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考試作文300字(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的考試作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文300字 篇1
不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳,教師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天教師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。教師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招:學(xué)。就是把整本語文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的`學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試作文300字 篇2
三年級(jí)第一次期中考要到了,我想利用星期六和星期日好好用功讀書,希望媽媽在我旁邊陪我讀書,我要得到好成績(jī),讓媽媽很開心。
月考的快到了,我的`心情很緊張,會(huì)一直想上廁所,因?yàn)楹軗?dān)心考不好,老師和媽媽會(huì)責(zé)怪我,為了放松心情,我讀一小時(shí)的書,就玩一下計(jì)算機(jī)。
月考那天,快要打鐘了,我趕緊走進(jìn)教室,快速讀一遍課本,其他同學(xué)也都在復(fù)習(xí);當(dāng)老師發(fā)下考卷,我一直煩惱怎么寫,因?yàn)槲以诩依餂]有復(fù)習(xí)完畢,所以很多的字怎么想也想不起來,看著別人都交卷了,只剩下我還在苦思;我感到很后悔,為什么沒有早一點(diǎn)開始復(fù)習(xí)功課呢?
考完后,考好的科目我覺得很快樂,考不好的學(xué)科讓我很難過,以后,我要盡快寫完作業(yè),才有時(shí)間復(fù)習(xí)功課,每天多看一些成語故事書和參考書,不要等到最后一個(gè)假日才要復(fù)習(xí)。
希望下次考試,語文成績(jī)考好一點(diǎn),不要讓老師和媽媽失望,我也要改進(jìn)慢吞吞的習(xí)慣,不要浪費(fèi)時(shí)間,好好用功讀書。
考試作文300字 篇3
作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來了,面對(duì)那刺眼的37分,我心里像打翻了五味瓶一樣,心里很不是滋味。
這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料,我本以為自己會(huì)拿名次的,不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),可是——,讓我期望那么高的`原因莫過于我每次寫的作文,日記都受到了老師的表揚(yáng)。可這次卻讓在平時(shí)寫作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng),而杜家樂又以40分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng),我不得不反思自己……
“是不是平時(shí)我看的書比他們倆看得少呢?”我問自己,但我覺得原因不在這里,我又想了想,我終于知道問題出在哪了,那就是我在老師的表揚(yáng)下變得越來越驕傲了,不像王笑笑,無論老師表揚(yáng)她什么,她都會(huì)正確的去看待這些表揚(yáng),從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候,老師看了看我的卷子,好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表揚(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候,我的淚水總想掙脫出來,但為了不讓同學(xué)們說我,我還是強(qiáng)忍住了。
我想:每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,失敗是成功之母,在哪里跌倒就在哪里站起來。我決定:我一定重新站起來,贏得下一次的勝利!
考試作文300字 篇4
今天,我們進(jìn)行了一次語文一二單元的綜合測(cè)試。但是,我考的卻不怎么樣!
早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我桌子上有一場(chǎng)考卷。那時(shí)候,我變得十分緊張?荚囬_始了,我緊張的心情慢慢放松下來。正在我奮筆疾書時(shí),我平靜的心突然強(qiáng)烈地跳動(dòng)了起來,我遇到了一道不會(huì)的題。我的眼睛像閃電似的飛快地看了一下文章。終于,我在第二自然段中發(fā)現(xiàn)了那道題的答案,那強(qiáng)烈跳動(dòng)的'心再一次平靜了下來。
我終于做完了那道題,我緊張的心情恢復(fù)平靜。我想,我考得是否很糟糕呢?中午,發(fā)卷子了我發(fā)現(xiàn)我的第一面錯(cuò)了5道題,怎么會(huì)這樣?
我繼續(xù)把習(xí)作寫完了,忐忑不安地心砰砰直跳。我站起來,把卷子放在講臺(tái)上,然后小聲地說:老天保佑,老天保佑!熬碜釉俅伟l(fā)了下來,最后的成績(jī)不理想,我這次測(cè)試得了個(gè)B!
我們考試想要考好,必須復(fù)習(xí)好,做卷子時(shí),要認(rèn)真看好題的要求,知道要求后,在寫答案。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我一定好好復(fù)習(xí),下次考個(gè)好成績(jī)!
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