考試的作文通用[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　我們今天作文考試了，我們考的是兩節(jié)課，還是手寫作文，老師給我們發(fā)了稿紙就讓我們開始寫了，老師讓我們寫兩個(gè)題目，我選的是第二個(gè)題目，玩電腦真叫我開心，我寫上這個(gè)題目就開始寫作文了。我先寫了我有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡玩電腦，第二個(gè)階段就開始寫怎么玩的了，我寫的是我喜歡玩槍，所以我玩的`當(dāng)然就是槍的網(wǎng)游，我玩的是反恐精英，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄻�，而且我寫了的可以感受到槍的后坐力和射速，我又開始寫了我說(shuō)：電腦還可以視屏聊天，可以跟自己遠(yuǎn)方的家人聊一下，觀察遠(yuǎn)方的家人過(guò)得怎么樣，還可以跟家人說(shuō)話等。而且QQ還可以看新聞、裝扮自己、搶車位和QQ農(nóng)場(chǎng)，寫完了以后我就開始看書了，我只用了一節(jié)課就把作文寫完了，但是只寫了一頁(yè)多，之后有個(gè)老師來(lái)了，他說(shuō)可以看書我們就開始看書了。最后下課了，我們家交了作文的考卷出去玩了。

考試的作文 篇2

　　今天，是期末考試的后一天，為此，我寫了一篇期末考試后的感想。

　　在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒錢了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因?yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì)有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測(cè)試一下這一學(xué)期我們的知識(shí)，俗話說(shuō)得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“�?zhàn)場(chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語(yǔ)、數(shù)、英三門課中，語(yǔ)文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值?準(zhǔn)備，我沒有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數(shù)答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。

　　這就是我期末考試后的感想，不管考的怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過(guò)一個(gè)快樂的新年。

考試的作文 篇3

　　有的人害怕語(yǔ)文考試，有的人害怕數(shù)學(xué)考試，有的人害怕英語(yǔ)考試，而，科學(xué)考試才是讓我最最心慌的，因?yàn)榭茖W(xué)雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常的難，其他的我學(xué)習(xí)的還可以，科學(xué)我卻一點(diǎn)也不會(huì)。關(guān)鍵是我以為是副科，平時(shí)沒有怎么學(xué)他。

　　我忐忑不安的`走進(jìn)了考場(chǎng)，等到發(fā)了考試卷，頭上有些冒冷汗，好像有許多的題都不會(huì)呀，唉，不管了，不會(huì)的只能蒙了，看看我能蒙個(gè)幾分。

　　我一邊用2B鉛筆涂色，一邊心里想著有些題我不會(huì)，還有一些題見過(guò)面卻忘了，還有的題目根本沒見過(guò)了，唉，這次考試如果想及格，可能比登天還難了。

　　科學(xué)考試時(shí)，科學(xué)老師又過(guò)來(lái)說(shuō)，最后那個(gè)表格是成倍的，必須是雙數(shù)。可是我題還是看不懂，這表格到底是多少�。∥乙膊恢�道。

　　科學(xué)我不會(huì)寫，因?yàn)闆]有做過(guò)一些題和書籍，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)太多了，科學(xué)只是上課，考前做了一遍題，硬著頭皮就過(guò)去了，也沒記住多少。

　　老天保佑我這次科學(xué)考試能及格吧，我下一學(xué)期一定把你好好學(xué)習(xí)，再也不能出現(xiàn)考場(chǎng)蒙圈兒的情況了。

考試的作文 篇4

　　一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái)，原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的，是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。

　　張老師接著說(shuō)了考試的'要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯�平起見，卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過(guò)來(lái)。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。

　　試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。

　　”�！袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了�？磥�(lái)，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。

　　我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。

考試的作文 篇5

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我，這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)我們嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試的結(jié)果出來(lái)了，值得高興的是全年級(jí)第一名在我們班，但是有些人的成績(jī)卻有些不理想�！闭f(shuō)著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù)，我一聽，這個(gè)分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語(yǔ)文出乎意料的'考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是截然不同，英語(yǔ)考的更糟糕了。唉，回家怎么面對(duì)父母呢，考的這么差，對(duì)得起誰(shuí)��！轉(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰(shuí)都對(duì)不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過(guò)……

　　站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進(jìn)去，我怕，我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時(shí)，我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進(jìn)房間，關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái)，開玩笑似的問(wèn)：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，我以一回答，說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！ 但是，我是不會(huì)輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個(gè)滿分！

考試的作文 篇6

　　記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話：爭(zhēng)取做到考后一百分。

　　拖過(guò)分析整張?jiān)嚲恚�我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時(shí)的積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說(shuō)。看來(lái)以后得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時(shí)作文寫得太少了�。恳虼�，我決定以后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.堅(jiān)持每天睡前看兩篇作文。

　　2.做筆記，積累字音，字形與成語(yǔ)。

　　3.錯(cuò)題集，搜集平時(shí)做錯(cuò)的`題目成冊(cè)。

　　4.把課文吃透，早自習(xí)20分鐘讀語(yǔ)文。

　　5.買專題練習(xí)做，哪里薄弱就專攻哪里。

　　通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅(jiān)信我下次一定會(huì)更好。

考試的作文 篇7

　　“叮”上課了，只見徐老師臉上堆滿了燦爛的笑容。我背后只冒冷汗：?jiǎn)瑁�不�?huì)要考試吧？果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)一次測(cè)試……”

　　試卷發(fā)下來(lái)了，只聽徐老師一聲令下：“開始”我瞬間進(jìn)入緊張狀態(tài)�！班�，第一題是‘黃河的.主人’這篇課文里的�！闭�當(dāng)我這么想的時(shí)候，突然聽到一陣腳步聲。

　　我抬起頭，只見徐翔從我身邊跑過(guò)，我呆呆地目送著他走上講臺(tái)，等他下來(lái)后才感覺嘴巴有一點(diǎn)酸。哇，好快哦！正當(dāng)我感到吃驚地時(shí)候，“嗒嗒嗒”一大片人都跑上講臺(tái)，白色的卷子瞬間把徐老師吞沒。

　　我一時(shí)不知道發(fā)生了什么，便拉住旁邊的文彥琳問(wèn)道：“怎么回事？”也不知道她聽到?jīng)]有，反正她大吼一聲：“只要寫好最后一題就好了！”我立馬把最后一題寫好，然后交了上去。

　　交上了以后，我才想起最后一題上寫著“答對(duì)此題可得滿分�！毙炖蠋煟�你是不是在耍我們�。　�

考試的作文 篇8

　　記得那是三年級(jí)語(yǔ)文期末考試，我接過(guò)試卷一看，題目很簡(jiǎn)單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認(rèn)真地讀了一遍，很快做完了前兩個(gè)小題，我一看第三小題是：給文章分段，并寫出段落大意。這題可把我難住了，因?yàn)槲移綍r(shí)分段就不準(zhǔn)，這題又是12分，如果分段錯(cuò)了，段意也就錯(cuò)。這可怎么辦呢？對(duì)了，還是做完別的題再來(lái)想它吧，我心里想著，就開始做下一題。有過(guò)一段時(shí)間，我連作文也寫完了，便洋洋得意地向周圍望了望，見同學(xué)們都還沒有答完，這時(shí)候，監(jiān)考老師說(shuō)：“做好的同學(xué)再?gòu)念^到尾認(rèn)真檢查一遍�！蔽也艖械脵z查，拿起卷子，看一眼，抬一下頭，始終都沒有專心過(guò)。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了，我隨意一掃卷子，天哪！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒有做，連忙讀題思考，誰(shuí)知我剛要拿筆寫出答案時(shí)，鈴聲響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我真的`好后悔，后悔自己沒認(rèn)真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……

　　寒假過(guò)去了，新學(xué)期又開始了。老師講評(píng)試卷時(shí)，我特別注意聽魚肚題的第三小題，老師說(shuō)的居然和我想的一樣，我多么的想對(duì)所有人說(shuō)：“這道題我會(huì)做，是因?yàn)榇中拇笠獠攀Х�。”可誰(shuí)又會(huì)相信呢？

　　這件事使我深深地懂得了：事事都要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)粗心，否則會(huì)后悔莫及。因此，我鄭重地承諾：我再也不因粗心大意而丟分，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，對(duì)待每一件事我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍。

考試的作文 篇9

　　考試結(jié)束了，過(guò)幾天就就要去取通知書。

　　令我緊張的期末考試結(jié)束了，回到家爸爸問(wèn)我考得怎么樣我說(shuō)挺簡(jiǎn)單的爸爸說(shuō)我要考試打了五科一百就給我買一個(gè)手機(jī)，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸來(lái)到了學(xué)校，我回走到了我的桌子前又緊張，又興奮，老師進(jìn)了教師，拿著卷子，老師先發(fā)的`是數(shù)學(xué)，只聽老師說(shuō)道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回來(lái)一看是一道填空題扣了service@reader8.cn94分老師說(shuō)我是第二名我很驚訝我既然考了第二名，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，老師在考試前說(shuō)如果我們考了前十名就給發(fā)賀年卡和信封，信封還帶對(duì)獎(jiǎng)品的。下了樓爸爸說(shuō)考得還不錯(cuò)說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大蛋糕我非常高興爸爸說(shuō)我不要驕傲，下次爭(zhēng)取考第一名，回到家我把老師給我的賀年卡打開一看上面寫道：祝我百尺竿頭，更進(jìn)一步意思是比喻不要滿足已有的成績(jī)，還需要繼續(xù)努力不斷前進(jìn)。

　　我把爸爸和老師的話牢牢記在了腦海里，我不管考多好的成績(jī)都不要驕傲，要爭(zhēng)取考得再好。

考試的作文 篇10

　　在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在我們快樂作文班上發(fā)生了一件有趣的事。

　　原來(lái)，我們的作文班剛開課，張老師宣布：“今天我們有一場(chǎng)十分重要的考試。”咦，今天不是學(xué)作文嗎？怎么變成考試了呢？沒等老師說(shuō)完，我們便議論紛紛，張老師繼續(xù)說(shuō)：“這場(chǎng)考試拿滿分的同學(xué)在第一單元試卷上加十分�！薄芭丁�—。”張老師的'話音剛落，班上就歡呼起來(lái)，有的在拍著手祝賀；有的在暗暗保佑；有的高興得又蹦又跳；有的在小聲的歡呼，有的……。大家都在高興，只有坐在旁邊的鄭子欣獨(dú)自一個(gè)坐在那里沉默。張老師詭異地一笑：“三分鐘之內(nèi)沒做完的倒扣十分�！薄鞍　�—”，這句話猶如晴天霹靂，我們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，有氣無(wú)力地趴在桌子上。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我們趕緊審題。當(dāng)老師一聲令下，我們習(xí)慣地寫上姓名，立刻開始答卷……2分鐘過(guò)去了，鄭子欣突然在關(guān)鍵時(shí)刻手發(fā)痛，我沒有在意，吳運(yùn)德在關(guān)鍵時(shí)刻還有時(shí)間關(guān)心他�！巴９P”，老師一聲令下，我們看了看對(duì)方都沒有做多少，唯獨(dú)鄭子欣一個(gè)字也沒寫，老師看了一遍，宣布：“鄭子欣同學(xué)滿分�！薄啊�…�！薄按蠹艺�(qǐng)看最后一題。”我們正要辯論，被老師拒絕了。最后一題的題目是：“只要大家做第三題。而第三題只要求我們寫一個(gè)名字，這樣自然就是鄭子欣得滿分了。

　　從這次考試中我明白了一個(gè)道理：上課一定要專心聽講，否則跟好成績(jī)無(wú)緣。

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