無精打采。為什么呢？原來，大家都發(fā)現(xiàn)自己有錯誤：我做錯了一道判斷題，李李做錯了一道應(yīng)用題……看來，這次考試我們與100分無緣了。不過，我很快又快活起來，心想：一道判斷題最多扣一分，我還能拿99分呢！
今天早上，看到數(shù)學(xué)老師抱著改好的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，我的`心一下子提到了嗓子眼，整個教室頓時被緊張的氣氛籠罩著，班級里鴉雀無聲，只有徐老師的聲音在教室里回蕩：“……健健70分，周周98分，李李93.5分，思思不及格，雅雅100分，愛心天使95.5分……”咦，我怎么只考了95.5分？難道還有別的地方錯了嗎？……再悄悄看一下大家的面部表情，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！雅雅――歡天喜地，周周――沾沾自喜，健健――呆若木雞，思思――低聲抽泣……
試卷發(fā)下來了。我一拿到試卷，就迫不及待地看了起來，唉，都是粗心惹的禍。填空題：243和234一樣大，荒唐！判斷題：小明的身高13.5分米，錯，可笑！計算題：把加號抄成減號，可悲！
通過這一次考試，我明白了一個道理：要想考試取得高分，我們不僅要有扎實的基本功，還要和細(xì)心交朋友。
數(shù)學(xué)考試初中作文 18
想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學(xué)老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒來得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會做吧，千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級開始做題了，做到選擇題時突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時，有兩個題我也拿不定答案，同樣蒙了一個答案。沒時間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時間到了，我看見老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會不會考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的'，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時，老師念到我的名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實力，這次蒙對了，不見得下次還能蒙的對，何況老實說，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識掌握了才是要點。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識掌握了，考試時就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！
數(shù)學(xué)考試初中作文 19
怎么了?發(fā)生什么事了?
我愣愣地站在教室門口，僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個胖胖的男生哀嚎著：“哦!天哪!”看著他，我仿佛看見了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動，像枯井一樣立著，眼瞳更是如死水一樣，透過她，我好像看見了一朵在嚴(yán)寒中枯萎的的.花兒，這又是什么情況?
整個班里像菜市場一樣亂糟糟地，我仿佛走進(jìn)了一個生態(tài)園，一個個“小動物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài)，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……
最后，我看見一個同學(xué)舉著一張卷子興奮地微笑，卷頭寫著大大的100分!那是……
哦!天呀!我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看見了無數(shù)小撒旦在對我冷笑，暗紅色的小叉子囂張地?fù)]舞著。
那張數(shù)學(xué)卷子上寫著血紅的85分，而且竟然有3個地方都錯在同一點上!我閉上眼睛——幻覺，一切皆是幻覺，可是再睜開眼睛，答案還是我只考了85分!這一刻，我恨死自己沒認(rèn)真看數(shù)學(xué)書!只要多記一點，我就可以考到94分了!
真可謂是“一失足成千古恨”啊!
人生中有許多的標(biāo)點符號。它們形象、生動、具體地表現(xiàn)了不同的含義。譬如：大豆一般的“句號”;小蝌蚪一般的“逗號”;棒球棒一般的“感嘆號”;意猶未盡的“省略號”……我的人生道路上就由這些標(biāo)點，尤其是數(shù)學(xué)考
數(shù)學(xué)考試初中作文 20
叮鈴鈴，數(shù)學(xué)考試鈴響了。老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，忐忑不安的想：這次考試的題不會很難吧？如果是沒復(fù)習(xí)過的怎么辦？試卷“刷刷”的發(fā)下來了，我趕緊撲到試卷上，快速瀏覽了一遍后，才發(fā)現(xiàn)：哦！原來題很簡單，全是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。我暗暗竊喜：“哈哈，今天有可能會考一百分呢！我仿佛已看見老師對我微笑、同學(xué)給我鼓勵、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指�！毕胫胫也唤雷套痰男α似饋�。
我胸有成竹的答完了正面的卷子，寫到了背面，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來真正的挑戰(zhàn)在這里等著我。題越來越難，我的心里像有五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。握著筆的手因為太緊張而微微顫抖著，額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
正在我著急時，天有不測風(fēng)云，鋼筆“咚”的'掉了地上，同時老師也在高聲說：“同學(xué)們答快，時間僅剩3分鐘了，”我手忙腳亂的去撿筆，心跳得更快了。糟糕！剛剛好不容易有了思路，現(xiàn)在又?jǐn)嗔�。我有些絕望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來，似乎在告訴我，要平靜下來。理智一點點回到了我的頭腦。我繼續(xù)寫下去。
終于做完了！我如釋重負(fù)的放下筆，深吸一口氣，緊接著，考試結(jié)束的鈴聲響了起來。�。〔钜稽c我就答不完了。我漸漸恢復(fù)了平靜，外面的暴雨也慢慢停了，全班靜悄悄的，收卷了。
數(shù)學(xué)考試初中作文 21
星期五的下午，是我們的數(shù)學(xué)競賽，而且是每一個人都要參加，不管你同不同意，就是必須要參加，真是糟透了！沒辦法，既然是學(xué)校規(guī)定的，想不參加就是不行，況且，我還想拿一張榮譽(yù)證書呢！
一下子，下午就來了，我們開始上“戰(zhàn)場”了，考試來臨了，我們只好硬著頭皮去開始考試，臨考之前，我一遍又一遍的在心里祈禱：題目不要太難，千萬不要太難啊，要不然我就考不好了，更何況，我還想去學(xué)�？荚嚹兀�
卷子發(fā)下來了，我倒吸了一口涼氣，發(fā)下來的'卷子讓我的心涼了一大截，不是吧！竟然兩面都有，看來我沒有希望了，我嘆了一口氣，只好做題。
我掃視了一下卷子，嗬喲！有蠻多題目我都會的嘛！刷刷刷，我開始做題了，哎喲喂，也有好多我不會的耶！怎么辦？仔細(xì)一瞧，好像這些在奧數(shù)課上老師講過類似的題目誒！噢！我想起了了，應(yīng)該這樣做，太好了，想起來了！
我一路“過五關(guān)，斬六將”拼死拼活的把簡單的題目給熬完了，太好了！只剩下一些難的題目等待我去搞定了！不過，這些難題也是非常難的！我也有一些不會的題目，怎么辦呢？我只好慢慢的熬過去，我只得慢慢的想了。
我努力奮戰(zhàn)，終于，把試卷寫完了，只是還有兩三道題目沒寫。
考試結(jié)束了，我還是非常擔(dān)心，真不知道我考得好不好�。�
數(shù)學(xué)考試初中作文 22
“數(shù)—學(xué)—考—試!”班長那如同炸雷似的聲音突如其來地跑到了大家的耳朵里，毫不留情地直接砸碎了班級的寧靜，把大家從美夢里拉了出來。同學(xué)們這才大夢初醒，趕緊有模有樣的讀起數(shù)學(xué)書來，真是“平時不燒香，急時抱佛腳”啊!可是已經(jīng)遲了，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在過來的路上了!!!同學(xué)們能做的只有抱怨�！笆裁�，又考試!”“唉——”······一聲又一聲的嘆息，一聲又一聲的長吁短嘆，這場考試，搞得我們叫苦不迭。這不，數(shù)學(xué)老師正好“飄”著進(jìn)了教室。她的`手里堆著白花花的試卷，叫我們認(rèn)認(rèn)真真地考這場數(shù)學(xué)考試。
考試時間里，一個個的字從筆下流出，大家飛快地做完了。有的看書，有的喝水;有的講話······狀態(tài)百出。這一場混亂持續(xù)了許久，直到考試的答題時間結(jié)束已經(jīng)結(jié)束了為止。
數(shù)學(xué)老師在下午改完了數(shù)學(xué)考試的試卷。有些同學(xué)快樂，有些同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)成績步步高升。而我，則是悲喜交加。悲傷的是，這場數(shù)學(xué)考試沒有達(dá)到爸爸媽媽為我設(shè)的目標(biāo)——95分或者95分以上，會被爸爸媽媽狠狠地痛罵上一頓，羞愧難當(dāng);歡喜的是，考了90分，我考試的時候原本以為，會考上一個89的，結(jié)果，卻喜出望外，我歡呼雀躍。
總之，這場考試，讓同學(xué)們幾家歡喜幾家愁!
數(shù)學(xué)考試初中作文 23
清晨，天空一碧如洗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我踏著陽光，走進(jìn)教室。
第一節(jié)課，數(shù)學(xué)單元檢測。
卷子來發(fā)下來，低頭一看題目：哈，也太簡單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉著眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫了起來，一切順利！我不禁有些得意起來，看來一百分又沒有問題了。
正這樣想著，突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2.5米，這條繩子有多長？”咦？這道題該怎么做呢？這樣的題目有點像砍木頭，用砍的次數(shù)加一？我一邊想著，一邊在演算紙上畫著。不對呀，題上說是對折，和砍樹的題目應(yīng)該不是一樣。這可怎么做呢？時間一分一秒地過去，我的腦袋里思緒亂得像一團(tuán)麻繩，始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學(xué)，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫了劃，劃了寫，驗算紙都寫滿了。當(dāng)準(zhǔn)備去拿新演算紙時，突然，我的.腦子靈光一閃：為什么不用演算紙當(dāng)作繩子折折看？說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后，伸開來看，演算紙被折痕隔開，整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來可以這樣做！我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我，我順順利利地答完了題。
要不是那張驗算紙，一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細(xì)節(jié)！
數(shù)學(xué)考試初中作文 24
前天，我們來到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競賽。
“咚咚”門開了，一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的.目光掃視教室四周，接著說“現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，請把有關(guān)數(shù)學(xué)的書收下去。”話剛說完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個同學(xué)前，讓同學(xué)一個一個地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來，教室里真安靜呀，只聽見同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲，仿佛靜得像一幅畫。哎呀！怎么出機(jī)了這種題，我不會做，只能湊出來了，我的心頓時像根弦一樣繃得緊緊的。時間，你走慢點。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題，在數(shù)學(xué)里沒碰到過，在數(shù)奧里居然也沒碰到過。我環(huán)顧四周，只見監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報，同學(xué)們都在輕松地寫著試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過了這一題，接著做下一題。就快做題目后兩題時，鈴聲響了，最終我還是沒有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著：我對了幾題？得了幾分呢？
過了幾天，成績公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個差點不及格的分?jǐn)?shù)，如果告訴爸爸，爸爸支不會嚴(yán)厲地批評我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
數(shù)學(xué)考試初中作文 25
“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？同學(xué)們怎么都在埋頭奮筆疾書呢？哦，原來是在舉行一場數(shù)學(xué)考試呢，來看看我考得怎么樣吧！
我左手撐著頭，右手握著筆，只見那筆尖在紙上飛馳著，這些基礎(chǔ)題對我來說只是小菜一碟，對此我是很有把握的。可是到了最后幾道題時，我撐著頭的手放了下去，眉頭漸漸收攏，飛馳的筆尖也剎住了——遇到難題了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在有條不紊地答著題，唯獨我一人不知所措。此時我的心里更是十五個吊桶打水，七上八下，擔(dān)心考試時間來不及，擔(dān)心題目不會做空在哪里，擔(dān)心考不出好成績……擔(dān)心和恐懼像魔鬼一樣向我襲來。突然，我的眼前一亮，靈感突現(xiàn)，在思維火花的多次碰撞中，我總算將題目解答出來了。
考完后，我和同學(xué)核對了一番，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤時，才算松了一口氣。事實也正如我所料，考了100分。這次總算是“有顏見江東父老”了。
我走在放學(xué)回家的路上，邊跳邊跑，嘴里哼著歌曲，肩上的書包仿佛已經(jīng)沒有了重量，涼爽的微風(fēng)拂過我的'臉龐，頓時感到舒適不已。鳥兒在樹枝上歡唱，或許是在為我演奏勝利的凱歌；路邊的青苔，今日不知為何竟然生機(jī)勃勃，或許是在為我鋪上勝利的地毯；小草也挺直了腰板，不再懼怕風(fēng)雨的侵害，或許是在為我豎起勝利的旗幟……
數(shù)學(xué)考試初中作文 26
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴響了，我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。
當(dāng)我回到教室，看見老師拿了一沓試卷的時候，我驚呆了，一直在想：怎么辦？怎么辦？怎么辦？我昨天沒復(fù)習(xí)好，而今天卻要考試了。到底怎么辦�。烤驮谖曳词〉倪@段時間里，老師已經(jīng)走到了我們組的跟前，開始下發(fā)試卷了！“嘩，嘩，嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水。考卷馬上發(fā)到了我的手里。“開始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久，老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試�？季黹_始“嘩，嘩，嘩”地往上收。這時，下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又看見我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的`試卷進(jìn)了教室。我看見這個景象，第一反應(yīng)就是：老師來發(fā)試卷啦！好像情景重現(xiàn)一樣，考卷“嘩，嘩，嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時，我心里有一個巨大的石頭，懸了起來。當(dāng)發(fā)到我的時候，我心里的石頭仿佛懸的更高了。當(dāng)我看見我的成績以后，我心里那個巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)！我同時也百思不解：我明明沒復(fù)習(xí)好，為什么卻得了優(yōu)呢？我決定回家問媽媽：“為什么昨天我明明沒有復(fù)習(xí)好，今天下發(fā)成績了，我卻得了優(yōu)？”“可能你以前聽課認(rèn)真，之前就復(fù)習(xí)得很好，才會取得這樣的成績吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個道理��！你們明白了嗎？
數(shù)學(xué)考試初中作文 27
“小白菜啊，地里黃啊，今天就要，考數(shù)學(xué)啦……”一大早，我唱著悲壯的歌兒，懷著英雄就義般的心情來到了“戰(zhàn)場”。與往日的喧鬧不同，教室里學(xué)習(xí)的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學(xué)書，嘴里念念有詞；陸悅?cè)恍÷暤乇持鴶?shù)學(xué)公式，不時翻開書檢查自己背的是否正確；小倩滿眼憂郁地看著數(shù)學(xué)書，似乎在擔(dān)心題目的難度太大……教室里如暴風(fēng)雨來臨之前的寂靜、壓抑。
清脆的上課鈴終究還是響了，李老師一改往日的和藹，嚴(yán)肅地抱著一摞令人望而生畏的試卷大步踏進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的勝券在握，奮筆疾書；有的對一道題“咬牙切齒”，百思不得其解；還有的惴惴不安，對寫下的答案沒有什么信心……突然，李老師大嗓門兒響起來：“我再給你們五分鐘時間，只有五分鐘。”同學(xué)們都加快了速度，只聽見一片急促的“沙沙”聲。對題目猶豫不決的同學(xué)咬咬牙寫下了答案，沒做完試卷的`同學(xué)飛速地驗算著……在這“沙沙”聲中，我們結(jié)束了這次考試。
試卷剛收上去，同學(xué)們就三三兩兩扎到了一起，緊張的對起了答案，做對的同學(xué)欣喜若狂，做錯的同學(xué)垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午，李老師本改好了試卷，可他卻跟我們玩起了“保密游戲”，由于他保密得太好了，一點兒風(fēng)聲也沒走漏，所以同學(xué)們都分分揣測自己的成績：有的人胸有成竹，有的人緊張不安，還有的人十分無所謂。不知作為“粗心達(dá)人”的我，成績會怎樣呢？
數(shù)學(xué)考試初中作文 28
這今天上午，是數(shù)學(xué)科目的升級考試，數(shù)學(xué)我自認(rèn)為是一門強(qiáng)項，因此，數(shù)學(xué)我一定要拿高分。
外面的哨聲響了起來，卷子已經(jīng)在我手上，我小心翼翼地貼上條形碼，并在答題卡上寫下自己的大名，接下來就可以開寫了，前幾道題比較簡單，飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”，是科學(xué)計數(shù)法，我曾經(jīng)被它擊敗過，可這一次我絕對不會再錯了。為了避免錯誤，我數(shù)了三遍，確定了下來，并記下題號，檢查時多注意它。再往下難題都沒有了，我很快做完了，回頭一看時間，竟然只用了40分鐘，還有一個小時的時間，正好用來檢查卷子。
檢查的那道科學(xué)計數(shù)法的`題了，我又?jǐn)?shù)了三遍，確定無接著向下檢查，這第一遍檢查沒有錯題，還有50分鐘，我決定在卷子上寫下答案，再與答題卡上的題對改，也是一種檢查方法。
卷子上寫完答案，在答題卡上一對，“我的天，竟然錯了一道題�！蔽以谛闹写蠛啊９粰z查一遍還是會出問題，應(yīng)該要有雙保險，這樣才能得高分。
考完后，我與朋友一對答案，發(fā)現(xiàn)都對，我高興的差點大叫起來。不過我之前也有過，一不小心被扣分的現(xiàn)象，與滿分失之交臂，成績出來之前還是不要太激動，這次考試我用兩種方法檢查試卷，找出錯題，我以后做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭取拿滿分。
數(shù)學(xué)考試初中作文 29
這兩天我們進(jìn)行了兩次數(shù)學(xué)考試。我考的很不理想，因為馬虎先生一直糾纏著我不放，讓我把最最最簡單的計算都做錯了！我對這兩次的試卷進(jìn)行了認(rèn)真的分析：
其他同學(xué)都熟能生巧的脫式計算，而我卻因為粗心口算扣了兩分；比較大小的題，由于我不認(rèn)真的態(tài)度，總覺得很簡單的計算，讓分?jǐn)?shù)再一次離我而去；漏題，空題不填，我在做題時，由于自己的“隔三差五”的做題壞習(xí)慣，使得分?jǐn)?shù)再一次“堂而皇之”的走了；應(yīng)用題，抄數(shù)字都能抄錯，我真是“厲害”極了！
做完了，我總認(rèn)為自己做得不錯。根本沒有檢查，一心只想盼著趕緊下課。交卷紙了，數(shù)學(xué)老師還專門問我們檢查完了沒有？我看都沒看，也沒有檢查。結(jié)果成績下來了，讓我大吃一驚！我感覺很難過又很慚愧！“細(xì)心小精靈”的敵人——“馬虎先生”伴隨著我！我要向“馬虎先生”挑戰(zhàn)！
總而言之，這兩次考試我確實不怎么樣，我拿回家讓媽媽一看，媽媽非常氣憤！好像要把我打成一張全對的`卷子。我以后要認(rèn)真看題，多多動腦，用心思考，認(rèn)真計算。爭取下次考100分！
媽媽后記：看到這兩張卷紙，我真的很生氣，童童。出錯扣分的都是不認(rèn)真計算的題。這個毛病如果不改正，成績永遠(yuǎn)不會提高。所以，我對你約法三章：只要以后因為計算出錯，必須罰做一張卷紙。
數(shù)學(xué)考試初中作文 30
記一次數(shù)學(xué)考試上星期，老師上著數(shù)學(xué)課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學(xué)們，我們明天用兩節(jié)課做一個測試�！�
接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學(xué)得一點也不好。”
怎么辦？怎么辦？我那個汗�。”葻徨伾系奈浵佭�要急，不管三七二十幾了，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難�。靠煜抡n了，怎么辦？算了，先寫后面的吧！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。時間過的飛快，問了問旁邊的同學(xué)還有多長時間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可轉(zhuǎn)念又想還是快點寫吧！能寫多少寫多少。
又是那熟悉的`聲音“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！毕抡n了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去�！�
我的心平靜了一點，慢慢寫，可是，時間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。這次考試真是又可悲又驚險，唉，那一題空白真是丟臉！
數(shù)學(xué)考試初中作文 31
昨天聽數(shù)學(xué)老師說今天要考試，所以，昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長時間，迎接著今天考試的到來。
今天早上來到學(xué)校，老師便開始發(fā)考試卷子，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時，心里砰砰跳，總擔(dān)心自己考不出好成績，我先是從頭到尾審了一遍題，這一次題量比以前的題量大很多，而且也增加了一定的難度，所以我們才會提前時間發(fā)試卷。開始做題了，因為這一單元的試卷難度十分大，所以，我的做題速度也不是太快。
時間過得飛快，我聽到了叮鈴鈴的下課鈴聲，什么？這么快就下課了？我還有兩道題沒有做完呢！數(shù)學(xué)老師本來準(zhǔn)備收我們的試卷，卻看到還有很多同學(xué)沒有做完，于是，就給我們又延長了五分鐘的時間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙，把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答，不一會兒，五分鐘的時間過完了，老師讓組長收卷，我的題也剛好做完，我趁著還沒有收到我的試卷，從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番，看有沒有出錯的`地方，果然，第二頁的第三小題算數(shù)算錯了，我趕緊拿起筆改一下，不過關(guān)鍵時刻掉鏈子，筆墨沒有了，我趕緊借用同桌的鋼筆，在上面寫上了正確的答案，剛抬起筆后，組長便收了上來，幸虧寫出來了。
交完卷子后，我的心情立馬放松了下來，這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了，看來還是要多努力學(xué)習(xí)呀！這樣考試的時候才不會手忙腳亂，才能胸有成竹考出好成績。
數(shù)學(xué)考試初中作文 32
今天上午，經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”數(shù)學(xué)考試終于完了，下課鈴聲也隨之響起，這時，我感到特別輕松，心情也高興到了極點，我現(xiàn)在只想問問王老師我昨天語文測試的成績?nèi)绾巍?/p>
于是，我走到了講臺前，輕聲地問：“王老師，昨天的語文測試我考了多少分呀？”王老師也溫和地回答：“嗯，你考了99分�！彼呎f邊拿出了我的卷紙。當(dāng)我聽到“99”這個數(shù)字時，原本高興的心情似乎一下子跌入了萬丈深淵。
我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分，考100分也一直是我的追求和目標(biāo)，可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心似乎都在哭泣。
這時，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來只有最后一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯了，右邊的`“爪”被我寫成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分�？粗@無情的卷紙，我久久說不出話來，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，王老師看出了我的傷心與失落，忙安慰我說：“王彥喆，不要難過，重不在于成績，而在于你掌握了沒有，雖然這次你沒有完全掌握‘抓’字的寫法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同樣的錯誤就行了。”
“重不在于成績，而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓(xùn)，做錯的題絕不再錯第二次，爭取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績！
【數(shù)學(xué)考試初中作文】相關(guān)文章：
初中數(shù)學(xué)考試反思800字（精選9篇）05-18
數(shù)學(xué)考試作文09-05
數(shù)學(xué)考試作文（通用）09-06
實用的數(shù)學(xué)考試作文02-27
數(shù)學(xué)考試作文[熱]08-15
[必備]數(shù)學(xué)考試作文09-25
數(shù)學(xué)考試作文15篇12-08