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沖刺期中考試優(yōu)秀作文
困難是用來戰(zhàn)勝的,而不是用來畏懼的,讓我們迎著考試,勇敢的向前沖吧。以下是小編整理的關于沖刺期中考試優(yōu)秀作文,歡迎閱讀參考。
沖刺期中考試優(yōu)秀作文1
時光荏苒,歲月穿梭,一轉眼,本學期已過去大半,我們也迎來了本學期第二次大型考試——期中考試。
考試,我們應該怎樣復習,怎樣迎接考試呢?
考試前,調整心態(tài)是非常重要的,我們不能在考前過度放松或過度緊張,心態(tài)一定要輕松,像對待普通考試一樣對待大型考試,只有在考前保持一個良好的心態(tài),我們才能把自己的真實水平發(fā)揮出來,甚至還可能超常發(fā)揮。
面對小科,我們只要做到在課堂上仔細聽老師講,在課下及時的背誦、復習。在課堂上,把老師說過的每一句話,每一個知識點都要記下來,這些知識點都十分的細小,只有掌握,選擇題才可以拿到滿分。另外,在背誦的時候,我們要挑最重要的,自己掌握不牢的重點記憶,自己已經(jīng)掌握的.,只需要熟讀幾遍就可以了。這樣,我們才能用最少的時間復習到更多的知識點。
在主科上,我們要在作業(yè)方面認真的完成,經(jīng)過校對,找出自己的問題,然后在課堂上認真聽老師講,如果還不會,就可以在課后再去問老師,從而突破自己不會的問題。在課下,我們要及時的總結、歸納知識。我們要針對自己的問題,做一些專題訓練,以更好地突破自己的問題,在考試中我們在遇到同樣的題型的題的時候,才不會著急,耐心的尋求解體的思路,把題解出來。
考試重要的并不是分數(shù),而是對自己的水平的檢測,對自己能力的估計。我們只要在考試前做好準備,考試才會輕而易舉。
沖刺期中考試優(yōu)秀作文2
轉眼間,一個學期就要過去了,我們學校舉行了一次期中考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。
吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學已經(jīng)認真地開始復習功課了。平時不認真的同學也規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認真的.復習起來。我也急忙拿起書來復習。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說:“只要你們仔細讀題,認真思考,才會考出好成績……”開始做的時候,我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡單。我想:這張試卷應該不會考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應付著答題。
考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發(fā)下來了,我看到這樣的分數(shù),情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發(fā)獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。
放學了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。
我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學期一定要好好學習,考出好成績,拿到獎狀!
沖刺期中考試優(yōu)秀作文3
課快學完成一半了,也就快期中考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數(shù)學、英語。把同學們都愁死了,我也是。
今天,王怡赫說:“大下個禮拜二就考期中試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓;憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試!
這幾天,媽媽領我復習,煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩,我根本就聽不進去,媽媽讓我死記硬背,真的.,好煩!我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比,說:“你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補習班了,咱在家更得加油了,知道嗎?”不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學習,她都會說這句話,真煩!
不過,期中考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住鼓勵自己的話:保住前五名,爭取前三名,最好第一名!
沖刺期中考試優(yōu)秀作文4
期中考試結束了,這次的期中考試我考得很糟糕,創(chuàng)下了歷史最差成績,遭遇了滑鐵盧。其中,語文是四門中最不理想的一個科目,僅僅剛剛達到80分,連85分都沒有上。面對這個沉痛的打擊,我決定要振作,好好學習語文,所以先從個這次的語文考試中做一些總結。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不應該發(fā)生的,這說明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓,我明白了一些關于學習的方法。以后,我應該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的'詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時不要僅僅看句子的前后,而是要仔細閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效,讓我有所進步,發(fā)揮出讓我滿意的水平。
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