實(shí)用的考試作文匯編【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的考試作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
從小到大,我經(jīng)歷了許多事。它們好似一道道繽紛的彩虹,五彩斑斕,映在我記憶的長(zhǎng)河中,不得不令我銘記于心,其中,最讓我難忘的一件事是——一場(chǎng)考試。 我那時(shí)8歲,我記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光火辣辣地灑向大地,蟬在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,一大早,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)非常重要的日子——期末考試。這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡:開(kāi)學(xué)時(shí),我跟爸爸媽媽之間有一個(gè)約定,只要這次考試成績(jī)有大的進(jìn)步,爸爸媽媽就會(huì)帶我去株洲方特樂(lè)園;如果沒(méi)有提高,這個(gè)暑假我就只能呆在家里補(bǔ)習(xí)功課。為了能實(shí)現(xiàn)去方特樂(lè)園玩耍的愿望,我認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),遇到難題,勤于思考,查找資料,力求弄個(gè)水落石出。平時(shí)注意多積累,廣泛閱讀······每當(dāng)窗外傳來(lái)同伴們玩耍時(shí)的歡樂(lè)聲時(shí),我多想放下手中的書(shū),加入他們的隊(duì)伍。每當(dāng)蚊蟲(chóng)叮咬,我多想放棄算了,此刻,我腦海中不斷浮現(xiàn)出一句名言“世上無(wú)難事,只要肯攀登”!鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考試鈴聲響了,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室,沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一科考試,解題思考得更是細(xì)致入微,終于,考試結(jié)束了。領(lǐng)報(bào)告書(shū)的那天,老師公布了考試成績(jī),我不敢相信自己的耳朵,我各科考得出奇的好?瓶泼星懊0职謰寢屢矁冬F(xiàn)了他們的'承諾,我們一家人在株洲玩得非常開(kāi)心。爸爸對(duì)我說(shuō):“璇璇,其實(shí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的目的,就是希望就是你能好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!”爸爸的話(huà),深深的印在我的心中。 這件事情直到現(xiàn)在我都銘記于心。從那以后,我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,回到家也按時(shí)完成作業(yè),溫習(xí)功課,每次考試都能做得沉著冷靜,F(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸變重了,壓力也隨著增加。只要一想起這件事情,想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),我就能充滿(mǎn)信心地面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)考試惡魔,從不放棄,不向它們低頭。 現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都會(huì)有許多曲折的經(jīng)歷,但不論遇到多大的困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。這些都是值得我們?nèi)フ洳氐膶氋F財(cái)富,因?yàn)樗麄兪亲屛覀冏呦虺晒Φ碾A梯!
考試作文 篇2
考試的前一天,我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo):英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)90以上,語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天,老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí),老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們?戳擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn),剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分,過(guò)了一會(huì)兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想:這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢?一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分,就飛快地寫(xiě)起來(lái),等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí),正好時(shí)間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒(méi)有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意,沒(méi)有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯(cuò)了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫(huà)畫(huà)的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計(jì)劃:字體漂亮,書(shū)面整潔,多看課外書(shū),擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語(yǔ),進(jìn)一步提高自己的.寫(xiě)作水平。
這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
考試作文 篇3
85個(gè)人,兩個(gè)多月,七輪考試,終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話(huà),我特別喜歡“每一次考試,我們要注重的,不是分?jǐn)?shù),而是過(guò)程。”的確,細(xì)細(xì)盤(pán)算下來(lái),我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人,在這七輪考試中,我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試,遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今,我們?nèi)匀欢俗谶@里,這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí),去尊敬的!單憑這一點(diǎn),就值得我們每個(gè)人,為自己而鼓掌!
回首這七次考試,好似白日云煙,轉(zhuǎn)瞬即散,如此長(zhǎng)的時(shí)間,我們都不曾捕捉到什么,那就更不必談什么收獲了。但,有時(shí),我又覺(jué)得,沒(méi)有說(shuō)感悟,沒(méi)有收獲,這便是最大的感悟,最大的收獲。
人們?cè)诘雌鸱猩,?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí),或許我們才會(huì)真正覺(jué)悟:“如果當(dāng)初……”
一次次的跌倒,一次次的爬起,終有一天,自己才會(huì)明白:生活的齒輪,不會(huì)是光滑的,我們既然沒(méi)有能力將其磨平,那就只能調(diào)整自己,適應(yīng)它的深度,正如面對(duì)這一次次的考試。
指尖,在日歷上流過(guò),我想多數(shù)人,盼得不是期末,而是那久違的寒假,不過(guò)不要傻了,初中的'最后一個(gè)寒假,哪里會(huì)讓你過(guò)得舒服呢?縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè),但你就真的打算玩一寒假嗎?
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假,30天,不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間,還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用,這300~400多個(gè)小時(shí),足以超越某一群人!校內(nèi)的時(shí)間寶貴,那校外又何嘗不是呢?那些比我們強(qiáng)的人還在努力,我們又有什么理由消極退卻呢?寒假的自由時(shí)間,我們足可以好好利用,適當(dāng)放松,夯實(shí)基礎(chǔ),超越拓展。這些,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。
縱使假期注定勞苦,但相較于寒假的魅力,考試的震懾,往往就顯得有些微不足道了。
即將到來(lái)的第八輪考試,依舊是這些人,依舊是這間教室,依舊是那些題。改變的,不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間,再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個(gè)學(xué)期,也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松,但要明白,緩解一下壓力,只是為了沖得更遠(yuǎn),我們的目標(biāo)不僅是期末,更是中考!以一顆平常的心,去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境,淡定、淡泊,但也要有一個(gè)度!你我不是陶淵明,無(wú)需歸田隱逸;你我不是李白,更無(wú)須扁舟一葉醉江湖!在平常中進(jìn)步,在淡泊中揚(yáng)名!不求一飛沖天、一鳴驚人,但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn),問(wèn)心無(wú)悔!
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立;讓那剎那的芳華,成為永恒;讓那萎靡的曇花,再現(xiàn)光彩!
考試作文 篇4
不是吧!暑假看的書(shū)要進(jìn)行考試!我徹底崩潰了。不管了,只能用我最新研發(fā)出的“考前必備絕招”第五招:臨時(shí)抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招,以光速打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)!原來(lái)是昨天嫌重放家里了,我的人生真是個(gè)埋葬希望的理想墓地。≈荒莒o觀(guān)其變了。
為神馬?時(shí)間過(guò)得好快,一下子就到考試時(shí)間了。老師發(fā)卷了,咦?只有兩面,考的量好像有點(diǎn)少,真是天助我也!
第一題:“《綠山墻的安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國(guó)的?”天哪,第一題就給我個(gè)下馬威,這個(gè)我真不知道啊,蒙一個(gè)算了,法國(guó)吧。老師也太厲害了,知道我看書(shū)內(nèi)容記得熟,作者卻從來(lái)不看,老師是天眼么?下面的題都是考內(nèi)容的,蠻簡(jiǎn)單的'。
“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧?kù)o,同學(xué)們一下子吵鬧起來(lái),直到老師說(shuō):“交卷!辈澎o下來(lái)。我也交了卷,在心里默念道:“老天保佑,能考好點(diǎn)!
考試作文 篇5
500字習(xí)作 這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期末考試。
期末考試的`前一天晚上,我埋頭苦讀,都快把書(shū)給翻爛了。我又看了《知識(shí)集錦》,看著看著,我打了一個(gè)大哈欠“哈——?”,便放下了書(shū),上床睡覺(jué)了。
第二天早上一覺(jué)醒來(lái),我對(duì)自已打氣:昨晚復(fù)習(xí)得那么全面,放松點(diǎn)兒吧!一邊想著,一邊走進(jìn)考場(chǎng)。
同學(xué)們嘻嘻哈哈打鬧著。我坐在座位上,默默地看著書(shū)。
終于考試了,監(jiān)考老師撕開(kāi)密封袋,發(fā)下語(yǔ)文試卷。我一拿到試卷,立刻去看作文,耶!是想象作文!我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。要知道,想象作文可是我的拿手好戲!我不禁沾沾自喜。我瀏覽一遍整個(gè)試卷,發(fā)現(xiàn)題目并沒(méi)有想象的那么難,于是,我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)完后又檢查,直到確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)為止。
下課了,同學(xué)們議論紛紛,相互對(duì)答案。有的信心滿(mǎn)滿(mǎn),有的愁眉苦臉,有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我與同學(xué)們對(duì)了一下,他們說(shuō)得幾道題,我全對(duì)。
我接下來(lái)繼續(xù)考試,也是信心十足。終于考完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)得吁了一口氣:暑假來(lái)了!
真不知道考試成績(jī)是……
考試作文 篇6
很多人剛開(kāi)始準(zhǔn)備作文的時(shí)候會(huì)很迷茫,不知道該從什么方向下手
不得不承認(rèn)的是GRE作文的難度決定了我們剛開(kāi)始接觸的時(shí)候確實(shí)存在著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼感。最明顯的就是篇幅問(wèn)題,寫(xiě)慣了四六級(jí)的不到200字的作文突然升級(jí)到45分鐘寫(xiě)500到700字確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如果有托福底子的話(huà)似乎會(huì)輕松一點(diǎn),但是也會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。
首先是重心問(wèn)題,對(duì)于時(shí)間不是很夠的考友來(lái)說(shuō),把a(bǔ)rgument放在首位會(huì)是比較好的選擇,畢竟argument和issue比較更注重思想,而這剛好是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國(guó)學(xué)生的`argument一般也會(huì)比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應(yīng)該是保argu爭(zhēng)issue 而對(duì)于時(shí)間比較充裕的考友們來(lái)說(shuō),開(kāi)始時(shí)候可以從issue下手,比方說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)作文的10G朋友們,可以把a(bǔ)rgument緩一緩,因?yàn)檫@個(gè)在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對(duì)語(yǔ)言比較高的issue之后,用issue的語(yǔ)言來(lái)對(duì)付argu就會(huì)覺(jué)得非常的爽。不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話(huà)說(shuō)。
確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的階段了,要說(shuō)提高寫(xiě)作的途徑是什么,千變?nèi)f變離不開(kāi)的前提就是多讀多寫(xiě),也就是多積累多練習(xí)。離開(kāi)了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
那么問(wèn)題來(lái)了,如何積累如何練習(xí)呢?
考試作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的五年級(jí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半,迎來(lái)了緊張的期中考試。這次考試,我的語(yǔ)文成績(jī)96.5,數(shù)學(xué)99.5,考得還不錯(cuò),但現(xiàn)在回過(guò)頭去想,我準(zhǔn)備考試的過(guò)程不太好。
距離期中考試還有幾十天時(shí),我并沒(méi)有很警醒,仍然是“上課聽(tīng)講,回家作業(yè)”的`狀態(tài),數(shù)學(xué)田老師也沒(méi)有組織我們考試,所以我一直疲疲沓沓,沒(méi)有一點(diǎn)復(fù)習(xí)的意思。可是好景不長(zhǎng),田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷,這次考試給我們來(lái)了個(gè)措手不及,結(jié)果我的成績(jī)慘不忍睹,只考了80分。這個(gè)成績(jī)讓我很不服氣,暗暗發(fā)奮要好好復(fù)習(xí)面對(duì)考試,可是沒(méi)過(guò)多久,我就失去了動(dòng)力,再次回到了十分松懈的狀態(tài)。
后來(lái),我的第二次考試又是潰不成軍,毫無(wú)進(jìn)展。爸爸對(duì)我的這種狀態(tài)大發(fā)脾氣,狠狠地批評(píng)了我,批評(píng)過(guò)后,我一下子發(fā)現(xiàn)距離考試只有不到十天了,心里有些慌亂,就馬上下定決心,要認(rèn)真復(fù)習(xí),好好面對(duì)考試。我十分努力,不僅回家認(rèn)真復(fù)習(xí)、做作業(yè),還制作了錯(cuò)題本,歸納了考點(diǎn)等,考試的前幾天,我把這學(xué)期的作業(yè)、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍,經(jīng)過(guò)這些努力,最終考試成績(jī)才看得過(guò)去。
這次考試可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn),雖然結(jié)果還行,但爸爸說(shuō)我的成績(jī)是“臨時(shí)抱佛腳”取得的,這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還有作用,但到了初中,是沒(méi)有效果的。現(xiàn)在回頭去想,確實(shí)是這樣,所以我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到“學(xué)到哪里,鞏固到哪里”,這才能把好成績(jī)一直延續(xù)下去。
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