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期末考試作文

時(shí)間:2024-12-11 16:28:08 考試 我要投稿

【經(jīng)典】期末考試作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的期末考試作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】期末考試作文3篇

期末考試作文 篇1

  周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試,考試前,我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快,害怕試卷難,考不好。當(dāng)我拿到試卷一看,題目基本都是老師平時(shí)講過(guò)的,我馬上輕松了下來(lái),腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà):就當(dāng)是一次平常的考試,放平心態(tài),仔細(xì)讀題,碰到不會(huì)做的,作上記號(hào),先把會(huì)做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,隨著鈴聲響起,考試也結(jié)束了。在放學(xué)回家的路上,我回想考試的整個(gè)過(guò)程,自己認(rèn)真仔細(xì)的答題,端端正正的寫(xiě)字,我想這次考試我肯定能考好。

  幾天后,媽媽下班回到家,告訴我考試成績(jī)出來(lái)了,我的`心一下子緊繃了起來(lái),聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息”時(shí),我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學(xué)考了98分,班級(jí)第一名。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里樂(lè)開(kāi)了花,自從數(shù)學(xué)期中考試考砸之后,我一直努力地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,期待期末考試考出好成績(jī)!功夫不負(fù)有心人啊,我終于如愿了!當(dāng)然媽媽也給我分析了那道錯(cuò)題,只要我再仔細(xì)想一想,我想我可能就不會(huì)答錯(cuò)了,因?yàn)檫@樣的題目平時(shí)都有做到過(guò),我那個(gè)懊悔啊,差一點(diǎn)就考100分。壞消息是:語(yǔ)文94分,大部分分?jǐn)?shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了,平時(shí)考試也就扣個(gè)1,2分左右,這次怎么錯(cuò)那么多,但媽媽也沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)怪我,而是耐心地給我分析道:閱讀部分重點(diǎn)是理解的能力,需要平時(shí)在閱讀中的積累,聽(tīng)到這我明白了閱讀部分為什么會(huì)扣那么多了,再聯(lián)想平時(shí)每天的閱讀有時(shí)候都是心不在焉的,此刻我也暗暗給自己下了一個(gè)決心:以后我一定要每天堅(jiān)持認(rèn)真的閱讀。

  爸爸和媽媽告訴我,不管考得好還是差,都應(yīng)該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處,例如這次考試好的方面是:讀題和答題比以前更仔細(xì)了,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也比較扎實(shí)。不足之處是:閱讀理解能力還欠缺。對(duì)于好的方面應(yīng)該保持住,對(duì)于不足之處應(yīng)該找到正確的適合自己的方法,從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級(jí)了,我也要給自己定一個(gè)目標(biāo):平時(shí)一定要努力,考得不好不要灰心,要繼續(xù)努力,考得好不要驕傲,要再接再厲。

期末考試作文 篇2

  來(lái)臨……迎接期末考試。

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。要把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)明白,才可以突破下一個(gè)問(wèn)題。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的`時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。為什么會(huì)達(dá)到事半功倍的效果呢?因?yàn)檫@是你鞏固的最好時(shí)機(jī),即使你以前沒(méi)有學(xué)會(huì),沒(méi)學(xué)好,現(xiàn)在你好好聽(tīng),學(xué)會(huì)了,也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@是臨期末老師最后領(lǐng)我們復(fù)習(xí),我們要把握好。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——老師

期末考試作文 篇3

  傳說(shuō)很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福,因?yàn)橛袃鹤优阒约骸?/p>

  可是好景不長(zhǎng),有一天兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,讓神靈保佑自己的兒子快快好起來(lái),寧愿自己折壽10年,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。

  有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):“小朋友,你想不想你的`病快點(diǎn)好?”兒子回答,“當(dāng)然想了”!澳沁@樣你就要犧牲你母親了,只要把你媽媽的心挖出來(lái),帶著你媽媽的心去山澗你的病就會(huì)不治而愈的”。說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了,任憑小孩怎么叫都不答應(yīng),這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話(huà)不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。

  小孩于是就抱著他媽媽的心,走啊走啊,一不小心摔倒了,這時(shí)這顆心說(shuō)話(huà)了,“孩子摔疼了嗎?”

  這就是偉大的愛(ài)。

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