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考試的作文

時(shí)間:2024-10-12 11:08:21 考試 我要投稿

考試的作文(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的考試的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文(熱)

考試的作文 篇1

  一上課 ,趙老師就在黑板上寫下兩個(gè)字:考試 ,趙老師就告訴我們:“考試時(shí)間只有五分鐘!蔽倚南 :題量一定很少 !我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。

  考試開始了!我們把卷子傳下去,我隨手把卷子一翻,看見是兩面的題,我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安,生怕自己寫不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無聲,只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ,和老師走動(dòng)的腳步聲,教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮,從沒見她這么認(rèn)真過。不知不覺,五分鐘過去了,可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了,就停下了筆,往上傳的時(shí)候,我看見后面的.郭同學(xué)只寫了第一題 ,我很疑惑 ,但也沒有管那么多。

  老師看了看卷子,說:“只有郭同學(xué)考了一百!”有個(gè)同學(xué)問:“它背面也寫完了?”還有位同學(xué)爭(zhēng)著說:“只用寫第一題?”老師把卷子發(fā)下之后,我們家二和尚摸不著頭腦 ,只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目,請(qǐng)你只做第一題! 同學(xué)們看了之后,直拍大腿叫后悔 ,大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫第一題了。

  考完這場(chǎng)試后,我明白了,智者千慮 ,必有一失 。愚者千慮,必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ,要三思而后行 。

考試的作文 篇2

  今天是期末考試,一到學(xué)校,就吃飯,吃完飯后,王老師給我們復(fù)習(xí)了一下重點(diǎn)題,緊接著,就考試了,在考試的途中,我們班來了倆個(gè)老師監(jiān)考,我很快的.答完了卷,又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤,趕緊改正了。然后我又檢查了一遍,已經(jīng)沒問題了,這個(gè)時(shí)候,時(shí)間就到了。老師讓我們從后往前收。

  這一節(jié)考語文,葛老師也給我們講了一些重點(diǎn)題,講完題老師還說:“現(xiàn)在你們上廁所,待會(huì)考試就不能上了”老師讓我們每一個(gè)人都必須上一次廁所。

  我們上完了廁所,就考試了,我做好了一切的考試準(zhǔn)備,我在做提的時(shí)候,有一道題不會(huì),想了很久,不知道怎么做,我就在蓂思苦想終于想出來了。

  做完題之后,我向數(shù)學(xué)考試那樣,檢查了兩遍,發(fā)現(xiàn)了三道錯(cuò)題,就收卷了。

  但愿我這次能考好,我還要繼續(xù)努力,迎接下一次的區(qū)考。

考試的作文 篇3

  今天早上,我經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過的考試。我拎著媽媽的小布包,帶著準(zhǔn)考證,來到我家門口的`超博學(xué)?荚,可粗心的我卻遲到了一刻鐘。

  這是一場(chǎng)奧數(shù)班的選拔考試,媽媽說這次是讓我感受一下自己在同年級(jí)水平。

  進(jìn)入了第十三教室,老師卻讓我把自己準(zhǔn)備好的草稿紙交給她,又重新給了我一張草稿紙,生怕我會(huì)作弊,很嚴(yán)格。

  考試開始了,我一看題目,哇塞,竟然是三年級(jí)書本上學(xué)的內(nèi)容,都上四年級(jí)了,嘿嘿!我心里暗自得意。我剛寫了幾個(gè)字,老師就一把叫住我,讓我用圓珠筆寫。我從來也沒有用過圓珠筆考過數(shù)學(xué),看來要求有點(diǎn)高。我取出黑色的圓珠筆等到思考好了,再寫,正面一帆風(fēng)順。

  可是,到了反面,有一題竟然是三位數(shù)乘兩位數(shù),我都沒學(xué)過,急得我抓耳撓腮。我沒學(xué)過,教室里的同學(xué)們也都沒學(xué)過。“沒學(xué)過就不寫吧!”老師說。其中還有一題,是要求驗(yàn)算的。計(jì)算豎式和驗(yàn)算豎式,我怎么算,答案總也不一致。怎么辦呢?后來經(jīng)過我的潛心一次次的“臨摹”,終于算對(duì)啦!

  自我感覺還是考得蠻好的,希望結(jié)果會(huì)令我滿意。

考試的作文 篇4

  考試一直是我們最痛苦的事情,可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。

  “叮鈴鈴”,隨著一陣美妙的音樂響起,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們!這堂課我們來場(chǎng)考試!痹捯魟偮洌魂囮嚢晣@氣便傳來。老師見了,又說:“這次我們不用試卷,只要每個(gè)人做一種動(dòng)物的動(dòng)作就可以了!蓖瑢W(xué)們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里,興致勃勃。有的正在苦思冥想,遲遲做不出決定,有的正急忙模仿著動(dòng)物的動(dòng)作。

  第一個(gè)幸運(yùn)兒是小張,只見他猶豫了一會(huì)兒,然后頭翹得高高的,學(xué)著狼嚎叫了一聲,眼睛里充滿了邪惡的光芒,露出了尖銳的牙齒,做出一副撲咬的動(dòng)作來,背弓得彎彎的,我們也被他的動(dòng)作嚇到了,全班都愣在那。直到老師鼓掌,我們才反應(yīng)過來,真是太棒了!

  第二個(gè)是小陳,她頓時(shí)變得頓時(shí)乖巧極了,像小貓一樣臥在那,不停地舔著自己的爪子,然后優(yōu)雅地跳到臺(tái)階上,靠在講臺(tái)邊睡起覺來,我們見了不禁贊嘆不已。老師的'嘴角也微微上揚(yáng),露出了滿意的笑容。

  到我了!我激動(dòng)萬分地走上去,如同小狗一樣露出舌頭,做出機(jī)靈的樣子,“汪汪”叫了一聲,眼睛也瞪得圓圓的,活潑地奔跑起來。同學(xué)們也向我豎起來大拇指。

  接著,有像兇猛的老虎張開血盆大口的,有像猴子四處亂竄的,還有像小豬悠然自得睡覺的……同學(xué)們個(gè)個(gè)演得栩栩如生,惟妙惟肖,逗得我們大家捧腹大笑,臉上都洋溢著高興的笑容。整個(gè)教室頓時(shí)成了歡樂的海洋。

  不知不覺,一場(chǎng)與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了,而我們還意猶未盡,沉浸在歡樂里。

考試的作文 篇5

  沒有人身來就可以活成一道光,站在黑暗里的人就應(yīng)該大聲喊。

  總是有那么多不如意,考試便是如此,明明站在同一起跑線上,卻總是相差太大,對(duì)于某些科,有時(shí)竟不知怎么辦,心里像墜落了黑暗。

  不過,不如意又不有不僅于此,這僅僅是一個(gè)開端。放眼望去,好像只是我一個(gè)人在迷茫,但又不只我一個(gè)人在迷茫,我也悄悄觀察,我看到了許多人像我一樣,像我一樣地,彷徨。

  失望,如洪水巨獸,洶涌而來。

  歲月不饒人,徒增傷悲。如今,年少時(shí)代似乎早以過去,看著那些小孩玩耍的樣子,竟會(huì)向往,突然難過便會(huì)涌上心頭。但是,和我一樣的,不也像蝸牛一樣負(fù)重前行嗎?但卻從不放棄。

  我又談何難呢?學(xué)習(xí)是人生的'一部分,要先征服了它,才會(huì)邁向更廣闊的天地。自由永遠(yuǎn)在高處。詩和遠(yuǎn)方,在遙遠(yuǎn)的地方,我才不相信什么智力平庸。我相信的只有:努力。

  那些隱藏在縫隙里的,是不小心掉落的自信心,想要撿起,就要有鐵杵磨成針的耐心。

  總是說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時(shí)擁抱你,告訴你,加油啊,別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責(zé)怪的話語,都變得令人亢奮。

  所以,才會(huì)相信未來,才會(huì)說生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。

  所以,請(qǐng)相信,所有人都在為你加油,為你吶喊,你不是一個(gè)人。

  所以,才會(huì)有,怎么能讓生活蹉跎了夢(mèng)想,開始的路便不是遠(yuǎn)方。

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