(優(yōu)選)考試的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
我電子琴都考過(guò)七級(jí)了，說(shuō)明我還是對(duì)音樂(lè)很感興趣的嘛，可是，你知道嗎，曾經(jīng)的我在一次音樂(lè)考場(chǎng)上，還出過(guò)一次不小的洋相呢！
那是四年級(jí)的事情了！那一天……
“下次音樂(lè)課考試�！北R老師鄭重地宣布這個(gè)消息，我立刻變得垂頭喪氣、萎靡不振。那時(shí)，音樂(lè)是我的弱項(xiàng)，看到同學(xué)們信心十足的樣子，我十分難過(guò)。
終于，倒霉的日子到了。音樂(lè)課上，盧老師走進(jìn)教室，麻利地撕下十幾張小紙條，寫(xiě)上曲目，讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定歌曲。
大家一個(gè)一個(gè)地上去了，隨意地抽了一張后，有的興高采烈，仿佛抽到了適合自己唱的'曲目；有的緊繃著臉，皺起了眉頭，但隨之又露出了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情；還有的嘆了口氣，說(shuō)：“真倒霉！”雖然大家各有各的表情，但最終還是圓滿(mǎn)地唱完了歌，而且，大多數(shù)都是優(yōu)。
快輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么辦呀？慘了慘了，這回死定了，要是唱走了調(diào)可要被他們笑死了……抽什么都好，就是別抽到《青藏高原》……
“張林晨！”老師一聲大喊，把我嚇了一跳。我神色慌張地走上去，手心里全是汗！“《搖籃曲》也好，什么都好，千萬(wàn)千萬(wàn)不要是《青藏高原》。”我伸出手，隨便抽出一張，打開(kāi)，低頭一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了個(gè)哆嗦，面對(duì)全班同學(xué)期盼的眼神，我只好硬著頭皮唱了起來(lái)。我邊唱邊哆嗦，不知道的人，還以為是神經(jīng)病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑調(diào)，眼看就要到高潮部分了。我臉紅得發(fā)燙，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然覺(jué)得喉嚨發(fā)癢，便咳了幾聲，沒(méi)想到惹得全班同學(xué)哄堂大笑，唉！真丟臉！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天為什么要折磨我呢？咳了幾下，還打噴嚏！同學(xué)們笑得更厲害了，有的人還笑得肩膀一聳一聳的。媽呀！救救我吧！在同學(xué)們的一片嘲笑聲中，我紅著臉下了臺(tái)，強(qiáng)忍著眼淚。
哎——！說(shuō)起這次考試我就覺(jué)得慘，那么高的音，也只有韓紅唱得上去，我怎么行啊！
考試的作文 篇2
在我們學(xué)生眼里，考試就是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
中午的午讀課，英語(yǔ)老師腳上像裝了個(gè)風(fēng)火輪似地沖進(jìn)教室，手上捧著那堆白花花的試卷。大家哀聲嘆氣，抱怨道：“昨天考試，今天考試，天天考，都烤焦了！”一旁的小趙同學(xué)向英語(yǔ)老師使用了他的“賣(mài)萌神功”求情道：“張老師，今天天氣很好，這么好的天氣學(xué)英語(yǔ)知識(shí)再好不過(guò)了，考試就放到明天吧！”張老師猶如冰雪女王一樣，沒(méi)有說(shuō)什么，顯然她是下定決心讓我們考試了。教室里頓時(shí)死氣沉沉，窗外天空黯然失色，灰蒙蒙的，就如我們的心情。
試卷像天書(shū)出現(xiàn)在我的.面前。我的腦海中混亂地充斥著什么固定搭配、語(yǔ)法、單詞……顯然還是懵里懵懂，沒(méi)有掌握精髓。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮做了下去。張老師把聽(tīng)力部分的題目報(bào)完后，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的我，望了望鐘面，時(shí)間只剩下了30多分鐘。望著還有3面的筆試部分我調(diào)整心態(tài)，立即開(kāi)啟了“奮筆疾書(shū)”模式。
我一刻不停地在寫(xiě)著題目，教室里的喧鬧聲早已銷(xiāo)匿，只剩下鉛筆在試卷上“沙沙”聲。望著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表，我還有大半面的試卷沒(méi)有做完，手心都不覺(jué)地滲出了汗。我盡力在保證正確的情況下用最快的速度做完，可是下課鈴還是無(wú)情地打響了，清楚地告訴了我：時(shí)間到了！
張老師用最快的速度收完了試卷。要知道我的英語(yǔ)作文還沒(méi)寫(xiě)，該怎么辦啊！其他同學(xué)，各個(gè)愁眉苦臉，低聲抱怨時(shí)間太少，根本來(lái)不及做完。
一旁的張老師發(fā)話(huà)了：“考慮到這次時(shí)間不夠，所以本張?jiān)嚲聿凰愠煽?jī)！”頓時(shí)教室變成了游樂(lè)園，最開(kāi)心的安南像只頑皮的小猴子一蹦三尺高，姜嘉豪同學(xué)則手舞足蹈了起來(lái)。虛驚一場(chǎng)，小女生們像只小兔子，安靜地坐在座位上，紛紛議論道：“張老師真是的，怎么不早說(shuō)啊，我還以為回家要挨批評(píng)了，嚇得我背上都出冷汗了呢�！贝巴獾奶�(yáng)撥開(kāi)云霧，溫和的暖風(fēng)吹在我們的臉上，那陣陣?guó)B鳴似乎在為我們歌唱……
這是我的考試故事，一次有驚無(wú)險(xiǎn)的考試！
考試的作文 篇3
考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們就像被栓的已久的駿馬一樣，歡呼著，跳躍著，終于解放了！
剛剛考完試，就下了一場(chǎng)微雨，輕飄飄的，在回家的路上，我并沒(méi)有打傘，而是享受著雨的清涼。不知怎么，老天爺像是發(fā)了怒一樣，轟隆，一道閃雷。我想，老天爺可能是看了某些同學(xué)的試卷而大發(fā)雷霆吧！我一直在那兒呆呆的想著，竟忘了躲雨。直到雨把我打痛，我才從雨中驚醒。
漸漸地，雨小了，又變成了剛考完的毛毛雨，滋潤(rùn)著每一顆小草，每一片土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，一個(gè)農(nóng)民正在鋤地呢！與他們比起來(lái)，我們當(dāng)學(xué)生的就輕松多了。
我觀(guān)賞著每一滴雨，那雨就像鵝毛一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，不仔細(xì)看還以為是細(xì)小的雪呢！正走到十字路口，那“細(xì)小的雪”就停了，出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，可能是老天也看到了好學(xué)生的試卷，心情變好了吧！一道彩虹出現(xiàn)在我面前，我想，是老天爺看到了級(jí)部第一，哦不，是全校第一的'試卷了，所以才拿出他這最美麗的笑吧！
奇了怪了，剛到家，又下起來(lái)了。我在窗前聽(tīng)著小雨點(diǎn)唱著的歌，那“唰啦啦”的聲音真好聽(tīng)，像是媽媽再?lài)Z叨不聽(tīng)話(huà)的孩子。雨點(diǎn)兒點(diǎn)雷公公大跳秧歌舞，樓窗下，一把把小花傘，形成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。天爺爺可能覺(jué)得雨點(diǎn)兒與雷公公該玩夠了，又派出太陽(yáng)公公和白云姐姐，小雨點(diǎn)們停止了歡歌笑語(yǔ)有的躺在草地上仰望著天空，與太陽(yáng)公公和白云姐姐招手，有的在天空飛舞，又回到了天爺爺身旁。
人們似乎都不太喜歡雨，其實(shí)，換個(gè)角度去看，什么事物，都是美好的！
考試的作文 篇4
以前單元考試我驕傲無(wú)比，每次考完試都會(huì)拿高分，尤其是語(yǔ)文。每次考試前一天老師都會(huì)提醒我們：記得復(fù)習(xí)。而我卻自以為成績(jī)很好而不復(fù)習(xí)。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復(fù)習(xí)，卻不知我會(huì)從中悟出道理。
考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機(jī)上聊天軟件。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先地說(shuō)考試會(huì)出什么題、要怎么復(fù)習(xí)。我連猜題都不想猜便睡了過(guò)去。
快考試了，老師突然提醒我們：考試會(huì)很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒(méi)復(fù)習(xí)！
考試時(shí)，原本會(huì)出的基礎(chǔ)題都沒(méi)有，只剩下那些“魔鬼級(jí)”考題。我絞盡腦汁，把會(huì)做的都做了。時(shí)間好似利箭，感覺(jué)一會(huì)兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時(shí)，我看了看別人的`試卷——滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。而想起自己的考卷，感覺(jué)就是尷尬！
試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然，自己的成績(jī)好不到哪里去。老師知道了我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度，把我?guī)У搅宿k公室談話(huà)。老師輕聲問(wèn)我：“你知道你為什么考那么差嗎？”“考試前沒(méi)復(fù)習(xí)�！蔽壹t著臉低著頭，小聲回答。老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)啊，要是你考試前做好了復(fù)習(xí)工作，那么你的成績(jī)不會(huì)是這個(gè)樣子。在社會(huì)中，何嘗不是這樣？”
經(jīng)過(guò)了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就應(yīng)該做好準(zhǔn)備。
考試的作文 篇5
隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起，我的手里捧著一張不是很滿(mǎn)意的語(yǔ)文試卷，那顯眼的分?jǐn)?shù)，就像一個(gè)蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張?jiān)嚲�，心里慌極了，不停地聯(lián)想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有暴風(fēng)雨啦！往日盡是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應(yīng)的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！ 放學(xué)后，我就帶著非常沉重的心情，悠悠地回到家里，然后把試卷一攤，嘴上嘀咕著：爸爸，今天知道考試的成績(jī)了。爸爸說(shuō)：這一次考得了怎么樣？我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：這一次考試考得不怎么理想。雖然這聲音很小，但是爸爸聽(tīng)了之后卻像晴天霹靂似的，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯(cuò)誤的原因。最后，爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：你好好地想一想這次為什么考得不理想吧。
在睡覺(jué)的時(shí)候，我就躺在床上翻來(lái)覆去的一直睡不著，心里一直都還想著那件事情，心里一直反復(fù)地問(wèn)著，為什么這一次考試會(huì)考得不理想呢？這是為什么？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)課嗎？不，也不是的'！那到底是為什么呢？是因?yàn)槲掖中拇笠�、沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，想到這，我眼里浮現(xiàn)出了考試時(shí)的情景我用眼睛掃了一下題目便快速地開(kāi)始了做題目，快下課了，見(jiàn)許多同學(xué)正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒(méi)寫(xiě)，還是把試卷給交了。此時(shí)我真的是后悔極了，我決定從今天開(kāi)始，以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，還要改掉上課開(kāi)小差的毛病。
考試的作文 篇6
“為什么？為什么？為什么徐陽(yáng)可以得到兩個(gè)獎(jiǎng)卡，可我們沒(méi)有！”同學(xué)們紛紛抗議。
“因?yàn)樾礻?yáng)在這次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說(shuō)。
今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們不玩游戲，不做實(shí)驗(yàn)，我們來(lái)一次沒(méi)有試卷的考試�！薄皼](méi)有試卷？那答案寫(xiě)在哪呀？”還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)的大問(wèn)號(hào)�！巴瑢W(xué)們，我們這一次是來(lái)做一次道德考試，請(qǐng)大家不要緊張�！币宦�(tīng)不是正式的考試，大家心里的大石頭也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個(gè)人都感到一絲緊張。
“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊(duì)�！崩蠋熀暗�。很快，我們筆直地站成了一隊(duì)�！皣淌抑虚g的空地轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋煂�(duì)我們發(fā)號(hào)施令了�！稗D(zhuǎn)三圈？為什么？這和道德考試有什么關(guān)系？”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)喊著口號(hào)，不知不覺(jué)，這些疑問(wèn)也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時(shí)，只見(jiàn)徐陽(yáng)彎下腰把一個(gè)在隊(duì)伍邊歪倒的拖把扶了起來(lái)，我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈，徐陽(yáng)又把附近的垃圾都撿了起來(lái)，這時(shí)我才想起些什么，可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試已經(jīng)結(jié)束了�！薄敖Y(jié)束了？”“考試了嗎？”“我們?cè)趺礇](méi)感覺(jué)出來(lái)？”……大家滿(mǎn)臉疑問(wèn)，互相問(wèn)道。
“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽(yáng)！”“�。啃礻�(yáng)？”這時(shí)，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！
通過(guò)這次特別的“考試”，我懂得了：要細(xì)心觀(guān)察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的`事情，而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊慌e一動(dòng)之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……
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